- 相關(guān)推薦
二年級堆雪人作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級堆雪人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級堆雪人作文1
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會(huì)兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個(gè)小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應(yīng)。
開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個(gè)拳頭大的小雪球一會(huì)兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個(gè)不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個(gè)直辣椒、一個(gè)彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個(gè)盆，裝滿了雪，壓得實(shí)實(shí)的'，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。
整個(gè)雪人的“零件”已經(jīng)湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當(dāng)身子，中雪球當(dāng)頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當(dāng)鼻子，彎辣椒當(dāng)嘴，小掃帚當(dāng)胳膊，盆里的雪當(dāng)帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點(diǎn)不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個(gè)小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會(huì)再孤獨(dú)寂寞了。
我和伙伴們看著這雪人，心里有說不出的高興，因?yàn)槭俏覀兊呐κ惯@兩個(gè)雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時(shí)光。
二年級堆雪人作文2
我最喜歡冬天了，因?yàn)槎鞎?huì)下雪，我們就可以打雪仗了。
今天杭州終于迎來了新年后的第一場雪。清晨我打開門，門外一片白茫茫的樣子，爸媽的汽車都穿上了一件銀白色的外套，包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕它會(huì)凍著。樹上，房子上，洗衣板上，都積滿了一層厚厚的雪。我和妹妹說：“妹妹，快點(diǎn)來，我們來堆雪人。”妹妹說：“好��！”我和妹妹分工合作，我先把雪鏟在一起，堆起了一個(gè)胖乎乎的身子。又堆起了一個(gè)又大又圓的腦袋，放在上面。然后用兩塊木炭當(dāng)作雪人的眼睛，再把胡蘿卜插在雪人的.臉上，哈哈，雪人就有鼻子了。接著我又給雪人畫了一個(gè)大嘴巴，最后把兩個(gè)掃把放在雪人的兩邊，當(dāng)作雪人的手。就這樣一個(gè)漂亮的雪人就出現(xiàn)在我們的面前了。
雖然我們的小手有點(diǎn)凍僵了，但是看到我們的成果，我們還是很高興的！
【二年級堆雪人作文】相關(guān)文章：
堆雪人二年級作文06-13
二年級堆雪人作文07-29
(經(jīng)典)堆雪人作文05-09
作文堆雪人08-10
（經(jīng)典）堆雪人作文10-17
堆雪人作文02-24
二年級堆雪人作文[必備]02-11
堆雪人的作文03-21
堆雪人作文【精選】05-06
堆雪人作文[精選]05-09