關(guān)于描寫香山的作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的描寫香山的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
描寫香山的作文 篇1
今天,我看了一本很好的書,書中說香山紅葉是北京最濃最濃的秋色,等你到山坡上時(shí),會(huì)看到半黃半紅的紅葉,如果那天的陽光很好,太陽光再一照,楓葉的紅色就更加艷麗了。
你看那香山紅葉,經(jīng)過春天的風(fēng)吹,夏天的雨打,但到深秋,卻容光煥發(fā),更加紅的可愛。
當(dāng)我看完這本書時(shí),一首兒歌涌上心頭,
一片一片又一片,
兩片三片四五片;
六片七片八九片,
香山紅葉紅遍天。
等我長大了,一定到北京香山去看看紅葉,采上幾片紅葉珍藏起來。
描寫香山的作文 篇2
去年秋天,我跟著爸爸去舉世聞名的香山游覽。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去,香山活像一座正在噴發(fā)的火山,這使我想到了詩人杜牧的《山行》:遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。
停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。我看的入迷,“張聞捷,該走了!”爸爸的話打斷了我,我和爸爸一起步入香山大門,只見在一片“火!敝杏袔c(diǎn)翠綠點(diǎn)綴著香山。從香山主峰香爐峰,偶耳有幾縷蒸發(fā)的水蒸汽飄向天空。這又使我想到了詩人李白的詩句:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。我走近一看,“這哪里是楓葉?”呀我滿臉疑問的向爸爸發(fā)問。爸爸興致勃勃地向我講道:“這種葉子叫蠟黃葉,是明朝時(shí)栽種的這香山也始于米明朝。”
我們從知春園到眼鏡湖,一潭“血水”正侵入眼鏡湖,我走近一看,這分明是蠟黃葉的倒影。我們向偉人毛爺爺住的雙清別墅進(jìn)軍,毛爺爺曾在這里指揮解放南京及全中國。這棟別墅左一半火紅火紅的,右一半?yún)s碧綠碧綠的,毫不侵犯,真是雙清呀!在香山頂峰—鬼見愁向下俯視香山,我仿佛正在烈火之中燃燒的人。
下了香山,爸爸問我可以發(fā)什么感慨,我興奮的說:“俗話說得好‘香山紅葉紅似火’這話一點(diǎn)都不假!
描寫香山的作文 篇3
秋天來到了,地面上一片黃色,像是畫家給大地添上了金黃色的.地毯。爸爸媽媽要讓我感受一下秋天的氣息,就帶我來到了香山公園。
進(jìn)入公園,首先映入眼簾的是眼鏡湖。眼鏡湖像一副眼鏡,形狀是橢圓的。湖中間有一座泛著光澤的拱橋,它就是眼鏡中間的“架子”,這座橋很小,就有五、六米長,只能讓三、四個(gè)人并排走。湖水的顏色像墨鏡一樣深綠深綠的,可能是水底長了一層青苔吧?!沒有風(fēng)的時(shí)候,湖面沒有一縷波紋,宛如一面鏡子,映出了自己的影子,游人的影子,還有藍(lán)天、白云的影子……
好似一幅彩畫映入水中。一片一片楓葉躺在水面上,好像在曬太陽,又像在休息、睡覺。我覺得它是生活中最美的畫,人和自然融合在一體。微風(fēng)輕輕一吹,波光粼粼,泛起了無數(shù)漪瀾。湖面又平靜了下來,好像映入湖面的事物又多了些什么?噢,原來是天上的小鳥,還有孩子們玩耍的身影。這種美能讓人忘記煩惱和疲勞,給人一種美的感覺。我站在眼鏡湖的橋上看著美景,突然看到一絲紅色,回頭一看,原來是像秋姑娘那拗紅拗紅的臉蛋的楓葉林。全家走到山上,那一片片紅葉像一張張小孩那紅通通的手掌,在歡迎著我們;又像一個(gè)個(gè)小五角星,在陽光的照耀下,還閃閃發(fā)光呢!
我不禁想到了杜牧《山行》中的“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!庇幸环N讓人心曠神怡的感覺,簡直像人間仙境一般。走著走著,突然,眼前飛過一個(gè)黑影,我朝松樹上望去,只見一只可愛的小松鼠正在津津有味的吃著那美味的食物。它長著一個(gè)粉紅色的小嘴,還有一雙亮晶晶的眼睛,好似兩顆黑寶石。兩個(gè)前爪除了拿取食物和保護(hù)自己以外,總是離不開嘴,擦擦嘴、磨磨牙,也時(shí)刻準(zhǔn)備著奪走人們手中的食物。松鼠身子后面還拖著一條毛茸茸的大尾巴,可愛極了!我追著松鼠東奔西跑,不知不覺,我已來到了“鬼見愁”的山頂。我眺望著香山的大好風(fēng)光。
在那密密的紅葉間,隱隱約約看見幾個(gè)亭子的亭頂。那西山連綿起伏……我看的如癡如醉,忍不住嘆道:“真是太美了!”香山的秋季美景,太讓人陶醉了!
描寫香山的作文 篇4
今天我們開車去北京姑姑家,順便去爬香山。這是我第一次爬真的山,離山有三四公里時(shí),我就看見這座山好高好高,以前爬過的南翠屏山簡直就像一個(gè)螞蟻洞。
我們進(jìn)門的時(shí)候已經(jīng)是下午一點(diǎn)多鐘了,很多游客都在往外走。我們沒有坐纜車,而是選擇自己走上去。
我們上山的路是石頭砌成的臺(tái)階,路窄窄的,還有點(diǎn)兒陡,但是走十幾個(gè)臺(tái)階,路旁就有幾個(gè)凳子供游人休息。
到了半山腰一個(gè)小亭子,我們兵分兩路,爸爸自己走下山,我和媽媽繼續(xù)往上爬,再從山頂坐纜車下山?斓缴巾斄耍瑡寢屪卟粍(dòng)了,我只好拉著她一塊兒走,就是這樣,我們還是走走停停,還在中間花一元買了一袋海棠果。
到了山頂,我們才知道,我們爬的是香爐峰,我和媽媽各照了一張像。
你們看好看嗎?
我們是坐纜車下山的。
由于坐纜車的時(shí)候比較冷,所以我把防寒服穿上來,還戴上了帽子,像個(gè)愛斯基摩人。
我們從纜車上往下看,看見山的影子像一頂大大的帽子。
快到山腳的時(shí)候,我們看見了眼鏡湖,湖水是墨綠色的,顏色和形狀特別像一副墨鏡,所以它就叫“眼鏡湖”。但是到了湖邊,有覺得一點(diǎn)兒也不像了。
描寫香山的作文 篇5
秋天的香山公園,以它獨(dú)特的美迎接著眾多的游人。
走進(jìn)公園大門,放眼望去,峰巒重疊,挺拔壯觀。山上長滿了各種樹木,枝葉濃密,人走進(jìn)去,便淹沒在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的紅葉。近看紅葉的形狀不一,有長圓、扁圓、扇形,還有三角形的。遠(yuǎn)看,山坡上樹樹交錯(cuò),葉葉相連,層層疊疊相互輝映,映紅了半邊天空。在大片大片的鮮紅中夾雜著深黃色、褐色……就像千萬只蝴蝶上下飛舞,真是姿態(tài)萬千,絢麗多彩。一陣爽人的秋風(fēng)吹過,傳來柔和的“沙沙”聲,枝搖葉擺,像是在向游人頻頻招手。人們不由贊嘆:“多美呀,香山的紅葉!”
香山公園里潺潺的流水也很動(dòng)人。小路旁,石逢里,溪水愉快地流淌著。陽光灑在水面上,閃著耀眼的光芒。有時(shí),溪水聚在幾塊碎石中間,靜靜地躺著,小魚兒在你追我趕地嬉戲。
再看,路旁的花壇里,花兒展開笑臉,爭芳斗妍。一串紅連成片,雞冠花頂起了花冠。那品種繁多的菊花伸開了卷曲的花瓣沒開放的花瓣緊縮著像一個(gè)個(gè)彩球不管是什么花,都散發(fā)出淡淡的清香。
美麗的香山公園,使游人流連忘返。
描寫香山的作文 篇6
你爬過香山嗎?我和爸爸爬過一會(huì),我給你講講,我和老爸爬的香山吧。
7歲,爸爸帶我去爬香山,我和爸爸往上跑步,誰贏了,輸?shù)镁驼堏A得吃飯,我們分兩路,但是隔離只有3,4米!案骶透魑唬A(yù)備,跑!”爸爸高喊。我玩命的奔跑,爸爸卻慢跑,心想:“那么慢,我肯定是第一,你就等著請我吃飯吧!睗u漸地我覺得自己慢了,頭就出大汗,爸爸趁火打劫,使勁的跑。我一看,情況不對,就撒腿就跑,沒一會(huì)的功夫,爸爸就從后面追回來了。
遠(yuǎn)看前面就是終點(diǎn),我就想了個(gè)餿主意。我說:“哎呦,爸爸別跑了,我崴腳了。"爸爸過來了,問我怎么了,我說:“我崴腳了!卑职志捅持,我在后面就樂,爸爸問我:“樂什么呢?”我說:“沒事。"
到終點(diǎn)了,我從爸爸背上一跳,摔在了地上,把腳崴了,完了,這回真?zhèn)。爸爸說:“你有多少錢,走去吃飯!蔽艺f:“別急,我好了,咱往下跑,看誰贏。”
我好了,我和爸爸開始比賽了,最后我又輸了,吃飯是爸爸結(jié)的帳,爸爸說:“逗你玩呢,以為真讓你掏錢呀,就算你掏錢,你有那么多錢嗎,哈哈!钡诙欤鬯懒,起都懶得起了,睡到11點(diǎn)。
這就是我和老爸,爬香山,床都起不來,不過,我感到很幸福,很快樂......
描寫香山的作文 篇7
秋天的香山是一年中最美的。滿山的楓葉有紅的、黃的和綠色的,每一種顏色又有濃淡之分,就拿紅色來說,有深紅的、淡紅的、彤紅的、透紅的,各種顏色交雜在一起,滿目絢爛。
十一假期去香山,雖然已經(jīng)到了秋天,但山上的葉子大多還沒有變色,仍然是一片郁郁蔥蔥。據(jù)說要等到十月中下旬的時(shí)候葉子才能紅起來。
登香山有很多條路,可我只知道三條,南路、東路和中路。東路和中路的臺(tái)階很高,非常難走,所以這次上山我們選的是十八盤這條路,也就是南路。雖說南路比較平緩,但是我們還是走了很長時(shí)間。每走一段我們便停下來休息一會(huì)兒,吃點(diǎn)東西,喝點(diǎn)水,走得很悠閑。但就是這樣,我們的背包一次又一次地減輕,但是腳步卻越走越沉了。
終于到達(dá)了山頂,從山頂遙望山下的村莊,一切變得那么小,一切都盡收眼底。向遠(yuǎn)處眺望,云霧繚繞中天地是那么廣大,真是山外有山、景外有景、美不勝收!這一刻我好想變成了一只小鳥,在天空中自由地飛翔。
從香山上下來,由于時(shí)間還早,我和爸爸媽媽又去了北京植物。
在園里我們參觀了熱帶蝴蝶園和菊花展,然后順著甬路向臥佛寺、櫻桃溝方向走去。我一顛一顛地跑在前面,經(jīng)過一個(gè)三岔路口看到了一個(gè)路標(biāo)。為了方便游人,路標(biāo)上按照各個(gè)景點(diǎn)分別制作了小木牌,牌上詳細(xì)標(biāo)注了各個(gè)景點(diǎn)的名稱、距離和方向。我仰著頭一邊看木牌,一邊大聲讀著,一邊根據(jù)木牌上標(biāo)示的方向用手比劃著:“櫻桃溝向前1300米--嗯,臥佛寺向右1000米--,臥佛寺,嗯--向前1000米。咦?怎么有兩個(gè)臥佛寺?”我跑去拉著爸爸來看,爸爸看了一下,伸出手扳住那塊標(biāo)著臥佛寺向右1000米的牌子,一邊用力一邊說:“怎么弄的?一順邊兒了”。牌子看起來很難扳,爸爸用力扳了兩次才給扳動(dòng)。爸爸把牌子扳正以后我再一看,啊,這下清楚了,順著現(xiàn)在這條路一直走就是臥佛寺,而從岔路來的游客想去臥佛寺則要向右拐了。我敬佩地望了爸爸一眼,他真是給那些不認(rèn)識(shí)路的游客幫了一個(gè)大忙。
通過這件事我領(lǐng)會(huì)到,其實(shí)有的時(shí)候幫助別人就是舉手之勞的事,并不一定要花專門的時(shí)間和精力。節(jié)日里來植物園游玩的人很多,相信也有很多人看到了錯(cuò)誤的路牌,但是沒有人做這個(gè)“舉手之勞”的事,爸爸卻做到了,我為他感到自豪!
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