精選雪人作文合集九篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的雪人作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
雪人作文 篇1
那天,真是美好的一天。那天,我去華雅華天參加圣誕舞會,我得到了4個小雪人娃娃,其中一個我最喜歡。
這個雪人系著一條圍巾,戴著五彩繽紛的帽子,兩只機靈的眼珠像兩顆黑葡萄,一個尖尖的鼻子,一串紅色毛線織成的嘴巴,一雙只有三個手指的手向外展開,真是人見人愛!
我很喜歡這個小雪人娃娃,一直把它擺在我的書桌前,一做完作業(yè)就抱著它左看看,右摸摸,有時睡覺時都要抱著它呢!由于它太可愛了,連我的弟弟到我家時,都會說:“聰聰姐姐,聰聰姐姐,可愛的小雪人呢!快拿出來玩玩吧!泵慨斶@時,我就會趕快拿出來和他一起玩起來。其實,我喜歡它還有一個原因,就是我看著它就會想起20xx年發(fā)生冰災時一些感人的事情,當然也想起那年寒假我堆雪人的快樂情景,真讓我留戀那些美好時光。小雪人看我特別愛護它,心里好像也很開心,整天掛著微笑,仿佛在說:“謝謝你!我的小主人!”
我喜歡小雪人娃娃,喜歡它的外表,喜歡它的可愛!
雪人作文 篇2
又一年冬天。雪來的晚了些。
女兒坐在火箱里烤火,捧著本書。母親在旁織毛衣。
冷風像要從窗戶縫里擠進來,滲入屋子里每一個角落。
不多時,女兒突然拋了書,詢問我她能否去外面看雪。
我知道她想要堆雪人,往年慣常如此。
我給她添了兩件衣裳,就同意了她的提議。
她回來的時候顯得興奮極了,告訴我外頭有一個堆的極好的雪人。就她看見了,連忙跑回家喊我一同去欣賞。
我心里咯噔一下,有點不安。
等我看到那個雪人的時候,這份不安顯然得以實現(xiàn)了。
那是個活生生的人!
我看了看自己六歲的女兒,走到一旁摸出自己的手機撥給了急救中心。
與救護車一同來的還有警察,他們將我和女兒一起帶回了局子里,說要問話。
一路上我緊緊抱著女兒,女兒懵懂的看著我,似乎一點都不清楚現(xiàn)在的狀況。
我知曉絕對不能讓女兒知道這種事。
警官喊我進去的時候,我將女兒留在了外面,一個熱心的.女警官看著。
警官籠統(tǒng)的問了幾個問題,諸如名字,家在哪兒,做什么職業(yè),與那名“雪人”之間的關系。
我緊張地一一作答。
談到那名“雪人”有關的話題,我是當真不知道。
警官大概也清楚了我同女兒只是發(fā)現(xiàn)者,沒什么好問的了,便將我同女兒放了回去。
回去的路上,女兒困倦的睡著了。
我看著她的睡顏,心中思考著那名“雪人”的事情。
想來,定是個無家可歸,流浪在外的可憐人吧。
但同我也無多大關系了。
再后來提起這件事的時候,是一個月以后了。
母親將織好的毛衣給女兒套上時,順口說起了這件事。
原來那名“雪人”被人叫做阿三,患有重度抑郁癥,偶爾泛起些心思,便難受的尋死覓活。
他母親只當做他在博人眼球,忍了他幾次求死之后便逮著這件事不斷地說教他。
親戚好友聽聞如此,也一個電話一個電話的來詢問,倒不知安的何等心思。
他也不去上班,自己在家中做些零碎活計,偶爾還得靠母親養(yǎng)活。
終于在一個雪夜承受不住,自己跑出門哭,哭著哭著就累的睡著了。許是自己也不想醒來,一晚上下來便成了那個樣子。
聽上去荒唐的不得了,我驚了好一會。
轉(zhuǎn)頭又想想,怎么會不可能呢,說不定自己某些時候一想不開,也就那樣了。
留給后人的僅一句唏噓而已,當真值得嗎。
我摸著女兒的頭,最終還是什么話都沒有說出口。
雪人作文 篇3
記得那年冬天,天空飄著鵝毛大雪,路上房子上樹人全都白了,到處都是一片白茫茫的,景色十分壯觀迷人,我和爸爸媽媽準備去堆雪人,但是走起路來卻十分艱難,走一步滑一步,走了很長時間終于到達目的地,堆雪人作文,小學四年級作文《堆雪人作文》。
我們找了一塊空地,首先準備滾三個雪球,分別是頭,身體和腿,爸爸負責推最大的雪球,媽媽推中等的雪球,我推最小的雪球。我先把一團雪搓成一個小球,再一點一點的滾,把雪積累起來,一會兒功夫小雪球就做好了,不過我還要用很大的勁,把雪球放到爸爸堆的雪人身體上,然后又加了一些雪在上面加固。
接下來,我們要用從家里帶過來的小鈕扣眼睛,胡蘿卜鼻子,裝飾在雪人的頭上。我先拿出小鈕扣眼睛貼在雪人臉的上方,胡蘿卜長鼻子貼在臉的中間,小西紅柿嘴巴貼在雪人臉的下方,等等還有一個,那就是頭發(fā),拖把布貼在雪人頭上,還要選一些小樹枝當手臂,放在雪人身體的兩旁,在我撿小樹枝的時候,我意外的發(fā)現(xiàn)了一條小紅圍巾,正好圍在小雪人的脖子上,十分好看。 一會兒功夫經(jīng)過我和爸爸的修整,一個完美的雪人做好了,雖然外面天氣十分寒冷,但是欣賞到我的杰作,我已經(jīng)感覺不到寒冷,忙的很開心,爸爸還幫我和小雪人留了一個影,如果你當時看到的話,一定會覺得很漂亮的哦!
雪人作文 篇4
童年是幸福的,童年是快樂的,童年是有趣的。其中當然也包括我們在童年時期干的傻事。
8歲那年,我去了哈爾濱,在冬天,那里簡直就是雪的天地,踩在雪路上,深一腳淺一腳,對于那時的我來說,只是覺得特別好玩。晚上,到了住的小木屋前,我堆了一個雪人,給它裝上了紐扣眼、蘿卜鼻、葉子嘴、木頭手和木頭腳,顯得十分地可愛與俏皮,看著自己的杰作,我滿意地點點頭,回到了屋里睡覺。
我躺在了床上,左滾滾右滾滾,睡不著覺,心想:“哈爾濱那么冷,小雪人會不會凍壞?小雪人怕不怕冷?......”我想了又想,終于決定把小雪人挪進屋里,讓小雪人在火炕前暖暖身,這樣小雪人就不怕冷了!說干就干,我穿上衣服,跑出小木屋,費了九牛二虎之力才把它挪進屋里,推向火炕旁邊,接著就安心的睡覺了。
第二天,早上一起來我就抬頭瞧,小雪人怎么樣了?可是半天都沒找到小雪人,只看見火炕邊有一灘水。后來長大了,我才明白,原來雪遇到熱就會融化,哈哈,我是干了一件多傻的傻事呀!
雖然小雪人化了,但是童年卻留在了我的心里。
雪人作文 篇5
“又近冬天了,真是討厭!”夏媽媽撕下一張日歷,嘆了一口氣,“冬天,又冷,又要添這么多衣服,煩啊!”正在房間里看書的夏天聽到了媽媽的聲音,便說:“媽,您別說這么讓人掃興的話嘛,您想想,什么季節(jié)的蟲子最少?”夏媽媽答道:“冬天啊!毕奶熳叱龇块g,對媽媽說:“那對于您這種怕蟲子的人來說,什么季節(jié)最好呢?”夏媽媽笑著刮了一下夏天的小鼻子,說:“媽媽明白了啦,對了,你不是要吃三明治嗎?媽媽這就給你去做!薄班,謝謝媽媽!”夏天乖乖地回房看書了。
夏天在看一本有關與在冬天許愿的書。夏天每次看,每次都會入迷,好像自己就是那個主人公,在每個冬天,只要對雪人說一個愿望,就能實現(xiàn)。
“夏天,來吃三明治啦!”夏媽媽在廚房里叫夏天吃三明治!班,來了!”夏天應著,走進了廚房。一邊吃著三明治,一邊感受著冬天的氣息,那是多么快樂的一件事。∠奶於嗝聪M乱粓鲅┌。
突然,窗外下起了白茫茫的東西,夏天仔細一看,是雪,下雪了!
……
雪人作文 篇6
“哇,好美呀!哇,好漂亮呀!”這歡呼聲是從哪里傳來的呢?原來是從學校美術社團的教室里傳出來的,同學們正在聚精會神地欣賞電視里播放的精美扣子圖案。有的是一朵朵亭亭玉立的荷花,有的是一棵棵茁壯的小樹,還有的是一個個生龍活虎的小動物,看得大家眼花繚亂。
美術老師陽老師對我們說:“今天,我們的任務是用扣子做一件工藝品,大家可以自由發(fā)揮想象!蔽蚁,我要做一個與眾不同的作品,讓大家耳目一新。我眼珠子一轉(zhuǎn),一個好主意涌上心頭,我決定做一個扣子雪人。我為自己的這個創(chuàng)意興備不已,偷偷瞄了一下旁邊的同學,只見他們一個個還在冥思苦想,抓耳撓腮。我忍不住偷偷笑出了聲。我從材料盒子中找出一塊長方形的藍色不織布,用它作背景,又找出三顆白色的大扣子,按照“上、中、下”的順序?qū)⑷w扣子緊緊的排成一豎排,然后用白色的線將三顆扣子縫上,雪人的身體就做好了。
雪人的眼睛怎么做呢?我想了想,嘿,有了,我拿來黑粗線,在第一個扣子的洞眼里縫上黑線,隨著黑線的增加,兩只炯炯有神的眼睛就出現(xiàn)了。接著,我用桔色的線在第一個扣子的旁邊縫上一個三角形,雪人那高高的鼻子也成型了,終于大功告成。
我自豪地把作品拿給同桌看,他看了又看,一本正經(jīng)地的對我說:“你做得非常棒,可是我總感覺雪人身上好像缺了點什么!蔽叶嗽斄艘粫䞍海,原來雪人是少了一頂帽子。于是我又找了一根小鐵絲,在上面纏上一圈圈黑色的絲線,再折成一個“幾”字型,粘在雪人的頭頂上,就這樣,一個栩栩如生的雪人便誕生了。
想不到普通的扣子也能做出精致的作品,手工課讓我們的校園生活變得豐富多彩。
雪人作文 篇7
下了場大雪,早晨起來,到處是白茫茫的雪。當我到樓下時已經(jīng)有許多人在玩雪了,有的在堆雪人,有的在打雪仗,還有的在拍照留念?吹絼e人堆雪人,我想到了一個主意——在車頂上堆雪人。
說干就干,我拿起一個大雪球在外公車頂上堆了起來。很快堆好了,我在雪人臉上戳了兩個孔當眼睛。剛做好,外公就來送我上學了。我們的車開到大街上時,車頂上的雪人可吸引人了,有些行人會轉(zhuǎn)頭盯著它看,我心里很得意。
因為路太滑,前方突然出了車禍,外公一個急剎車,“嘣”一聲,雪人的頭砸了下來,因為雪里面有冰塊,居然把擋風玻璃砸了個窟隆。呀!不好了,玻璃被砸壞了,一個約10厘米的大窟隆。外公只好先開車去修理行,行人都用驚訝的眼光看著我們。
外公很生氣,把我罵了一頓,“你怎么這么調(diào)皮呀,搭什么雪人!”下次我再也不敢在車上堆雪人了。
雪人作文 篇8
早晨,下雪了,地面上鋪了一層厚厚的白雪。
我們掃完雪,一齊動手,在校園里堆起了一個小雪人兒。雪人兒長著長長的鼻子,黑黑的眼睛,紅紅的嘴巴,手里還拿著一把掃,好象在對我說:"嗨,小朋友,我們又見面了,你好嗎?"
我輕輕點了點頭。
"要過年了,你們也快進行期終考試了。你一定要加把勁,努力考個好成績,好嗎?"
我笑著在心里說:"謝謝你,雪人兒,我一定聽你的話。"
這時,鈴聲響了,我很快跑進教室,開始了上課。
雪人作文 篇9
一張又一張的日歷被我撕下來,不經(jīng)意間寒冷的冬天已悄悄來臨。
早上,剛放亮我就起床,走出來,滿眼都是白色,光禿的枝條因為有了雪的遮蓋顯得美麗了許多。一片又一片的雪花落在地下,像破碎了的銀子,興奮地抓起一把,放在嘴里嘗一嘗,像糖,又不甜;像鹽,又不咸;像味精,又不鮮。雪真是讓人猜不透。
雪越下越大,慢慢地變成了白色地毯,好想留下我的第一個腳印啊!這一刻,不管冷不冷,就沖向那白色的地毯,留下了我冬天的第一個腳印。
這么多雪,我們怎么能夠不玩呢?就讓那一顆顆破碎的銀子變成雪人吧!雖然滾雪球很冷,凍的雙手一點兒感覺也沒有,但卻很開心,心里卻是暖暖的。兩個雪球上下一放,一個生命就這樣誕生了。
為什么好景總是這么短暫,天晴了,雪人漸漸地開始融化,呵!雪人慢慢的變小了,但它始終微笑,直到雪全部融化,它還在微笑,它的生命雖然短暫,但它把所有的快樂帶給人們。
因為有了雪人的陪伴,這個冬天感到更加快樂。因為有了雪人的陪伴,這個冬天感到很溫暖。