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掃雪作文

時間:2022-03-27 13:43:29 掃雪 我要投稿

【精選】掃雪作文錦集八篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的掃雪作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】掃雪作文錦集八篇

掃雪作文 篇1

  今天是星期天,心里特別高興,因為舞蹈班停課可以徹底休息了。清晨起來,拉開窗簾看風景。嗬,下雪了!頓時我心中分外驚喜,我興奮得急忙去撓撓媽媽的肚皮。我把媽媽從夢的樂園中拉了出來,她也睜大了眼睛站在窗前,望著滿天的雪花和潔白的大地,忽然我們不約而同地冒出同一個想法:去掃雪! 我們匆匆忙忙吃完早飯。媽媽把好久沒用的耳包、口罩、圍脖和手套等東西統統翻出來。我穿戴整齊,把整個人裹得嚴嚴實實的,活像個大毛毛蟲。來到樓下,我和媽媽趕快投入戰(zhàn)斗。沒掃幾下,就覺得好熱啊。沒想到天氣這么暖和,哪里用得著這樣全副武裝啊。我們立刻拋掉了耳包口罩什么的,一下子覺得干起活來輕快多了。

  我首先選了一個最大的工具——鐵鍬。我把它向地上一撮,用力向前一推,“哧溜”一下滑出去很遠,原來雪輕飄飄地浮在地面,還沒有凍上呢。 我開出一條小道之后,把鍬上的雪運到一邊,然后就在周圍南一鍬北一鍬地亂撮起來。撮著撮著,感覺雪不沉鐵鍬倒是很沉。于是我打算再挑一個輕一點的工具。我看見媽媽用笤帚掃得很來勁,就向媽媽借來了笤帚。我拿起大笤帚東掃掃,西掃掃,感覺還是沒有鐵鍬好。

  我就又想向媽媽要回鐵鍬。 轉身一看,媽媽已經用鐵鍬把雪堆成了兩堆。我一想,再不加把勁功勞就全被媽媽搶了!我連忙奪過鐵鍬開始端雪。我把鐵鍬向雪里一插,然后再慢慢平抬起來,就會有堆雪在鍬上面了。接著,我小心翼翼地進行了兩千五百毫米的“長征”,把雪運到花墻下面。途中要讓雪一點也不能灑下來,到達花墻下,把鍬翻個面,雪就自動滑落下去了。我這樣運來運去覺得很有成就感。 雪堆慢慢變小,后來我覺得有點沒力氣了。這時和我們一起掃雪的小哥哥又想出了一個好辦法,他回家里取來了撮子。嘿,這玩意可比那把又沉又大的破鐵鍬好用多了。用撮子運雪更方便更輕快了。我們越干越起勁,不一會,我和小哥哥就把雪堆運完了。 我們把家門口掃干凈了,覺得沒有過癮,我們又去旁邊的車庫“做好事”。

  到了車庫門前,我們不停地調換分工。一會是我推雪,媽媽運雪,哥哥掃雪。一會又是媽媽推雪,哥哥運雪,我去掃雪。我們邊干邊玩,說說笑笑,一口氣掃完了4個車庫前的積雪。掃到最后,我們都累壞了。最后媽媽宣布:“立即退兵,全軍撤離!”

掃雪作文 篇2

  爸爸帶著我去清理車上的雪。我們先穿好厚厚的沖風衣,奔向樓下,我向一輛車子飛奔而去。我奔到車子旁一看,是我們的車子。我動了一個歪腦筋:哈哈,等會兒再掃它吧!于是,我就跑向了另一部車。爸爸說:“喂!干嘛?先掃自己的車才行。”我笑了笑,開始掃另一部車上的雪。爸爸見了也跑過來幫我掃雪。

  “媽媽還在樓上睡懶覺,我們卻起來掃雪,真不公平。 卑职终f。

  我們掃完雪之后,我想了想,嘿嘿,這么多雪!正好可以搭個雪人。于是,我們就搭起了雪人。爸爸先把雪都堆到一個小角落里,把雪都給堆起來。堆成一座小山之后,因為我覺得新鞋子要被弄臟好可惜,于是我就按了按門鈴,叫奶奶下來給我換鞋子。

  換完鞋之后,我發(fā)現爸爸已經將大大的雪人頭裝在雪人身子上了。我急忙問:“它的鼻子、嘴巴、眼睛在哪兒呢?”爸爸說:“在車子里呀!”然后,爸爸幫我拿了出來。我用旁邊的木棍挖了兩個小孔,就先把它的眼睛給裝了上去。接著,我使勁用力把胡蘿卜按在眼睛下面,把辣椒粘在雪人鼻子下面。

  一個雪人完工了,我看了看,咦!怎么少了耳朵和手呢?接著,我們就找來了其他的雪,幫雪人裝耳朵和手。裝完手和耳朵,我覺得應該幫她潔白的裙子裝飾裝飾。于是,我找來了葉子,用葉子把她的裙子裝飾起來。裝飾完畢之后,我覺得小雪人手上可以拿一樣玩具。于是,我用雪做了一個小小的燈籠,插在雪人的手中,完全做完了,我高興得跳了起來,叫上媽媽、奶奶、爺爺一起來(合影)留念。我說:“趁這個好機會,別讓雪人化了!

  合完影之后,我在回家路上心想:咦!今天咋回事?本來干一件事,結果干了兩件事;本來是掃雪的,現在變成堆雪人了。真好玩。我正這么想時,爸爸說:“到家了。”

  今天真有趣。『汀百I一送一”是兩(一)樣的。

掃雪作文 篇3

  今天艷陽高照,可是昨天下了一場大雪,把我的美好計劃都打亂了。但是,我還是有一點高興,因為雪停了之后就可以掃雪了。

  那天,雪剛停,我和媽媽就下去掃雪了,媽媽把雪掃到我的簸箕里,我拎起來把雪倒到前面的荒地里。

  忽然我拿起一個雪球,向媽媽扔去。媽媽一不留神,被擊中了。媽媽也毫不客氣。更多的雪球迎面而來。我躲避不及,被打了個正著。我用雪為自己對了一個堡壘,蹲下身子,使自己可以躲進去。我用儲備的“子彈”把媽媽打的落花流水,這場戰(zhàn)斗我終于勝利了。哈!哈!

  戰(zhàn)斗完畢,我們開始清理“戰(zhàn)場”。在我們的努力下,地上終于一干二凈了。

掃雪作文 篇4

  下完雪后我跑到陽臺上一看,。≌麄黃巖就像一片雪的海洋。雪確實很美,但給路上的車輛、行人帶來了不便,因而隨著消息聲,人們紛紛從各家各戶走到街上掃雪。我對媽媽說:“咱們放假了,也一起去掃雪好嗎?”媽媽說:“好的呀!”

  當我和媽媽拿著鐵鍬來到街上時,已有了不少掃雪的人,就連退休的老爺爺、老奶奶也趕來了,有的用鍬鏟,有的用掃帚掃,組成了一支掃雪的隊伍。我和媽媽立即加入到隊伍中去,街上的雪被汽車的輪子軋過,凍在地上很不好鏟,一鏟下去,才鏟一條白痕,震得手都發(fā)麻了,鏟了半天只鏟一小塊地方!皡(zhàn)”的解放軍叔叔們解開棉衣扣子,去掉帽子,把一塊塊鏟下來的雪甩在樹下,老爺爺、老奶奶也去掉棉手套,用掃帚使勁的把碎雪推向馬路旁。

  北風吹到我嫩嫩的小臉上,像刀割一樣,手指凍得生疼,紅得活像一根根小紅蘿卜。在掃雪的人群中雖然我是個小不點兒,但我能為這次掃雪出一份小小的力量,心里感到熱乎乎的。

  大家推著鏟著,一個個頭上冒著熱氣,寬敞的路面一點一點露出來了。鏟雪聲、掃雪聲、歡笑聲交織在一起,組成了一首無名的樂曲。我不禁從心里贊嘆道:“雪景真美呀,可眼前這勞動的場面更美!”

  專家點評:

  這篇文章作者通過平實的語言記敘了“掃雪”的事情,感受到“雪景真美呀,可眼前這勞動的場面更美”。文章結構條理清晰,特別是開篇雪景的描寫,奠定了文章的感情基調。

掃雪作文 篇5

  下大雪了,每個班級都要掃大雪。我們班的分擔區(qū)在籃球場。老師把我們分成四組。

  第一次掃大雪是我們全體男生掃的,女生在上體育課。那次我們的工具很少,我拿工具不方便:因為我家里學校遠只能坐車來回走,后備箱太小,裝不了工具,所以我才沒能帶工具。男生沒工具的只能用手抱著大雪到跑道邊上。跟大雪鏟一樣,我把手合攏,像兩片葉子,邊推邊整理漏在外面的大雪,當時我差點跪在那里。

  第二次掃大雪是全班一起掃的。這次的掃大雪工具多了一些:一把掃帚、一把大雪鏟、一把鍬……我的后桌—李正實借了我一把鏟大雪板我和同學一起掃,速度快多了。

  每次掃大雪的時候我們四年四班都比其他班慢,我要給學校提供點工具,讓我們班從此不再最后完工。

掃雪作文 篇6

  2月27日上午,我在外婆家喝喜酒,見外面雪很厚,嫌自己也沒事情做就和幾個朋友到外面掃雪。

  我們拿起鏟子,走到路邊掃起雪來,雪非常非常厚,鏟除起來會很麻煩。也很吃力。我們先將鏟子伸入雪的.最底沉,再往上鍬一塊雪就出來了。我們就這樣掃著,途中,有些人因為太冷拿不住鏟子,有些人因為太累,都不掃了,還有部分人因為雪滑摔倒了。在我的帶領下我們干的更起勁,朋友們干的氣喘噓噓,滿頭大汗。我也很累。但也有人堅持住了我們將部分人家門口的積雪全都掃除了。經過我們齊心協力,大約用了一個多小時,小路兩旁和地面中間又重新干凈了起來,朋友們的眼前幾乎雪都沒了一些路面積雪基本清除后,我的一個朋友拿起雪堆了個雪人,然后其他人都開始堆起了雪人。大家開始組織了一個堆雪人比賽。以個人為單位,大家都堆了一個雪人,小的有20厘米高,大的有50厘米高。王志強堆的最最高,得到了大家的好評。

  雖然這是我地第一次掃雪,也沒有掃的很干凈,但是我為大家服務,也算盡了一份力,本來的路面積雪遍布,但經過我們打掃后,最起碼比原來好了許多,這次掃雪,雖然累,但我從累中找到了歡樂——助人為樂。!

  以后,我還要參加這樣的活動。

掃雪作文 篇7

  今天早晨,下雪了,我背著書包去上學,聽到嘩——嘩——嘩的聲音,我循聲望去,原來是一個清潔工伯伯正在一步一步地掃著路。

  清潔工伯伯高高的、瘦瘦的,臉上布滿了皺紋。他掃著雪,神情十分專注。突然,他發(fā)現下水道被堵塞了,就毫不猶豫地蹲下去,用雙手將堵在下水道口的臟物摳出來。直到下水道通了,他的臉上才露出了滿意的笑容,然而,他的手已經凍得通紅。

  雪,潔白無瑕,而清潔工伯伯的心靈比雪還要純潔,還要美麗。

掃雪作文 篇8

  今天,我們迎來了20xx年的第一場雪。

  早上,起床之后,“哇,好大的雪。 边@場雪給大地披上了銀色的新裝,給大樹戴上了雪白的帽子。

  來到學校,“叮鈴鈴”上課了,老師走進教室說:“大家拿上工具,咱們一塊兒去操場掃雪!”“耶!”全班歡呼雀躍。

  操場上,同學們拿著工具,“嘿咻,嘿咻……”每個同學都干得熱火朝天,沒一會兒,雪都被鏟成堆了,在鏟雪過程中,老師在偷偷地不定時的給我們拍照錄像。同學們發(fā)現了,臉都紅撲撲的,不知道是害羞還是被凍的。老師說:“要不咱們大家堆個雪人吧,紀念一下。”“好!”大家異口同聲。

  來!說干就干,男生往堆雪人的地方鏟雪,女生則在那里堆雪人,往這邊添一點,把那邊整一下。忙活半天,把雪人外形堆好了!斑祝@雪人怎么還沒有表情呢?”一位同學說道!霸蹅兘o雪人戴條圍巾吧!”老師提議!翱稍蹅儧]有啊!薄皼]事兒,老師櫥柜里有,你們誰去拿?”老師問。我自告奮勇,從老師那里找到紅領巾,飛奔下樓。同學們都在那里等待著。

  雪人戴上紅領巾啦!“嗯?還缺帽子。”“付炳浩有!”全班目光一齊投向付炳浩,他摘下帽子,給雪人戴上,我去別處給雪人找紐扣去了,那一會兒的工夫,同學們把臉上的表情都做好了。我最后來了個錦上添花,“縫”上紐扣,插上手,完美!“同學們,來我們一起照個合影!”“一,二,三,茄子!”同學們和我都一起開心地笑著,老師笑的也像個小孩子一樣……

  今天是我這一年當中最快樂的一天!

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