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(精)實用的小學(xué)三年級的作文6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
秋天果園里的風(fēng)景非常的美。秋天是豐收的季節(jié),果園里的果子都成熟了。有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的香蕉,金燦燦的`橘子,紫溜溜的葡萄,還有許多好吃的水果都成熟了。
早晨,天空一碧如洗;中午,太陽火辣辣的照耀在果實上;晚上,樹上的果實又象無數(shù)只小星星在閃閃發(fā)光,你說風(fēng)景美不美。
每個人都有自己喜歡的水果,也有不喜歡的水果。我喜歡的水果是蘋果,我不喜歡的水果是榴蓮,因為榴蓮有一股難聞的味道,所以我討厭榴蓮。
我在果園里摘下了一個蘋果,看了看,顏色非常紅,很鮮艷。我又聞了聞,吃了一口,味道又香又甜,吃蘋果還美容養(yǎng)顏呢。我又摘了一個橘子,橘子含有許多種維生素,補(bǔ)充營養(yǎng),但吃多了容易上火,大家千萬要注意哦!水果是人人少不了的,水果里面有許多維生素,多吃水果能補(bǔ)充營養(yǎng)和維生素,所以人人都要多吃水果。
果園真美麗,水果很好吃;我愛果園,我更愛水果。
小學(xué)三年級的作文 篇2
那時已是放假的第4天了,那天晚上,我們四個兄弟姐妹還是如以前一樣把單車從家里推出來。
最先是黃靖玩,他還沒玩多久就不玩了。
到芳姐玩了,她對我說:“黃鵬啊,我載你去那邊玩吧,好嗎?”“好啊”我笑著答應(yīng)了,芳姐她剛開始騎的挺快,后來越來越慢,最后,她沒力氣了,她就轉(zhuǎn)過頭來對我說:“黃鵬,我在前面坐著,你在后面踏好嗎?”我猶豫了一會兒,便答應(yīng)了。
于是我們就按照剛才所說的玩了起來,但卻怎樣都騎不走。最后,聰明的我知道了我們?yōu)槭裁打T不走單車,原因很簡單:因為前面踏才可以走,但是現(xiàn)在是后面踏,就很難用到力氣,如果前面先踏一會兒,后面再踏的時候才能用到力氣。
就這樣,我們終于嘗到了成功的喜悅,大姐看見了,說我們很有創(chuàng)意!
那一天可真快樂呀,當(dāng)然,最高興的'還是那我們!
小學(xué)三年級的作文 篇3
春天到了,花兒們爭奇斗艷,好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手,讓他來和我到家門口放風(fēng)箏。我剛剛喊了一聲:“放!备绺绲腵蜻蜓風(fēng)箏就馬上飛上了天。而我的燕子風(fēng)箏卻沒有飛起來。我問哥哥:“怎樣才能讓風(fēng)箏飛起呢?有沒有什么秘訣?哥哥說:“沒有,這只是看自己的熟練程度!
我決心要把風(fēng)箏放高,試了一次又一次,都失敗了。我差點灰了心,但是,哥哥鼓勵我,說:“加油,我支持你!甭犃烁绺绲墓膭詈,我不灰心了。試了一遍又一遍,終于練好了。再是一遍,成功了。練完之后,我還和哥哥比了一場賽。“我贏了!”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了,我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天!
小學(xué)三年級的作文 篇4
下午,陽光燦爛,我懷著無比激動的心情來到學(xué)校,因為下午要進(jìn)行踢毽子比賽。下午兩節(jié)課后,我們排著整齊的隊伍來到操場上。
每個班都各自鍛煉著,只聽老師“噓”地一聲口哨,同學(xué)們就快速地踢了起來,毽子在上下飛舞著,猶如一朵朵美麗的鮮花。同學(xué)們都使出了自己的拿手絕活,用飛快的速度踢著。同學(xué)們的踢法也各式各樣,有的是傳統(tǒng)的彎腳踢,有的是直直地踢,有的用膝蓋踢,還有的.兩腳交換著踢……
很快,一分鐘過去了,同學(xué)們有的額頭已布滿了汗水,有的已氣喘吁吁,有的眉開眼笑,有的愁眉苦臉……
馬上輪到我們班了,我的心情頓時緊張起來了,生怕自己踢不好給班級丟臉,只聽老師“噓”的一聲,比賽開始了,我也使出了我的開家本領(lǐng),奮力踢著,“一、二……五十二、五十三、五十四”,轉(zhuǎn)眼一分鐘到了,我只踢了五十四下,雖然次數(shù)在班里排名第一,但我的心里還是有點難受,因為我還可以踢得更好,這次沒有發(fā)揮出自己最好的水平,希望下次再努力,爭取更好的成績!
踢毽子比賽真有趣!它也豐富了我們的課余生活!
小學(xué)三年級的作文 篇5
一天,我到公園散步,忽然看見有一束草叢在動。然后我扒開草葉一看,是一只小鳥,不知被誰用彈弓打了,它的受傷的翅膀在流血,身體微微顫抖——好可憐呀!我將它輕輕捧起,暗暗下定決心必須要把它的傷養(yǎng)好,讓它重新飛上藍(lán)天。
我飛快地跑回家給爸爸媽媽看,爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒并用紗布包扎了一下。正好我家以前養(yǎng)過鸚鵡,有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明了自己把門打開飛走了,所以鳥籠一向空著沒有用。我把小鳥放進(jìn)了鳥籠,從此以后,照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇,總是警惕的注視著四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀,想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。于是我耐心地每一天給小鳥喂水喂食,精心照顧它,還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉(zhuǎn)眼一個月過去了,小鳥的傷好了。它在籠子里跳躍、振翅、歡快的`歌唱。
我想它回家的時候到了,我打開鳥籠,用手把小鳥托起,然后走到窗前放開手,小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋,久久不愿離去。我把窗戶關(guān)上,躲了起來,我偷偷地看著小鳥離去的身影,忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最后傷好回家了,我又為它高興。
自那以后,我有了望天的習(xí)慣,然后看著天空我就會想小鳥怎樣樣了?過得好嗎?它還記得我嗎?于是那些日子成為了我的一段完美回憶。
而那些日子的相處,讓我懂得:要愛護(hù)身邊的每一個生命!
小學(xué)三年級的作文 篇6
二十年后的我作文小學(xué)三年級會是什么樣子呢?
我的愿望是當(dāng)個科學(xué)家。二十年啦,我的愿望實現(xiàn)啦,我發(fā)明了個機(jī)器保姆。我打開開關(guān),機(jī)器人動起來啦它把家里打掃得干干凈凈,每天給我做飯,洗衣服這實在太好啦。而且我每天發(fā)明東西的`時候它總是給我?guī)兔Α?/p>
這些日子,我每天都很清閑,這太好啦!每天都能有時間工作 。
我長得也很帥,別人也叫我“名星”,他們叫我明星就是因為我太帥啦。
我還發(fā)明了很多東西,有電燈,電鋸,雷······
二十年后的我作文小學(xué)三年級可真好啊!
這就是二十年后的我作文小學(xué)三年級,每個人都有愿望,不止我一個人。 我的同學(xué)們一定也都實現(xiàn)了自己的愿望了!
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