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小學(xué)生寫山的作文700字

時(shí)間:2021-06-15 14:57:06 我要投稿

小學(xué)生寫山的作文700字合集8篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的小學(xué)生寫山的作文700字8篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生寫山的作文700字合集8篇

小學(xué)生寫山的作文700字 篇1

  早已耳聞武當(dāng)山的山峰雄壯巍峨,既是佛教勝地,也是武當(dāng)太極創(chuàng)造人張三豐的修練勝地。所以很想去游玩。今年暑假,我們經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的奔波,一路翻山越嶺來到武當(dāng)山。

  我們的第一站是南巖宮,南巖宮始建于唐宋,元續(xù)建,明永樂十年(1412)敕建。南巖宮的路上有一塊石碑,上面寫著“武當(dāng)山”三個(gè)大字,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,可見南巖宮在懸崖峭壁,云霧飄渺之中,也好像是栓在懸崖上。進(jìn)入南巖宮,南巖宮的左邊是青龍,右邊是白虎。一進(jìn)門可看見一口。這口井名叫甘露圣水,甘露圣水取之甘露井,因甜爽可口故名,道經(jīng)理中記載,真武大帝在此修煉時(shí),因常飲此水而悟性大增, 飛登仙臺,后世以為圣水。南巖宮左邊是峭壁,右邊是懸崖。左邊的峭壁上還有藝術(shù)家在此游玩時(shí)留下的詩、詞、字、畫極為壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,虎頭香正在云中飄行之中,可近望去,只是一個(gè)香爐上面點(diǎn)幾柱香罷了?墒亲羁捎^的是,虎頭香建在懸崖之外。之所以叫虎頭香是因?yàn)榛㈩^香有一個(gè)虎頭,虎頭上面點(diǎn)著香,可每天都會(huì)有人按時(shí)按點(diǎn)的給虎頭香上香,如果上香的人不小心的話,還有墜入山谷的危險(xiǎn),使人心驚膽??

  在去金頂?shù)穆飞,我們看?太極祖師張三豐在修煉時(shí)住的房子和拳譜。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金頂在云霧中飄渺,在路上,我們偶爾還能看到一兩只變色龍。我們順著宛沿的山路往上爬,可是爬了一會(huì)兒就筋疲力盡了,可是我們并沒有放棄,而是互相鼓勵(lì)。實(shí)在沒辦法時(shí),我們就走一會(huì)兒,停一會(huì)兒。有時(shí)走著時(shí),腿好像支撐不起身體似的,而這時(shí),我們已經(jīng)汗流浹背了。雖然非常的吃力,但我們還是堅(jiān)持不懈,不肯放棄。結(jié)果,我們的努力沒有白費(fèi),終于快到山頂了。而這時(shí)印入眼眶的是“一柱擎天”四個(gè)字。

  到了金頂,首先印入眼前的是“教祖師”這幾個(gè)字。然后就是“太和宮”和“紫禁城”,紫禁城建造在懸崖峭壁之上,險(xiǎn)峻雄奇。然后就是古建筑,不時(shí)還能聽到有人敲打木魚的聲音。從金頂環(huán)顧四周,卻看不到任何東西。只能看見一片白霧,讓人好像真的站在云上面一樣。站在峰巔,只見云霧時(shí)而為平浪靜的汪洋,時(shí)而為浪濤洶涌的大海,時(shí)而似奔騰的急流,時(shí)而又輕柔如娟。有時(shí)霞光透出點(diǎn)影子,還成了霞光萬道。在金頂上面還聳立著一棵不高的樹,你們也許會(huì)說:“這有什么稀奇的,不高的樹到處都是”。我告訴你們吧,這棵樹叫“鳥岡櫟”,已經(jīng)生存了六百一十多年了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棵樹好像一把大傘,在為武當(dāng)山遮風(fēng)擋雨。

  武當(dāng)山是游臨覽勝地,我希望你們也去了游玩,也許比我發(fā)現(xiàn)得更多,只看你好仔不仔細(xì)。

小學(xué)生寫山的作文700字 篇2

  這是20xx年4月20日的早上,天氣多云,天河實(shí)驗(yàn)寄宿學(xué)校全體師生整整齊齊的排好隊(duì),高高興興地上了車,原來我們是要去春游。行車近2小時(shí),終于到達(dá)這次春游的目的地——牛首山。

  剛到牛首山,一陣陣香氣撲鼻而來,從車上往下看,各式各樣的海棠花競相開放。隨后車子便載我們到了半山腰,我們要爬到山頂?shù)幕▔瘡V場上,也就是宏覺寺廣場。一路上看到了許多楓葉,都是鮮紅鮮紅的,一點(diǎn)兒也不比秋天的楓葉開得差;桃花相繼開放了,桃樹上綴滿了紅色的桃花,在春風(fēng)中跳著歡快的舞蹈。我們來到了宏覺寺廣場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是宏覺寺塔,也稱唐塔。它毀于戰(zhàn)火之中,重建于明初,重建后已經(jīng)有500多年的歷史了。近看桃紅柳綠,廣場中間是一個(gè)巨大的“花壇”,中間是用假花做的,外圍有一圈蝴蝶花,花瓣上有幾道像水紋似的深紫色花紋,嫩綠細(xì)長的葉子襯托著美麗的花朵,散發(fā)出一陣陣幽香,我們在“花壇”下拍照留念。之后,我們下山又回到車上了。

  我們的下一站是南唐二陵。南唐二陵是中國五代十國時(shí)期南唐先主李昪及其妻宋氏的欽陵和中主李璟及其妻鐘氏的順陵。欽陵建于公元943年,居?xùn)|;順陵建于961年,居西。墓內(nèi)壁畫豐富多彩,繪以鮮艷的牡丹、蓮花、寶相、海石榴、祥云等圖案,在建筑師和文學(xué)史上都具有很高的價(jià)值。我們進(jìn)了陵園景區(qū),真是春色滿園、風(fēng)景如畫呀!我們進(jìn)入欽陵的墓穴,很“豪華”,簡直是鬼斧神工呀。洞里很黑,如果沒有燈光,或獨(dú)自一人,保你豎起雞皮疙瘩。而順陵則比較“簡陋”,可能是因?yàn)楫?dāng)時(shí)國力衰敗的原因吧,不過還是相當(dāng)可觀。隨后我們?nèi)⒂^南唐二陵博物館,里面陳列著南唐二陵出土文物的復(fù)制品,有惟妙惟肖的陶人,有裝飾精美的壁畫,有風(fēng)度翩翩的玉佛……讓我們驚嘆不已。

  然后我們?nèi)ゲ萜阂安,大家交換并品嘗各自帶的食品,同學(xué)們一邊吃一邊談笑風(fēng)生地聊天,吃完的同學(xué)就去自由活動(dòng)。全體都吃完我們就可以回去了。

  這牛首山風(fēng)景如畫,讓我流連忘返。南京人常說:“春牛首,秋棲霞!笨磥泶禾炷暇┑淖罴讶ヌ幏桥J咨讲豢闪恕

小學(xué)生寫山的作文700字 篇3

  清明節(jié)到了,是一個(gè)踏青旅游的好時(shí)候,在這個(gè)小長假里去尋找春天的美麗。作為一個(gè)南京人,你知道哪里春意最濃嗎?在我看來,那非得牛首山莫屬。俗話說“春游牛首,秋游棲霞”嘛!這是南京人最經(jīng)典的春季游玩線路。

  清明小長假的最后一天,我們幾家人決定去牛首山踏青。車窗外,馬路旁邊青青的柳樹,如同綠色的綢緞,在春風(fēng)里飄來蕩去;粉色的桃花和海棠宛如明麗的云霞;碧綠的小草、金色的油菜花映襯著藍(lán)藍(lán)的天空……車在其中走,就像開進(jìn)了一幅美麗的畫卷中!白蠲廊碎g四月天”,視覺的春天繽紛多彩,五彩斑斕,美得讓蟲蟲都忍不住集體出動(dòng)。它們在花叢中、在草地里歡快地扭來扭去,飛去飛來,非常得熱鬧。春天就是盛開,春天就是蓬勃!

  到了牛首山,爸爸媽媽們決定搞一次野炊,讓我們“嘗一嘗春天”。在山腰處的一個(gè)農(nóng)家小院里,我們大展身手,譜寫鍋碗瓢盆交響曲:爸爸們搭起了帳篷和吊床,媽媽們在理菜。炒菜的炒菜,燒火的燒火,忙得不亦樂乎。我們四個(gè)孩子也被分配了任務(wù),在山上“探險(xiǎn)”的同時(shí),需要拾撿樹枝,作為生火的柴禾。廚房里,煙熏火燎,炒菜的香味混合著裊裊的炊煙飄散在空氣里,那種香味在我們家里并未有過。媽媽說,這就是鄉(xiāng)土的氣味。菜陸續(xù)端上了桌,牛首山的馬蘭頭、菊花腦、枸杞頭、木杞頭……匯聚成了別具風(fēng)味的野菜宴席。我們小孩子手里的筷子飛快地在菜盤里夾來夾去,迫不及待地塞進(jìn)嘴里,啊,春天的味道原來是青青澀澀的呀。

  嘗過了春天,我們繼續(xù)爬山,大家沒走柏油大道,為了增加趣味,特地選了一條小道走。這條山道沒有石階,有的只是人們踩出來的高高低低的腳印,撥開竹條,拉過樹枝,大手小手互拉互拽,我們終于到達(dá)了山頂!牛首山的標(biāo)志性建筑——弘覺寺和七層塔展現(xiàn)在眼前。遙想前人的名句“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,如今的弘覺寺不再香煙繚繞,燦爛的黃色外墻在如織的游人中顯得靜穆而寂寞。大人孩子競相奔逐于寺外溫暖的春光里。

  下山時(shí),路過一條小溪,我?guī)ь^沖了過去,發(fā)現(xiàn)水里有小魚和小蝦在游動(dòng),我們伸手去捉,有蝌蚪搖擺著滑過手指,春天的感覺我摸到了——涼涼的,滑滑的,就是抓不住。

  我喜歡牛首山的春天。

小學(xué)生寫山的作文700字 篇4

  轉(zhuǎn)眼間,六年級辛苦的學(xué)習(xí)生活就這樣過去了,迎來了美好的暑假。在這暑假中,我為了能增強(qiáng)我的閱讀能力,我看了幾本小說,但其中我最喜愛的還是這本《綠山墻的安妮》。

  這本書是一半外國小說,書內(nèi)有三個(gè)主要人物,分別是:安妮,馬修,馬瑞拉。書里主要講了一個(gè)名叫安妮這個(gè)小女孩的成長故事。書里的安妮從小就是孤兒,她長得并不漂亮,最令她討厭的是她滿臉雀斑,和一頭自己并不喜歡的黃頭發(fā)。一年,她陰差陽錯(cuò)被一位夫婦領(lǐng)養(yǎng),從而來到了綠山墻農(nóng)舍,但是農(nóng)舍的女主人并不喜歡她,因?yàn)檫@位夫人喜歡男孩,只有男主人馬修疼愛她。但是安妮十分天真活潑,也十分愛幻想,她剛來到綠山墻時(shí),被這兒的一切都給吸引了,給自己喜歡的地方和景色,取了許多有趣而又有個(gè)性的名字,比如說綠山墻旁邊有一條小湖,安妮給她取了叫天使湖。也就是她這種愛幻想最后也讓馬瑞拉改變了對她的看法,也贏得了周圍鄰居們的喜愛。后來,她憑著自己的努力考上了當(dāng)?shù)刈钣忻膶W(xué)院:女王學(xué)院。但是為了照顧生病的馬瑞拉,安妮放棄了上大學(xué)的計(jì)劃。

  讀了這本書,我深深被安妮身上那種愛幻想,活潑吸引了,特別是她非常愛幻想,讓我非常震撼。記得她剛來的時(shí)候,跟著馬修騎著馬車時(shí),路旁的幾棵開滿花的櫻桃樹和修長的白樺,都能讓她嘴巴喋喋不休地想象著。但是當(dāng)馬瑞拉去世時(shí),安妮居然毫無顧忌地退了學(xué),放棄了自己上大學(xué)的計(jì)劃與夢想,在家照顧馬瑞拉,一個(gè)瘦小,滿臉雀斑的女孩,是那么得堅(jiān)強(qiáng)樂觀,也懂得感恩,相比之下,我們這代的小孩差得很遠(yuǎn)。我們現(xiàn)代的小孩在當(dāng)代父母的嬌寵下,變得無比得脆弱,自私。一旦碰到些難題,就會(huì)措手不及,在沒有思考的情況下就向父母求助,依賴于高科技。而在感恩上,我們和書中的安妮也是天壤之別。如果從現(xiàn)在起,我們也像書中的安妮那樣,對學(xué)習(xí)有積級,上進(jìn)之心;向生活微笑,擁有樂觀之心;而在面對失敗時(shí)懷著堅(jiān)強(qiáng)之心;對待親人懷著感恩之心,那我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)人才濟(jì)濟(jì),處處充滿溫暖,國家也逐漸會(huì)變得富強(qiáng),不怕被人欺負(fù)。那是一件多么美好的事。

  安妮的故事告訴我們:在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光,那么它就會(huì)有陽光;我們向生活微笑,生活也就會(huì)毫無保留地向我們微笑。只要我們我們時(shí)時(shí)刻刻用一顆樂觀,堅(jiān)強(qiáng)的心去面對生活,面對整個(gè)世界,到那時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來每一天的陽光都是那么得燦爛!那就讓我們在生活中綻放出屬于自己的光彩吧!

小學(xué)生寫山的作文700字 篇5

  在寒假期間,我游覽了一個(gè)非常秀麗的地方——武夷山。

  來到山腳下,首先映入眼簾的是一座座連綿起伏的山峰,山上綠樹成蔭;山下一條彎彎曲曲的小溪,緩緩地漂流過來,如同緞帶一般。走著看著,我們來到了九曲溪的上游,這里可以進(jìn)行竹筏漂流。坐在竹筏上,邊聽著撐筏船夫的講解,邊欣賞風(fēng)景。環(huán)繞在小溪旁的群山的半山峰在迷惘的云霧中若隱若現(xiàn),如同仙境。溪水清澈見底,時(shí)不時(shí)還有一條條小魚游過,更給小溪增添了幾分生氣;小溪在群山的襯托下顯得格外美麗、歡樂,使我很想在那涼爽清澈的溪水里暢游一番。再看看那座座山峰,有的像青蛙,有的像麥當(dāng)勞里的漢堡包,有的像象鼻,還有的像馬蹄呢!這時(shí),船夫指著不遠(yuǎn)處的兩座山峰對我們說:“這里就是有名的大王峰和玉女峰,它們有著動(dòng)人的傳說:相傳,從有一個(gè)叫大王的人......”我陶醉在這動(dòng)人的傳說中,欣賞著大王峰和玉女峰,眼睛不由得濕潤了。時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,我們在九曲溪地漂流就結(jié)束了。

  下午,我們開始登山了。傳說,有一天赤腳大仙來到武夷山,對它喜歡得不得了,于是便把自己的手印留在了上面。到了現(xiàn)在,那個(gè)手印還清楚地留在那里。來到山腳下,我做好了準(zhǔn)備奔跑的動(dòng)作,我要與其他兩個(gè)男生一決高低,看誰先來到山頂。于是,我飛快的走上臺階,溪水“嘩嘩”地流淌,它好似拉拉隊(duì)一樣,仿佛對我說:“于粲,加油!加油呀!”小溪聲在山谷間傳遞,在我耳邊回蕩著,使我充滿了力量,一口氣登上了山頂。我站在山頂上,看著落在后面喘著粗氣的男生,臉上露出了勝利的笑容,這時(shí),小溪又像在為我鼓掌,對我說:“于粲,你真棒!”我心想:哈哈,你們這些男生,平日瞧不起我,現(xiàn)在我贏了你們,看你們要羞成什么樣,嘻嘻。

  接著我們來到了一線天,那里最窄的地方有30厘米!我走了進(jìn)去。哇!一線天名不虛傳!抬頭望去,只能看到很窄的'一條細(xì)細(xì)的狹縫露出天光,如此景色,怎能不叫人為大自然的鬼斧神工而叫絕呢?

  短短的幾天旅游馬上就要結(jié)束了,這里優(yōu)美的景色讓我陶醉,這里險(xiǎn)峻的山峰讓我心動(dòng),望著讓我留連忘返的武夷山心里默喊:“美麗的武夷山,再見了!”

小學(xué)生寫山的作文700字 篇6

  映山紅不是什么名貴的花,也算不上是最美的花,但是對我來說,它卻是最特別,最有意義的花。

  我們學(xué)校里就有一大片的花,大紅的,紫紅的,粉紅的。成片成片的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那就是一片紅色的云彩,比那天上的晚霞還要美;ǖ念伾芴貏e,中間是紅色的,越往外,顏色就越淡了,到花瓣的邊緣,就是剩下白色了,白的沒有一絲雜色,是那樣干凈,那樣和諧。在所有的觀賞花木中,映山紅稱得上是花、葉兼美,它還素有“木本花卉之王”的美稱呢。

  學(xué)校里有那么多的花,雖然都不是什么名貴的花,但是美麗的花也不乏少數(shù)。江南水鄉(xiāng)的花都很好養(yǎng),在加上環(huán)境優(yōu)越,很多花都存活了下來。春天,迎春花、桃花、杏花、梨花、海棠爭相開放,紅的,黃的,白的,萬紫千紅算不上,但是也算的上是花團(tuán)錦簇了。蘭花、百合、一串紅、芍藥花,則選擇了在夏日炎炎之下為人們帶來一絲涼意,帶來一絲舒暢,五彩繽紛,美不勝收。而秋天迎來的是紫薇花、菊花、桂花、山茶花,深秋的清冷之中,這些花,給這個(gè)季節(jié)帶來了勃勃的生機(jī)。臘梅、水仙、墨蘭、君子蘭,就只好選擇白雪皚皚的冬天了。一年四季,花開花落,萬紫千紅。

  可是這映山紅該怎么歸類呢?我也不知道,春天它來過,夏天也可以看到它的身影;ǖ膲勖婚L,一朵花開了,很快就謝了,一嘟;ㄖx了,都長出一嘟嚕。開得快,謝得也快,可是你卻察覺不出,到底它是哪朵花開了又?jǐn)×恕]有什么特別茂盛的時(shí)候,也找不出有什么特別衰敗的時(shí)候。從3月一直到6月,勤勤懇懇地上班,不會(huì)落下某一天的工作,你隨手折下一枝花,它很快就會(huì)派出新的一朵花上崗。這一點(diǎn)頑強(qiáng)的生命力,不是非?少F嗎?

  映山紅最吸引我的地方還是這花可以吃。吃?你一定以為自己聽錯(cuò)了,No,你沒有聽錯(cuò),這映山紅可是可以吃的花喲。紅色的映山紅只要拔掉花蕊,就可以吃了,但是不可以吃太多,吃多了可會(huì)流鼻血的,還有還有,只可以吃紅色的映山紅,如果是其他顏色的映山紅吃了可是會(huì)中毒的哦。映山紅除了可以吃,樹皮和葉子還可以提煉成乳膠,還可以做成殺蟲的農(nóng)藥,映山紅的木材,樹根很堅(jiān)硬、細(xì)膩,可以做成碗、筷、盆、煙斗和一些藝術(shù)品。

  有人喜歡潔凈高雅的玉蘭花,有人喜歡富貴華麗的牡丹,有人喜歡寓意美好的百合……而我現(xiàn)在則被映山紅征服了。宋代楊萬里有這樣一首詩“何須名苑看春風(fēng),一路花不負(fù)儂。日日錦江呈錦樣,清溪倒照映山紅!

  我愛映山紅質(zhì)樸、頑強(qiáng)的生命力,更愛映山紅那無私的奉獻(xiàn)價(jià)值!

小學(xué)生寫山的作文700字 篇7

  最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動(dòng)的內(nèi)容,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

  《綠山墻的安妮》主要講了一個(gè)叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個(gè)孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學(xué)開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵(lì),從沒有朋友到懂得友情,從學(xué)習(xí)欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。

  安妮的經(jīng)歷深深打動(dòng)了我,這雖然是一個(gè)虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。我雖然沒有安妮坎坷的生活經(jīng)歷,但我的個(gè)性有點(diǎn)像小時(shí)候的安妮。愛面子、膽小、不自信,記得,從上學(xué)時(shí)開始,我就立志做一名三好學(xué)生,但是,直到現(xiàn)在為止,每個(gè)學(xué)期的三好學(xué)生評選都沒有我的份,我非常的沮喪,一個(gè)人不知偷偷哭了多少回,沒有評上三好學(xué)生,主要是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,起伏大,而造成學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的重要原因是因?yàn)槲业膫(gè)性,因?yàn)閻勖孀,所以不敢舉手發(fā)言,怕說錯(cuò)了讓同學(xué)看不起;因?yàn)槟懶,遇到不懂得問題就不敢問老師,不敢向同學(xué)請教;因?yàn)椴蛔孕牛圆桓彝卣箤W(xué)習(xí)思路,學(xué)習(xí)成績始終不能上一個(gè)臺階。唉!我的這些個(gè)性,不是很像書中安妮小的時(shí)候嗎?

  親身的經(jīng)歷使我有了更深的體會(huì),讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。

  安妮的成長經(jīng)歷對我的生活和學(xué)習(xí)會(huì)有很大的啟發(fā)和幫助。首先,一個(gè)人要自尊、自強(qiáng),安妮雖然是個(gè)孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現(xiàn)實(shí),主動(dòng)與人溝通、交流,用自己的行動(dòng)贏得了許多朋友。我平時(shí)比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達(dá)自己的感情,讀了安妮的故事使我明白了應(yīng)當(dāng)怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個(gè)活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實(shí)現(xiàn)夢想必須堅(jiān)持不懈、持之以恒。安妮從一個(gè)膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終于成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。我屢次沒有評上三好學(xué)生,一度非常傷心和難過,安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會(huì)掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能達(dá)到成功的彼岸。從現(xiàn)在開始,我要像安妮學(xué)習(xí),努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認(rèn)真付出,就一定會(huì)有結(jié)果,因?yàn)橐环指,一分收獲,通過不懈的追求,三好學(xué)生的夢想,我應(yīng)當(dāng)可以實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)生寫山的作文700字 篇8

  我的家鄉(xiāng)在山西,這里的風(fēng)光雖比不上南方的秀美,但是也有它獨(dú)特的一面。

  給我印象最深的就是那獨(dú)一無二的窯洞。

  窯洞是山西的產(chǎn)物,山西農(nóng)民的象征。過去,一位農(nóng)民辛勤勞作一生,最基本的愿望就是修建幾孔窯洞。有了窯娶了妻才算成了家立了業(yè)。男人在黃土地上刨挖,女人則在土窯洞里操持家務(wù)、生兒育女。窯洞雖小,卻濃縮了黃土地的別樣風(fēng)情。

  土窯洞是早些人的住所,現(xiàn)在人們住的窯洞大多是磚石結(jié)構(gòu)的。從遠(yuǎn)處看,一排排的窯洞依山而建。掩映在一片片的棗樹、梨樹和一些不知名的果樹叢中,成了我們家鄉(xiāng)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。它的頂部鑿成弧形,這種結(jié)構(gòu)經(jīng)久耐用,住在里面冬暖夏涼、非常舒適。

  走到近處,我看到它的窗戶是半圓形的,卻用雕工精致的木條隔成一個(gè)個(gè)小方格。貼上窗紙,裱上窗花,十分漂亮。

  一走進(jìn)去,里面別有一番景象。首先映入眼簾的是一個(gè)方形的大床,幾乎占了房子的三分之一,這里的人把它叫做炕。旁邊還有一個(gè)小灶臺,爐火正旺,想必坐到炕上一定很暖和吧!炕是山西人晚上睡覺、休息的地方,也是女人們閑暇時(shí)聊天、做針線活的地方。試想:兩三個(gè)婦女坐在溫暖的炕上飛針走線,說著、笑著,好是溫馨!因?yàn)檫@里是她們呆的時(shí)間最長的地方,所以,對炕的裝飾也是最講究的?凰闹艿膲ι蠂艘蝗︻伾r艷的紙,有兩尺左右高,叫炕圍子,這是窯洞里最重要的裝飾,還帶有花邊哩!墻上貼著傳統(tǒng)的年畫,表達(dá)了他們對未來生活的憧憬和向往。偶爾還會(huì)有獸類的剪紙,據(jù)說可以辟邪呢!

  聽外婆說以前地板是土夯的,一掃一堆的土,隨著生活水平的提高,現(xiàn)在都換成了瓷磚,閃閃發(fā)光。屋里原來每家每戶都有的水缸也不見了,因?yàn)橐M(jìn)了自來水,據(jù)說以前,水缸可是窯洞里不可缺少的陳設(shè),因?yàn)樗春苓h(yuǎn),必須存有足夠的水,但是現(xiàn)在,伸手一擰,就有優(yōu)質(zhì)的飲用水流出來,又方便,又快捷,所以水缸也已淡出了山西人的生活。

  以前一到天黑就只能睡覺的人們,現(xiàn)在也有文藝晚會(huì)看了。一到晚上,便會(huì)有美妙的音樂和人們的歡笑聲從窯洞飄出。就連用來糊窗戶的紙也換成了晶瑩剔透的玻璃,在陽光下閃爍著透亮的光澤。雖然從紙換成了玻璃,但貼窗花的習(xí)慣還是傳承了下來,只是貼在了玻璃上,也別有一番風(fēng)味。

  這就是家鄉(xiāng)的窯洞。祖國在改變,我的家鄉(xiāng)也在改變!我愛我的家鄉(xiāng),更愛我家鄉(xiāng)的窯洞!

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