初中優(yōu)秀作文：泰山的饋贈(zèng)
“醒醒，別睡了，快看，看看�！蓖械母绺缯f(shuō)。一陣叫喊聲把我從睡夢(mèng)中拉回現(xiàn)實(shí)，我的目光也不由得轉(zhuǎn)向窗外，只見(jiàn)窗外的群山連綿不斷二三里，我 問(wèn)道：“這就是泰山嗎？”爸爸答：當(dāng)然不是，泰山可比這高多了，漂亮多了�！庇谑牵覍�(duì)泰山添了一份期待，添了一份敬仰，經(jīng)過(guò)三四個(gè)小時(shí)的路途，終于抵達(dá) 了我期待已久的泰山，仰望著巍峨的泰山，心里不禁感嘆道：“真高，真漂亮。”看著一派欣欣向榮的景象，心里又反駁道：“泰山絕沒(méi)有表面簡(jiǎn)單。”
我?guī)е鴺O大的好奇心踏上了征途，心里只有一個(gè)信念：那就是征服它，了解它。一開(kāi)始，受這個(gè)信念的催促，箭步如飛的的上了100多級(jí)臺(tái)階，可是慢 慢地體力不支了，爬不動(dòng)了，只能靜坐著，等待著同伴的到來(lái)，欣賞遠(yuǎn)處的風(fēng)景，綠樹(shù)錯(cuò)落有致，是一氣呵成的藝術(shù)品，蟬聲中和著鳥(niǎo)聲，是大自然奏的鋼琴曲，呼 吸一口空氣，不同與往日的渾濁，獨(dú)顯一份清新，思緒隨著臺(tái)階飛往云端，心里暗想：山頂會(huì)是怎樣？泰山，你是隱藏在云霧中的仙子，我已經(jīng)迫不及待的要揭開(kāi)你 神秘的面紗，是否會(huì)有一覽眾山小的氣勢(shì)，我越發(fā)好奇。
“喂�！备绺绾�，我的思緒漸漸回來(lái)，又和他們一起去探索這個(gè)“謎”，見(jiàn)我回過(guò)神來(lái)，他接著對(duì)我說(shuō)：“你爸都拉開(kāi)我們一段距離了，趕緊走啊�！蔽� 哦了一聲，又漸漸了腳步，不甘落后，可是信念敵不過(guò)身體的勞累，漸漸松垮，于是，我就一屁股坐在了路邊的石頭上，慢慢喘息，拿起手絹扇起了風(fēng)，把目光移向 這神奇的大自然中，向下俯視，看見(jiàn)消息緩緩流淌，閉上眼睛，聆聽(tīng)著美妙的樂(lè)音，深吸一口空氣，好舒暢，好輕松。
休息充足后，接著開(kāi)始我的旅途，這次我放慢了節(jié)奏，邊走邊欣賞兩旁的美景，好不愜意。泰山，是你教會(huì)了我，生命中有許多東西是不能錯(cuò)過(guò)的。
慢慢的往上爬，一步一步印下我堅(jiān)實(shí)的腳印，不再急躁，只是在慢慢的，慢慢的向前行走著，忽然被眼前的一幕所震撼，偌大的山泉從天而降，形成一個(gè) 瀑布，這瀑布有力地敲擊著山石，仿佛在奏一曲交響樂(lè)，名字為生命。泰山，是你讓我認(rèn)識(shí)到生命的強(qiáng)大，是你讓我認(rèn)識(shí)到任何事請(qǐng)都有好幾面，要認(rèn)真辨識(shí)。
到了半山腰—中天門(mén)，整個(gè)路程往下一甩，繞泰山幾圈。！是你讓我認(rèn)識(shí)到生命沒(méi)有永遠(yuǎn)的上坡路，到了一定高度，就要走一段下坡路，人生沒(méi)有一帆風(fēng)順，到了一定時(shí)候，就一定會(huì)變得曲折，要正視挫折，才能戰(zhàn)勝挫折。
走過(guò)了這一段下坡路，整個(gè)路程又始回升，漸漸的臺(tái)階越來(lái)越陡，每走一步都要小心翼翼，稍一不慎，就會(huì)滾落，現(xiàn)在已無(wú)暇欣賞風(fēng)景，值得專(zhuān)心致志的看著腳下的路，比從前從多一份小心，多一份謹(jǐn)慎。泰山，是你讓我認(rèn)識(shí)到越往高處爬越艱辛，越困難，一定要小心，要謹(jǐn)慎。
終于，我進(jìn)入了云霧繚繞的仙境，路旁的巨石被云霧所遮掩，石壁上的蘭花若隱若現(xiàn)，本以為將要攀上這泰山之巔，心中充滿了喜悅，可是現(xiàn)實(shí)卻給我澆了一盆冷水，竟還有一大段路途。泰山是你讓我認(rèn)識(shí)到，有些事情并沒(méi)有表面簡(jiǎn)單，尤其是進(jìn)入了一個(gè)很高的高度，更是不簡(jiǎn)單。
登上山頂之后，我發(fā)出了這樣的感慨：蝸牛和蒼鷹一樣，都能勝利的高塔，雖然蒼鷹一躍便可沖上勝利的高塔，但是蝸牛卻要一步一步腳踏實(shí)地的攀爬�？墒亲詈蟮慕Y(jié)果是一樣的，就是他們都是勝利者。我認(rèn)為我不是蝸牛，但我愿意做蝸牛，一步一步腳踏實(shí)地的攀爬。
泰山，不愧是世界文化遺產(chǎn)，這個(gè)稱(chēng)呼，他當(dāng)之無(wú)愧，他給我的饋贈(zèng)，此生受用無(wú)窮。
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