有關閃電作文錦集9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的閃電作文9篇，希望能夠幫助到大家。
閃電作文 篇1
陳晴個子高高的，長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛。她最最厲害的“武器”要數(shù)她那雙又長又細的飛毛腿了，跑起步來就像一道閃電，“唆……”一下就不見了。上禮拜，我校舉行了一場運動會。每一個小運動員都在賽道上做準備，陳晴也不例外�！邦A備”隨著裁判的一聲令下，選手們做好起跑姿勢，“嘭”，隨著一陣槍響，選手們像一匹匹脫韁之馬撒開腿奔馳而去，看閃電俠陳晴，雙腳不停地交替著，雙手也在飛速地擺動著。她咬緊牙關，眉頭緊鎖，握緊拳頭，臉蛋都漲得通紅，拼命地向終點跑去，豆大的汗珠從她臉旁滑落，連瞼旁的肌肉也不停地抖動看�！凹佑�，加油”，賽道旁傳來了啦啦隊員們的吶喊聲，比賽進行到了白熱化，陳晴的體力逐漸減少了，許多人都超過了她，我真是為她捏了把冷汗，就在我快失望時，陳晴的小宇宙爆發(fā)了，她的雙腳像踩上了風火輪，疾速飛馳起來。超過了一個又一個對手，最終取得了第一名的桂冠。有一次，我到陳晴家去玩，哇，她家里有一大堆的體育方面的獎杯和獎狀，一股敬佩之情油然而生。
閃電作文 篇2
一道白光略過，緊接著便是雷聲了。閃電既是一個奇特又美麗的東西。為什么呢?因為：在下大雨之時，先是一顆結滿銀花的“火樹”伸向地面，轉眼間便不見了，在遠處卻又有了一顆活潑的火樹，閃電是在我接觸煙花后才認認真真觀察的。它既象一顆樹苗，在天空中奮發(fā)圖強，又象一支鼓棒在天空中敲，發(fā)出了“轟隆隆”地聲音。有時我想天上真的有人在敲鼓嗎?為什么是這個聲音呢?又是誰在敲呢?又是哪位神仙將它變成小樹，又是如何栽進去的呢?那樹為什么是銀色的呢…
小時候我無數(shù)次地問媽媽：“天上誰在敲鼓，誰在種銀色的樹，這雨水是用來澆樹的嗎?怎么澆了這么久想淹死樹嗎”媽媽說:“不會的，那是你的想象�！遍W電總是一瞬間便消失了，可別處又來了一道，火樹的形狀也是變化莫測：這一秒是這樣，下一秒就不知道是什么樣了。
閃電啊閃電，你整天東奔西走，忽閃忽沒難道你不愛這里嗎?
閃電作文 篇3
我是在去外婆家回來的路上遇到閃電的，這是我平身以來第四次見到閃電了。以前，奶奶經(jīng)常給我講關于“閃電怪物”的故事，“閃電怪物在每當出現(xiàn)閃電的時候，就會悄悄地跑出來，吃掉它所發(fā)現(xiàn)的所有小孩……”從那以后，我就再也不敢看見閃電了。當我每次遇到閃電的時候，總是緊閉著眼睛，當我的好奇心戰(zhàn)勝了自己之后，我才會睜開其中一只眼睛，但沒過多久就馬上又合上了眼皮。在我的心里只有了一個概念：閃電是可怕的。
那天，媽媽開著車，載著我和妹妹回家，不一會兒，烏云密布，周圍淅淅瀝瀝地下起了小雨。起初周圍是靜寂的，后來不知是哪位雷公突然起了一聲雷鳴，周圍便得“熱鬧”了，到處都是雨聲，到處都是雨影。我向窗外望去，不禁一顫：好一場大雨!
突然，我的目光被一處閃電所吸引了，長長的，瞬間劃過了長空，是多么的明亮，多么的壯觀，多么耀眼，象一名激怒的武士，在跟惡霸戰(zhàn)斗。
一道道閃電，雪白而顯得美麗。突然，我看到了一翻奇跡般的景象：那閃電竟然是彩色的!而且不斷地在變化，一會兒成了紅色，一會兒成了黃色，一會兒成了藍色，一會兒成了綠色……，真是變化多端啊。緊接著就是一陣陣雷聲，向是閃電在大聲宣言：我是不可戰(zhàn)勝的力量。多么自信與勇敢。啊，這不是人類的象征嗎?
在我的心里，閃電不可怕，而是如此的光明和美麗。
閃電作文 篇4
昨天晚上我躺在床上，看見外面一閃一閃的。我問媽媽：“那是什麼？”媽媽說那是閃電。我把窗簾拉開一看，閃電就像空中掛的一棵樹枝。我問媽媽閃電是怎么回事，媽媽說：“雨云中有許多小水珠，大風一吹小水珠運動起來互相碰撞，產(chǎn)生電。
當帶正電的雨云和帶負電的雨云撞在一起就產(chǎn)生了閃電�！贝笞匀欢嗥婷畎�！
閃電作文 篇5
昨天，打了一場閃電。一開始閃電從天空劃過，是先看到閃電然后才聽到了聲音。然后有一會
兒天空蒼白什么也看不見，非常精彩之后許多道閃電一起打下來，這場閃電真是太精彩了。不知道以后還有沒有，如果有我一定會看。
閃電作文 篇6
從前有一只很喜歡馬拉松長跑的小蝸牛，它叫小呆。每次動物運動會，他都會報名參加。為了能跑出好成績，他不分晝夜，天天刻苦訓練�？墒菬o論他多么努力，總是最后一名。
一年一度的運動會又快來臨了，小呆既開心又難過。開心的是，又可以和大家一起長跑了。難過的是，會不會自己還是最后一名。可是不管怎樣，小呆還是努力訓練。這一天，它正在山坡上慢慢跑著，突然，天空突變，烏云滾滾，電閃雷鳴，大雨傾盆而下。小呆趕忙跑到一棵大樹下避雨。一道閃電，剛好劈到這棵大樹，小呆被電暈了過去。當他醒來時，感覺自己渾身充滿了力量，還發(fā)現(xiàn)自己的殼變得光滑無比，陽光下閃閃發(fā)光。他試著跑了幾步，好像也沒有太大變化，他又開始繼續(xù)訓練。小呆一不小心，在下坡的時候被一個小石頭絆倒了，它下意識地把自己縮進殼里，奇特的事情發(fā)生了，因為他的殼變得比以前光滑，他就像一個飛快的車輪，滾下了山坡。小呆驚喜萬分，他終于找到了可以讓自己跑得快的方法。
運動會終于拉開了帷幕。隨著發(fā)令槍響，小蝸牛和大家一起奔跑了起來，沒過多久，小蝸牛就被遠遠甩在了后面。他不慌不忙，繼續(xù)堅持跑著。終于到了一段下坡路，小呆趕忙將自己的身體縮進殼里。只見它像一道閃電，從大家身邊飛快劃過。它最終超過了所有的選手。小蝸牛站在領獎臺上，流下了激動的淚水，大家都高呼它“閃電蝸牛”。
閃電作文 篇7
今天的50米賽跑我居然超過了諶柄嶧，哇塞，好家伙！要知道她可是我們班跑步最厲害的人，男女生都沒人跑贏過她，這下我得了第一名，耶！看來我的速度覺醒了，是的，今天是我跑了第一名。
體育課時，我早早來到賽場，我的對手是蘇成濤、羅威、王宇軒。只見龔老師在終點拿著一面紅旗，隨著一聲哨響，使勁往下一揮，我立刻沖出起跑線向終點狂奔過去，一開始我就已經(jīng)把對手遠遠地甩在了后面，他們還不時叫著:“嗯～啊～沖啊……”一會兒功夫，我沖過了終點，“耶！我得了第一名�！蔽腋吲d地歡呼道，“我跑五十米只用了八點九秒！”
我脫下外套套在手上在操場上狂奔，歡喜得團團轉，等待著老對手諶柄嶧的到來，我心里一陣竊喜:“這回劉萱這個運動健將都用了九點八秒，我這個八點九秒應該能跑過諶柄嶧吧？”轉眼間，諶柄嶧跑完了，我連忙沖上去問她:“諶柄嶧，你跑了多少秒？”“九點二秒�！彼詭ё院赖卣f�！鞍�，我贏了！我贏了！我八點九秒，耶！”我高興得連蹦帶跳，手舞足蹈，霎時，腳上像是裝了個彈簧似的，一蹦三尺高，我激動萬分地揮手大喊道:“我跑贏諶柄嶧啦！我跑 贏諶柄嶧啦！”男同學們都聚在我的身邊七嘴八舌：“終于打敗女生了。”“你可給我們男生長臉了�！薄傲_海峰，你真厲害！”他們手拉手圍著我欣喜若狂，想把我抬起來往空中拋，熱烈慶祝我打敗了女生，大家都興高采烈地笑啊，鬧啊，跳啊，我高興得都快喘不過氣來。
今天我跑了全班第一名，我是閃電一號，以后，閃電速度非我莫屬。
閃電作文 篇8
原本艷陽高照的天空漸漸暗了下來，又要下雨了，這場雨不是一般的雨，而是一場電閃雷鳴的傾盆大雨。
天剛暗時，只是烏云翻滾，突然，一道閃電劃過天空，緊接著，一聲震耳欲聾的`雷聲響了起來。頓時，暴雨傾斜而下，同學們趕緊關好窗戶。這時，狂風也來湊熱鬧，形成了正宗的狂風暴雨，暴雨有了狂風的幫助，像鞭子一樣狠狠地抽打窗戶，發(fā)出啪啪聲。暴雨實在太兇猛了，不一會兒，走廊就積滿了水，就差沒淹沒到教室里了。
天空中不停地閃著閃電，好像要把天空劈裂才肯罷休。雷聲也一聲接著一聲的響，最響的就是那次：我們正在上課，眨眼間，一道閃電伴著雷聲劃過天空。那雷聲可響了，真是霹雷驚天！這聲雷嚇得大人都膽寒了，我們小孩能不害怕嗎？
雨越下越大，雨霧也越來越濃。遠處的白云山被雨霧遮得嚴嚴實實的，雖然隱隱約約能看見點綠色的樹林，但沒過一會兒全被雨霧給吞沒了，眼前只是白茫茫的一片，白云山成了名副其實的“白云山”。
等到放學的時候，雨過天晴。我抬頭看被秋雨洗過的天空，藍藍的，白白的，給人一種愉快的心情。然而，下雨之前的悶熱被一掃而光，撲面而來的是一陣陣涼風和新鮮的空氣。這場雨，令我感受到了這個秋天第一次的秋高氣爽。
閃電作文 篇9
正悠閑地在操場上走著，突然一個身影如一陣風輕快地從我的身邊掠過，定睛一看，個子高高的，瘦瘦的，不用說，這肯定就是我的“閃電”好同學——周澤了。
說周澤是“閃電”，那可真是名不虛傳。瞧，體育課上，老師的哨聲剛一吹響，周澤就繃緊了臉，目光如兇狠的老虎盯著前方，快速地揮動著手臂，奮力向前跑去。不一會，就和大家拉開了差距。他越跑越快，快到連擺動的雙臂都看不清，快到臉上的表情都看不清。其他同學在后面奮起直追，可還是望塵莫及。就連體育老師也對他嘖嘖稱贊，說：“周澤，你可真是比閃電還要快呀�！币虼�，周澤“閃電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他，他也從來不惱。
周澤的“快”，不僅體現(xiàn)在運動上，他幫人也是非�？�。有一次，我做值日的時候，想找一個同學幫忙抬桌子。話還沒說出口，周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要，像一只豹子迅速地跑過來，和我一起抬起了桌子。我正準備向他道謝時，“謝”字還沒說出口，他就一溜煙地走掉了，只留給我一個瀟灑遠去的背影。
周澤還非常愛笑，無論何時何地，只要你看到他，他的臉上總是掛著甜甜的笑，那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷，他從不會傷感，而是笑著擺擺手說：“這不過是小事，笑一笑就過去了�！�
周澤跑得快、熱心而溫暖，他是我最好的朋友，也是同學們心中的“閃電”好同學。
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