校園里的爬山虎作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的校園里的爬山虎作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

校園里的爬山虎作文1

　　二中是中學(xué)生向往的學(xué)府，作為小學(xué)生的我有機(jī)會(huì)也經(jīng)常到校園里走走，感受下校園里的書(shū)香氣，看看那些年紀(jì)上百歲的古樹(shù)，還有各種叫不出名兒的花草。走遍校園，讓我印象最深刻的是那一片片的爬山虎。

　　爬山虎不僅美觀，而且美化環(huán)境。校園里的.許多房子上，都有爬山虎的足跡，從遠(yuǎn)處看，那爬山虎就像一件件綠皮襖，趁人不注意時(shí)就給房子披上了。它甚至把“頑皮的頭”伸到了剛建好一年的博文樓的三樓上了，還大有不甘心的樣子，想繼續(xù)往上竄呢。

　　我走過(guò)去仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)它還真的有腳，那腳實(shí)際上是很細(xì)的莖，莖頭上靠小圓片吸在墻上站著，不知不覺(jué)軟了下來(lái)，好像枯了，變成黃褐色的細(xì)絲，可是用手一拉，呀!好難。一使勁，好不容易才拉下來(lái)。嘿，細(xì)絲斷了，可那小圓片還留在墻上。原來(lái)，細(xì)絲和小圓片是可以剝離開(kāi)的，而小圓片卻緊緊地吸附在墻上，用手很難摳下來(lái)，我估計(jì)用小刀也削不下來(lái)。

　　爬山虎的葉片在青灰色墻壁的襯托和陽(yáng)光的照射下顯得格外翠綠，郁郁蔥蔥很有活力，它們很有序地生長(zhǎng)著相互間不打架，要么沿著墻壁豎直向上，要么沿著走廊的頂部筆直向前，我順著爬山虎的一條莖望去，就望進(jìn)了一間教室，那里邊正坐著幾位上高三的大哥哥大姐姐，他們有的正埋頭沉思，有的在迅速地寫著什么……雖然是星期天，他們也沒(méi)有休息，而是在發(fā)奮學(xué)習(xí)。

　　看來(lái)，這些大哥哥大姐姐，也和爬山虎一樣，有著不屈不撓的精神。爬山虎是“確定一個(gè)方向，不拐彎也不后退，筆直向前”，而他們也是“確定一個(gè)目標(biāo)，不放棄也不松懈，努力拼搏”。

　　一片小小的爬山虎，在一般人眼里是再平常不過(guò)的東西了，可細(xì)細(xì)想來(lái)，讓我感觸很深，雖然平凡，卻蘊(yùn)含著一個(gè)真理。

校園里的爬山虎作文2

　　我們的校園雖然很小，但環(huán)境優(yōu)美、綠樹(shù)成蔭。校園里有蒼翠古老的松樹(shù)，有星星點(diǎn)點(diǎn)、香氣撲鼻的七里香，有風(fēng)格各異、造型別致的盆景，還有一個(gè)繁花似錦、蝴蝶飛舞的“袖珍”花園……但我最愛(ài)的還是那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。

　　春天，幾場(chǎng)春雨下完，爬山虎的藤蔓上便迫不及待地蹦出點(diǎn)點(diǎn)新綠，嫩嫩的、毛茸茸的`，好奇地打量著這個(gè)世界，之后便迅速地生長(zhǎng)開(kāi)來(lái)，很快就覆蓋了半面墻壁，像給墻壁披上了一件綠色的外衣。沐浴在溫暖的陽(yáng)光下，爬山虎好像無(wú)數(shù)只綠色的小手，連在一起，迎風(fēng)招展，綠波蕩漾，形成了一道美麗的屏障。

　　夏天，爬山虎綠得更深更濃，厚厚的、密密的，占據(jù)了整個(gè)墻壁，這時(shí)的爬山虎就像一個(gè)綠色的巨人，為全校師生帶來(lái)陣陣涼意。一陣?yán)钻囉晗催^(guò)，爬山虎的綠葉像做了一次美容，綠得逼你的眼，美得讓人流連忘返。

　　秋天，風(fēng)變冷了，水變涼了，慢慢地，爬山虎的葉子也由綠變黃，又由黃變紅。這時(shí)，爬山虎就像丹的世界，給整個(gè)藍(lán)天樓換上一件紅色的風(fēng)衣。一陣秋風(fēng)襲來(lái)，紅葉在風(fēng)中沙沙作響，像在跟人們輕聲說(shuō)再見(jiàn)。

　　冬天，萬(wàn)物沉睡，花謝葉落，爬山虎也一樣，只剩下一根光禿禿的枝干，像一位暮年的老人。但它卻依然在寒風(fēng)中昂首挺立，不屈不撓。我們都知道，它在暗暗地?cái)�足了勁，為明年春天孕育新的希望。

　　我愛(ài)爬山虎，只要有陽(yáng)光和雨露，它就會(huì)長(zhǎng)得枝繁葉茂，為人們遮風(fēng)擋雨；即使是秋冬來(lái)臨，枝葉落盡，也不放棄希望，為今后的崛起而努力。爬山虎這種積極向上、堅(jiān)韌不拔的優(yōu)良品質(zhì)，值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)校園里那一墻一墻翠綠欲滴、生機(jī)盎然的爬山虎。

校園里的爬山虎作文3

　　爬山虎生長(zhǎng)在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。

　　春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來(lái)，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的營(yíng)養(yǎng)品。

　　等到小葉開(kāi)始變大，變綠說(shuō)明。下的考驗(yàn)來(lái)了，翠綠的把整條墻壁都圍了起來(lái)，就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價(jià)格對(duì)他都不陌生啊，我問(wèn)馬欣媛紅墻是什么呀？馬欣媛不假思索就回答，當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問(wèn)嗎？是我在區(qū)域廁所里的時(shí)候都會(huì)留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時(shí)候才是綠綠的`，冬天的時(shí)候談事枯萎的，秋天的時(shí)候它就放黃的，真是美麗至極。

　　一到秋天，有趣的事就來(lái)啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來(lái)后的地上紅也越來(lái)越多，地上就成了一張軟綿綿，綠艷艷的地毯，看上去漂亮極了。可是我們并不能讓那你被拋棄，所以每天我都會(huì)帶過(guò)下新的買興源，我們一起來(lái)看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會(huì)吸引一大群同學(xué)來(lái)到廁所窗戶旁邊來(lái)觀賞它。因?yàn)檫@里只有我校的學(xué)生才知道，連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因?yàn)槟抢镉幸簧葒鷫�，誰(shuí)都翻不過(guò)來(lái)呢。

　　冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問(wèn)到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪后到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹(shù)葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。

　　紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。

校園里的爬山虎作文4

　　五彩繽紛的大花壇，四季常綠的松樹(shù)、高大的柳樹(shù)，還有被修剪整齊的小草，校園里到處都是植物，但最令我喜愛(ài)的卻是爬滿整個(gè)體育館墻壁上的爬山虎。

　　春天，爬山虎的莖上長(zhǎng)出嬌嫩綠葉。漸漸地，葉子長(zhǎng)大了，變綠了，莖也開(kāi)始努力地往上爬，好像一位偉大的父親要把自己的孩子送到人生的最高處。

　　夏天，爬山虎的'葉子布滿了整個(gè)墻壁，它的葉尖朝下，層層疊疊的，排得非常整齊，一陣風(fēng)吹來(lái)，就好像湖面蕩起的一片波紋，一波接一波的，給體育館里上課的師生們帶來(lái)了陣陣清涼。

　　秋天，你走到體育館前，你會(huì)發(fā)現(xiàn)另一番景色。原來(lái)，爬山虎與一般的植物不一樣。其它的植物到了秋天就會(huì)變黃，而此時(shí)的爬山虎被秋天這個(gè)“魔術(shù)師”變成了紅色、黃色，還有紅里透黃、綠里透紅的顏色。此時(shí)的墻壁變得色彩斑斕，五彩繽紛，給人一種很神奇的景象。秋風(fēng)吹過(guò)，爬山虎發(fā)出沙沙的聲音，這是晚秋時(shí)節(jié)爬山虎葉子即將飄落下來(lái)的聲音，好像在與這美麗的校園揮手告別。這時(shí)一些彩葉像一只只翩翩起舞的蝴蝶，又像一個(gè)個(gè)小天使，在空中盡情地玩耍。慢慢地，這些小精靈累了，各自找到自己的安身之處?kù)o靜地休息。這時(shí)，我會(huì)偶爾把它們撿起幾片，做盛開(kāi)枚枚精美的小書(shū)簽，然后夾在書(shū)中，留下一個(gè)秋天美好的記憶。

　　冬天，爬山虎的葉子全落了，只剩下幾根干枯的莖，它在等待，等待下一個(gè)春天的到來(lái)。這就是外表普通，卻又充滿著不服輸精神的爬山虎。

校園里的爬山虎作文5

　　我慢慢地在校園里走著，迎面而來(lái)的秋風(fēng)讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，我自然地把衣服拉的更緊了。深秋讓人和自然一起進(jìn)入了畏縮中！

　　時(shí)間就如導(dǎo)游一般，帶著我不知不覺(jué)就進(jìn)入了深秋，深秋的校園漸漸少了昔日的喧鬧，多了一份清凈，樹(shù)葉葉悄悄滑落枝頭。

　　路過(guò)校門的時(shí)候，我突然停了下來(lái)，我驚奇的看著依然佇立在那校門口左側(cè)墻壁的爬山虎們。它們與一旁的花草樹(shù)木截然不同：它們依然翠綠，枝葉依然努力的向上爬著、延伸著，似乎在你爭(zhēng)我趕的展現(xiàn)著自己旺盛的生命力，盡管是深秋，但它們依然精神抖擻、神采奕奕，全然不顯頹廢，一片生機(jī)盎然！

　　當(dāng)我挨近看的時(shí)候，我驚異的發(fā)現(xiàn)，并非所有爬山虎都是健康的、碧綠的，有一些已經(jīng)枯萎，有一些已經(jīng)被折斷。但是，在它們枯萎或折斷地方，都會(huì)有新的嫩苗長(zhǎng)出來(lái)，接連著枯死的老枝，一樣的健康、一樣的碧綠！我震撼的同時(shí)，心底無(wú)比的敬佩！

　　或許就是這種永不屈服的精神，讓它們四季常青吧！

　　爬山虎用自己的努力和毅力，詮釋了生命的真理，不愿意屈服于自然。那就是堅(jiān)持，就是信念，就是堅(jiān)韌！困難和磨難都是用來(lái)接受挑戰(zhàn)的'，失敗了再重來(lái)，時(shí)間給它們留下的枯葉和斷枝，也只不過(guò)是它們蛻變的一個(gè)過(guò)程。

　　我想，或許我自己也是一株爬山虎，只是缺少了一份它們這種永不屈服的精神吧！

　　我要做一株真正的爬山虎，在以后的生活中，依然保持現(xiàn)在這份朝氣與活力，勇敢地挑戰(zhàn)困難，永遠(yuǎn)踏著前進(jìn)的腳步，迎難而上，想到這里，我覺(jué)得自己由內(nèi)而外都充滿著爬山虎般的精神與活力！

　　我慢慢地在校園里走著，迎面而來(lái)的秋風(fēng)不再讓我感到寒冷，我加快了腳步，向著目的走去！

校園里的爬山虎作文6

　　我們學(xué)校南小操場(chǎng)圓形門的圍墻上，一到春天，就長(zhǎng)了滿滿一墻的爬山虎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。

　　走近那綠色的墻，你會(huì)看到爬山虎的葉子一片挨著一片，彼此推著擠著，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的`，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠色的單葉片。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，它綠得那么新鮮，看著非常舒服，葉脈對(duì)稱而清晰的分布在已變成手掌狀的葉子上，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)兒空隙，郁郁蔥蔥的一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　茂密的葉子后面，長(zhǎng)著爬山虎無(wú)數(shù)條粗細(xì)不一的莖。 爬山虎的莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲狀卷須，卷須生有許多分枝。

　　這些卷須是做什么用的呢？它們又是怎樣牢牢的爬在墻上的呢？卷須是不是爬山虎的手呀，那它又是怎樣利用這樣的手一點(diǎn)點(diǎn)的爬上墻去的呢？帶著這個(gè)疑問(wèn)，上網(wǎng)查詢了一些爬山虎的相關(guān)資料。原來(lái)，卷須真是爬山虎的“手”，這只手非常特別，它是由許多小絨球組成的，絨球可以分泌出粘液，粘液就是爬山虎能牢牢長(zhǎng)在墻上的法寶。

　　我感嘆不已，這神奇的植物王國(guó)真是奧妙無(wú)窮啊！

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