實(shí)用的三年級(jí)的作文10篇（通用）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我做了一個(gè)玩具叫：魔法棒，我先用一張卡紙畫(huà)了兩顆心形，在用剪刀剪下來(lái)，用訂書(shū)機(jī)把它定在一起，在往里面塞了一些棉花，用筆在正反兩面畫(huà)兩個(gè)笑臉，再把舊報(bào)紙搓成細(xì)細(xì)的棒，把他們粘在一起，在給魔法棒做一些裝飾彩條，一個(gè)漂亮的魔法棒就做成了。我拿給媽媽看，媽媽問(wèn)：這是誰(shuí)做的,我回答說(shuō)：這是我做的，媽媽高興的'夸了我。
緊接著我又看到報(bào)紙上還寫(xiě)了魔法棒的咒語(yǔ)：巴拉拉、烏拉拉，讓所有的人都變漂亮吧！我想了想，又編出了一個(gè)咒語(yǔ)：巴拉拉、烏拉拉，祝天下母親都快樂(lè)！
三年級(jí)的作文 篇2
我看過(guò)《格林童話》、《伊索語(yǔ)言》等書(shū)，但是，我最喜歡的還是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，因?yàn)樗o予了我豐富的知識(shí)。
我一回到家便會(huì)捧起書(shū)來(lái)看，沉浸在書(shū)的海洋里以至于連飯都忘了吃。《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)教給了我許多知識(shí)，讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看。
有一次，我和爸爸、媽媽到陽(yáng)臺(tái)上賞美麗的'月亮。忽然，圓月缺了一角，不一會(huì)兒，圓月又缺了一角，變成了樹(shù)梢，再過(guò)一會(huì)兒，月亮全沒(méi)了。天空一片漆黑，像個(gè)黑漆漆的屋子。全家人驚奇不已，我想了想，便知道了這是怎么回事了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)@種現(xiàn)象叫月食，月亮公轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)到地球和太陽(yáng)中間，這樣太陽(yáng)光就不會(huì)被月亮反射到地球上來(lái)，所以這是天空就會(huì)黯淡無(wú)光，你們只要等一會(huì)兒，月亮就會(huì)恢復(fù)原狀的。”他們聽(tīng)了，說(shuō)：“你怎么知道？”我神秘地說(shuō)：“不告訴你�！�
《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)讓我學(xué)到了很多知識(shí)，我喜歡它。
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)小手表，是媽媽送給我的。這個(gè)小手表的外形精巧別致，它那藍(lán)色的外殼十分漂亮，表盤(pán)上罩著一層明亮的玻璃，看上去多么令人喜愛(ài)�。�
表帶也是藍(lán)色的，表帶的'顏色非常好看，帶在我的手腕上非常漂亮。
小手表對(duì)我的幫助可大了，每當(dāng)我做口算題時(shí)，它都會(huì)給我計(jì)時(shí)，仿佛說(shuō)：“快算��！快算啊！”。我的小手表每天都喊我按時(shí)休息和按時(shí)起床，我越來(lái)越來(lái)離不開(kāi)它了。
三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光像流水般流逝，轉(zhuǎn)眼間三年過(guò)去了，我已經(jīng)上四年級(jí)了。趙老師也陪我們走過(guò)了三年，我們都十分喜歡班主任---趙老師。
趙老師平時(shí)對(duì)我們和藹可親，就好像媽媽一樣；在上課的時(shí)候，她就十分嚴(yán)格，講課特別認(rèn)真，一絲不茍，是位相當(dāng)負(fù)責(zé)任的好老師。
記得三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校要舉行奧數(shù)競(jìng)賽，趙老師就犧牲自己的'休息時(shí)間，給我們補(bǔ)課，遇到我們難理解的題，她就舉例子，畫(huà)圖圖，打比方。舉一反三 ，不厭其煩，直到我們徹底完全明白為止。她還找出學(xué)校往年出的奧數(shù)題，讓我們反復(fù)練習(xí)，功夫不負(fù)有心人，在奧數(shù)競(jìng)賽中，我們?nèi)甓�，終于獲得了全年組第一名的好成績(jī)。
趙老師您不僅教給了我們知識(shí)，還教會(huì)我們做一名有愛(ài)心的人，教我們懂得了文明禮貌，幫助我們樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
“淡泊以明志，寧?kù)o而致遠(yuǎn)”這是您一生的寫(xiě)照，您為我們，付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的、無(wú)私的，無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)。無(wú)論我們走到天涯海角，我們都會(huì)時(shí)刻想著您--趙老師。
三年級(jí)的作文 篇5
4月29日那天早上，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們學(xué)校舉行一場(chǎng)400米賽跑比賽，許多同學(xué)參加，我也是眾多選手當(dāng)中的一個(gè)。
賽場(chǎng)上高手如云，大家臉上充滿(mǎn)自信笑容。跑道兩旁很多觀眾。比賽開(kāi)始了，隊(duì)員像脫韁野馬向前飛奔，觀眾歡聲如雷。很快到我們這組，我站在起跑線，心里不由得“怦怦”地跳著。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員嘴里喊道﹕“預(yù)備——跑！”手里槍聲“砰”的一聲響，大家像離弦的箭射出去。操場(chǎng)上“加油”聲震天響著。跑著跑著，我的呼吸越來(lái)越粗，越來(lái)越急，口干渴得很，腳像綁著沙袋似的，沉甸甸的'，每邁一步是那么吃力。我身后有同學(xué)像孫悟空那樣騰云駕霧般從我身邊越過(guò)，離終點(diǎn)還有一百米，我感覺(jué)那么遙遠(yuǎn)，真想停下來(lái)啊。這時(shí)后面的同學(xué)又趕上來(lái)，前面的同學(xué)像一顆子彈沖破終點(diǎn)線。賽場(chǎng)上歡呼聲如滾滾潮水，我提起勇氣，加快腳步向前沖著……終于到達(dá)終點(diǎn)了。我癱倒在地，喘著氣，渾身酥軟，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有……
比賽結(jié)束了，我得第四名。觀眾席上有的鼓掌，有的大聲歡呼，有的吹口哨……我也沉浸在勝利喜悅中。
三年級(jí)的作文 篇6
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度，住著許多各種性格的車(chē)，我們一起來(lái)看看其中的一輛吧。
這輛車(chē)的性格可爆啦，大家都不喜歡他，還給他起了個(gè)外號(hào)——“爆脾氣�！彼剑r(shí)候可是全校聞名的.調(diào)皮蛋，憑著自己的速度快，專(zhuān)門(mén)搶別的同學(xué)的車(chē)位，脾氣也很爆，所以外號(hào)從小就叫開(kāi)了。他的同學(xué)可不敢當(dāng)著他面叫他外號(hào)，要是被他聽(tīng)見(jiàn)了，那可要遭殃了，“爆脾氣”那速度可是如閃電般的快，你還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被重重地挨了一撞。上課時(shí)，老師講到雷，“轟隆隆”的聲音就出來(lái)了，原來(lái)是“爆脾氣”睡著了。除了上課睡覺(jué)，亂闖紅燈、超速行駛等等，壞習(xí)慣數(shù)不勝數(shù)，多得不能再多了。
現(xiàn)在，他長(zhǎng)大了，討厭他的人卻越來(lái)越多，大家為了自己的安全，都遠(yuǎn)離他而去，他幾次想改掉這脾氣，但都沒(méi)成功。
“這脾氣怎么改呀！”每當(dāng)他想到自己的怪脾氣時(shí)，就會(huì)這樣唉聲嘆氣。
時(shí)間慢慢過(guò)去了，他還在來(lái)回走，終于，他下定決心要把這怪脾氣改掉！
他開(kāi)始嚴(yán)格控制自己的行駛速度，聽(tīng)從信號(hào)燈指揮，遵守汽車(chē)王國(guó)里的交通法規(guī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，他通過(guò)不懈的努力，怪脾氣終于離他遠(yuǎn)去，大家不再討厭他，外號(hào)也漸漸被大家遺忘了。
只要堅(jiān)持、努力，成功就會(huì)一步一步地向你走來(lái)！
原來(lái)，汽車(chē)王國(guó)里發(fā)生的事和我們?nèi)祟?lèi)一樣豐富多彩呀！
三年級(jí)的作文 篇7
記憶如一口深邃的井，每當(dāng)月亮倒映在井中的那個(gè)夜晚，我總是打撈起清澈甘甜的泉，慰藉干涸的心靈……
記憶中的春日清晨，曙色微透，因?yàn)榈谝淮紊嫌變簣@，總是有些與眾不同。那時(shí)母親送我到幼兒園門(mén)口，隔著小鐵門(mén)，里面的老師在熱情歡迎，小朋友們陸續(xù)進(jìn)入。但是無(wú)論里面的風(fēng)景多優(yōu)美，如果沒(méi)有媽媽的陪伴，對(duì)我來(lái)說(shuō)也沒(méi)有吸引力。當(dāng)時(shí)緊緊攥著媽媽的手，哪怕媽媽軟硬兼施，也不敢邁出第一步。“沒(méi)關(guān)系，你先去試一試，里面有很多小朋友會(huì)和你一起玩的，而且老師都溫柔……”兒時(shí)的我怎么聽(tīng)得進(jìn)去呢？那一刻就是舍不得松手，我不想長(zhǎng)大，更不想和媽媽分離，希望永遠(yuǎn)有那么一雙大手牽著我的`小手，為我擋風(fēng)遮雨。
秋日黃昏，工作的人下班，學(xué)習(xí)的人放學(xué)，路上熙熙攘攘，人流涌動(dòng)。初中以來(lái)，學(xué)業(yè)也變得繁重，好像每天都是在重復(fù)，像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘，走了很久，卻一直都是在轉(zhuǎn)圈，可是時(shí)間卻真實(shí)的流逝了。暮色四合，母親今日下班早，剛好路過(guò)學(xué)校，與我同行。走到人流中，我們一起駐足等綠燈過(guò)馬路。
在綠燈亮的那一刻，我沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，母親習(xí)慣性地拉起我的手，就隨著人群小步?jīng)_了出去。當(dāng)我意識(shí)過(guò)來(lái)，站在右手邊的母親依然若無(wú)其事地牽著我的手，可是不知怎么的，我竟覺(jué)得有點(diǎn)兒別扭，趕忙就快走幾步，借機(jī)甩開(kāi)了媽媽的手。我想媽媽當(dāng)時(shí)應(yīng)該意識(shí)到了我的異樣。因?yàn)槲铱吹綃寢尩耐Ｔ陲L(fēng)中的手頓了一下，才匆匆趕上我的腳步，只是淺淺說(shuō)了句“過(guò)馬路的時(shí)候，要小心點(diǎn)，別走神……”
冬日夜晚，廈門(mén)的海風(fēng)將街角的廣告單刮得滿(mǎn)地打轉(zhuǎn)兒，已經(jīng)寒意彌漫，臉上能夠感到寒風(fēng)的冷酷。我和媽媽一起外出購(gòu)物歸來(lái)，走在回家的路上，老媽走得慢了些，兩袋子的物品我們分開(kāi)提。我還能騰出一只手來(lái)玩手機(jī)。但是老媽那個(gè)袋子里重得多，所以她也要兩只手輪著提。
又到了一個(gè)紅綠燈過(guò)馬路的十字路口。我回頭看來(lái)一眼在后面匆匆趕上的母親。也許是提著重物吧，腳步竟顯得有些凌亂。以前老媽走路，可是健步如飛呢！但每次她牽著我的手，就會(huì)遷就著我的步伐，耐心地走。甚至當(dāng)我偷懶走不動(dòng)時(shí)會(huì)背著我繼續(xù)前行。
正懷想著，若有所悟，老媽已經(jīng)氣喘吁吁小跑到跟前，我急忙收起手機(jī)，搶過(guò)媽媽的袋子：“老媽?zhuān)襾?lái)提吧！”老媽愣了下，嘴里已經(jīng)喊出“不用不用，不重，我來(lái)就可以了”。母親怎拗得過(guò)我。搶過(guò)袋子的我，和母親肩并肩走著，一起走過(guò)斑馬線。
先知先覺(jué)，我知道有一天手不得不松開(kāi)，但心會(huì)連接得更緊。
三年級(jí)的作文 篇8
每當(dāng)下雨的時(shí)候，我的心中總會(huì)想起那件令我感動(dòng)的往事。
記得那是我讀二年級(jí)時(shí)候的'事情了。那時(shí)因?yàn)榘职謰寢尮ぷ髅�，我�?jīng)常一個(gè)人乘公交車(chē)回家。媽媽每天都要千叮嚀萬(wàn)囑咐我路上小心，不要忘記帶傘。我聽(tīng)著都厭煩了，誰(shuí)知道天氣預(yù)報(bào)準(zhǔn)不準(zhǔn)呢？再說(shuō)帶多了也是負(fù)擔(dān)今天就不帶傘了。
不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。那天放學(xué)剛好下雨了。我只好冒著蒙蒙的細(xì)雨走到公交車(chē)站，坐在車(chē)上我一直祈禱老天爺你不要再下了，等我到家了再下吧！誰(shuí)知老天爺偏偏和我作對(duì)，雨越下越大，我已經(jīng)到站了，只好下車(chē)。下車(chē)后我冒著大雨拉起書(shū)包就往家跑，跑著跑著我一不小心摔倒在水潭里了，我的手被石子滑破了，褲子也濕了。我正想爬起來(lái)，可是手很痛，猶如張飛抓蚱蜢---有勁使不上�！把�，雨怎么停了，老天不會(huì)在戲弄我吧！”我抬頭一看，竟是一位陌生男子為我撐著傘，向我伸出了手，“小朋友，起來(lái)吧。”他將我拉起，說(shuō)：“我送你回家吧，你家住哪兒？”我心想：媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，不可以隨便相信陌生人。我看了看他，他仿佛看透了我的心思。輕柔地說(shuō)道：“呵呵，小朋友，我并不是壞人，請(qǐng)你放心吧！你若是不相信，你就拿著這把傘回家去吧，但是路上一定要小心哦！”聽(tīng)了他的話，我覺(jué)得他肯定不是壞人，就告訴了我家的地址。他一手幫我拉著書(shū)包，一手撐傘將我送到了小區(qū)樓下。他轉(zhuǎn)身向我道別：“小朋友快回去吧！”我禮貌的回了一聲：“謝謝叔叔！”望著他那遠(yuǎn)去的背影漸漸消失在雨中。我幼小的心靈被融化了。我的眼睛濕潤(rùn)了。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是每當(dāng)下雨的時(shí)候我就會(huì)想起那位曾經(jīng)幫助過(guò)我的叔叔，我的心就會(huì)和老天爺一樣感動(dòng)地流淚。
三年級(jí)的作文 篇9
“總是向你索取，卻不曾說(shuō)謝謝你，直到長(zhǎng)大以后才懂得你不容易，每次離開(kāi)總是裝作輕松的樣子，微笑著說(shuō)回去吧，轉(zhuǎn)身淚濕眼底……·”每當(dāng)這首歌在我耳邊響起時(shí)，父親那嚴(yán)厲的面孔就顯現(xiàn)在我的眼前，但是我深知父親是愛(ài)我的！
那是三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的中午。如果時(shí)光倒流你們會(huì)在那條小路上看見(jiàn)一個(gè)高大的身影在那里努力尋找著什么，寒風(fēng)吹的他不得不把手縮到袖子里……在這個(gè)大冬天里怎么會(huì)有人不待在家里呢？這還得要從頭說(shuō)起。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上午第四節(jié)課下課了，該回家吃飯了，我與往常一樣，帶著作業(yè)任務(wù)回家，剛進(jìn)家門(mén)口不久，我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)環(huán)消息。帶回家的卷子找不到了，慘！老師一定不會(huì)放過(guò)我，一想到老師嚴(yán)厲的臉，我不禁鼻子一酸，“哇”的一聲哭了起來(lái)，我一哭起來(lái)不論媽媽怎么勸，我都不理，只管哭。這時(shí)爸爸回來(lái)了一見(jiàn)我哭，向媽媽問(wèn)明了情況，厲聲說(shuō)：“哭，就知道哭，想哭就滾回屋里哭去�！蔽椅鼗氐阶约旱姆块g里，截止了哭聲。我聽(tīng)見(jiàn)門(mén)被關(guān)上了，心想：“可能是爸爸走了吧。”但我還是不敢出去，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“哭完了，出去吃飯吧！”我走了出去，見(jiàn)爸爸沒(méi)在客廳，問(wèn)道：“媽媽?zhuān)野职帜�？”媽媽沒(méi)好氣的說(shuō)：“還好意思問(wèn)呢，你爸爸了解情況后，就出門(mén)給你找試卷去了，連飯也沒(méi)來(lái)得及吃一口呢！”說(shuō)話間爸爸回來(lái)了，我清楚地看見(jiàn)爸爸的臉凍得發(fā)青，頭發(fā)上還有漂落的雪花呢！手里拿著的正是我丟失的'那張?jiān)嚲�。此時(shí)的我不知道說(shuō)什么才好，兩眼一熱，又模糊了……
晚上爸爸發(fā)燒了，我暗自下決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取不讓爸爸媽媽操心。
每當(dāng)我走在那條小路上的時(shí)候，都仿佛看見(jiàn)那熟悉的背影，心里一陣陣酸，忍不住兩眼又模糊了……
三年級(jí)的作文 篇10
一天，我跟媽媽回老家，去村里一個(gè)養(yǎng)蜂爺爺?shù)募依镔I(mǎi)蜂蜜。一進(jìn)門(mén)，我就被驚呆了。天哪，有成千上萬(wàn)只蜜蜂在蜂巢里飛來(lái)飛去呀！爺爺告訴我：“它們?cè)卺劽�，甜甜的蜂蜜就是這些小家伙兒釀造出來(lái)的”。
從爺爺家里出來(lái)，我就開(kāi)始崇拜這些小蜜蜂了。
那天晚上，我在夢(mèng)里竟然真的變成了一只小蜜蜂！我飛呀飛，飛到了百花園，就開(kāi)始采蜜。我飛了好一會(huì)兒，采到了好多蜜：有七色花、郁金香、棗花、月季花、臘梅花、櫻花、菊花、茶花……之后，我把它們制成了百花蜜。
我?guī)е倩埏w呀飛，來(lái)到了一棵大樹(shù)下，那里有一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得那么漂亮，眼睛那么大，但是她看不見(jiàn)了，多么不幸的姑娘呀！我把一些百花蜜抹在她的眼角旁，她又能看見(jiàn)了！她看見(jiàn)了金色的陽(yáng)光、蔥郁的樹(shù)木，她看見(jiàn)了美麗的蝴蝶在花間翩翩起舞，她還和小溪在一起奔跑、唱歌……
看著這個(gè)復(fù)明后的小姑娘如此快樂(lè)，我高興的繼續(xù)向前走。
我飛到了一個(gè)小房子里，床上躺著小彼得，他的.雙腿摔斷了，不能和伙伴們一起玩了。我在他的腿上抹了一點(diǎn)百花蜜，他一下子站了起來(lái)，和小伙伴們?nèi)ネ媪恕?/p>
“喻菲，快起床，上學(xué)要遲到了……”聽(tīng)到這熟悉的叫聲，我趕緊努力回頭看，哦！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
這可真是日有所思，也有所夢(mèng)呀！可這個(gè)夢(mèng)如果是真的，那該有多好��！
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