【通用】三年級的作文8篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文 篇1
我有一個好朋友，他有著一頭秀發(fā)，紅閏的圓臉一雙小耳朵，一只高梁的鼻子，還有一雙銳利的眼睛。他那紅閏的圓臉里有著兩個小酒窩。最重要的就是他有著一張能說會道的嘴巴。
記得有一次，在考試之前我準(zhǔn)備拿出我的筆，但就是卻忘記帶筆盒來了。這時我的.好朋友發(fā)覺了，于就是，他拿我、出他的筆，傳遞給我。這時我感到友情就是多么的偉大。我接了他傳遞來的筆。下課了我把筆還給了他，他笑著對我說：“不用客氣�！�
我的好朋友永都就是那樣樂于助人！
三年級的作文 篇2
你們說，書是什么味道的？有的人說是枯燥無味的，有的人說有墨香的的味道，我說是淡淡的`花香味，直沁我的心里。我喜歡這書的味道。
“一日無書，百事荒蕪。”我正向陳壽所說的一樣，如果我一天不看書，就心里直癢癢，渾身不舒服。所以我每天都要看書，哪怕只有一分鐘，我都能滿足。
有一天放學(xué)回家，我寫完作業(yè)，就飛一般的跑進書房，迫不及待地打開書，一頁，兩頁，我就像一匹餓狼，貪婪的讀著，我被書本中跌宕起伏的故事深深地迷住了，仿佛我已經(jīng)進入了書的王國。忘記了時間，忘記了煩惱。哎！這個安琪兒怎么又丑又笨呢？為什么毛超有這么多的廢話？為什么丁文濤開口就是“我告訴你”，閉口就是“你懂不懂？”……我正在思考這些問題的時候，媽媽走過來說：“語嫣，都九點鐘了，快去睡覺吧！”我沒有理會媽媽，一個人繼續(xù)看得津津有味，直到把今天在書里看到的故事都記在了心里，我才依依不舍地合上書，輕輕地把書放到桌上，高高興興的躺在床上�？蓾M腦子都還在回味書中的故事情景。
顏真傾說過：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！睍拖裎业囊粋�好老師，不斷指引著我前行；書就像我的一個好朋友，當(dāng)我傷心時，它會讓我快樂起來。
我愛書這花香的味道，這味道讓我回味，讓我著迷。
三年級的作文 篇3
在我好朋友里，我有一個最關(guān)心我的朋友——夏庫熱，5年以來，她一次也沒在我背后說過我的壞話。
她長得很可愛，長著一對水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。格外漂亮，班里的人都說她很可愛，我也十分贊同，并不是嫉妒。
她的特長——愛互相幫助，上次，我的.鋼筆丟了，她把一支鋼筆送給了我，我的其他朋友連理都沒理我，我都感動的流眼淚了，她的愛好廣泛，比如：愛唱歌、愛跳舞、愛讀書……
他就是這么天真無邪、可愛的好伙伴，我一生當(dāng)中給我印象留下最深刻的一位朋友。
三年級的作文 篇4
媽媽懷胎十月生下一個小寶寶，讓我有了一個小妹妹。 我的小寶妹妹有一雙明亮的大眼睛，櫻桃似的小嘴，細嫩的小手，胖嘟嘟的小臉蛋，一張?zhí)O果臉，起名田洛琳，小名叫美美。
每當(dāng)美美哭的時候，我就會耐心地去哄她。有時她會繼續(xù)啼哭，讓我不知所措; 有時會停止哭泣，裂開小嘴對我笑一笑。她笑起來甜甜的，就像一位美少女，一笑迷倒眾男神。
美美滿月的'時候更可愛。雖然不會走路，可已經(jīng)學(xué)會了淘氣。一根頭發(fā)，一條繩子都是她的好玩具，一玩起來不知要玩多長時間，耍個沒完沒了。她連自己的衣服都要玩，真是個貪玩鬼。一玩起來誰也阻止不了她，女生最好別走過去把她抱起來，不然你會很慘的，她會把你的頭發(fā)拿來玩，就像一臺刷頭發(fā)的機器。
美美再貪玩調(diào)皮，我都不會討厭她，因為她永遠都是我在這個世界上最愛的人。
三年級的作文 篇5
今天，媽媽一早就出去把錢給我讓我?guī)У艿苤形绯鋈コ裕晌覅s不聽，就反著干，反而還要自己做。
我在想該做什么呢？突然，弟弟說想吃薯條，剛好看了一本書，書上有具體做法，這真是書有黃金屋。
話不多說開始做了。開始第一步，先找一個土豆。第二步把皮削掉要用削皮刀（改為：第二步削皮，拿著削皮刀沿著土豆長相造型逆時針旋轉(zhuǎn)削皮）。第三步把不平的土豆切成平行四邊形，第四步把土豆的`平行四邊形從側(cè)面把它平均切三層。第五步把那三片一直切了很多條，像一條條小蟲子一樣。第六步把火打開把油倒入，讓油放多一點，因為不多一點不能把土豆條全部沒過，不全沒過就熟不了。最后把土豆條放進油里炸。土豆條在油里跑，好像熱鍋里的螞蟻，想跑也沒門。（教你一招，文章具體好方法，“步步為營”法，活動制作分步，步驟分清，一步一步寫清楚）
我給炸好發(fā)現(xiàn)胡了兩個，其他的剛好熟了。
我又炸了一次，吸取上次教訓(xùn)。這次我拿小火炸，雖然慢了一點，但是這一次比上一次好吃又脆，后來我加了一點調(diào)料進去。
弟弟吃了贊不絕口，說：“哥哥，你做的真好吃�！蔽也缓靡馑迹骸澳挠�，只是……”弟弟說的讓我好開心。
三年級的作文 篇6
星期五的晚上，我快速地趴了幾口飯，就匆匆的下樓，匆匆的去培訓(xùn)班了。
我走過小區(qū)，發(fā)現(xiàn)許多人在休閑的唱歌跳舞，但也有一部分的人，和我一樣正在匆匆的趕去各種培訓(xùn)班。
我走著，聽見小鳥在悠閑地啼叫，小草小花搖著頭，好像在說我們很痛苦，同學(xué)從我旁邊匆匆走過，也要去趕上培訓(xùn)班。
我匆匆地跑著，一切熟悉的東西從我眼里、耳里、漸漸地滑落，同學(xué)見到不問好，小鳥叫了不理它，所有熟悉的東西似乎都不認識了，我眼中心中耳里都只有培訓(xùn)班了。
在培訓(xùn)班里，我的心里直直叫苦，上課全想著剛才的事，我發(fā)現(xiàn)我沒有自由了。
我希望還我自由，還我美好的大地，我不希望這樣，我希望這剛才一切的事是假的'，360天，我每天都要這樣，我一點都不要，我想要屬于自己的自由，如果都上培訓(xùn)班的話，我就看不見藍天，我的眼里就是灰灰的一片，沒有清澈的藍色了。
我渴望有自由，屬于自己的自由，請還我，渴望有一切的自由，像小鳥一樣飛翔，使我快樂，使我有自己的自由。
三年級的作文 篇7
我的家鄉(xiāng)是美麗的江南水鄉(xiāng)——余姚。母親河姚江穿城而過，就像給余姚系上了條美麗的腰帶。姚江兩岸風(fēng)景優(yōu)美，是一個美麗的地方。
姚江的水真綠啊！像是被岸邊的柳樹染過似的。成群結(jié)隊的魚兒快活地嬉戲玩耍。江面上，一艘仿古游船，緩緩駛過，從里面?zhèn)鞒鰵g聲笑語。
江上，有一個古老的石拱橋，叫通濟橋。它建于宋朝，已經(jīng)有幾百多年的'歷史了。橋面兩邊有石欄，石欄上蹲著四只威風(fēng)凜凜的小獅子。橋的欄板外有各種各樣的藤蔓和不知名的小花，小草，就像穿上了五彩繽紛的衣裳，使古老的橋煥發(fā)出生機和活力。姚江兩岸有許多柳樹，婀娜多姿，仿佛低頭在聽小魚說悄悄話。
姚江北岸，有一座風(fēng)景美麗的公園，公園里種著各種的樹木，有高大的樟樹，有小扇子似的銀杏樹，有葉子像手掌的楓樹……。
花兒就更多了，春天有火紅的杜鵑花，夏天有大大的荷花，秋天有香香的菊花，冬天有不怕寒冷的臘梅。
姚江真美麗！
三年級的作文 篇8
春天，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是多姿多彩的季節(jié)，是百鳥爭鳴的季節(jié)。我要用盡我的感官，去感受初春那華麗的樂章，讓春天的禮花在心中綻放。
我用耳朵聆聽熱鬧的春天。小鳥在樹叢中嘰嘰喳喳地爭論著，要評一評誰的歌聲最美妙，大家都展示出自己最清脆、婉轉(zhuǎn)的歌喉，奏成了春的交響樂。春雨和春雷趕來伴奏。春雨“刷刷刷”地下，落在溪上，化了溪水，溪水叮叮咚咚地叫；落在大地上，滋潤了大地，冬眠的小動物們朦朦朧朧地睡著；落在楊柳上，綠了楊柳，楊柳嘩啦啦地舞動著修長的.枝條。春雨轟隆隆地響，擂動了大鼓，叫醒了冬眠的動物，青蛙跳進溪水，呱呱呱地唱著，狗熊大聲地吼著，好想要與春雷比個高下。真是一場熱鬧的春之音樂會啊！
我用眼睛觀察美麗的春天。楊柳經(jīng)過二月春風(fēng)的裁剪，變得更加秀麗，在波光粼粼的湖面上梳理著自己的長發(fā)。油菜花在田野里大片大片地開著，在暖陽的照耀下，它們自豪地閃耀著自己的一頭金光閃閃的秀發(fā)，微風(fēng)吹頭，油菜花隨風(fēng)舞動，仿佛一波金色的波浪。墻縫里，石階下，堅強的小草鉆出了腦袋，他們沒有楊柳瀟灑，沒有油菜閃亮，他們頑強不屈的品質(zhì)，卻是一道令人眼前一亮的風(fēng)景。春天真是個美麗的季節(jié)。
在這輕盈的三月，無論是我聽到的還是看到的，無不向我展示著一個生機勃勃的、積極向上的季節(jié)。
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