關于小學生寫山的作文700字集合五篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學生寫山的作文700字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生寫山的作文700字 篇1
難忘那連綿起伏的佘山，難忘那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，雖然不像泰山那樣氣勢磅礴。但他卻有著自己的獨特之處，那就是它的綠。
那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發(fā)，車行了一小時左右，車廂里的同學們就嚷起來了：“到啦！到啦！佘山到啦！”“瞧，那佘山多美��！”“快來看呀，山頂上還有天文臺呢！”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不愿脫離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是郁郁蔥蔥。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。
我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峰好像突然竄高了，幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風吹來，佘山上的綠樹卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那么明凈，到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當我們登上佘山的頂峰時，自己仿佛站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現(xiàn)在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨著一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣里也能聞到綠的清香。
佘山天文臺是我國著名的天文臺。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀快結束時，老天突然變了臉。一陣烏云壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛著晶瑩的水珠，這時佘山的.綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……
美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不愿意離開您�？墒菬o情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠！
小學生寫山的作文700字 篇2
早已耳聞武當山的山峰雄壯巍峨，既是佛教勝地，也是武當太極創(chuàng)造人張三豐的修練勝地。所以很想去游玩。今年暑假，我們經(jīng)過幾個小時的奔波，一路翻山越嶺來到武當山。
我們的第一站是南巖宮，南巖宮始建于唐宋，元續(xù)建，明永樂十年（1412）敕建。南巖宮的路上有一塊石碑，上面寫著“武當山”三個大字，遠遠望去，可見南巖宮在懸崖峭壁，云霧飄渺之中，也好像是栓在懸崖上。進入南巖宮，南巖宮的左邊是青龍，右邊是白虎。一進門可看見一口。這口井名叫甘露圣水，甘露圣水取之甘露井，因甜爽可口故名，道經(jīng)理中記載，真武大帝在此修煉時，因常飲此水而悟性大增， 飛登仙臺，后世以為圣水。南巖宮左邊是峭壁，右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術家在此游玩時留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠遠望去，虎頭香正在云中飄行之中，可近望去，只是一個香爐上面點幾柱香罷了。可是最可觀的是，虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因為虎頭香有一個虎頭，虎頭上面點著香，可每天都會有人按時按點的給虎頭香上香，如果上香的人不小心的話，還有墜入山谷的危險，使人心驚膽？？
在去金頂?shù)穆飞�，我們看�?太極祖師張三豐在修煉時住的房子和拳譜。遠遠望去，金頂在云霧中飄渺，在路上，我們偶爾還能看到一兩只變色龍。我們順著宛沿的山路往上爬，可是爬了一會兒就筋疲力盡了，可是我們并沒有放棄，而是互相鼓勵。實在沒辦法時，我們就走一會兒，停一會兒。有時走著時，腿好像支撐不起身體似的，而這時，我們已經(jīng)汗流浹背了。雖然非常的吃力，但我們還是堅持不懈，不肯放棄。結果，我們的努力沒有白費，終于快到山頂了。而這時印入眼眶的是“一柱擎天”四個字。
到了金頂，首先印入眼前的是“教祖師”這幾個字。然后就是“太和宮”和“紫禁城”，紫禁城建造在懸崖峭壁之上，險峻雄奇。然后就是古建筑，不時還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環(huán)顧四周，卻看不到任何東西。只能看見一片白霧，讓人好像真的站在云上面一樣。站在峰巔，只見云霧時而為平浪靜的汪洋，時而為浪濤洶涌的大海，時而似奔騰的急流，時而又輕柔如娟。有時霞光透出點影子，還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立著一棵不高的樹，你們也許會說：“這有什么稀奇的，不高的樹到處都是”。我告訴你們吧，這棵樹叫“鳥岡櫟”，已經(jīng)生存了六百一十多年了。遠遠望去，這棵樹好像一把大傘，在為武當山遮風擋雨。
武當山是游臨覽勝地，我希望你們也去了游玩，也許比我發(fā)現(xiàn)得更多，只看你好仔不仔細。
小學生寫山的作文700字 篇3
我忘不了那連綿起伏的佘山，忘不了那令人陶醉的佘山的綠。佘山是我們上海市郊平原上的一座山，它雖然不像桂林的山那樣秀，那樣奇，那樣險，卻有著它自己的獨特之處，那就是它的綠。
那天，我們乘車到佘山去開展隊日活動。從學校出發(fā)，車行了一小時左右，車廂里的同學們就嚷起來了：“到啦！到啦！佘山到啦！”“瞧，那佘山多美�。 薄翱靵砜囱�，山頂上還有天文臺呢！”……從遠處眺望那佘山的美景，只見那連綿起伏的山峰，像一個個手拉手兒的小朋友排在那兒。那一座座山峰，都十分友好，十分平等，誰也不孤峰突起，好像誰也不愿脫離集體，誰也不盛氣凌人似的。遠望佘山的綠，真是郁郁蔥蔥。整個山就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風。
我們的車子開到佘山腳下，從山腳往上望，那一座座山峰好像突然竄高了，幾乎碰著白云了。天空是一片蔚藍，佘山是一片墨綠，這景色實在太美了。一陣風吹來，佘山上的綠樹卷起一陣陣綠浪。近看佘山的綠，不盡是墨綠，那萬樹枝頭，新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。山腳下黃塵飛揚，可山頂空氣還是那么明凈，到處是一塵不染的迷人的綠。
我們在濃密的綠樹叢中向上攀登，好像在綠色的海洋中游泳，當我們登上佘山的頂峰時，自己仿佛站在一朵巨大無比的綠色浪尖上。我們向四周眺望，那平日毫不在意的田野，現(xiàn)在卻變得那么神奇而有趣。一塊塊幾何圖形，有深綠的，也有淺綠的，有深黃的，也有淡黃的，它們一塊緊挨著一塊，編織成一幅巨大的地毯，從山腳下一直鋪向遠方。遠處公路上奔馳的汽車，望過去就像玩具小汽車似的。站在佘山頂上往下望，似乎一切都變小了，只有那佘山的綠，是無邊無際的，從山腳綠到山頂，似乎從它周圍的空氣里也能聞到綠的清香。
佘山天文臺是我國著名的天文臺。它在佘山頂上，好像是嵌在綠色浪尖上的一顆明珠。這兒有巨大的天文望遠鏡，可以觀察到銀河以外的星星。正當我們在天文臺參觀快結束時，老天突然變了臉。一陣烏云壓來，竟下起霏霏細雨，老師催促我們快步下山。在下山時，我又注意到了佘山雨中的綠，那密密地細雨，好像給佘山洗了一次淋浴，滿山遍野的樹葉上，掛著晶瑩的水珠，這時佘山的綠，是閃光的綠，透明的綠，是迷人的綠，醉人的綠……美麗的佘山啊，誰都想多看您一眼，誰也不愿意離開您。可是無情的汽車把我們拉走了。真是去時心切切，歸來意綿綿。我從車窗伸手向佘山告別：再見了，迷人的佘山，我永遠忘不了您那醉人的綠！
小學生寫山的作文700字 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我去登華山。
華山是我國著名的五岳之一，以險峻稱雄于世，自古以來就有“奇險天下第一山”的說法。要想登上華山，比登天還難。甚至有人說：“不吃豹子膽，只能望峰嘆！”我心想：哼，我不吃豹子膽，照樣可以征服華山！加油！
來到腳下，我抬頭仰望，��！華山高聳入云，云霧猶如一條條雪白的綢帶纏繞在山腰間。華山越高，越令人膽戰(zhàn)心驚，我征服華山的決心就越大——一定要征服華山！
我們坐著纜車來到華山北峰，望著近在眼前的北峰峰頂，我迫不及待地拉著媽媽直沖北峰頂。要想到達峰頂，必須經(jīng)過一條非常陡峭的“天梯”。我看著人們一個接一個小心翼翼地往上爬，心想：這條“天梯”真有那么難嗎？看我的，我緊緊抓住兩邊的鐵鏈，一步一步輕快地爬著，很快就爬到了北峰峰頂�？�，峰頂矗立著一塊巨石，上面刻著“華山論劍”四個蒼勁有力的紅色大字，聽說當年五大高手曾在這里切磋武藝。我站在北峰頂上放眼遠眺，東峰和西峰重疊在一起，多么像一個金元寶��！我們在北峰頂停留片刻，便出發(fā)去征服西峰。
我們頭頂火辣辣的太陽，腳踩奇形怪狀的巖石，一步一步向西峰攀登。我信心十足地往上爬，忽然聽到媽媽無精打采地說：“航航，別爬了，原地休息一會吧！”我只好在一旁的大石頭上坐了下來，旁邊的石頭上也坐著許多游客，我心想：才剛剛爬了這么一點點就累了，真是體力不佳啊！“媽媽，我們走吧！”我和媽媽拉著石階兩旁的鐵鏈繼續(xù)往上爬。我一邊爬一邊回過頭去看風景，呀！山底下的云霧像小貓一樣悄悄地、緩緩地升了上來，把大山給包住了，眼前白茫茫的一片，我仿佛置身于仙境中。突然，一塊標牌立在我面前，上面刻著：走路不看景，看景不走路。哎呀！剛才我一邊走路一邊看風景，還好沒掉下去。“撲通”，什么東西掉下去了？我嚇了一跳，小心地探出頭，朝下望了望，哦，原來是一個垃圾包。我“怦怦”亂跳的心終于平靜下來。
我和媽媽走走停停，就在我們快要到達中鋒時，媽媽打退堂鼓了：“航航，我們別爬了，回去吧！”
“不行不行，我還沒征服西峰呢！”我堅定地回答。
“回去吧，集合時間快到了，要是遲到了，我們就趕不上回去的纜車了�！�
“哦，那好吧�！蔽沂f分。唉，我還沒實現(xiàn)我的心愿，怎么就半途而廢了。我依依不舍地跟著媽媽下了山，一步三回頭地上了旅游車。
坐在車上，我望著那雪白的云霧、高聳入云的華山，心想：華山，我一定要征服你！
小學生寫山的作文700字 篇5
最近，我讀了一本書《綠山墻的安妮》，生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)一下子吸引了我，我一口氣就把它讀完了。
《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷，安妮是個孤兒，從小被人領養(yǎng)，性格膽小孤僻，自上學開始，歷經(jīng)坎坷，奮發(fā)自勵，從沒有朋友到懂得友情，從學習欠佳到成績優(yōu)異，經(jīng)歷了生活的風風雨雨，最終成為了一名優(yōu)秀的教師。
安妮的經(jīng)歷深深打動了我，這雖然是一個虛構的故事，但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷，但我的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信，記得，從上學時開始，我就立志做一名三好學生，但是，直到現(xiàn)在為止，每個學期的三好學生評選都沒有我的份，我非常的沮喪，一個人不知偷偷哭了多少回，沒有評上三好學生，主要是因為學習成績不穩(wěn)定，起伏大，而造成學習成績不穩(wěn)定的重要原因是因為我的個性，因為愛面子，所以不敢舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學看不起；因為膽小，遇到不懂得問題就不敢問老師，不敢向同學請教；因為不自信，所以不敢拓展學習思路，學習成績始終不能上一個臺階。唉！我的這些個性，不是很像書中安妮小的時候嗎？
親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑，深深地感到安妮才是我學習的榜樣。
安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫助。首先，一個人要自尊、自強，安妮雖然是個孤兒，但她不自暴自棄，而是勇敢面對現(xiàn)實，主動與人溝通、交流，用自己的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小，不大敢和別人溝通，不善于表達自己的感情，讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信，怎樣與人交流，從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次，要實現(xiàn)夢想必須堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒，通過自身的努力，終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學生，一度非常傷心和難過，安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅，沒有人能夠隨隨便便成功，不經(jīng)過艱苦的努力，就不能達到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始，我要像安妮學習，努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病，我想只要認真付出，就一定會有結果，因為一分耕耘，一分收獲，通過不懈的追求，三好學生的夢想，我應當可以實現(xiàn)。
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