愚公移山續(xù)寫作文（通用21篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的愚公移山續(xù)寫作文，希望對大家有所幫助。
愚公移山續(xù)寫作文 篇1
愚公因為天天專注于移山，身體累垮，病情越來越惡化，臨終前對兒子說：“你一定要繼續(xù)幫我把山移走呀……”
自此以后，愚公的兒子整天埋頭苦干，甚至已經(jīng)廢寢忘食。他的鄰居終于看不下去了，便對愚公的兒子說：“你還真是跟不上時代，你看，現(xiàn)在大家都用挖掘機來蓋房子，你不如把房子賣了，去考個駕駛證，回頭再買臺挖掘機，這樣不就快多了？”“是呀，我怎么沒想到，真是謝謝你啦！”
于是，愚公的兒子照著鄰居的方法，拿著錢去考了駕駛證，買了一臺“藍(lán)翔挖掘機”回到了故鄉(xiāng)。功夫不負(fù)有心人，愚公的兒子終于把那座山給移開，重新開辟了一條從愚公家到城里的路。自從開辟了新路后，愚公的兒子每天從山上捉一些野味到城里出售。因為價格高，很快，愚公的兒子從一個貧困百姓變成了大富翁，蓋了一幢大別墅，還雇了幾個傭人幫他捕獵。從此過上了衣來伸手，飯來張口的日子。
有一天，地質(zhì)勘探隊來勘察他家附近的地質(zhì)情況。不久后，勘探隊的一個隊員對愚公的兒子說：“您家門前的這座山隨時都有可能發(fā)生滑塌，您最好搬到別的地方去�！庇薰膬鹤訁s說：“哼，你不就是想擋我的財路嗎？沒門！”勘探隊也很無奈，只好離開了。
沒過多久雨季來臨了，在下了一晚上的大暴雨之后，果然如勘探隊所說，山體發(fā)生滑坡，愚公家就這樣被淹沒在泥濘之中。
愚公移山續(xù)寫作文 篇2
《愚公移山》這則寓言，我相信大家早已耳聞。它告訴我們，做任何事，只要堅持到底，總會成功的。長期以來，愚公不愚，智者不智的道理已成思維定勢，但是，如果我們用現(xiàn)代科學(xué)的眼光看這件事，一定會有新的發(fā)現(xiàn)。
我以為，移山破化了生態(tài)，實在沒有必要。先從小的方面說吧。如果把山移走了，動物住在哪兒？住在馬路邊？住在你家？這怎么可能？家里只能夠養(yǎng)些貓呀、狗呀的，誰會養(yǎng)獅子、大象？再說法律也不允許。你們也許會說，那把它們弄到動物園去，可動物園也是有限的，動物那么多，哪來那么多動物園呀？建造起來既麻煩，又浪費資源。如果山在的話，山是大自然給的，不需要一分一錢，動物們又適應(yīng)，那該多好呀！
再者，把山移走了 ，對環(huán)境也不好。本來，我們地球的環(huán)境就很差，現(xiàn)在又把山移走了，綠色越來越少，空氣也不清新，水土也會流失，造成干旱，洪澇。到那個時候，整個生態(tài)被破壞了，人類也會隨水土的流失而消失，只剩下孤零零的愚公一家和他的鄰人們，豈不是掉入了自己挖的死亡之坑嗎？所以愚公移山的壯舉，精神雖然可貴，但不可取。
我想，能使人出入大山暢通的最好辦法是“修路”。如果在山間修一條路通往山外，把山中的野果，藥材運往山外，再把山外的布匹、科學(xué)技術(shù)運到山內(nèi)，內(nèi)外交流融合，必能創(chuàng)造新的東西，產(chǎn)生新的思想，社會才能真正發(fā)展起來，所以修路才是明智之舉。
愚公移山續(xù)寫作文 篇3
一天，智叟吃完飯就想起了道歉的事，于是，走到愚公家門口，剛想敲門，又停住了手，在門口徘徊。這時，愚公的兒媳婦要去買菜，把門開了，就看到智叟在院子里走來走去，說：“爹，智叟大爺來了！”愚公聽了，趕緊跑出來，說：“智叟老兄，您難得來依次，快進(jìn)來坐吧！”“其實我今天來，是有一件事情要跟你說。”“什么事，進(jìn)來說吧！”
走進(jìn)家門以后，愚公就讓他的兒媳婦為智叟端茶送水。愚公說：“智叟老兄，你平時心直口快，今天怎么婆婆媽媽的，有話直說把！”“我……我想跟你道個歉，以前我嘲笑你，說你沒有能力移山，你能原諒我嗎？”智叟語重心長地說。愚公說：“這件事我早就忘記了！那次移山功勞，主要還是玉皇大帝的，我也沒幫多少忙，再說，嘲笑我的也不止你一個，而且你們也是希望我別白費力氣，是你們的關(guān)心讓我定下決心的呀！”智叟說：“一日一錢，十日十錢，繩鋸木斷，水滴石穿。是你讓我明白了這些道理的呀，你善于像困難挑戰(zhàn)，而我面對困難只會逃避，今晚我就讓我的子孫來跟你學(xué)習(xí)，勇敢面對困難！”愚公說：“哪里哪里，你知識淵博，學(xué)富五車，每個人都有優(yōu)點缺點，我還得讓我的子孫好好學(xué)習(xí)你呢！”智叟說：“過獎了，我的知識一輛車?yán)托辛耍 庇薰f：“我們以前的恩怨一筆勾銷，重新做好兄弟！”“你真的原諒我？”“真的！”
從此，村莊里多了一對知音——愚公和智叟！
愚公移山續(xù)寫作文 篇4
自從移了王屋、太行之后，愚公出名了，有關(guān)他的報道在網(wǎng)上、電視、報紙等媒體上，鋪天蓋地。許多地方還找他做廣告、邀請他做嘉賓，他也賺了不少錢。
可是愚公仍不滿足，他想：我移了王屋和太行就這么有名氣，那挖更多山，不就更“紅”了嗎？想到這里，仿佛看到記者把他團團圍住，“愚迷”排著長隊等著他簽名，甚至有人手拿支票與他簽約……
于是他立即發(fā)動全家，坐著私人飛機來到泰山。泰山不愧是“五岳”之首，山峰直聳云天、樹木郁郁蔥蔥、古跡遍山。愚公可無心欣賞這秀麗的風(fēng)景，帶領(lǐng)全家人開始挖山。智叟聽說愚公在挖泰山，千里迢迢跑來，對愚公說“泰山可萬萬不能挖啊！你移王屋和太行是為了大家出行方便，可挖泰山只是為了個人名利。再說泰山是……”�！笆恰鞘裁矗∈俏乙粕匠隽嗣�，你嫉妒我吧！”愚公不耐煩地?fù)屩f道。說完再也不理會智叟，智叟只好搖搖頭，嘆了口氣，默默地走了。
愚公一家人在泰山上忙碌著，愚公還經(jīng)常有意無意地望望山口，好象在等待著什么。有一天，愚公看到一群人朝他們走來，有的拿著攝相機，有的拿著照相機，還有全副武裝的警察。愚公想：現(xiàn)在就是不一樣了，記者來采訪還要警察維持秩序。人群來到愚公面前，還沒等愚公開口，警察就亮出拘留證，對他說：“泰山是‘世界文化遺產(chǎn)’，你破壞了它，涉嫌犯罪，跟我們走一趟吧！”
愚公耷拉下腦袋，戴上了冰涼的手銬。
愚公移山續(xù)寫作文 篇5
自從玉皇大帝叫人將太行山和王屋山給搬走后，愚公一家從這里過便順暢無阻，出遠(yuǎn)門再也不用繞那么遠(yuǎn)的山路，他們一家非常高興。
可是玉皇大帝把山搬走了，那個村子里的一些人卻很不高興，因為他們是靠太行山和王屋山發(fā)財致富，以這兩座山為一個風(fēng)水寶地。而太行山和王屋山現(xiàn)在所在之地的人們打水很不方便，因為兩座大山將那兒的水給壓住了，想要打水就必須翻過大山，走好幾里的路，才能打到水。
兩方的人都很不服氣，紛紛上告玉皇大帝。玉皇大帝一聽，心想：對呀！我怎么沒想有想到呢？不能因為幾個人的關(guān)系影響到幾百人呀，這多虧呀！想到這里玉皇大帝便又叫人把太行山和王屋山給搬回來。
大山搬回來之后，愚公一家又必須走山路，出遠(yuǎn)門，打水……
太行山和王屋山的山神覺得玉皇大帝這個方案很不妥。原因有兩個，其一，玉皇大帝叫人將自己的家挪來挪去，一路上天氣變化無常，很不舒服，剛回到這兒很不習(xí)慣。其二，玉皇大帝將山又挪回來，愚公一家不知道又會不會再挖我們的家。
那兩位山神一商量，決定在山腳下挖一個洞口，這樣愚公一家就不用挖他們的家了。
愚公移山續(xù)寫作文 篇6
小鳥來到了小馴鹿的家。小馴鹿的爸爸正好不在家， “你的爸爸呢？真想見見他�！毙●Z鹿回答題目：“他一早就出門了。
你先吃個蘋果吧！”這時突然，小鳥聽到了開門聲，小鳥告訴了小馴鹿， 小馴鹿說題目：“呃……可能是爸爸回來了�！毙●Z鹿走到了門口一看，果然是小馴鹿的爸爸呀！
小馴鹿的爸爸看見了小鳥說題目：“你是……哦，我想起來了，你應(yīng)該是那只可愛的小鳥吧！”小鳥也激動的回答題目：“正是，正是�！毙●Z鹿的爸爸連忙給了小鳥倒了一杯水。
便熱情的說題目：“我們已經(jīng)是老朋友了！一年不見你的尾羽都變長了，既鮮艷又有光澤，好看極了！”小鳥說題目：“謝謝你的稱贊，我今天來是很想來看看你的，正巧，看到了您的兒子，是您的兒子帶我來這里的�！闭Z音剛落。
小馴鹿的媽媽就回來了，看見了小鳥就說題目：“你應(yīng)該就是那只人見人愛，花見花開的小鳥么？”小鳥說題目：“是的！”小鳥靦腆的笑了笑。于是，小馴鹿就帶著小鳥參觀他的家和他家的花園。
花園里有桃花、迎春花、紫丁香、一串紅、玫瑰花和喇叭花……花園里還有一條清凌凌的小河從這里通過，小河邊有一棵棵柳樹，小河里有一群群小魚和含苞待放的荷花……
花園里有一棵十多米的榕樹，榕樹的樹枝上有一條條垂下的氣根。在他的樹枝上有各種各樣的鳥在唱歌，也有其他的動物在休息。樹下有一個像床一樣大的石頭，上面可以讓人坐著聊天或是休息。
這時，小馴鹿的爸爸端來了一盤亮晶晶的葡萄給小馴鹿還有小鳥吃。
到了晚上，小鳥要回家了，小馴鹿依依不舍的送小鳥回家了。
愚公移山續(xù)寫作文 篇7
話說太行、王屋二山，“一厝朔東，一厝朔南”后，山西也出了個愚公。“懲山北之塞，出入之迂”，聚室而謀，商定要將這二山 “投諸渤海之尾，隱土之北”。于是率領(lǐng)子子孫孫挖山去了。
挖啊挖啊，挖了一個多月，石土裝了幾卡車。全家老老小小，浩浩蕩蕩的向渤海進(jìn)發(fā)了。隊伍中，不知道是哪個電視臺派的攝制組，要拍一個“新版愚公移山”的專題，也是想宣傳宣傳“愚公精神”。于是沒過多久，大家便知道了這件事。幾乎每過一處，都有夾道看熱鬧的。由于有現(xiàn)代化工具做后盾，所以幾天后，就到了渤海邊。
他們到的是個沿海大城市，由于當(dāng)?shù)卣罅χС�，所以愚公一隊受到了熱情款待，住上了星級，吃上了綠色青菜。晚上用餐完畢后，政府還專門為他們開了個新聞發(fā)布會。
“請問愚公先生，你在現(xiàn)代這個思想多元化的社會，怎么還能保持住愚公精神呢？”
“這個�！庇薰┖竦囊恍φf，“俺不為啥，就只求有個方便路，讓大家走著省事�！�
不到一周，愚公就在海內(nèi)外聲名大震，于是各政府邀請愚公做報告，各公司邀請愚公做代言，各報社邀請愚公做專題……這樣忙忙碌碌的跑了一個多月，雖然是累了點，可是腰包卻鼓了不少。
第二次到渤海灣，已經(jīng)跟上次大不一樣了：穿的是西裝革履，吃的是生猛海鮮，住的是五星酒店。按照慣例，愚公又開了一次新聞發(fā)布會。
“請問愚公先生，你在現(xiàn)代這個思想多元化的社會，怎么還能保持住愚公精神呢？”有人問出了與上次一樣的問題。
“這個�！庇薰幟氐囊恍φf，“我是為了讓愚公精神永遠(yuǎn)流傳�！弊焐线�泛著油光。
愚公移山續(xù)寫作文 篇8
今天我與大家談?wù)撘粋�話題，愚公是移山好還是搬家好？
首先我的觀點是愚公移山是好的。因為如果愚公搬家，這個辦法雖然是行的，但是村民呢？他們交通還是不方便，就算他們?nèi)慷及嶙吡�，如果他們搬到的地方還有困難呢？不能這樣逃避吧。所以只有堅持把山移了，問題才能從根本上解決。
再說了，愚公這么大年紀(jì)，但自己卻還要去移山，說明愚公非常能吃苦，而且愚公面對困難的態(tài)度，也能說明愚公能把山移走。兩座雄偉的大山，愚公還是沒有放棄，那他就有著堅持不懈的精神，古話說得好，只有堅持才會讓你走向成功，看出愚公這種做法是對的。因此，這個故事才會被后代的子子孫孫一直傳下去。
在我們的生活中，也需要愚公這種精神。比方說，一個人在生活上遇到困難了，如果那個人就只知道一味的逃避，那他逃得了一時，但能逃得了一世嗎？如果另一個人他不像上一個人那樣，只知道逃避，他每次遇到困難時，心里就會不知不覺的浮起一句話，我一定要堅持打敗這個困難，那他一定可以戰(zhàn)勝所有的困難。
由此可以看出，愚公移山這個做法是對的。
愚公移山續(xù)寫作文 篇9
愚公移山是經(jīng)典的民間故事，講了愚公的家前有兩座山，并決定要移走它們的故事，不過我覺得愚公搬家才是最好的選擇。
首先，愚公移山在一定程度上破壞了生態(tài)平衡，萬一山上有什么珍貴的動植物，這一移，這些東西就沒了，而且挖到山脈，山一崩，不僅人沒了，家也沒了，這就關(guān)系到人命了。
如果這些事都沒發(fā)生，但也可能會拖累子孫，把子孫珍貴的時間用來移山，這就體現(xiàn)出愚公的自私。也防避不了一些子孫會放棄移山。
還有一個問題，就是山移完了，已經(jīng)過去幾十年，世界也會有變動，總不能一直住在這小屋子里吧？一直都在移山，就會與社會脫節(jié)，到那時，他的子孫連一個物品也不認(rèn)識。
也許有人會說，搬家不也得使用人力物力財力嗎？但移山用的人力物力財力不更大嗎？山這么大，財力得用來買工具，挖壞了還得再買，這就得動用多少財力，人力也是必不可少的。
搬家就像一道簡單的題，動一下筆就行了，而移山就像一題很難的題，需要思考很久，搬家在收拾一下行李，然后去一個沒有山的地方。就這樣不花費幾天就行了，不像移山，要移個幾十年。
這場辯論，最終我們贏了，所以搬家才是最好的選擇。
愚公移山續(xù)寫作文 篇10
今天我們來討論愚公移山好還是搬家好，我的觀點是愚公移山好。
為什么移山好呢？假設(shè)愚公搬家了，我就會認(rèn)為愚公這是一種逃避行為，那我這么說，指定有人會說搬家的成本低，如果移山不是要工具嗎？成本又高，而且搬家是一種方法，是創(chuàng)新。
那這么說的話，我們就來想一想第二層方面。我們仔細(xì)想一想愚公移的山就一定是山嗎？故事中說，村民如果想去賺錢買東西，就要走過這兩座山，可以說這兩座山是一個阻礙村莊前行的一個阻礙。我猜有人會說，那既然這座山是個困難，那還不如搬家換個地方住呢。
我們就再想一想，為什么有愚公移山這個故事呢，就是為了告訴我們，遇到什么困難都不要怕，堅持就一定能成功。那在我們國家有一句老話叫葉落歸根，我們國家的扶貧工作為何做得如此成功呢？是因為有些貧困山區(qū)里的孩子長大后回到山中幫村子脫貧，那更有志愿者們的無私奉獻(xiàn)，他們都在堅持，這不跟愚公有一樣的精神嗎？那是什么原因可以讓他們放棄工作回到家鄉(xiāng)扶貧呢？那是因為我們中國人的心中都有一個家園情懷，懂得感恩報答，這就是我為什么認(rèn)為愚公移山好的觀點。
送給大家一句話，放棄很簡單，但堅持一定很酷。
愚公移山續(xù)寫作文 篇11
早晨第一次鈴響起，我抬頭看了看，沒有人起床，我便躺下繼續(xù)睡覺。直到第三次鈴響起時，大家才起床。樂濤直接就從被窩里蹦出來了。我隨手一疊被子，便下床了。我下床時，看到小胖和老薛連被子也不疊，好厲害。管不了那么多了，我飛奔至一樓，還好沒有遲到，于是開始跑操……
不知不覺到了上午第三節(jié)課，老班來到班里：“今天我們講《愚公移山》……”老班開始講課。先是讓我們翻譯課文，兆洋勇躍舉手，俺也不能落后，隨后也積極舉手……時間飛快前進(jìn)。
講完《愚公移山》這一課時，我感覺學(xué)習(xí)也如同愚公移山：愚公是為了交通方便，我們是為了開鑿追夢之路；愚公的努力天帝在看，同樣，我們地努力天帝也在看；天帝派大力神的兩個兒子幫助愚公，天帝也會派考試來考驗我們地努力，你的努力便會在考試成績中顯示出來。
人生在世，最大的敵人不一定是外來的，而可能是我們自己！我們?nèi)菀诐M足于現(xiàn)狀，是因為沒有遠(yuǎn)大的`理想；我們?nèi)菀讐櫬�，是因為沒有良好的習(xí)慣，我們無法戰(zhàn)勝自己，是因為我們不想去戰(zhàn)勝自己！人生在世，生命有限，何不去用有限的生命創(chuàng)造無限的價值？！
愚公移山續(xù)寫作文 篇12
古時候愚公住的地方被太行和王屋兩座大山擋住了，村里的人們想出去是很困難的，他下決心要把山鏟平。
于是他召集家人商量，大家都同意了，但他的妻子提出疑問：你今年都八十多歲了，怎么可能把它們移走呢？再說土和石頭都放在哪兒呢？大家紛紛出主意說放在渤海邊上。
次日他們就開始行動了，山上土很少，大部分都是石頭，他們掄著大錘一下一下的砸那些大石頭，每砸一下胳膊都被震得發(fā)麻，手上一片片的水泡，很快水泡破了，錘把上血跡斑斑。但是愚公和他的家人們?nèi)徊活�，繼續(xù)埋頭苦干。鄰居的小孩也來幫他們撿石塊。把筐填滿后，他們挑著擔(dān)子出發(fā)了，因為路途遙遠(yuǎn)，他們往返一個來回需要一兩個月，一路上他們?nèi)甜嚢ゐI，歷盡艱辛。就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，十年過去了。愚公年紀(jì)太大了，終于有一天他倒下了，臨終前他拉著兒子和孫子們的手說：“孩子們，雖然我走了，但是還有你們在，我們要做的的事情就有希望，只要我們祖祖輩輩都不放棄，就一定能把山鏟平。”天帝被他感動了，命兩位神仙把山背走了，愚公欣慰的閉上了眼睛。
愚公太了不起了，他做到了許多年輕人都做不到的事情，他這種永不放棄的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
愚公移山續(xù)寫作文 篇13
自古，《愚公移山》的故事一直被流傳，他所帶給人的是不懈，向著努力前行的精神。而精神從古至今眾多文人墨客所為贊賞的。
但現(xiàn)在，我要講的是《愚公移山》的反面：
在現(xiàn)實生活中，朝著所追求的人是不少，但人各有志，有些人的則是對社會有害，或是徒勞無貨的。
試想，那些人抱著愚公移山的心態(tài)，用黃河不死心的做法去做對社會有害的事，的后果哦雨是怎樣的?是的，了所制定的，了屬于的勝利者，但的所作所為對社會了多大的危害?難道這也好是愚公移山的實實在在的精神內(nèi)涵嗎?
不，的。愚公移山讓的是有益有利的事物，并對現(xiàn)實生活毫無意義的。
假如在愚公移山中提到，愚公是大家出行的才去一點一滴移山的，大家絕會使故事流傳至今的，那是毫無意義的。正是精神是用在有現(xiàn)實意義，并非空想而去打發(fā)上的人的。運用精神，要看這件事值不值得花費的去做，要想到做這件事的意義。在現(xiàn)實生活中，有些人仍舊去演示毫無意義的愚公移山，將“山”搬走，卻浪費精力又得任何對大家的益處，我看，這項工程可以就此罷工了!
不錯，愚公移山是讓擁有持之以恒的精神，但更要先有高尚的，才可是愚公移山之力至最頂峰!
愚公移山續(xù)寫作文 篇14
今天，我讀了一個成語故事。故事的題目是龔宇·伊山。從前，有一位名叫龔宇的老人。他家門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫吳王山。他出門要繞道，很不方便。龔宇對此事非常不滿，他決心挖起這兩座山。他跟全家說一定要把這兩座山挖出來，大家都同意了。只有他老婆提了個問題。她說:“那么太行山和吳王這樣的高山上挖出的石頭和泥土呢？”大家都說運到渤海就夠了。從此全家每天一起挖山，一年四季很少回家休息。黃河上住著一位老人。大家都叫他智叟。他看到他們一年到頭都在努力挖山。他覺得很好笑，并建議龔宇不要浪費精力。龔玉深深嘆了口氣，說:“你以為你很聰明，其實你很笨。就算我死了，兒子也要生個孫子，孫子也要生個兒子，子孫萬代，但兩山再也長不高了。”智勝無話可說。后來山神知道了這件事，就報告給了上帝，上帝被龔宇的精神所感動，派了兩個大力士去把這兩座山搬走。
看了這個故事，我覺得我們應(yīng)該向龔宇學(xué)習(xí)，做事情不怕困難，有很強的毅力。如果我們想實現(xiàn)崇高的理想，我們必須努力學(xué)習(xí)，努力工作，以取得成功。如果你半途而廢，你之前所做的一切都將付諸東流。
愚公移山續(xù)寫作文 篇15
我的觀點是愚公應(yīng)該移山。
愚公移山是傳揚一種堅持不懈的精神，就像我們面對問題一樣，如果我們總是不正面面對問題，那就永遠(yuǎn)沒有答案。就像我們做作業(yè)一樣，如果不會一道題，我們就空著了，可是第二天你還是要寫呀，所以人不要總是逃避問題，要正面面對，這就是我的第一個觀點。
第二，如果沒有移山這個工作，那他的子孫后代就很閑，很閑的話就會懶散，很懶散的話，就會造成好吃懶做的現(xiàn)象，好吃懶做的話就會生病，身體就不好，那還不如移山，而且移山不但可以強身健體，身體好了，那干活就有勁了。
第三，他們搬家的話，那個時候也不像現(xiàn)在這樣買房子，那時候人要搬家的話就要買地皮，買完了地皮，要蓋房子，這時候又需要人力、物力、財力。還不如移山呢，而且，你把山移走之后還可以收過路費，有句俗話說得好，“此山是我開，此樹是我栽，要從此路過，留下買路財�！蹦憧催@不就一舉兩得了嗎？不但可以免費得到健康的身體。發(fā)了一筆橫財，正好讓愚公那貧困的家庭變得富裕。
這就是我方觀點，你覺得呢？
愚公移山續(xù)寫作文 篇16
愚公移山大家都聽過，他體現(xiàn)的是堅持不懈的精神。但也有人認(rèn)為愚公移山是在浪費生命，應(yīng)該搬家。
我感覺愚公移山也是正確的。雖然愚公用他和他子孫的生命去移山，但卻方便了更多的人出入與村莊以后的經(jīng)濟發(fā)展呢，也不是很好嗎？
而且就因為門前的兩座大山讓愚公一家出入困難，所以家庭貧窮，那怎么買新房子呢？如果買得到，愚公為什么不早點搬家呢？所以還是移山好。愚公移山這個故事之所以那么經(jīng)典，是因為移山的精神。愚公沒有放棄，他不會因為家庭貧窮而放棄。他去挖山，也是為了那個家，當(dāng)時愚公已經(jīng)80多歲了，但他還是天天堅持去挖那座山，在這期間，有不少鄰居勸過愚公，讓他放棄移山，照常過日子。但愚公不聽，堅持一定要把兩座山移平。
或許有人會說搬家可以創(chuàng)新，但我想說，如果沒有了山，村莊里有了經(jīng)濟流通，不也可以創(chuàng)新嗎？如果愚公他們搬家了，得到了很好的生活，但村莊的人怎么辦？他們還過著貧苦的生活呢？
這個故事的結(jié)尾有一點神話，就是玉帝幫助了愚公一家，但真實山有沒有被移走呢？不知道，也有可能移走了，有可能愚公去世了，他們放棄了，但是不管怎么樣，愚公也付出了他的努力，他堅持移山，為后代帶來好生活，值得學(xué)習(xí)。
愚公移山續(xù)寫作文 篇17
從前，有一位年紀(jì)非常大的老人，名叫愚公。他已經(jīng)九十多歲了。他家門口有兩座大山，一座叫太行山，一座叫王屋山。兩座大山擋在愚公家門口，讓愚公一家進(jìn)出很不方便。
有一天，愚公把一家叫過來。對他們說：“這兩座大山擋著我們的路，要不我們一起齊心協(xié)力把它搬走！”一家人都同意這個辦法，可是愚公的妻子不同意，她說：“如果我們要把山移走的話，那挖出來的泥土扔在哪兒呢？”愚公回答說：“挖出來的泥土我們就扔進(jìn)東海里�！庇薰钠拮用銖姷赝饬耍�
第二天，愚公一家早早的起床搬山，他們從早上搬到晚上，他們決定山?jīng)]有搬走就不回家休息。
智叟是這個小鎮(zhèn)最聰明的一位老人，他看見愚公一家在搬山，就覺得很可笑。他對愚公說：“你已經(jīng)這么大的年紀(jì)了，還要搬走這么大的兩座大山，我勸你還是放棄吧！”愚公笑了笑，說：“我雖然已經(jīng)很老了，但是我死了還有我兒子，兒子死了還有孫子，孫子長大后又會生兒子，兒子長大后又會生孫子……我的子子孫孫會把這兩座大山搬走的。智叟聽了，就無話可說了。
有一天，山神和海神知道了這件事。連忙去找天神，海神對天神說：“如果愚公一家再這么搬下去，東海遲早會被填成地面”山神對天神說：“如果愚公一家再這么搬下去，大山遲早會被搬得一干二凈”天神為愚公堅持不懈地精神感動了。他派了兩個大力天神把兩座大山背走了，從此，愚公一家過上了幸福安寧的生活！
愚公移山續(xù)寫作文 篇18
在一個月黑風(fēng)高的夜晚，風(fēng)呼呼的刮�！岸ｂ忊彛《ｂ忊�！”一陣急促的鈴聲響起。
“今天我有事，你自己回家”。電話里傳出媽媽溫柔的聲音。聽到這句話，如五雷轟頂，我的心頓時忐忑不安，顫顫巍巍的回答：“哦……”放了學(xué)，我一步三回頭，快步的往家走。
這是我第一次黑夜時獨自回家，總覺得有人在身后跟著我，心里怕怕的。走著走著，我的肩膀被誰拍了一下，我驚恐不安的回頭，哦！原來是和我一同上課的同學(xué)，我責(zé)備到：“不要這樣，人嚇人會嚇?biāo)廊说摹薄？上覀兓丶业穆凡煌�，很快就分開了。風(fēng)在我耳邊拂過，樹葉“沙沙沙”的聲音聽的一清二楚，我的耳朵變得十分靈敏，聽的到一點點細(xì)微的響動。我不禁加快了腳步。
前面是條小巷子，小巷子很黑，沒有燈�！按蟛娇熳哌@樣可以快點穿過小巷。馬上就到家了！”我在心中暗自給自己加油打氣。當(dāng)我穿過小巷一半的時候，突然竄出來一個黑影，我想：“壞了，遇到壞人了，跑！”三十六計跑為上計，我一口氣跑出巷子。黑影也在我身后朝另外一個方向走去。也許是同路是我自己嚇到自己了。走出黑漆漆的小巷，來到大街上，道路兩邊燈火通明，我也不那么害怕了。走過這段路，家門口就在眼前。
看似簡單的回家之路卻像翻山越嶺般艱難，看來我還得多多向愚公精神學(xué)習(xí)，接著去挑戰(zhàn)生活中的更多“大山”。
愚公移山續(xù)寫作文 篇19
慘白的燈光斜射在桌上那堆厚厚地作業(yè)本上。書桌前，一個疲憊地身影雖早已哈欠連天、上下眼皮打架，但仍未歇工。這人不是別人，正是在下！此人無限惆悵地抬起頭，狠狠地瞪了一眼摞在案頭上高高的一疊作業(yè)本，即刻又垂下頭，唉聲嘆氣道：“問老師，作業(yè)為何物，為啥死都得寫？”
她擱下筆，揉揉發(fā)酸的眼睛，茫然地把目光聚在掛鐘上，時針直指十二時。接著她再次將目光收回那看過千把遍的作業(yè)本上，真有種撕之而后快的沖動，但她終究不敢，要是撕了，她可如何面對閻羅師長？“唉――”她重重地嘆了口氣，桌上的“大山”無不譏諷地望著她，使她有種說不出的壓迫感。想著上午聽的寫作課，憶起還有一篇聽課筆記沒有寫，她不由仰天長嘆：“天哪！”又呆著臉，死盯著作業(yè)山，恨不得放把火將它燒個干凈，省得天天對著它長吁短嘆！她這么想著，不由覺得腦子里塞滿了作業(yè)。算了，既然作業(yè)山不能被天神搬走，還是像愚公那樣一點點挖吧。
她拿起同樣疲憊地鋼筆，鋼筆費力地幫它的主人在作業(yè)本上“鬼畫符”，主人感激涕零，卻又無加班費可付。她在感嘆過n遍后，無可奈何地提起“鏟子”，說，挖吧。
不知挖了多久，她不幸地遭到了瞌睡蟲大隊的猛烈襲擊。無奈，她只有再次望作業(yè)興嘆，停下筆，只覺本上那一個個扭著的字像螞蟻一樣密密麻麻地擠滿了腦子，正慢騰騰地在腦袋上爬。慘白的燈光似乎也看透了她的心事，越發(fā)慘白了。
愚公移山續(xù)寫作文 篇20
當(dāng)愚公還是一名小學(xué)生時，作業(yè)多得要命，每天做作業(yè)都做得暈頭轉(zhuǎn)向。
終于，期末考試結(jié)束了。期末考試一結(jié)束，就會迎來一年一度的寒假，并且盼望已久的春節(jié)馬上又要來臨……愚公憧憬著寒假美好的生活：每天睡到自然醒，有空到雪山里捉一捉凍僵的野雞，沒事和朋友一起做做游戲……“同學(xué)們，”這時，老師突如其來的一句話打斷了愚公的幻想，“作業(yè)已經(jīng)運送到你們家了，你們一定要好好完成作業(yè)喲！”一聽這話，愚公心里慌了：運送，作業(yè)應(yīng)該很多吧！
忐忑中，愚公回到家，發(fā)現(xiàn)門前有整整1879米高的作業(yè)山，又是一陣思緒萬千：這就是作業(yè)？這么多作業(yè)得做到猴年馬月呀！我可憐的寒假生活難道就要這樣被糟蹋了？可這么多作業(yè)總不能放一把火燒了了事吧……唉，愚公搖搖頭，還是決定把作業(yè)全部寫好。于是愚公帶上草稿紙、修正帶、水筆和一大把筆芯，登上了作業(yè)山山頂，開始了與作業(yè)山搏斗的戰(zhàn)爭。1+2+3+……+10=？愚公寫上“55”，作業(yè)山立馬減少一點……終于，作業(yè)山只剩百分之一了，可是愚公也因體力不濟而倒下了。
這件事很快引起了教育局的關(guān)注，最終決定：給學(xué)生們減負(fù)。于是，一車又一車的作業(yè)被銷毀了，一家又一家的輔導(dǎo)班倒閉了，藍(lán)天下又可以看到孩子們那無憂無慮、自由自在的身影了。
愚公呢？據(jù)說，他出院后，跟著未來作家培訓(xùn)中心學(xué)起了。如今，愚公的寫得很好，人們都稱他是小作家！
愚公移山續(xù)寫作文 篇21
今天，我讀了一篇小古文《愚公移山》。文章主要講了愚公那個時候，兩座高大的山擋住了愚公家的去路，因此愚公一家出門非常不方便，每次去鎮(zhèn)上都要繞過這兩座大山，都要走很遠(yuǎn)的路，很是浪費時間。愚公被門前的大山搞得非�？鄲�，思來想去，有一天，愚公把家人都叫到跟前，對他們說：“門前的兩座大山，把我們的路給擋住了，我們大家一起去把那兩座山給挖掉吧”！家人聽了，紛紛表示贊同。后來，有個名叫河曲的老人，自以為很聰明，就去嘲笑愚公不自量力，跟大山做斗爭，怎么能成功。愚公卻說：“我有兒子、孫子、子子孫孫，你為什么怕我挖不掉大山呢？天帝知道后，就派天神把兩座大山給搬走了。
愚公的這種堅持不懈的精神不僅打動了天帝，也打動了我。我再舉些例子：一位音樂家失去了最為寶貴的聽覺，可他對自己熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，對事業(yè)的追求支持著他不斷向前，最終成功的創(chuàng)作出了讓世人驚嘆的不朽樂曲，他就是偉大的音樂家——-貝多芬。
還有一位作家，一歲時得了猩紅熱病，雙耳失聰，雙目失明，但在家庭教師的鼓勵與教導(dǎo)下，以驚人的毅力和頑強奮斗永不言敗的精神克服了常人難以想象的困難，競?cè)徽莆樟宋宸N語言，成為哈佛大學(xué)的高材生，她就是盲啞女作家——-海倫。假如他們在身殘后心如死灰，萬念俱滅，怎么會有如此輝煌的人生呢？
愚公移山的故事讓我懂得了：不管做什么事，只要你有去努力，有信心，有永不言敗的精神就會有收獲就能成功。
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