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爬山的小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-16 11:02:07 我要投稿

爬山的小學(xué)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的爬山的小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

爬山的小學(xué)作文(15篇)

爬山的小學(xué)作文1

  嗨,大家好,我是一株綠油油的爬山虎,人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交?因(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個(gè)好朋友,就是墻。不管刮風(fēng),還是下雨,我和墻總是形影不離。

  我長得很平凡,我剛長出來的新葉子是嫩紅的,逐漸變成嫩綠的,那時(shí),葉子綠得非常新鮮,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,也沒有重疊起來的,當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過這里,我們都會(huì)跳起歡快地舞蹈。

  大家叫我爬山虎,但是都不知道我是怎么爬的,讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的腳,就長在莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲就會(huì)變成小圓片,巴住墻。我想要得到更多的陽光,所以不管墻壁有多光滑,我都能一直往上爬,直到無處可爬。

  我雖然長得很平凡,但是我也有很多的用處。我能增加氧氣,調(diào)節(jié)墻壁的溫度,減少噪音,是城市里綠化環(huán)境的好材料。

  我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎,我愛大自然,我愿意為社會(huì)做出貢獻(xiàn),你們喜歡我嗎?

爬山的小學(xué)作文2

  我生長在墻上,人們叫我爬山虎。你一定不太了解我,就來個(gè)自我介紹吧。

  我在剛生下來時(shí)衣服是嫩紅的,不幾天我們就是大孩子了,思想也變了,改穿嫩綠的了。我們小的時(shí)候不大引人注意,慢慢地我們長大了,也吸引了不少的眼球。我們的衣服綠得那樣新鮮,看得十分漂亮。我和伙伴們腳尖一順兒朝下,真象在跳舞。我們最愛成群結(jié)隊(duì)一大片一大片的。風(fēng)姐姐常常來作客,我們就跳起歡快的舞蹈,我們的舞蹈隨風(fēng)姐姐的心情而變化:風(fēng)姐姐溫和我們輕巧,風(fēng)姐姐暴躁我們像海嘯…

  許多人以為我們沒有腳,告訴你吧,其實(shí)我們是有腳的。我們的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方反面伸出六七條細(xì)絲。細(xì)絲和我們嬰兒時(shí)期一樣也是嫩紅的,當(dāng)我們的腳沒摸到墻的時(shí)候,這些腳將失去功能慢慢萎縮。如果摸到墻了,我們就會(huì)努力向上攀爬,腳也從嫩紅變成了灰色。

  雖然我們沒有牡丹的華貴,玫瑰的芬芳,不過你們也別瞧不起我們。我們只要有了目標(biāo),就會(huì)不達(dá)終點(diǎn)決不放棄。

爬山的小學(xué)作文3

  在我記憶長河中,雖然這件事已經(jīng)過去了很久,但是至今仍然在我記憶中猶新。

  記得那是一個(gè)炎熱的夏天,太陽無情地烤這大地。盡管如此,但還是阻擋不了我們的腳步。我和媽媽還有外婆興致勃勃地乘這車來到了梅嶺獅子峰爬山。剛到獅子峰,我定眼一看“呀!今天來這兒的人可多了!

  我們趕緊買好門票,登入了獅子峰。我們左轉(zhuǎn)右彎,好像走進(jìn)了一片茂密的森林里,邊走邊貪婪地呼吸著這里的新鮮空氣,隨著人流,我們不知不覺地來到了半山腰。一開始我還跑得挺帶勁的,到了后來我?guī)缀跏墙柚赃叺膸r石,手腳并用才爬上去的,因?yàn)樯皆絹碓蕉,周圍越來越多的人放棄了繼續(xù)爬,我終于累得腳都麻了,干脆一屁股坐在石階上,媽媽看見了走過來笑著對(duì)我說“世上無難事,只怕有心人,只要你勇敢的面對(duì)困難,才能戰(zhàn)勝困難!甭犃藡寢尩脑捨矣种匦抡褡髌饋恚(jīng)過不懈努力,我們終于登上了獅子峰的山頂,我們雖然都累得氣喘吁吁,但是個(gè)個(gè)都喜笑顏開,站在山頂往下俯視,大自然好美呀!我情不自禁地對(duì)著天空大聲喊“我成功了!”此時(shí)山谷回蕩著我的聲音,讓我充分享受到成功的快樂。

  這次不僅玩得開心,而且還讓我獲得了啟示:不管做什么事情都要堅(jiān)持,有了堅(jiān)持才會(huì)有勝利。

爬山的小學(xué)作文4

  在熱鬧的春節(jié),你也許會(huì)收到許許多多的禮物,一份壓歲錢,一雙嶄新的運(yùn)動(dòng)鞋,一條暖暖的圍巾……雖然我也收到,但我感到最溫暖的禮物還是一個(gè)暖暖的擁抱。

  在熱熱鬧鬧的初二,我們?nèi)胰ヅ郎焦?人。第一到山頂?shù)娜丝梢杂歇?jiǎng)品。

  我信心滿滿,做起了躬部壓腿,妹妹也學(xué)著我的模樣認(rèn)真地做了起來。“預(yù)備開始。”外婆堅(jiān)定有力地喊了一聲。一開始,我很慢,因?yàn)閶寢屨f過,這爬山就像跑步一樣,起先要保持力量跟在第一個(gè)后面,等對(duì)方體力不足時(shí)再用力超過他,這樣才能取得勝利!剛開始,我一點(diǎn)也不覺得累,和大家一樣,可后來,爬了不一會(huì)兒,大家都奔得精疲力盡。我、妹妹和媽媽卻不累。因?yàn)槲覀冋莆樟朔椒。正?dāng)大家快不行時(shí),我迅速奔了上去,搶奪了第一的位置,他們果然一點(diǎn)力氣也沒有了,就在亭子里邊休息著,趁著這個(gè)機(jī)會(huì),我和妹妹奮力跑了起來,一邊暗笑,一邊合作演唱梁靜茹的《寧夏》,可興奮了!終于,經(jīng)過我們的九牛二虎之力,一起奪了這個(gè)艱難的第一名。我們開心的露出了笑臉。我們一同去燒香,拜完了各位神仙,才看見已經(jīng)累得快病倒的大人們,輕聲笑起來。

  到后來,大人們夸了我們一頓,我倆都得到了一個(gè)最好 、最溫暖的禮物 —— 一個(gè)暖暖的擁抱。

爬山的小學(xué)作文5

  我的課余生活像萬花筒,豐富多彩,如果讓我仔細(xì)回想,我最喜歡的是爬山。一個(gè)星期天的早上‘伴隨涼爽的秋風(fēng),沐浴著溫暖的陽光,我和爸爸媽媽一起來到來白云山。我沿著水泥的小路,來到了山腳下往上一看,那么高,豐頂高得在白云上哩,我爬得上去嗎?忽然聽到爸爸叫我’我們出發(fā)點(diǎn)拉,快跟上。我馬上向前走。沿著水泥路,我看見了樹林和彩色的花,還有可愛的小動(dòng)物,聽見了小河流水,那聲音真好聽,小鳥也在樹上唱歌,好像在歡迎我們的到來。我聞到松果和野果發(fā)出的淡淡清香。

  我爬呀爬,一會(huì)兒快跑,一忽兒放慢腳步。一會(huì)兒反身過來走。走到半山腰時(shí),我氣喘吁吁,滿頭大汗的對(duì)爸爸說“爸爸我太累了,不想爬拉,咱們回家吧。‘爸爸鼓勵(lì)我說”很快就到了,繼續(xù)走吧!鞍职诌@句話我信心十足,我和爸爸爬呀爬,我和爸爸爬到了頂峰,我想天空喊道’我成功了。‘

  這次爬山很快樂,我學(xué)到了做一件事要堅(jiān)持到底。

爬山的小學(xué)作文6

  我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。

  我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒有重疊起來的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!

  你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。

  我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會(huì)想起蛟龍的大爪子。

  我的腳要是沒有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。

  聽了我的自述,你們是否對(duì)我加深了印象呢?

爬山的小學(xué)作文7

  大家好。∥揖褪谴竺ΧΦ呐郎交⑴!什么,你們還不知道?那我就介紹介紹一下吧!

  我的葉子剛剛長出來的時(shí)候呀是嫩紅色的呦!過不了幾天,我的葉子長大了,葉子就會(huì)變成嫩綠的哦!我的嫩葉不像其他樹木的嫩葉引人注目,但是,我長大的葉子可是最引人注意呢!那么多的葉子,全都是一種綠呢,綠得一點(diǎn)兒雜色也沒有!看著呀,人們也會(huì)感到很舒服。而且非常均勻,葉尖都朝下,沒有一片是歪歪扭扭的。

  我的腳喜歡跟人捉迷藏,但還是被愛觀察的小朋友找到了!我的腳在莖上長葉柄地方的反面,是六七根細(xì)絲,像蝸牛的觸角。我的腳跟新葉子一樣,也是嫩紅的,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?

  我的腳要是觸著墻,就會(huì)向上爬。細(xì)絲會(huì)變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原來是直的,現(xiàn)在變彎了,把我的嫩莖拉一把,使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬。我的腳要是沒觸著墻,我就會(huì)枯萎,后來連身體也不見了!

  現(xiàn)在了解我了吧,以后可不要說不認(rèn)識(shí)我哦!

爬山的小學(xué)作文8

  每個(gè)暑假,我們?nèi)叶家ヂ糜巍Hツ晔罴,炎炎夏日的酷熱還沒散去,我們就出發(fā)去探密神奇壯麗的千佛洞了。

  一大早,太陽就露出了紅紅的笑臉,花仙子從甜蜜的夢中醒來,我們?cè)谶@樣一個(gè)陽光明媚的早晨出發(fā)了。一路上,路邊的樹木像一列列士兵一樣挺直地站著,路邊的花草組成了一幅美麗的圖畫。在這畫中前行,風(fēng)呼呼地刮著,好像一個(gè)活潑的小精靈在為我們指路。

  來到山下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,千佛洞所在的山峰仿佛像一個(gè)巨大的翡翠從地面拔地而起,又好似一只巨大的青螺緊緊地吸在大地上。休息片刻,爬山之旅便開始了。

  剛剛踏上第一個(gè)臺(tái)階時(shí),立刻感覺自己走進(jìn)了一片茂盛的樹林,周圍的'大樹仿佛在唱歌,我們也忍不住邊走邊唱,小草和小花也為我們伴起了舞。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的樹葉聲和我們的歌聲此起彼伏,組成了一個(gè)快樂的交響樂團(tuán)。

  到了山頂,我告別音樂,來到了大名鼎鼎的千佛洞。那里的游人絡(luò)繹不絕,我們從人群中擠了進(jìn)去,許多神態(tài)各異的佛像映入眼簾,一股股濃濃的藝術(shù)氣息撲面而來,但可惜的是有些已被破壞了,這讓我不禁慨嘆起了中華文明的榮耀與衰落。

  上山容易下山難,等回到車上時(shí),我的腿已經(jīng)痛苦地難以抬起來,不過心里卻一點(diǎn)也不覺得累。

爬山的小學(xué)作文9

  早上我還在和周公聊天呢,媽媽卻催我快起床,我一看,才7點(diǎn),好早,剛想翻個(gè)身繼續(xù)睡,媽媽說好久沒運(yùn)動(dòng)了,今天爬山去。我聽了又驚又喜。喜的是一家人可以出去玩,驚的是爬山不但人累,腳還要受罪。

  到了山腳下,我抬頭望去,好高!爸媽已經(jīng)上去了,我只好硬著頭皮跟上。走了一會(huì),我回頭看看,哈,房子這么小,汽車變成了玩具車。呀,又落后了,我趕緊跟上。又走了一段路,我感覺骨頭都快散架了,走一步,喘一口氣,身體東倒西歪的?偹愕搅艘粋(gè)涼亭,我剛休息了一會(huì),媽媽就使勁催我,我只好繼續(xù)上路了,不久,我又開始叫苦了,媽媽有意見了,說:“堅(jiān)持就是勝利,你不會(huì)連這點(diǎn)毅力都沒有吧?”我咬咬牙,悶聲不響就走,把爸媽都落下了。

  終于,我們到了山頂水庫,雖然累,但很開心,堅(jiān)持做完一件事的感覺真好。

爬山的小學(xué)作文10

  我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來,礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。

  第二天醒來后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來一個(gè)小女孩,看起來沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競爭手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常常看到腳旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來,我就一定能爬上來。想著想著就爬了上來,站在頂峰上,瞻望一望無際的山群,心中無比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說,今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來了!。

爬山的小學(xué)作文11

  大家好!我是爬山虎,我把家安在小院西墻上,從墻角爬上去,在房頂上占了一大片地方。

  我剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠的。我的嫩葉,不大引人注意,引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮,還長得很整齊:葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得多么均 勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。一陣風(fēng)拂過,我的葉子就漾起波紋,在風(fēng)中翩翩起舞。

  你們知道我叫爬山虎,可知道我怎么爬嗎?告訴你們,我是有腳的。我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅的,這就 是我的腳。

  我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的 腳,你會(huì)想起圖畫上蛟龍的爪子。

  我的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細(xì)小的腳,它們巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎 的一根莖。

  這就是我——爬山虎。

爬山的小學(xué)作文12

  我們的校園非常大,也非常美。有寬闊的塑膠操場,有美麗的鮮花,有“長發(fā)飄飄”的楊柳,有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。

  一到春天,爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了,沉睡了一冬,它伸著懶腰,鉆出了地面,扭動(dòng)著身姿,積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長速度非?,而且成片的生長,一夜的功夫,它就可以生長一米多高。它的主藤,也就是中間的藤條,它生長出許多分枝,每根分枝頂端都生長出一個(gè)小圓片,它就是爬山虎的腳,它的小圓片仿佛一個(gè)個(gè)小吸盤,牢牢地吸在高墻上,這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布,一瀉千里;近看就像巨大的屏障,形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭,始終如一地向上攀爬,大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我:不要向困難低頭!

  我愛我的校園,更愛校園的爬山虎!

爬山的小學(xué)作文13

  今天我起的很早,因?yàn)槲覀円郎剑?/p>

  下樓的時(shí)候,我忘帶廣播了,幸虧我爸爸幫我拿下來了。

  我就坐在車上聽著廣播里的故事,聽著聽著我就有點(diǎn)兒困了,我就躺在了奶奶的腿上。

  我爸爸看油菜花長得很好,就讓我們下去看一看拍拍照,我只好勉強(qiáng)的去了,爸爸說的可真對(duì)呀!油菜花嫩嫩的黃黃的多美麗呀!我給他們還給他們拍了幾張照片呢,他們擺的姿勢好優(yōu)美啊,我還和爸爸跳了一會(huì)兒兔子舞。

  到了湯峪以后,我吹了一會(huì)兒泡泡,那是因?yàn)槊妹眠沒到呢,每每到了以后,我和妹妹一塊兒爬山,妹妹來了以后,我和妹妹一起跳了一會(huì)兒繩,我們就去爬山了,

  剛開始,土太溪了,我和爸爸差一點(diǎn)摔下來了,原因不僅僅一個(gè)還有一個(gè)原因就是:我老往后躺,我還看見了很多樹木。

  第二次我們爬的是臺(tái)階,!臺(tái)階好高呀,我和妹妹在前面邊說話邊走,我好害怕呀!

  第三次我和妹妹還有爸爸三個(gè)人在前面跳舞,我爸爸把我們倆逗得哈哈直笑。

  。∨郎秸婧猛,我喜歡爬山,今天玩得好開心呀!

爬山的小學(xué)作文14

  一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物,此時(shí),我心里出現(xiàn)了一個(gè)疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢?回到家,我馬上向爸爸請(qǐng)教。爸爸說,這是爬山虎,至于為什么能往墻上爬,你可以查閱資料。經(jīng)過努力,我終于找到了答案。

  原來,爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤,屬葡萄科,落葉藤本植物,卷須前端有吸盤。夏季開花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。

  經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候,就趴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒觸著墻,不幾天就會(huì)枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。

  這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對(duì)建筑物沒有壞處。

  植物世界真神奇!

爬山的小學(xué)作文15

  今天,我和媽媽決定一起去爬白云山。白云山可好玩了。

  我們剛吃好早飯,媽媽問我說要不要走路過去,還是讓爸爸送過去,我說:“還是讓爸爸送我們吧!

  我高興地跑上樓叫爸爸送我和媽媽去白云山,爸爸很高興地就答應(yīng)了。

  不一會(huì),爸爸就下樓了,開著車送我們?nèi)グ自粕健N腋杏X開心極了,就像吃了蜜一樣甜,不一會(huì)就到了白云山腳下。爸爸有事要走了讓我們開心地玩。

  媽媽說:“我們現(xiàn)在上去吧。”我們開心地往上爬,媽媽問我說:“你累不累呀?”我說:“我不累,媽媽你累不累呢?”媽媽鼓勵(lì)我說:“我們一定要爬到山頂好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們爬著爬著,看見了一個(gè)秋千,還有好多好玩的,我高興極了。我興奮的說:“我最喜歡蕩秋千了!蔽液蛬寢屵^去坐在了秋千上,開心地喝著水,聊著天。休息了一會(huì),我們繼續(xù)往前爬,終于爬到了山頂,我在山頂大聲地呼喊。

  今天真的好高興。

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