精選堆雪人的作文八篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的堆雪人的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

堆雪人的作文 篇1

　　一年四季有春夏秋冬四個季節(jié)，冬天是我最喜歡的季節(jié)，因為我可以無憂無慮地在雪地里玩兒。

　　去年冬天寒假的一天，我找了同學(xué)一起玩兒堆雪人兒。我穿上衣服、戴上手套、圍脖，準(zhǔn)備去堆雪人兒。走到戶外，只見外面白茫茫一片，地上積了厚厚地雪，一踩就會發(fā)出"咯吱咯吱"的聲音，雪花像一只只小精靈一樣在空中跳舞，非常美麗。

　　雪花白白的，形狀各異，在微風(fēng)中輕輕地飄落。小區(qū)里的健身器材和周圍的樹木，都被雪鋪了一層棉被，大地也蓋上了厚厚的雪白的毛毯，停在路邊的小汽車，已經(jīng)看不清是什么顏色，都被刷上了統(tǒng)一的白色油漆。小動物們被主人帶出來散步，它們都沒有穿衣服，還是光著身子，好像沒有一絲冷的感覺。

　　我的同學(xué)們都到了，我們開始堆雪人。同學(xué)們都拿著雪鏟鏟起厚厚的雪，我們準(zhǔn)備先做雪人的身子，用雪鏟把雪壓實，再鏟成圓形的，像一個大圓球一樣。現(xiàn)在開始做它的腦袋，我鏟的很賣力，頭都出汗了。

　　可是，我們并沒有一個人喊累，也沒有停下休息的意思，都在努力地鏟著。把頭和身子做完之后，雪人就成功一大半了。

　　下面就開始精雕細刻它的面部啦，我們首先做雪人的眉毛，我們找來了黑色皮套做眉毛。又用黑色的紐扣做它的眼睛，眼睛安上后，雪人看起來精神多了，它一直盯著我們看，好像很歡喜的樣子。接下來做雪人的鼻子，我們找來了一個胡蘿卜，橘黃色的鼻子，很漂亮。最后我們做嘴巴，是用紅紅的辣椒做的。又找到了兩個木棍，插到雪人的身子上，雪人就有手臂啦。這樣我們的小雪人就做完啦，它在雪中微笑著，好像在感謝我們帶它來到這里，又好像對周圍的一切都充滿好奇。雪人做好啦，我和同學(xué)們都高興極啦，圍著雪人又蹦又跳，高興地吶喊著，雪人的身上撒滿了我們的歡聲笑語。雪人似乎也是興奮的，它也在咧著嘴笑呢。

　　我喜歡冬天，更喜歡在冬天里和小伙伴們一起堆雪人兒。

堆雪人的作文 篇2

　　堆雪人

　　我自言自語地說著。辛苦了老半天，累地我滿頭大汗的，好不容易總算搭好了四個雪人，它們可是一家人哦！最大的那個雪人是爸爸，濃眉毛、大眼睛，在雪人爸爸的旁邊是雪人媽媽，高高的鼻梁、圓圓的`臉，再旁邊的就是雪人哥哥啦，最后的那個瘦瘦小小的當(dāng)然就代表我啦︹ 過了一會兒，剛搭完雪人的我又閑不下來了，和姐姐忙不迭地打起了雪仗，今天玩得真開心吶！

堆雪人的作文 篇3

　　一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷，刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著，天上下起了鵝毛大雪，我們別提多興奮了！第二天早上，我推開窗戶，一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上，地上，房頂都積滿了厚厚的白雪，仿佛是一個銀色的世界。在陽光的照耀下，雪地上好像撒滿了碎銀，銀光閃閃，刺得眼睛都睜不開了！

　　我急忙找來幾個伙伴，跑到樓下堆雪人去了。

　　我們先滾了兩個大雪球，一個雪球做它的頭，另一個雪球做它的身體，然后把兩個雪球堆在一起，一個胖乎乎的雪娃娃就做好了�？墒俏覀兏杏X怎么看都怪怪的，怎么回事呢？啊，原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個紅色的大水桶，給雪人戴在頭上，多像一頂火紅的禮帽��！我們又找來兩粒大紐扣做雪人的眼睛，它的眼睛烏溜溜的，好像在對著我們看呢！我們又給它找來了鼻子和嘴巴，小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣，我們還是感覺少了什么，最后，我們給它插上了兩根糖葫蘆做手，哈哈哈！一個可愛憨厚的小雪人就做好了。

　　我們圍著小雪人又蹦又跳，小雪人好像也開心地笑呢，這是多么美好的一天呀！

堆雪人的作文 篇4

　　“哈哈！太棒啦！下雪了！”我興奮的喊了起來，一覺醒來天地之間銀裝素裹，好大的一場雪，我出生以來還是第一次看到這么大的雪呀！

　　窗外白茫茫的雪花還紛紛下著，我連忙穿好衣服，跑到樓下，高興的在雪地里跑著，每踩一步雪中便會發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響。

　　跑累了，坐在雪地里隨手堆了一個小雪球，在地上滾了起來，越滾越大，越滾越大，等它有了半個身子那么大的時候，就用它來做雪人的身體，接著，就又抓了一個小一點雪球來滾，等滾到有我們身體的三分之一高的時候，就把它放到大雪球的上面，這樣一來，雪人的身體輪廓就做好了，然后我回去拿了一個紅色的塑料小桶，套在了雪人的頭上，又找來兩個紅色的油瓶蓋子做它的眼睛，把羽毛球涂成黑色做了一個鼻子，找來一盤蚊香把一個大的外圈做成嘴，一個笑哈哈的雪人就完成了。可是，我們不管怎么看它都不怎么順眼，��！對啦！它還沒有手呢！于是，我又跑到樓上拿了一個掃帚，插在雪人的肩膀下面。��！一個可愛的嘻嘻哈哈的大雪人就出現(xiàn)在我的面前，我便一屁股坐在地上欣賞著自己的“杰作”。

　　雪這時候越下越大！身上的羽絨服早已被雪融化得濕溜溜的，鞋子也濕透了。望著自己的“藝術(shù)”成果，顯得有點洋洋得意，我真是太有“材”了。

　　回到家中，媽媽連忙把濕透的衣服和鞋襪換下來，嘴里免不了要說幾句。這時候我突然想到，兒時不堆個雪人，哪就不算童年的快樂？

堆雪人的作文 篇5

　　一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門的時候，天上依然飄著細小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。

　　一股寒風(fēng)撲面而來，吹到我的臉上，霎時間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進了白雪茫茫的操場上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個校園充滿了歡樂。

　　“伏琦，多弄點雪，我們來堆雪人吧�！薄昂玫�，嚴(yán)然，來幫幫我�！�

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了�！�

　　“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點�！�

　　這時候李老師來了，說道：“加油!再大一點，當(dāng)雪人的頭吧�！薄昂�!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個人都抱不動了，只好一點點滾過去，越滾越大。最后，我們四個女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動了。

　　這時，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�琦、嚴(yán)然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的頭終于被幾個男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識地問我們�！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧。”于是，大家齊動手一會就弄好了，一個大大的雪人就這樣做好了。

　　校長用他的相機拍下了這歡樂的場面，這場雪和這個可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

堆雪人的作文 篇6

　　早晨，我打開窗戶一看，外面白茫茫的一片，我開心地大叫起來：“哇！好美的雪��！”我開心極了，連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準(zhǔn)備堆雪人。

　　我先用鐵鍬鏟了一些雪，做好雪人的身體。我跑到遠處看，它像一座小雪山，站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形。接下來我要開始做雪人的頭了。我用手捏了一個雪球在草地上滾呀滾，不一會兒，一個圓圓的頭就做好了。我把它放到了雪人的身體上，小雪人的外形就做好了。

　　到了最關(guān)鍵的一步，我要裝扮我的雪人了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當(dāng)它的帽子，用兩顆小黑石頭做小雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜做它的鼻子。最后把兩根樹枝插在它的身體上做小手。小雪人就這樣做好了。

　　看著可愛的小雪人好像很滿意我給它做的造型，像是總在沖著我笑。我好像自己也變成了雪人那么自由、快樂。

　　過往的行人都被我的小雪人給吸引住了。走著走著還忍不住再回頭看一眼。我高興地圍著雪人又蹦又跳，下雪天真好呀！

堆雪人的作文 篇7

　　一個下雪的中午，課前我們正坐在教室里認真讀書，忽然，老師把我們朗朗的讀書聲打斷了，她笑著說：“今天下的雪太大，學(xué)校要舉行堆雪人比賽�！崩蠋煹脑捯魟偮�，歡聲笑語頓時充滿了教室。

　　老師還給我們分了工，坐在教室南邊的同學(xué)負責(zé)運雪，坐在教室中間的同學(xué)負責(zé)堆雪人，坐在教室北邊的同學(xué)負責(zé)給雪人化妝。分完工，我們就蹦蹦跳跳地下樓了，老師指著校園中的一棵樹說：“我 們要在那棵大樹的左邊堆雪人�！�

　　同學(xué)們開始運雪人了，運雪最厲害的就是張雨琪了，她一會兒抱來一個大雪球，不一會兒又抱來一個大雪球，我們和老師都很佩服她。運完雪了，就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了，因為我們都為堆 雪人感到有興趣，所以就一起來湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍，個個忙得不亦樂乎，歡聲笑語此起彼伏。

　　不一會兒，一個高大的雪人輪廓就堆好了，可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒有，怎么辦呢？這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們，他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā)，拿落下來的不同顏色、不同形狀的樹 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒多久，一個活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手，圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊，老師還拿相機讓我們與雪人合了幾張影。

　　雪人堆好了，在回班的路上，我明白了一個道理：團結(jié)合作有智慧，團結(jié)合作有力量！

堆雪人的作文 篇8

　　二月五日正月初六，盼望已久的一場大雪終于下了起來，鵝毛般的大雪紛紛揚揚，整個世界銀裝素裹，好象一下子變得漂亮了起來。這場大雪使空氣清新了，厚厚的積雪也給我們堆雪人，打雪仗創(chuàng)造了 條件。

　　吃完午飯，我和爸爸約定去堆一個大雪人。我們穿上厚厚的衣服，帶上一雙手套，并準(zhǔn)備了堆雪人的工具，有各種各樣的瓶子、鏟子、大撮箕、小撮箕、大瓶蓋，興沖沖地出發(fā)了。我們先找了一片既厚 又白的雪地，最重要的是那里的雪沒人踩過。我們選好了合適的地方，準(zhǔn)備堆雪人。我們分好了任務(wù)，首先我要堆好一個大雪堆，當(dāng)雪人的身體，爸爸要滾一個大雪球，當(dāng)雪人的腦袋。爸爸不一會兒就 堆好了，而我堆的身體還太小了，爸爸急忙用大撮箕幫我鏟雪，我們都干得熱為朝天。一會兒雪人的身體也堆好了。爸爸把大雪球放在雪人的身體上。大雪人的頭和身體成為一體。然后，我們用樹枝當(dāng) 雪人的頭上裝飾，用3個瓶蓋分別當(dāng)眼睛和鼻子，用彎彎的短樹枝當(dāng)嘴巴，最后用長長的樹枝當(dāng)胳膊。雪人終于堆好了！我們圍著雪人左看看右看看，開心極了！為了留做紀(jì)念，爸爸用手機給我和雪人照 了好多張照片呢！

　　在回家的路上，爸爸還告訴我濮陽地區(qū)已經(jīng)很久沒有下雨下雪了，這一場大雪下得很及時，它滋潤了土壤，緩解了旱情，讓農(nóng)民伯伯今年的小麥會有一個好的收成，真是春雪貴如油，瑞雪兆豐年啊！

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