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小學(xué)生作文：清明節(jié)去爬山
前天是清明節(jié)，爸爸說(shuō)帶我去爬青云山 。我一聽(tīng)樂(lè)啦，一蹦三尺高。坐車(chē)到了山腳下 ，呼！和我一比，這山可謂巨人中的巨人�？� 著大山的面孔，仿佛大山正在對(duì)我說(shuō)：“小孩 子，你還是別爬了吧，可不要自不量力哦！” 這下可把我惹急了。
心想：不就一座山嘛，我 要是爬不到山頂，我以后就不爬山了！可沒(méi)想 到，困難還在后面等著我呢！剛和爸爸爬到山 腰，我就累得喘不過(guò)氣來(lái)了，說(shuō)什么也不往上 爬了。爸爸這下可急了，這都快到山頂了，又 不爬了，怎么辦呢？突然，爸爸管都不管我就 自己往上爬了。我毛了，慌忙上前追趕爸爸。 事后才知道，爸爸為了讓我繼續(xù)爬，才使出了 這招“激將法”來(lái)激我的，原來(lái)如此！
爬呀爬，剛剛爬到一個(gè)夾道旁，一股 股風(fēng)迎面吹來(lái)，涼快極了，與山下炎熱就相差 許多了。從夾道旁休息片刻，我們又準(zhǔn)備出發(fā) 了�？墒怯橙胙酆煹模_實(shí)不可能爬上去的石 頭，雖然石頭上面有人工鑿開(kāi)的小洞，但是看 著那么光滑的石面，怎么也有點(diǎn)不寒而栗的感 覺(jué)，最終沒(méi)有戰(zhàn)勝恐懼的我還是讓爸爸硬拉上 去。到了山頂，山下的景色盡收眼底：房屋是 褐色的，農(nóng)田，森林都是綠色的，水庫(kù)是澄清 的，山下的人們像一只只小螞蟻，在費(fèi)力地向 上攀爬著。
眼下的景色就像一幅畫(huà) ，它沒(méi)有山水畫(huà)的優(yōu)雅，卻賦有濃濃的詩(shī)意； 它沒(méi)有《蒙娜麗莎》的安詳，卻又是那么美麗 。坐了一會(huì)，要下山了。爸爸為了試試我的膽 量，所以是從西面下山的。那個(gè)地方?jīng)]有石階 ，全部都是平整的石面，我一看，傻眼了，這 能下嗎？爸爸教給我一個(gè)小竅門(mén)：不要看前面 的路，要看你腳下的路，否則你只會(huì)更加的恐 懼！我試了試，還真管用！就這樣我一步一步 地挪下了山。
不過(guò)爸爸的話(huà)倒給了我一個(gè)啟示 ：再成長(zhǎng)的路中，不需注意你前面的路是否長(zhǎng) 短或是否好壞，只需注意你腳下的路是否平整 ，這樣你的成長(zhǎng)道路才會(huì)更加堅(jiān)定與踏實(shí)。這 次爬山可真不尋常啊！
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