實(shí)用的小學(xué)生寫山的作文400字匯編9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫山的作文400字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇1
“嗚嗚……”汽笛長鳴，火車在鐵軌上飛快地駛過，留下一位大約十來歲的女孩。紅頭發(fā)，尖下巴，大眼睛，大嘴巴，蒼白瘦小，臉上長滿雀斑，充滿朝氣與活力，她便是文中的主人公——安妮。
坐在馬修的車上，安妮任想象自由的飛翔：高大的蘋果樹栽在道路兩旁，盛開著雪白而芬芳的花朵，這是“白色的歡樂之路”；蜿蜒曲折的池塘有著忽隱忽現(xiàn)、不可名狀的色澤變化，這是“閃光的小湖”�！扒槿说男健薄坝崎e的曠野”“柳池”這些浪漫的詞語也就只有如安妮這般天真可愛的少女才能想出來吧！
她的可愛，她的樂觀，她無暇的想象，都讓我深深的著迷。每一次她的激動、欣喜和孩子氣都讓我與她貼的更近。她那奇特瑰麗的幻想和想象，她在困境中堅守的神奇的精神境界，她那熱愛生活、樂觀向上的積極態(tài)度，都無法不讓人喜歡上她，迫切地想去認(rèn)識她，她便是安妮？雪莉！
“我能聽到小溪的洪亮笑聲一路傳到這里。你留神過小溪有多么快活嗎？他們總是在歡笑。即使在嚴(yán)冬，我都能聽到它們在冰層下面的笑聲�！�
淚水伴著歡笑，安妮慢慢的長大，紅色的頭發(fā)漸漸變成茶褐色，幼稚的女孩已經(jīng)成為了少女，我透過字里行間，注視著這位迷人的姑娘，生活的磨難并沒有打倒她，反而使她收獲了快樂與幸福。
合上書，我仿佛看見安妮在情人的小徑獨(dú)自起舞，揚(yáng)起了高傲的脖頸，目光中閃爍著對生活的希望，哦！安妮·雪莉！
小學(xué)生寫山的作文400字 篇2
普陀山被稱為海天佛國，是我國四大佛教圣地之一。今天，我坐在飛馳的快艇里，向著夢寐以求的普陀山前進(jìn)。
我走出船艙，只見碼頭上人山人海，大家都排著長龍似的隊(duì)伍，等待進(jìn)山。我跟著爸爸媽媽進(jìn)入第一個景區(qū)----南天門，南天門位于普陀山的南端，首先看到的是一個牌坊，它的頂是淡綠色的，還鑲嵌著兩條青龍，青龍張開著嘴，緊緊地咬著石塊的一角，怒目圓睜，相互對視，(.)仿佛要和對方發(fā)起挑戰(zhàn)。在青龍的下面，是一塊碑，上面寫著“南海圣境”四個字，碑的左右兩面，映著個“喜”字，碑的下面是一幅對聯(lián)。橫聯(lián)是“同登彼岸”，說得真有意思，因?yàn)槟咸扉T的對面是一望無際的大海。
看完南天門，我們走向公交車站，乘車去著名的普濟(jì)寺。我走進(jìn)普濟(jì)寺，首先映入跟簾的是“普濟(jì)禪寺”四個金色大字，再往里走，就是大通圓殿，走進(jìn)大通圓殿，一位金光閃閃的觀音展現(xiàn)在我的眼前。她端坐在蓮花盆上，雙手放在腿上，咪著眼，他的身邊還有兩個童男。最讓我驚嘆的是佛像的左右邊，各有一個巨大的木魚。那個木魚比我的爸爸的辦公桌還大，那個棒子比我還高呢！
走出普濟(jì)寺，向前走三四百米左右，就來到了聞名中外的千步沙。千步沙是一個美麗的沙灘，它足足有一千步長。我從沙灘上隨便抓起一把沙，只見粒粒金沙如金子閃閃，在陽光的照耀下，格外美麗，與我們家鄉(xiāng)南門坑的沙子相比，不知要好上多少倍。我側(cè)身躺在海灘上，看那波光鱗鱗的海面，宛如仙境一般讓我陶醉。
游了普陀寺，我深深感受到普陀山的廟不但數(shù)量多，而且是多么的雄偉壯觀，普陀山真不愧為中國的海天佛國，也不愧是世界的海天佛國。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇3
星期五那一日天高云淡，陽光明媚，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，在我們五（3）班教室，老師拿著她的“圣旨”并說道：“校長有旨，令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵鐾嫣窖�。”同學(xué)們樂得一蹦三尺高，老師讓排隊(duì)都不排，直奔后操場，搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭，故意自言自語說：“哎！完蛋啦，被校長發(fā)現(xiàn)咱班這么亂，老師的50元班級紀(jì)律獎就又木有啦！”
老師也緊跟著到了后操場，說：“這次！誰都不當(dāng)山羊，我來當(dāng)！”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問：“神馬！這怎么能跳過去！”老師微笑著說：“相信自己，一定可以跳過去的，誰跳過去，越級獎勵！”聽了老師這一番話，同學(xué)們斗志復(fù)燃，一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰，手撐著地，說：“來吧！”同學(xué)們都躍躍欲試，彎腰踢腿的。王曉軍第一個沖上去，奮力一躍，手撐著老師的背，只聽“咣”的一聲，王曉軍安全落地。現(xiàn)在我又有勇氣了，一個“小矮個”都能跳過去，難道我一個“大個子”都跳不過去？哼，真是丟人！我剛一走到老師跟前，心里想著：“哎呀我的媽呀，這簡直就是泰山��！”老師似乎會讀心術(shù)，居然看透了我的心思。說：“來吧，不要怕！你可以的�！彼齽傉f完，我的手心便出了一把汗，嘴里還嘀咕著：“不要怕，你可以的，不要怕！”我助跑，一跳，手再一撐，哦！平穩(wěn)落地�！肮×捍髱浉绲菆�，沒有掌聲嗎？”同學(xué)們異口同聲說：“切～你可拉倒吧！”
勝利的喜悅在我的心里洋溢著，相信自己，就可以成功！ 不是嗎？
小學(xué)生寫山的作文400字 篇4
今天，我們星河實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體師生去景山公園參加“定向越野”游戲活動，登山日記。我和媽媽7點(diǎn)310分從家里出發(fā)，搭乘出租車前往景山公園。這次活動是以小組為單位，每組4人。我們是第3小組我擔(dān)任組長，我的組員有：陳胤捷、易超然、董潤。我們在景山公園集合后第1、第2小組先出發(fā)，第3組是9點(diǎn)4105出發(fā)。我在于老師那兒領(lǐng)了地圖并報了人數(shù)，我們小組1行10人就出發(fā)了。
我們按照地圖上的9個報到點(diǎn)的從第1個點(diǎn)開始走，前兩個點(diǎn)比較順利，第3個就遇到問題了，我在媽媽的鼓勵下我才去打聽去往崇禎自縊處的方向，兩個老奶奶給我們指明了方向，這個點(diǎn)用的時間比較長。第6個點(diǎn)的時侯我們選擇了1條近路沒有臺階，山很陡陳胤捷和易超然颼颼的爬上去了，我和董潤手腳并用在后面跟著爬到了山頂。最后我們順利的完成了全部任務(wù)，真希望我們小組能夠拿到名次。不過老師說過拿不到名次也沒關(guān)系，重要的是我們參與了。
通過這次活動我明白了1個道理，只要我們團(tuán)結(jié)、心齊什么事都會成功！這次活動不僅鍛練了身體還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇5
8月12日，我和家人去浙江雁蕩山游玩。雁蕩山是我國首批“5A”級風(fēng)景名勝區(qū)，被聯(lián)合國教科文組織評為世界地質(zhì)公園，其中的“二靈一龍”即靈峰、靈巖和大龍湫被稱為“雁蕩三絕”。
走在通往大龍湫的山間林蔭道上，我好奇地問導(dǎo)游為什么叫“大龍湫”這個名字，導(dǎo)游說，當(dāng)?shù)厝朔Q水池為湫、稱懸瀑為龍湫，大龍湫瀑布是我國最高的瀑布，落差達(dá)197米，被譽(yù)為“天下第一瀑”。
說話間，就聽得由遠(yuǎn)及近傳來一陣接著一陣轟鳴的水聲，真可謂是未見其形先聞其聲啊。山路右轉(zhuǎn)，抬望眼，不遠(yuǎn)處霍然出現(xiàn)一條銀白色的“蛟龍”，咆哮著、震顫著，從高聳挺拔的絕壁巖石凹處飛瀉而下，直插潭心，真是氣勢雄壯，動人心魄。我不禁想起李白的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”詩句，用在這里是再貼切不過了。
走近這條“白龍”，仿佛身處茫茫的煙雨之中，瀑布濺起的陣陣水氣在山風(fēng)的吹拂下飄蕩在空中，既像細(xì)雨，又似水霧，讓人感覺清新涼爽，心曠神怡。這時，媽媽走過來笑著對我說：“臨行前，我在資料上看到清代詩人袁枚描寫大龍湫‘五丈以上尚是水，十丈以下全為煙’，你覺得像嗎？”
我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我不禁為大龍湫壯觀神奇的景象而拍案叫絕。
江蘇省南京市力學(xué)小學(xué)四年級:曹明睿
小學(xué)生寫山的作文400字 篇6
我就站在這里，在這座山的山頂上，涼風(fēng)迎面吹來，頭上的`汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下，用手輕輕感覺它粗糙的表面，這石頭本應(yīng)是灰色的，但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬，上頭已有了泥沙的土黃，和苔蘚的墨綠。
接著，我轉(zhuǎn)移了視線，看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山，好像這兒是山的部落似的，頓時心中的寂寞全消失得無影無蹤。若當(dāng)山是巨人，他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會，詳細(xì)地看著他們的外貌，我還能不開心嗎？
這群山上的植被并不是那么的茂密，在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍(lán)的天空中不時飄過幾朵云，而云的陰影完整地罩在群山上，一團(tuán)一團(tuán)的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了，處在云的陰影之中，他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼，而陰影的形狀呢？他們就無法得知了。這算是給登上山頂?shù)娜说莫剟畎桑?/p>
漸漸轉(zhuǎn)紅的天色提醒我該是下山回家的時候了，我起身背起登山包，又回頭看了一眼，那些山，依舊停留在那兒。我會再來的，我知道，因?yàn)檫@兒有值得我再三到來的景色。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇7
天剛蒙蒙亮,我還在睡夢中就被舅舅拖了起來。原來我們今天要跟旅行社去無錫旅游。
坐了幾個小時的車，我們來到了無錫的靈山。廣場上人山人海。我們東瞧瞧西看看，高興極了。走著走著，一座古銅色的蓮花臺出現(xiàn)在我們面前。原來，這就是靈山的“九龍灌浴”呀！這時，六片巨大的蓮花瓣隨著音樂緩緩地開放了，嘿，里面竟然有一個小孩。聽導(dǎo)游說，這個小孩是金身太子佛。當(dāng)音樂最激昂的時候，周圍的九條龍一齊噴射出30多米高的弧形水柱，給太子佛沐浴，在龍噴水的過程，鳳凰的口中也吐出了水。風(fēng)輕輕一吹，頓時如下著絲絲小雨，舒服極了。聽說，這種水能使人延年益壽財源滾滾，我趕緊跑過去喝了幾口。
順著臺階繼續(xù)前行，突然，我眼前一亮，哇，好多只鴿子。我驚喜地跑過去，看著成群結(jié)伴的鴿子，我都不知道喂哪只好了。突然，我發(fā)現(xiàn)了一只全身雪白雪白的“和平天使”，美麗極了！我趕緊跑過去，沒想到，它卻“刷”地一聲飛走了。這可把我“氣”壞了。我悄悄地蹲了下來，身體一動不動，像一尊雕像一樣，嘿，鳥兒們竟然全都過來搶食了。一陣“閃電”迎來，哈哈，原來是舅舅把我喂鳥的樣子拍了下來。
不知不覺，就到了最后一個景點(diǎn)，那便是佛祖的腳下，聽導(dǎo)游說這大佛有88米高呢！我們爬上了佛腳。哇！從上面往下看，幾乎能看到整個無錫的全貌，再看下面的游人就像一只只螞蟻一樣……
今天玩得真開心，盡管覺得很累，但我大開了眼界。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇8
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰娚降捻敺澹舱也坏届F的邊緣，只有移動的人群和飄動的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過裸露著的河床，跨過滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺察到一絲涼意，才意識到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
小學(xué)生寫山的作文400字 篇9
那是誰的妙筆，在漫山遍野濃密的深綠中，點(diǎn)綴了如此的平凡?那是誰的奇思，在輕柔和緩的春風(fēng)中，吹響了一曲動人的歌謠?那是誰的巧手，偷偷將無上的美景，搬到了這里?大家應(yīng)該知道我說的是什么了吧?當(dāng)然是世園會了。
就在這個星期六，我便游覽了世園會。
首先進(jìn)入玫瑰園，滿園的玫瑰爭芳斗艷，絲毫不見平日里的嬌氣。紅玫瑰顯出富態(tài)，熱情奔放的色彩與迷人的香氣更顯出她的魅力。粉玫瑰有些嬌柔，花瓣外圈是粉的，里面則是白的，姿態(tài)優(yōu)雅，婀娜多姿有的是全粉，花苞圓鼓，仿佛看到了，古希臘神話中的美麗之神維納斯誕生的情景。誕生時白玫瑰清麗素雅，卻不失柔和的顏色，縫隙間略帶微黃，層層緊扣，如絲線纏繞，在綠葉的襯托下，有種進(jìn)入仙境的感受。黃玫瑰像夕陽一樣綻放，那顏色猶如在眼前緩緩流動，黃金似的色彩不顯貪婪，兼清大方中有些羞澀。中間的藍(lán)玫瑰美麗多彩，有的顏色深藍(lán)，有的顏色如天空，分外妖嬈。
隨后進(jìn)入郁金香園，王冠似的花朵在風(fēng)中搖擺，吐出芳香，白郁金香亭亭玉立，潔白無暇，猶如和田玉石雕琢，潔白的花瓣絲般柔滑。黃郁金香的花苞飽滿，花瓣中似乎盛有露水，金黃色顯出她的富貴。
游玩世園，我深深體會到我們雖然來自不同的國家，不同的民族，有著不同的語言，但有一個共同的愿望——讓我們的城市與自然和諧共生。
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