孤山作文（精選11篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的孤山作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　孤山作文1

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)漂亮的小鎮(zhèn)，我愛(ài)那里的一草一木，愛(ài)那里的大孤山。

　　早上太陽(yáng)剛出來(lái)時(shí)，薄霧漸漸從山頂散開(kāi)，這時(shí)我和爸爸媽媽就出發(fā)了。

　　起初我們沿著山路走，兩旁有很多的松樹(shù)正貪婪的享受著早上甘露的甜美，在太陽(yáng)的照射下這些甘露閃著金色的光芒，非常漂亮。

　　春姑娘悄悄的來(lái)了，大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)，冰雪融化，草木萌發(fā)，各種花草競(jìng)相開(kāi)放，讓大孤山顯得更有生機(jī)了!尖刀似的小山峰重重疊疊，像波濤起伏的大海一樣，透著淡淡的綠色。

　　大約走到了半山腰，我和媽媽便喊累，于是停下來(lái)休息。剛坐下來(lái)一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了淙淙的流水聲，我們往前走了不遠(yuǎn)的路，看見(jiàn)了一條非常漂亮的河。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，漾起了一圈圈的波紋，河里的小魚(yú)也享受著春風(fēng)的吹拂，快樂(lè)的玩耍著。

　　我們坐在了河邊的木椅上欣賞著美景，心情愉悅力氣恢復(fù)地也快，于是一鼓作氣爬上了山頂。

　　山頂上的風(fēng)景美極了！微風(fēng)輕輕從我們的耳邊吹過(guò)，下面的游客都變成了佷多小螞蟻，那條河像一條鑲滿藍(lán)寶石的帶子，掛在在了碧綠的山林中，顯得格外美麗!

　　伴著夕陽(yáng)我們下山了。

　　我愛(ài)大孤山，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)！

　　孤山作文2

　　周末在家里收拾房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張小孤山的門票。望著圖片上雄峙江心、氣勢(shì)險(xiǎn)峻的小孤山，我的思緒不由飄向了今年國(guó)慶的小孤山之行。

　　“山不在高，有仙則名”。小孤山聳立在安徽宿松段長(zhǎng)江之中，雖然高不過(guò)百米，卻以秀、奇、險(xiǎn)、獨(dú)著稱，被譽(yù)為“萬(wàn)里長(zhǎng)江絕勝”“江上第一奇觀”。

　　帶著好奇心，我們?cè)?0月3日一早出發(fā)了。從望江縣城乘車沿著長(zhǎng)江大堤一直往西行，堤內(nèi)良田萬(wàn)頃、村莊散落其間，堤外大江東去、航船往來(lái)穿梭，果然別有一番韻味。不知不覺(jué)中，小孤山就近在眼前了。

　　只見(jiàn)，它一峰獨(dú)秀，卓然屹立在江面上，滾滾江水在腳下奔流，白墻灰瓦在山間掩映，構(gòu)成了一幅壯美而靈動(dòng)的畫(huà)面，仿佛是大自然逸興云飛的神來(lái)之筆。沿著陡仄的石階，帶著好奇心和美麗的愿望，我登上了小孤山。

　　拾級(jí)而上，莊嚴(yán)、肅穆的氣氛越來(lái)越濃。游客很多，但彼此謙讓、井然有序，不久便到了半山腰的平臺(tái)上。說(shuō)來(lái)真妙，這平臺(tái)一半嵌在山中、一半懸在江上，從這里極目遠(yuǎn)望，看大河湯湯、遠(yuǎn)山渺渺，更能感受到山河之壯美，心胸不由為之一振，很自然地吟誦起：“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅……”��！原來(lái)這小孤山是有大格局、大境界的�。�

　　越往上走，路越窄越陡，可風(fēng)光卻越來(lái)越美。終于來(lái)到山頂，“海到無(wú)邊天作岸，山登絕頂我為峰”。讀書(shū)也是這樣，只有不斷攀登，永不放棄，我們才能欣賞到更美的風(fēng)光！

　　待我們下了山，回首再望，山色濤聲依舊。孤山不孤，正如陋室不陋，小孤山之行在我腦海中留下了美好的回憶。

　　孤山作文3

　　盼星星，盼月亮，終于盼到了7月18日——我們?nèi)ケ本┞糜蔚娜兆�。這天，我們凌晨四點(diǎn)多就出發(fā)了，經(jīng)過(guò)四個(gè)多小時(shí)，我們到達(dá)了目的地——孤山寨。

　　我們首先玩的是劃竹筏。我們先穿上救生衣，登上竹筏，我迫不及待地拿起竹篙，輕輕地?fù)芩�，竹筏晃了晃，但是沒(méi)有往前走。“粗頭朝下。”工作人員喊著。爸爸教我拿竹篙要直著往下插，手再慢慢往上移動(dòng)。竹筏果然就動(dòng)了，我反復(fù)練了幾次，竹筏越來(lái)越聽(tīng)我的話了。爸爸在船尾劃，我和媽媽在船頭掌握方向，竹筏很快地前進(jìn)著。

　　玩過(guò)竹筏后，我們開(kāi)始爬山了，一路上都有溪水陪伴著我們。有些大人和孩子脫掉了鞋襪，在水中玩耍，還嚼著玉米棒子，真是返璞歸真呀！在山中行走，心情格外舒暢。

　　下午，我們?cè)谑�五渡玩了漂流，這是我最感興趣的了。我們上了皮筏子，爸爸拿起槳，輕輕一劃，皮筏子就順流而下了。這里群山環(huán)繞，綠樹(shù)成蔭，山上還有火車呢！我正盯著遠(yuǎn)遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)的火車，突然身上一涼，我們被“襲擊”了，我趕緊拿起武器——水槍，吸滿水，向“敵人”——那兩個(gè)叔叔發(fā)起進(jìn)攻，不成想，對(duì)方火力太猛了——他們用槳拍打著水，我們渾身都濕透了，“不行，快抵御！”我對(duì)媽媽說(shuō)，媽媽趕緊撐開(kāi)雨傘，爸爸加快速度劃槳，正趕上了一個(gè)坡，筏子很快地劃了下去，遠(yuǎn)離了那些“敵人”。我們?cè)傧蛩麄兩鋼�，此時(shí)他們的槳派不上用場(chǎng)了，我們贏了。

　　下午五點(diǎn)，我們戀戀不舍地離開(kāi)了十五渡，結(jié)束了這次快樂(lè)之旅。

　　孤山作文4

　　孤山坐落在徑縣的一個(gè)小鎮(zhèn)邊。因?yàn)樗�在周圍山群中最高，所以“山”字的前面加了個(gè)“孤”字。那個(gè)小鎮(zhèn)便叫孤峰鎮(zhèn)。

　　幾年前的寒假，我曾跟爸爸去過(guò)那兒。我去時(shí)那座山很綠，太陽(yáng)剛為它脫去了白色的雪衣。它顯得格外年輕，充滿蓬勃的活力。遠(yuǎn)看這座山，像是一位思考問(wèn)題的老者。

　　傳說(shuō)很久以前，這里有一條大蛇。每到清晨，它把整個(gè)山盤起來(lái)，頭伸到河里去喝水。一天有兩個(gè)上山砍柴的人走累了，坐下休息，還不知道屁股下有條蛇。當(dāng)蛇準(zhǔn)備吞掉兩人時(shí)，來(lái)了一只有魔力的鳥(niǎo)趕走了蛇。聽(tīng)姑媽說(shuō)鳥(niǎo)一生氣，整個(gè)徑縣就會(huì)發(fā)洪水。孤山這思考問(wèn)題的老者大概就是思考怎樣讓鳥(niǎo)高興，好保護(hù)生靈不受災(zāi)害吧！

　　孤山的身上長(zhǎng)了許多竹子，已經(jīng)很粗了。竹子底下有竹筍。我和表哥經(jīng)常上山挖筍。孤山高翔了賞我們幾個(gè)筍，有時(shí)不高興我們只得空手而歸。孤山脾氣還挺怪呢！

　　山腳太陽(yáng)照不到的地方有個(gè)小塘。我去塘邊玩，它不跟我玩，自己凍住了。我想：不跟我玩算了，你的冰凍不照樣讓我敲嗎？我撿了塊石頭敲著冰凍，那聲音在山中跑，多好聽(tīng)的音樂(lè)呀！我當(dāng)時(shí)要有錄音機(jī)一定把它錄下來(lái)。

　　塘的對(duì)面有只小松鼠正在打開(kāi)薄冰喝水，十分可愛(ài)。表哥說(shuō)我來(lái)得不是時(shí)候，若是寒冬臘月來(lái)，塘里的冰很厚，在上面滑冰可帶勁啦！我卻不同意地告訴他，現(xiàn)在也不錯(cuò)呀！說(shuō)完，隨手將敲開(kāi)的冰塊砸到冰面上，哈哈，一滑老遠(yuǎn)，真有趣……

　　孤山真叫人流連忘返，我恨不得將家搬去住。雖然已幾年沒(méi)去孤山，但它卻常常走到我的夢(mèng)里來(lái)。

　　孤山作文5

　　星期天上午，十多個(gè)媽媽老師們，帶著她們的孩子參加了親子活動(dòng)。

　　西湖邊風(fēng)和日麗，游人如織，小荷才露尖尖角。我們先到浙江西湖美術(shù)館，參觀了“龐貝末日”文物展，然后，我們步行至孤山公園進(jìn)行了有趣的親子游戲。

　　這邊我們還在享受美味的肯德基，那邊聞老師已經(jīng)亮著嗓門大聲招呼：“小朋友們，做游戲了——”我不管三七二十一，把手中的漢堡包塞進(jìn)嘴里，第一個(gè)沖到文老師面前。

　　聞老師笑瞇瞇地說(shuō)：“我們先玩一個(gè)‘踩石過(guò)河’，小朋友們必須請(qǐng)媽媽一起參加�！�

　　我激動(dòng)地跑到媽媽面前，可是媽媽真懶惰，不肯參加游戲，旁邊的程老師笑著說(shuō)：“那么我就做一次你的臨時(shí)媽媽吧！”“太好了，太好了！”我高興得歡呼起來(lái)。

　　我的對(duì)手是水夢(mèng)磊家庭和余在洋家庭，我暗下決心，雖然他們都是男孩子，但是我不會(huì)輸給他們的。比賽開(kāi)始了，我和臨時(shí)媽媽配合默契，踩著“石頭”（三張紙）快速朝終點(diǎn)跨去。邊上的其他小朋友蹦蹦跳跳地為我們加油。最后，我們?nèi)�組并列第一，獎(jiǎng)品是一張“笑臉”。

　　“哈哈，太好玩了……”游戲還在繼續(xù)，孤山公園回蕩著我們歡樂(lè)的笑聲。

　　孤山作文6

　　這個(gè)星期四，我們?nèi)チ恕肮律健贝河�，我好高興呀！

　　媽媽知道后，告訴我說(shuō)，我去過(guò)孤山，但是我一點(diǎn)印象都沒(méi)有，大概是我很小的時(shí)候去的吧！

　　這次的春游，我買了豬肉脯和大家一起吃！還有每個(gè)人的主食需自己動(dòng)手制作，我和媽媽考慮了很久，決定由我和爸爸一起搞定！蛋炒飯，三明治和牛排。

　　春游的前一天晚上，我早早的睡了，因?yàn)槊魈煸缟衔乙�早起和爸爸一起�?zhǔn)備食物。

　　那天早上我很早就到了學(xué)校，興奮極了。等出發(fā)后，我和同學(xué)們之間開(kāi)心的說(shuō)著話，很快就到了目的地。孤山就在斷橋邊上，是西湖邊的重要景點(diǎn)，所以人一定很多，我們到了以后沒(méi)多久，老師就讓我們把東西拿出來(lái)吃了，我打開(kāi)爸爸給我精心準(zhǔn)備的飯盒，打算開(kāi)吃的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)我沒(méi)拿勺子，結(jié)果，我只把水果都吃完了，還有兩大袋肉脯和同學(xué)一起分享。我有點(diǎn)生氣，因?yàn)檫@么好吃的食物，我居然看著不能吃，最后就用手抓了兩片三明治的面包片吃。雖然我的東西沒(méi)有吃成，但很多同學(xué)都把他們的東西分給我吃，我很開(kāi)心！

　　這次春游，我知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，很謝謝他們跟我分享他們的食物，期待下一次的秋游！

　　孤山作文7

　　這個(gè)星期天，陽(yáng)光明媚，天是那么的藍(lán)，空氣是那么的清新，在這個(gè)美好的天氣里，我們決定全家去孤山游玩。

　　一路上，一縷縷陽(yáng)光透過(guò)繁密的樹(shù)枝照射進(jìn)來(lái)，形成五光十色的光環(huán)。小鳥(niǎo)在枝頭歡蹦亂跳，高聲歌唱著……我們一路上有說(shuō)有笑，不一會(huì)兒就來(lái)到了孤山腳下。我們從西泠印社北門拾極而上，穿過(guò)石窟門和小龍泓洞，很快就來(lái)到了孤山西泠印社山頂。站在山頂往下望去，西湖的整個(gè)面貌就展現(xiàn)在我的眼前：湖中心有一個(gè)小島，樹(shù)木非常茂盛，湖面靜得像一面鏡子，美得像一塊碧玉。遠(yuǎn)處隱約還能看到起伏的山巒，景色非常美麗。

　　欣賞完西湖的美景后，我們又繼續(xù)往前走。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一塊平地，地上鋪滿了銀杏樹(shù)樹(shù)葉，一大片金黃色，非常的漂亮。我眼睛一亮，神速地跑了過(guò)去，從地上捧起一大堆銀杏葉就往爸爸身上扔去，把爸爸嚇了一跳。接著，爸爸也拿起無(wú)數(shù)顆小“原子彈”——銀杏葉朝我扔來(lái)，把我弄得狼狽不堪，連忙落荒而逃。

　　最后，我們又去了孤山的放鶴亭、中山公園等地游玩，眼看時(shí)間已經(jīng)不早了，我們便回家了。

　　孤山作文8

　　光陰似箭，我已是小學(xué)四年級(jí)的.學(xué)生了，在二年級(jí)時(shí)的一次秋游，卻像烙印似的，深深地印在我的記憶中。

　　我和媽媽踏著輕快的步子，剛踏上孤山，一股幽香忽隱忽現(xiàn)在我的嗅覺(jué)中。我們快步登上石階，一陣陣桂花的幽香迎面撲來(lái)�！昂檬娣�啊!”我不由得盡情吸上幾口，舒服極了。我們走近樹(shù)叢中，枝頭簇?fù)碇�累累金黃色的花朵，只見(jiàn)每花五瓣，呈五角形。幾絲鵝黃色的花蕊從花中央探出頭來(lái)，似在迎客�；▋盒∏闪岘嚕�素雅、美麗。在旁的媽媽告訴我，這叫“金桂”。向上走幾步，香氣更濃郁了，我看到一株盛開(kāi)淡黃色花兒的小樹(shù)，一團(tuán)一團(tuán)的花兒擁在一起，散發(fā)出淡淡的清香。我問(wèn)媽媽：“這淡黃色花是什么？”媽媽輕輕的告訴我：“這是銀桂”。我情不自禁地贊嘆：桂花，真美、真香!不過(guò)，我最喜歡銀桂。她清怡！

　　翻過(guò)小山坡，便是一大片草地。往日碧草茵茵的“綠地毯”，如今變成稍帶一點(diǎn)黃色的地毯了。我沖過(guò)去，盡情地翻了幾個(gè)跟頭。忽然，草坪東邊出現(xiàn)一大片“紅云”。我們好奇地快步跑去一看，不禁笑了起來(lái)：哈，原來(lái)是一片楓樹(shù)林，只見(jiàn)楓樹(shù)枝葉茂密，楓葉火紅火紅，片片紅葉聚在一起�？瓷先ハ褚淮髨F(tuán)火焰。穿過(guò)楓林。我們來(lái)到“菊?qǐng)@”。這里千姿百態(tài)的菊花正爭(zhēng)奇斗艷。有的像蟠龍的玉爪，任意舒展，潔白如玉；有的像金色繡球，金黃花瓣一絲絲向內(nèi)彎曲；有的像白色雪團(tuán)，……我們都被這些名貴的菊花吸引住了。

　　孤山的秋景實(shí)在是太美了。我愛(ài)孤山，有機(jī)會(huì)我一定要和爸爸一起來(lái)!

　　孤山作文9

　　我登過(guò)風(fēng)景優(yōu)美的香山，我也攀過(guò)遠(yuǎn)近聞名的千山，還登過(guò)巍峨險(xiǎn)峻的鳳凰山，但在我的記憶深處家鄉(xiāng)的大孤山永遠(yuǎn)是最美的。春天，春姑娘帶著五顏六色的顏料來(lái)到了大孤山。她把綠色給了楊柳樹(shù)，把黃色給了迎春花，把紅色給了杜鵑花，把粉色給了桃花。月季花，把白色給了杏花。

　　梨花……陽(yáng)光燦爛的春天，到處是一片欣欣向榮。生機(jī)勃勃的景色，真是桃紅柳綠。萬(wàn)紫千紅�。∠奶�，太陽(yáng)像個(gè)大紅球一樣灸烤著大地。但我們家鄉(xiāng)的大孤山一點(diǎn)也不熱，因?yàn)榇蠊律骄拖褚粋�(gè)天然的大涼亭，山上到處都是參天的古樹(shù)，密密層層的枝葉把太陽(yáng)遮住了，自然就不熱了。偶爾。太陽(yáng)會(huì)射下來(lái)幾束金光在草地上。

　　孩子們?cè)跇?shù)陰下的草坪上打滾。講笑話玩得可高興了！秋天到了，秋姑娘提著裝滿山貨的籃子，來(lái)到了大孤山。假如，你這時(shí)來(lái)我的家鄉(xiāng)大孤山，就會(huì)品嘗到酸甜可口的山里紅，又香又甜的大杏梅，還有又大又紅的蘋果。大孤山上楓葉的葉子紅了，像燃燒的圣火，楊樹(shù)柳樹(shù)葉子黃了，落在地上，好像一朵朵金色的小花，落在水洼里，仿佛一只只金色的小船，飄落在空中，就像一只只黃色的蝴蝶。冬天，冬婆婆帶領(lǐng)著雪娃娃來(lái)到了大孤山。雪娃娃在地上跳了幾下，大孤山就穿上了一件銀裝。我愛(ài)美麗，又富饒的家鄉(xiāng)大孤山。

　　孤山作文10

　　哈哈，今天是什么日子？不知道吧！是我們景華小學(xué)五年級(jí)去西湖孤山秋游的日子！

　　雖然昨天晚上還狂風(fēng)大作，今天早上卻風(fēng)和日麗了�？磥�(lái)老天也很給面子啊！

　　從學(xué)校到孤山的路上大家興奮得不得了，別說(shuō)睡覺(jué)了，嘴巴都沒(méi)停下來(lái)過(guò)。估計(jì)班主任余老師都被我們吵暈了，誰(shuí)讓我們要秋游呢！大家都樂(lè)瘋了。

　　一下汽車，大家都被孤山的的秋景迷住了，紛紛拿出相機(jī)，一頓狂拍。雖然有些樹(shù)上的葉子變黃了，但是黃黃的葉子和很多沒(méi)有變化的綠色葉子比起來(lái)，我還是覺(jué)得黃色的更好看。誰(shuí)讓是秋天呢，秋天就要不一樣！

　　孤山坐落在西湖旁邊雖然是座不高的山，但是在孤山上看西湖一直都有比較獨(dú)特的風(fēng)景。山角下還有著名的西泠印社！不過(guò)今天這真不是我們關(guān)心的，我們就是來(lái)“玩”的：當(dāng)余老師宣布秋游正式開(kāi)始后，班里分成的6個(gè)小組立即開(kāi)搶“地盤”。在一塊大大的草坪上“安營(yíng)扎寨”了！我們?cè)诓萜荷箱伾蠅|布，放上每個(gè)小朋友帶來(lái)的零食。還沒(méi)坐穩(wěn)，大家就迫不及待的開(kāi)始“消滅”它們了！

　　吃飽喝足后，下面的節(jié)目就更加精彩了：有的同學(xué)開(kāi)始玩溜溜球，有的同學(xué)開(kāi)始下象棋，還有的選擇看書(shū)，大家玩的真是太開(kāi)心了！

　　可惜，時(shí)間過(guò)得太快了。當(dāng)余老師就說(shuō)秋游結(jié)束時(shí)，我們還覺(jué)得意猶未盡！不過(guò)大家玩的再開(kāi)心，還是不能忘了整理大家的垃圾。這么好的環(huán)境，我們可不能破環(huán)她哦！

　　孤山，你好美麗�。∶髂甑那镉挝疫�有來(lái)看你！

　　孤山作文11

　　今天，我去孤山玩了，孤山位于杭州的孤山路上，那里景色優(yōu)美，爬到山頂上往下看，整個(gè)西湖都會(huì)落入你的眼簾，并且還一覽無(wú)余呢！

　　坐著車，乘著徐徐的春風(fēng)，我和爸爸媽媽帶著興奮的心情來(lái)到了孤山腳下，爸爸把車開(kāi)到了西泠印社的大門前，停了下來(lái)。我第一眼看到的就是“巾幗英雄”——秋瑾的雕像：它是用漢白玉石做的，高度大約十三米多高，底座上有孫中山先生親筆題的詞——巾幗英雄四個(gè)金光閃閃的字。

　　我們走進(jìn)孤山的大門，許多名人的雕像就展現(xiàn)在了我們的眼前。其中，我最喜歡的就是那尊海娃的雕像了，（開(kāi)始我還以為是王二小呢）我還和海娃拍了一張“合影”呢！

　　不知不覺(jué)，兩小時(shí)的時(shí)光過(guò)去了，我們也該回去了，望著連綿起伏的孤山，看著一條條充滿詩(shī)意的對(duì)聯(lián)，我真想大喊一聲：故鄉(xiāng)的孤山，我愛(ài)你！

　　我們?nèi)�零一班有一個(gè)大朋友，她，就像一支蠟燭，燃燒自己，照亮我們。

　　她，最喜歡梳著一頭馬尾辮，那蓬松的馬尾辮就好像一條小松鼠的大尾巴，在那兒不停地?fù)u著擺著。假如你在我們學(xué)校一號(hào)教學(xué)樓三樓發(fā)現(xiàn)了一位梳著一頭“松樹(shù)尾巴”的女老師，那肯定就是她了。

　　她，像我們的母親一樣，但又不是我們的母親，記得有一次，班里有一位同學(xué)的下巴摔傷了，流了好多血這時(shí)正在辦公室里批作業(yè)的她，聽(tīng)到了這個(gè)情況便著急地把那位同學(xué)送到了薛梟附近的一一七醫(yī)院里，讓那位同學(xué)接受醫(yī)生的治療，自己卻連水都沒(méi)來(lái)得及喝一口，氣都沒(méi)來(lái)得及喘一下，就又十萬(wàn)火急的趕回來(lái)給我們上課。

　　想知道我們的這位似親非親大朋友是誰(shuí)嗎?告訴你吧，她就是我們的班主任——羅老師。