有關(guān)香山的作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的香山的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
香山的作文 篇1
“清明節(jié)天氣真好，咱們?nèi)ゾ蹠?huì)吧！”
“去科技館吧！”
“科技館太沒(méi)意思，去公園吧。”
……
“去香山爬山吧，既健康身體，又加強(qiáng)團(tuán)體意識(shí)�！睏顒砰倪@句話是我們最后的決定。
伴著“吹面不寒楊柳風(fēng)”，在這春風(fēng)吹綠香山時(shí)，我們11個(gè)人去了香山。天藍(lán)藍(lán)的，由上到下從深至淺形成漸變，好像是一位畫(huà)家把微綠的香山畫(huà)在了這個(gè)漸變藍(lán)色的畫(huà)布上。柔和溫暖的春風(fēng)迎面吹來(lái)攜帶著清新的空氣，使我們的頭發(fā)一翹一翹。興奮中的大家都像小鳥(niǎo)一樣在那上坡上奔跑，不時(shí)的在一個(gè)地方合影拍照。“山頂不就在那嗎？離咱們很近啊！”一點(diǎn)也不覺(jué)得累的我們說(shuō)著。
爬著爬著，我們看到一個(gè)上坡很陡，又看到一個(gè)牌子——“由此進(jìn)入香山”�？粗煌麩o(wú)盡的上坡，我們不由自主有點(diǎn)畏懼：能爬到山頂嗎？會(huì)不會(huì)有人走不動(dòng)或者走丟�。空l(shuí)會(huì)是最后一個(gè)？不過(guò)誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)出來(lái)，大家爭(zhēng)先恐后地往上爬。
不過(guò)沒(méi)過(guò)多久就有很多人體力不支了，我們就停下在一個(gè)樹(shù)底下休息�！斑@坡好陡啊！”“才爬幾分鐘就累了啊，咱們幾點(diǎn)才能到山頂呢？”“多休息休息就行了，大家努力爬��！”過(guò)了一會(huì)兒我們又開(kāi)始爬。有時(shí)一點(diǎn)兒也不累就興奮地往上爬一段等大家；有時(shí)熱得汗流浹背扶著樹(shù)擦汗；有時(shí)累得腿抬不起來(lái)就扶著石頭向上一步步移動(dòng)；有時(shí)拉著一個(gè)人以保證不摔倒……然而，可能是為了不想拖后腿；可能是為了不想被嘲笑；可能是為了不想連累同學(xué)們；可能是為了一定要到達(dá)山頂……大家都在努力地向上爬，并且笑著，跑著，拍照著。每逢一個(gè)平地，我們都休息一下，大家都毫不吝嗇地分享自己的食物。
經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)坎坷，我們沒(méi)有放棄，互相鼓勵(lì)下又開(kāi)始往上走。我們經(jīng)過(guò)的地方，多了笑聲，少了抱怨；多了鼓勵(lì)，少了嘲笑；多了努力，少了放棄；多了文明，少了污染；多了向上，少了往下……讓我們每時(shí)每刻都感到——無(wú)論在哪里，只要朋友在，就是最好的風(fēng)景線。友情的支持是那么可靠，又是走向目的地的必不可少。
經(jīng)過(guò)了3個(gè)小時(shí)的爬山，我們終于到達(dá)山頂，得以“一覽眾山小”�？粗@山頂?shù)拿谰�，俯視我們爬過(guò)的路，又覺(jué)得是多么短。在最高的那塊大石頭上我們的合影寫(xiě)證著我們是怎樣爬上來(lái)的——我們一直在一起互相鼓勵(lì)。
下山的時(shí)候，我又重新感受春風(fēng)吹綠香山的美景。地上微微有一層淺綠，樹(shù)枝上仔細(xì)看有一些小芽，古老的參天大樹(shù)又長(zhǎng)高了些，長(zhǎng)綠了些。我突然發(fā)現(xiàn)，每一顆高大的樹(shù)都被一個(gè)棍子托著。春風(fēng)吹來(lái)，它依舊在向上長(zhǎng)，不會(huì)倒，因?yàn)樗兄е�。春風(fēng)吹綠了香山，是不是也把我們心中的芽吹綠了呢？
是啊，這次爬山，或許你飽覽了初春的美景；或許你體會(huì)了堅(jiān)持的可貴；或許你得到了拍照的樂(lè)趣；或許你重溫了稚嫩的童趣；或許你感到了友誼的幸福……心里的春芽就在春風(fēng)吹綠香山時(shí)萌發(fā)。
爬山是這樣的，做事也是，生活也是，人生也是。我們永遠(yuǎn)覺(jué)得目的地很美，路途又充滿順境。開(kāi)始時(shí)我們會(huì)覺(jué)得目標(biāo)觸手可及，不用努力太多。而后來(lái)，挫折越來(lái)越多，難免會(huì)畏縮，覺(jué)得目標(biāo)遙不可及而想放棄。這時(shí)候，請(qǐng)想著，高大的樹(shù)有棍子保護(hù)，我們也有朋友的支柱。朋友是肉體上的支柱，也是精神上的支柱，有了支柱我們才得以一步一步地往前走。他們會(huì)讓你不放棄，不停止。而且朋友就在我們身邊，“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，你的朋友無(wú)處不在。到達(dá)了目標(biāo)你才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)走過(guò)來(lái)的路很簡(jiǎn)單，沒(méi)有放棄又很值得，卻往往想不到成功下那默默的支柱。
啊！我愛(ài)美麗的香山
香山的作文 篇2
在香山湖度過(guò)的每一個(gè)夏天的傍晚，都幾乎直接讓我嗅到了一種詩(shī)化的精神和夢(mèng)想。
香山湖的環(huán)湖小道彎彎曲曲，曲徑通幽，小道旁邊湖水盈盈，芳草萋萋，對(duì)面不時(shí)走過(guò)手拿野花野草的少男少女，這些孩子不去跳舞，不去上網(wǎng)打游戲，不去吃肯德基，也不去商場(chǎng)購(gòu)物，就在這湖邊的樹(shù)林里或草地上看看湖水，聽(tīng)聽(tīng)昆蟲(chóng)的低吟，說(shuō)說(shuō)悄悄話，那單純的愛(ài)便如空氣一樣在溫暖而靜靜地流動(dòng)。走過(guò)湖面的水上小吊橋，搖來(lái)晃去的木板鋪成的小橋竟顯得如此開(kāi)放而自由，朋友像孩童一樣跑上小吊橋童心大發(fā)，劇烈地?cái)[動(dòng)身體讓小吊橋晃動(dòng)，湖水便溢上小吊橋，湖水也便隨小吊橋波動(dòng)起來(lái)。隨后走上小吊橋的我，鞋和襪子都被湖水濕潤(rùn)了，但我還是久久地站在小吊橋上，心隨湖水波動(dòng)，深感湖水充滿了靈性，那水的波紋似乎也是血肉豐富、情感逼人的生命。
站在香山湖的高處，我看到了東邊有一個(gè)水車(chē)，水車(chē)周?chē)灿幸恍┯稳司徛刈邉?dòng)，他們緩慢地流連于湖邊，緩慢地享受著“舊農(nóng)具”的現(xiàn)代翻版，他們看上去是那樣有滋有味。這里有著迷人的瞬間，一些有失連貫的恍惚的瞬間。那清涼的`湖水和愜意的感覺(jué)是無(wú)法辜負(fù)的。那種從低處走向高處的上升的感覺(jué)，那種時(shí)光停止的感覺(jué)都是無(wú)法辜負(fù)的。那種強(qiáng)烈充盈著詩(shī)化的風(fēng)光，經(jīng)由這上升的感覺(jué)傳導(dǎo)出來(lái)，在湖面波紋般擴(kuò)散，為我們每一位前來(lái)游湖的人設(shè)計(jì)著各自安謐婉約的形象。守住這樣的形象，慢步于香山湖邊，沒(méi)有詛咒的陰暗，只有贊美的明朗，還有一種純粹的美感，人們的焦慮和煩亂一瞬間被推遠(yuǎn)了，取而代之的是寧?kù)o和明媚的心情，還有那種詩(shī)化的日子。
晚霞越來(lái)越低，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地轉(zhuǎn)變成火紅色的，那火紅色的光芒沉落到湖面，映出湖面的色彩斑斕，灑給我們的是一片濃濃的溫情。相對(duì)城市的喧鬧，香山湖的確像是另一個(gè)世界。這里不是以經(jīng)濟(jì)為標(biāo)桿的旅游區(qū)，這里只是一個(gè)供人休閑的好去處，雖說(shuō)不是自然形成的，是由人們的心造出來(lái)的景致，但卻也有詩(shī)化的意境，可以吸引人們來(lái)此尋找詩(shī)情。所有這一切，全都是我們善待自己的方式，也是我們時(shí)常想讓自己疲倦的心靈喝點(diǎn)雞湯的最初打算。我們需要看著這樣的風(fēng)景去培養(yǎng)自己的詩(shī)情，培養(yǎng)我們對(duì)世界萬(wàn)物的虔誠(chéng)和愛(ài)心，讓我們的詩(shī)情和諧地在對(duì)宇宙萬(wàn)物的敬畏中自然地流淌出來(lái)。
當(dāng)走進(jìn)由木材造出的“龍腹”時(shí)，腳下的木板咯吱咯吱地響著，如音樂(lè)般充滿了節(jié)奏感，雖說(shuō)是在假龍的腹腔里穿行，感覺(jué)上卻也有點(diǎn)怪異。關(guān)于龍的各種傳說(shuō)極為豐富，它神秘、奇妙、幽深、靈異，它的假體被建造在香山湖畔，虛實(shí)相映，極具想象力又富于象征主義。當(dāng)然，這也是我們文明的一部分。也許，在很多年后，香山湖會(huì)因?yàn)檫@條假龍而有了美麗的故事和神奇的傳說(shuō)。香山湖是一個(gè)雅靜的地方。眼前的“靜”在我的感覺(jué)中，是一種非常大氣的詞，如“每逢大事有靜氣”，“心到靜處人自雅”等等。也許，會(huì)有人說(shuō)香山湖是一處“人化”的自然，但只要我們用心情將這風(fēng)景點(diǎn)化為藝術(shù)。在湖邊讀書(shū)、學(xué)習(xí)、聊天、捧著《詩(shī)經(jīng)》談戀愛(ài)，均能讓我們?cè)谶@詩(shī)化的靈性中尋到生命情致的快慰。這也許便是我們生命的意義，如果失去了這樣的意義，我們的生命就會(huì)失去彈性，很容易風(fēng)干和脆折。
晚風(fēng)中，湖水邊，有樹(shù)生長(zhǎng)的聲音，有青草吐綠的味道，有鮮花盛開(kāi)的芬芳。我知道，明天傍晚我還會(huì)到香山湖去散步，我仍然渴望聽(tīng)見(jiàn)花草樹(shù)木的對(duì)話，渴望聽(tīng)到湖水和天空的對(duì)話，只有這樣，她們的語(yǔ)言便會(huì)流進(jìn)我心里來(lái)凈化我。但今天卻是我的節(jié)日，我在湖水盈盈，芳草萋萋的詩(shī)化的湖邊放牧了自己漸已疲倦的心靈。我將會(huì)記住這個(gè)屬于自己的節(jié)日，在夏天之外，我又意外地獲贈(zèng)了一個(gè)美好而清涼的夏天。
香山的作文 篇3
登香山，賞紅葉，是我在聽(tīng)老師講古詩(shī)《山行》時(shí)產(chǎn)生的迫切愿望。老師繪聲繪色地給我們講這首詩(shī)的時(shí)候，臉上浮現(xiàn)著贊美的神情。老師說(shuō)：“現(xiàn)在正是深秋時(shí)節(jié)，要是你們有機(jī)會(huì)登上香山，俯視那如霞的紅葉，一定能更深人地體會(huì)這首詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意�！蔽乙宦�(tīng)，恨不得立即飛上香山，把“霜葉紅于二月花”的美景看個(gè)夠。
這個(gè)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。今天，學(xué)校組織我們到香山秋游。經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的路程，我們乘汽車(chē)來(lái)到位于遠(yuǎn)郊的“香山公園”。一進(jìn)公園的大門(mén)，抬頭望去，映人我眼簾的便是如火的紅葉，把秋天的山頭包圍住了，簡(jiǎn)直像《西游記》里的“火焰山”。我順著人流走到玉華山莊，又一氣爬上“鬼見(jiàn)愁”。從“鬼見(jiàn)愁”上向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)對(duì)面山上很有層次地“排列”著一塊一塊的楓葉區(qū)。
楓葉有紅有綠，更為有趣的是，各種顏色自成一塊正方形，恰似一塊塊美麗的彩色地毯。我們順著山路往前走，忽見(jiàn)一棵高大的丹楓樹(shù)參天挺立，茂密的紅葉幾乎遮掩了半個(gè)天。秋風(fēng)送爽，紅葉抖動(dòng)，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊的火焰在藍(lán)天上燃燒，在白云中跳蕩。
這時(shí)風(fēng)兒輕輕一吹，慢慢飄落下來(lái)一片小紅葉，我跑上前去把它接住。這片小紅葉美麗極了，是橢圓形的，顏色紅得可愛(ài)。我拿著它愛(ài)不釋手，把它高高舉起。我透過(guò)小紅葉看那刺眼的陽(yáng)光，小紅葉把它變成很柔和的紅光。
的確，這次秋游香山使我清楚地看到了“霜葉紅于二月花”的美景，并且使我被這紅葉和濃郁的秋色深深地陶醉了！
香山的作文 篇4
人們都說(shuō)秋天是金色的，但我認(rèn)為秋天是紅色的，不信就隨我到北京的香山走一遭吧！
又一個(gè)秋天的來(lái)到了，我們到北京的香山游玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山上的楓葉好像被霜染過(guò)似的，葉子紅的像熊熊燃燒的火海，又像一朵大大的火燒云。我們沿著山路向香山走去，路邊擺著許多小攤，每一個(gè)小攤都掛滿了用楓葉做成的書(shū)簽、賀卡，上面寫(xiě)滿了名人警句和祝福語(yǔ)。連為小朋友制作的書(shū)包也是紅葉的形狀。
我們走到半山腰，已經(jīng)氣喘吁吁了。于是我們找了一個(gè)地方休息。我們從樹(shù)下往上看，�。∫豢每脳鳂�(shù)成了一頂頂大紅傘，紅彤彤的楓葉歡樂(lè)地在枝頭打著轉(zhuǎn)，發(fā)出沙沙沙的響聲。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它們更像一只只靈巧的紅蝴蝶，輕盈地飄落在地上。地上鋪滿了一層厚厚的紅葉。我們躺在地上，猶如躺在海綿上一樣軟綿綿的。不知是累還是熱，也不知是興奮還是紅葉的映照，我們個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的。
我們登上了山頂，山頂上的所有都被紅葉掩映著。這時(shí)我么看到了山路上有紅色的波浪向上涌。��！看清了，那不是波浪，那是香山秋游的少先隊(duì)員。他們舉著鮮花的紅旗，系著紅領(lǐng)巾，戴著紅色旅行帽，一路歡笑著向山頂挺進(jìn)呢。
�。∏锾斓南闵绞羌t色的，而且紅的如此迷人！
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