三年級(jí)作文（優(yōu)選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
陽(yáng)光明媚的日子里，去爬爬山，鍛煉下身體，是最開(kāi)心的了.接下來(lái)小編給大家整理了爬山樂(lè)三年級(jí)作文，僅供參考。
爬山樂(lè)三年級(jí)作文1
爬山是種樂(lè)趣，可以健身，可以玩游戲，享受快樂(lè)時(shí)光，青山綠水好空氣，強(qiáng)壯身體神采奕奕！
爬山是種休閑，假日沒(méi)事出來(lái)爬爬山，一座高高的山被我征服到頂端，碰觸到白白的山嵐。
爬山是種探險(xiǎn)，增廣見(jiàn)聞了解大自然，大自然交響曲，唧唧唧！啾啾啾！蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫悅耳動(dòng)聽(tīng)！
爬山是種玩樂(lè)，上山下海到處趴趴走，尋找美麗風(fēng)景，陶冶身心真愉快，爬山是最棒的休閑！
爬山樂(lè)三年級(jí)作文2
假日里，我和爸爸、媽媽還有哥哥一起去爬山。我們準(zhǔn)備去爬“老鷹戲小雞”這座山峰。
爸爸爬在最前面，哥哥第二，我緊接在哥哥身后。媽媽呢？她落在最后面啦。
山路陡峭，不好走。我們一會(huì)兒休息，一會(huì)兒前進(jìn)。爬呀爬，我們離“老鷹戲小雞”已經(jīng)不遠(yuǎn)了。就在我沒(méi)精打采的時(shí)候，忽然哥哥叫了一聲：“呀！那就是‘老鷹戲小雞’嗎？”我順著哥哥的手指向的方向望過(guò)去，可不是嘛，一只展開(kāi)大翅膀的“雄鷹“正逗著一群小雞”呢！哈哈，真有意思。這下，我可來(lái)了勁，爭(zhēng)著與哥哥比爬山速度，互相鼓勵(lì)著。順著石級(jí)，我們終于爬上了峰頂。
爸爸拍拍我和哥哥的小腦袋說(shuō)：“嘿，你們真棒！勇于挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持就是勝利！你們是我的驕傲！”看著爸爸滿(mǎn)意的笑容，我們似乎聽(tīng)明白了他那意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。我和哥哥齊聲應(yīng)道：“堅(jiān)持就是勝利，在困難面前永不低頭！”
爬山樂(lè)三年級(jí)作文3
今天真是一個(gè)好日子，艷陽(yáng)高照，風(fēng)和日麗，沒(méi)有一絲下雨的意思。我們決定去爬山，享受爬山之樂(lè)。一路上，花含情，草含笑，似乎在歡迎我們的到來(lái)。
山腳下一條小路彎彎曲曲直通山頂?shù)牧沂苛陥@，兩邊的小松樹(shù)筆直地站著，像士兵一樣保護(hù)著這個(gè)陵園。我站在山腳下抬頭望，山真高啊，高得望不到頂；山真秀啊，仿佛江南美女脈脈含情；山真險(xiǎn)啊，讓人望而卻步。當(dāng)時(shí)我內(nèi)心打起了退堂鼓，又不好意思說(shuō)回，只能在心中給自己打氣：“冷靜，別怕，你能行的！”
剛開(kāi)始爬時(shí)，我比誰(shuí)都快，但是，沒(méi)一會(huì)兒就感覺(jué)有點(diǎn)累，速度也慢了下來(lái)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)涼亭，看了看小伙伴，一個(gè)個(gè)汗流滿(mǎn)面，就立刻提議休息一下。坐在涼亭里，吹著風(fēng)，眼望四周，真美，真是一種享受。繼續(xù)爬，我看小伙伴們個(gè)個(gè)生龍活虎，就在心底鼓勵(lì)自己：一定要堅(jiān)持，一定要爬到山頂。到了，到了，到烈士陵園了！園前立著一塊碑，上寫(xiě)著：“革命烈士永垂不朽”八個(gè)金色大字，在碑的后面記錄著我們仙居英雄的歷史。我和小伙伴們認(rèn)認(rèn)真真地讀了一遍，頓時(shí)，肅然起敬，心想：烈士們?yōu)榱宋覀兠篮玫纳顠侇^顱灑熱血，意志是多么的堅(jiān)強(qiáng)，難道我連這么一座小山都征服不了么？有了勇氣，有了決心，繼續(xù)爬！一陣風(fēng)吹來(lái)，似乎在說(shuō)：“努力，努力，堅(jiān)持就是勝利！前面有很多美景在等著你呢。”于是，我鼓起勇氣，抬起又酸又累的腳往上爬。腿腳好像有千斤重。終于我們到了目的地，山頂上那面隨風(fēng)飄揚(yáng)的小紅旗搖得真歡吶，好像在為我的`成功喝彩。站在山頂上，極目遠(yuǎn)眺：山腳公路上的汽車(chē)川流不息，就像我平時(shí)玩的遙控車(chē)。整整齊齊的房子似乎是我搭的積木呢。仙居的母親河永安溪就像一條閃閃發(fā)光的銀腰帶繞著縣城。真是美不勝收啊。
爬山樂(lè)，樂(lè)在路上的咬牙堅(jiān)持，樂(lè)在山頂?shù)臒o(wú)限風(fēng)光。我下次還要來(lái)享受這爬山之樂(lè)。
三年級(jí)作文 篇2
春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱(chēng)“過(guò)年”。這是我國(guó)民間最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。春節(jié)的歷史很悠久，它起源于殷商時(shí)期年頭歲尾的祭神活動(dòng)，按照我國(guó)農(nóng)歷，正月初一古稱(chēng)元旦、元辰、元正等。俗稱(chēng)年初一，到了民國(guó)時(shí)期，改用公歷，公歷的一月一日稱(chēng)為元旦，農(nóng)歷的一月一日叫春節(jié)，春節(jié)的另一名稱(chēng)叫過(guò)年。在過(guò)年的傳說(shuō)中，年是一種為人們帶來(lái)壞運(yùn)氣的想象中的動(dòng)物。年一來(lái)，樹(shù)木凋蔽，百草不生；年一過(guò)，萬(wàn)物生長(zhǎng)，鮮花遍地。
過(guò)年是孩子們歡喜的節(jié)日，大人們也忙碌起來(lái)。大人們必須預(yù)備過(guò)年的食物，好讓家人過(guò)年時(shí)有個(gè)新氣象。
到了過(guò)年的.那一天，我們?cè)诩依锍詧F(tuán)圓飯，或者在外面放鞭炮，買(mǎi)鞭炮的時(shí)候，那里的鞭炮各式各樣，有轉(zhuǎn)炮、摔炮、沖天炮等等。爸爸買(mǎi)了一些安全一點(diǎn)的炮，在回家的路上，我忍不住摔了幾個(gè)摔炮。到家之后，我們開(kāi)始放炮，爸爸放了許多炮，我們都很開(kāi)心。在爸爸放轉(zhuǎn)炮時(shí)，那個(gè)炮突然炸了一下，我被嚇到了。爸爸臉上變得黑乎乎的，像個(gè)非洲人，這時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō)，放炮時(shí)一定要注意安全。放完炮后我們便一直守歲，直到吃夜宵的時(shí)候，我聽(tīng)爸爸說(shuō)春節(jié)的歷史很悠久，而且也有許多習(xí)俗流傳下來(lái)。
過(guò)年完了，開(kāi)心的一年也過(guò)去了。這時(shí)小孩子們也去上學(xué)了，大人們也去上班了，大家都又投入了緊張的學(xué)習(xí)和工作了。
三年級(jí)作文 篇3
近看，一片藍(lán)色的渲紙；遠(yuǎn)看，于天勾勒的絲線；潛入海底，于陸地分開(kāi)的另一個(gè)世界，多姿多彩。
站在海的身邊，聽(tīng)，天上的海鷗在鳴叫，海浪拍打著海岸的石頭，被海水沖上來(lái)的貝殼為這浪漫的海岸奏樂(lè)。看，一對(duì)拍婚紗照的情侶，男生帥氣紳士，女孩純潔優(yōu)雅。蔚藍(lán)的海洋在金色的陽(yáng)光閃閃發(fā)光，讓人覺(jué)得十分浪漫溫馨。海洋的于天邊的絲線交織著，仿佛是一個(gè)雙色的'漂亮氣球，人們?cè)诿利惖臍馇蚶锟鞓?lè)的生活。展開(kāi)雙手，感受海面上的微風(fēng)，腦子里把所有讓人難過(guò)、傷心、生氣、苦澀的事情全部忘掉，一心享受海面上的微風(fēng)，想著那些快樂(lè)美好的事情。
進(jìn)入海底，看到的世界和陸地上的世界不一樣，里面有淺藍(lán)色的海水，但是，看海里的世界卻一點(diǎn)都不模糊，十分清澈。深入海底，看到了各種顏色，各種形狀，各種花紋的石頭、海藻、珊瑚有藍(lán)色波浪型的，黃色波浪型的，綠色波浪型的，棕色波浪型的小丑魚(yú)。有黃色、紅色、綠色、藍(lán)色、棕色、青色的熱帶魚(yú)海底世界的有許多有趣的，讓人迷惑的，提起人們興趣的東西。
其實(shí)，陸地世界和海底世界一樣的有趣，只是我們對(duì)海底世界的認(rèn)識(shí)比陸地的少很多，只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)世界的有趣之處。
三年級(jí)作文 篇4
要知道，我的媽媽可不是一個(gè)能好說(shuō)好商量的人。
舉個(gè)例子吧，記得一年級(jí)的時(shí)候，有一次老師讓我們寫(xiě)作文，要求字?jǐn)?shù)一百以上，但是我只寫(xiě)了九十六個(gè)字，我媽媽就大發(fā)雷霆，說(shuō)：“老師讓你寫(xiě)一百多個(gè)字，你只寫(xiě)了九十六個(gè)字，如果我是老師的話我肯定讓你重寫(xiě)”。我反抗道：“你又不是老師。”這回媽媽真發(fā)火了，拿起橡皮把我的作文全擦光了。我又生氣又傷心，哭了起來(lái)�？墒菋寢尣挪还苣兀舐暫暗溃骸爸匦聦�(xiě)�！蔽乙矝](méi)辦法，只好又重新寫(xiě)了一遍。我再次給媽媽看，我說(shuō)：”這回不需要重寫(xiě)了吧，我已經(jīng)寫(xiě)到一百字以上了�！钡菋寢屵�是瞪起眼睛，大聲嚷道：“你這次字?jǐn)?shù)夠了，內(nèi)容寫(xiě)的不詳細(xì)，不夠精彩，繼續(xù)重寫(xiě)。”我說(shuō)：“到底你是老師，還是陸老師是老師啊“？媽媽眉頭緊鎖，才不管那么多，拿起橡皮又把我的`作文給擦光了。我哭得更傷心了。
媽媽就像一只大象，而我就像一只小小的螞蟻，被媽媽欺負(fù)了。我又重現(xiàn)寫(xiě)了一遍給媽媽看，這次媽媽終于說(shuō)：“這次還可以，就先放你一馬�！庇谑俏倚χ痤侀_(kāi)，趕緊跑開(kāi)了。
你看我的媽媽真是不講道理啊！
三年級(jí)作文 篇5
爸爸：
今天我想借著書(shū)信對(duì)你說(shuō)說(shuō)心里話。
從有記憶開(kāi)始，在我印象中媽媽給我的愛(ài)是細(xì)膩的、溫暖的，可你，卻從沒(méi)有讓我感受到絲毫親情和愛(ài)。一直以來(lái)，你對(duì)我非常嚴(yán)厲，當(dāng)我獲獎(jiǎng)時(shí)媽媽給我表?yè)P(yáng)，你卻只是看了一眼，便轉(zhuǎn)身離去；當(dāng)我失敗時(shí)媽媽給我鼓勵(lì)，你卻在旁邊看著，一句話也不說(shuō)，從小學(xué)開(kāi)始，每當(dāng)我考得不好時(shí)便嚴(yán)厲地批評(píng)我。不知什么時(shí)候，我開(kāi)始怨恨你。當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大，發(fā)現(xiàn)了你對(duì)我的愛(ài)，可我卻難以開(kāi)口。
記得有一次中午，我因?yàn)樵S多補(bǔ)習(xí)班而感到厭煩，不想去上課。這時(shí)，你來(lái)到了我的房間，要送我去上課，我心中的不滿(mǎn)頓時(shí)發(fā)泄出來(lái)，和你吵了一架，最后卻還是不得不妥協(xié)，可整個(gè)下午的心情被你弄糟了。本身對(duì)你沒(méi)什么愛(ài)，又經(jīng)過(guò)一番吵架，我就因?yàn)樵购薅鴽Q定不理你。下課后，看著別的孩子都在家長(zhǎng)的接送下回家了，對(duì)他們多了一份羨慕，要是你也和其他家長(zhǎng)一樣溫和就好了。到樓下，我便直接走到車(chē)前，打開(kāi)車(chē)門(mén)坐了進(jìn)去，和你不打一聲招呼�；丶衣飞�，看著前面的一袋零食和衣服，心里便更加不爽，你可以去購(gòu)物，我卻只能讀書(shū)！不經(jīng)意間，我望了你一眼，看見(jiàn)了你脖子后的紅印，頓時(shí)想起媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)你脖子不好，要推拿治病，心中生出一絲愧疚，你脖子不好，卻還是堅(jiān)持送我上課，我有什么理由怨恨你呢？回到家，看見(jiàn)你把購(gòu)物袋里的'東西拿出來(lái)，�。∧切┝闶橙俏业淖�?lèi)?ài)，衣服也是女孩子的，原來(lái)這些都是給我買(mǎi)的！我的心里充滿(mǎn)了感動(dòng)，我感受到了你對(duì)我的愛(ài)，你甚至在我吃東西時(shí)記住了我最?lèi)?ài)吃的零食。我熱淚盈眶，想說(shuō)什么卻被淚水擋住了。
我回想起，當(dāng)我生病時(shí)，你第一個(gè)放下工作，送我到醫(yī)院，那時(shí)你的眼神中充滿(mǎn)焦急；當(dāng)我第一次大考時(shí)，是你陪伴我復(fù)習(xí)到深夜；當(dāng)我第一次嘗到失敗的滋味時(shí)，盡管你沒(méi)有開(kāi)口，可你默默把我錯(cuò)的題又全抄了一遍，放在一邊讓我重新再做……這些付出卻因你經(jīng)常批評(píng)我，心中的感動(dòng)頓時(shí)消散。但現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)了你的默默付出，我知道了你對(duì)我的期望很高，所以對(duì)我要求很?chē)?yán)，我懂得了父愛(ài)如山般深沉厚重。
爸爸，我想對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你！
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