三年級(jí)作文【合集6篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
最近,在一檔節(jié)目——明日之子里,華晨宇對(duì)擁有上億播放量的離人愁作為代表作的李袁杰的評(píng)價(jià):你的歌曲在套用4536251的旋律,你所標(biāo)榜的中國(guó)風(fēng)沒有在創(chuàng)新,再者你連基礎(chǔ)樂理都不懂,不應(yīng)該稱作創(chuàng)作者。這番評(píng)價(jià)也上了熱搜,引起了廣泛討論。
在我看來,我是支持華晨宇的。現(xiàn)在的歌曲,給我的'感覺千篇一律都似乎真的都在套4536251類的旋律的口水類的苦情歌,中國(guó)風(fēng)歌曲,民謠歌曲。不是說這些歌代表的以往的歌曲就不好,而是,我們需要有創(chuàng)新的眼光,發(fā)展的眼光去對(duì)待歌曲創(chuàng)作,不能永遠(yuǎn)停留在原地,那么華語樂壇將永遠(yuǎn)不能進(jìn)步,大眾的音樂審美也將永遠(yuǎn)在捧唱抖音神曲的水平。況且,這是在代表明日的舞臺(tái)上做出這番重視創(chuàng)新的言論更是無可非議。
歌曲需要重視創(chuàng)新,各行各業(yè)也都是。每個(gè)時(shí)代都應(yīng)擁有其獨(dú)有的新的東西,舊的可以稍微取其精華,但不行只拘泥于舊的,更加應(yīng)該重視的是創(chuàng)作出新的東西!我們的時(shí)代才會(huì)更輝煌!
三年級(jí)作文 篇2
今天是個(gè)特別的日子,我將迎來人生中第一次巨大的考驗(yàn)。我參與初選的作文《手機(jī)控制的機(jī)器人——黑洞》,從全省九萬多參選作文中成功被選入前三千名,今天我將參與復(fù)賽,面臨口試和現(xiàn)場(chǎng)寫作。
作文對(duì)我來說一直是件頭痛的事情,今天我將獨(dú)自面對(duì),心理非常忐忑。
到了現(xiàn)場(chǎng)我們先參觀七彩田野,本以為是件輕松的事兒,可誰知道隨時(shí)有可能被抽去寫作,所以整個(gè)參觀過程我非常的緊張,生怕一不小心被點(diǎn)了名。
即便是這樣,我也有了許多收獲。
我們?cè)谄卟侍镆翱匆娏嗽S多栽種下去的番茄。老師讓我們誰先發(fā)現(xiàn)大番茄,就將那個(gè)番茄獎(jiǎng)勵(lì)給他。我很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又紅又圓的大番茄,真新鮮,我樂滋滋地把它裝進(jìn)了兜里。
接下來我們來到第二個(gè)區(qū)域——魚塘,將開始我們的摸魚之旅。
我撈了一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于撈到了一條又小又瘦的魚,老師說可以帶回去養(yǎng),也可以帶回去加餐,話音剛落,魚就從我的.手里逃走了,哎!白忙活了一陣。別人什么也沒撈到,我好不容易撈的小魚也跑掉了,真倒霉!
接下來,終于到了我們的考試時(shí)間,今天的作文題目是《今天有收獲》,寫作要求400字。我們四人一桌,開始進(jìn)入寫作倒計(jì)時(shí)。寫著寫著,不知不覺已過了半小時(shí),寫著寫著只剩十五分鐘,天啦,我連一篇都還沒寫完了,怎么辦?真的好難寫呀。
突然我想到可以加一些形容詞,把一些描述的詞語填到了句子中。果然我發(fā)現(xiàn)字?jǐn)?shù)增加了不少,我大概數(shù)了數(shù),應(yīng)該能寫四百字吧。
當(dāng)老師說:只有一分鐘啦,停筆、檢查、看看字?jǐn)?shù)夠不夠,我趕緊數(shù)了數(shù),真的有四百多字呢!
看來以后多用些形容詞,還挺管用的。
啊,今天真是太不容易啦!
三年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有害怕的事情,我最害怕的`就是打針了。
有一次,我發(fā)了高燒,肚子難受,渾身發(fā)燙,媽媽趕快給我穿上外套,拉著我往醫(yī)院走。起初,我賴在地上不想走,結(jié)果被媽媽訓(xùn)了一頓,我只好硬著頭皮往醫(yī)院走去。
到了醫(yī)院,醫(yī)生用體溫計(jì)測(cè)我的體溫,這幾分鐘,我就覺得像是過了一個(gè)世紀(jì)一樣漫長(zhǎng),我最害怕醫(yī)生會(huì)宣布要打針的消息,我真討厭自己的烏鴉嘴,結(jié)果真的要打針,我嚇得哇哇大叫,我試圖想逃走,可是我被爸爸媽媽和醫(yī)生給包圍了。這次我肯定是插翅難逃了!
開始打針了,爸爸用手把我兩只腳抓住,不讓我亂動(dòng),媽媽抓住我要打針的那一只手,醫(yī)生拿著針頭朝我走來,媽媽遞給我一團(tuán)紙說:“如果疼就咬著紙吧!”我背對(duì)著媽媽,點(diǎn)了點(diǎn)頭。針頭插進(jìn)了我的手,我本以為會(huì)很疼,結(jié)果呢?一點(diǎn)也不疼,就像一只小螞蟻在我手上輕輕咬了一下,我笑著對(duì)媽媽說:“哈哈,看我勇敢嗎?你給我的紙,我還沒有用呢!”媽媽沒說話,只是微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我想起剛才害怕打針時(shí)的表情,就忍不住想笑。
經(jīng)過了這件事,我不怕打針了,并且我變得更加勇敢,這一次我戰(zhàn)勝了自我。
三年級(jí)作文 篇4
在一個(gè)晴朗的早晨,一只金魚在窗臺(tái)上的玻璃缸里游來游去,它的尾巴猶如輕紗,像晚霞一樣美麗;它柔軟的身體在水中扭動(dòng)著,好像神態(tài)高雅的舞蹈家。金魚看見自己映在玻璃缸里漂亮的影子,得意極了。這時(shí),小主人走過來,手里拿著一個(gè)塑料盒放到魚缸旁邊,盒子里裝著一只不起眼的小烏龜,它只有一只眼睛,而且嘴巴還長(zhǎng)歪了。原來是只殘疾龜呀!
金魚用輕蔑的'眼神看了一眼塑料盒里的烏龜,故意抬高嗓門奚落道:你這個(gè)丑八怪,就不配跟我做鄰居!烏龜緩緩地低聲說道:我長(zhǎng)得是挺丑,但我也有可愛的一面呀,小主人也很喜歡我的。金魚忍不住哈哈大笑:你也有可愛的一面?真是不可思議。說著,便驕傲地昂著頭游到了遠(yuǎn)處。
小主人每天按時(shí)給金魚和烏龜喂食,愛美的金魚只吃一小點(diǎn)兒,而烏龜卻把食物全部吃光。烏龜誠(chéng)懇地勸道:漂亮的金魚呀,你得多吃點(diǎn),要不會(huì)餓壞肚子的。金魚生氣地說:哼!用不著你管,你就是個(gè)飯桶,我要保持我這優(yōu)雅苗條的身材,才不像你那么丑,那么笨。烏龜嘆了口氣,挪到一旁去了。一天天過去了,金魚變得越來越苗條也越來越虛弱了。
又是一個(gè)晴朗的早晨,烏龜從夢(mèng)中醒來,沒有聽見往常金魚嘲笑自己的聲音,他抬起頭,向玻璃缸望去,發(fā)現(xiàn)漂亮的金魚肚皮朝上,飄在水面上,一動(dòng)不動(dòng)。原來,它已經(jīng)死去了。小主人把金魚倒進(jìn)了垃圾桶,又把烏龜小心翼翼地放進(jìn)了魚缸,陽光是那么溫暖,可惜漂亮的金魚卻再也感覺不到了。
從此,烏龜自由自在地在里面生活著……
三年級(jí)作文 篇5
路是經(jīng)過不斷磨練鑄造成的。它坎坷不平,它蜿蜿蜒蜒,然而人們破繭成蝶的成長(zhǎng)之路正是如此。
當(dāng)一個(gè)人從哭哭啼啼的小孩開始,他就踏上了他的成長(zhǎng)之路。當(dāng)他在成長(zhǎng)之路上張慌失措時(shí),他將從翻滾打爬中汲取重要的經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)一個(gè)五六歲的孩子向我們走來,他已經(jīng)用他那稚嫩的小腳丫在成長(zhǎng)之路上走了幾步,他將用小手翻閱書本,拉寬他的'成長(zhǎng)之路。
當(dāng)一個(gè)十歲左右的同學(xué)站在風(fēng)中,小學(xué)的生活將深深地拓印在成長(zhǎng)之路上,他將抬起雙腳,踏入中學(xué)的小社會(huì)中,讓心靈去體會(huì)至高無上的書本的美麗,讓成長(zhǎng)之路更寬廣。
當(dāng)一個(gè)二十歲的人揮手與大學(xué)同學(xué)告別,眼淚在眼眶中呼之欲出,他已在成長(zhǎng)之路上邁開了一大步,他瀟灑地站在成長(zhǎng)之路上時(shí),他將面臨社會(huì)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。
當(dāng)一個(gè)花甲之年的老人站在家中,用他那年邁的雙手打開本本書籍時(shí),他已站在了成長(zhǎng)之路的最高峰;厥淄ィ砷L(zhǎng)之路在自己腳底無比漫長(zhǎng)。
成長(zhǎng)之路時(shí)人們最驕傲的路,它見證了人們破繭成蝶的奇跡。
三年級(jí)作文 篇6
今天我們就要坐飛機(jī)去杭州玩兒啦!真是興奮的都不想睡覺了。我們本來是七點(diǎn)的飛機(jī),結(jié)果因?yàn)楹铰诽鞖庖幌伦泳徒o延誤了兩個(gè)多小時(shí)。我們抵達(dá)杭州的時(shí)間是十一點(diǎn)零五分了。我們就住進(jìn)了一家叫做文新大廈的酒店。
第二天我們?nèi)チ怂纬牵谌煳覀內(nèi)チ宋骱,第四天我們(nèi)チ藶蹑?zhèn),第五天我們?nèi)チ诉\(yùn)河,然后返回西安。這幾個(gè)景點(diǎn)都有著自己的獨(dú)特,宋城是銀子,銀子氧化過程較慢,能除掉身體上的濕氣,能刮痧還能治一些病。西湖是絲綢,絲綢分兩種一種是有一個(gè)蠶吐的絲還有一種是有兩個(gè)蠶吐的絲。它的保暖性非常的強(qiáng),別摸這這么涼,你蓋上它后五秒鐘就能和你的體溫一樣。烏鎮(zhèn)是水晶,烏鎮(zhèn)的水晶是除掉身體上的毒氣,還有減輕壓力的作用,水晶有碧璽、綠幽靈……運(yùn)河是古時(shí)候的人挖的`一條有深有大的河流,它是從北京,一直挖到杭州的河。這是為了交通的方便,F(xiàn)在有好多漂亮又龐大的輪船在這條河上面航行,還有四個(gè)圣獸保護(hù)著這條歷史悠久的河。
這次的旅行讓我有大大的收獲,希望下次的收獲遠(yuǎn)比今天。
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章:
三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
云三年級(jí)作文-三年級(jí)作文04-12
慶六一三年級(jí)作文06-01
別樣的六一三年級(jí)作文05-27
三年級(jí)的作文03-09
三年級(jí)的作文(精選)08-25