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閃電作文

時(shí)間:2021-12-31 10:24:44 閃電 我要投稿

【推薦】閃電作文錦集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的閃電作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】閃電作文錦集九篇

閃電作文 篇1

  爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時(shí)我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е蓡?wèn)將這兩根電線碰在了一起,這時(shí)線頭附近冒出了火花,同時(shí)聽見了啪啪的聲音……

  一天,在我們?nèi)页燥垥r(shí),突然風(fēng)雨交加,電閃雷鳴,一道白色的閃電劃破長(zhǎng)空,之后聽見一陣轟隆隆的雷聲。

  這時(shí),爸爸要求我回答雷電時(shí)先看到閃電后聽見雷聲的原因,我絞盡腦汁、冥思苦想怎么也答不上來(lái)。

  爸爸笑了,啟發(fā)我做實(shí)驗(yàn)來(lái)弄明白雷電的奧秘。

  我一聽要做實(shí)驗(yàn)便來(lái)勁了,連忙問(wèn):“做什么實(shí)驗(yàn)呀!”爸爸故作神秘說(shuō):“先不告訴你,你先拿一個(gè)小電池,再拿兩根電線。

  ”我驚奇地望著爸爸,但還是全拿來(lái)了。

  爸爸先叫我從電池的兩極各引出一根電線,然后把兩根線頭輕輕一碰,這時(shí)我心想:“當(dāng)兩根電線碰在一起時(shí)會(huì)怎么樣呢?”我?guī)е蓡?wèn)將這兩根電線碰在了一起,這時(shí)線頭附近冒出了火花,同時(shí)聽見了啪啪的聲音。

  爸爸說(shuō)雷電的產(chǎn)生也是這個(gè)道理。

  我終于明白了,原來(lái)雷聲是這樣產(chǎn)生的:天上的云經(jīng)常上升和下降,云彩里的水滴相互摩擦和撞擊,時(shí)間久了,有些云就帶上了正電荷和負(fù)電荷,當(dāng)帶有不同電荷的云相互接近時(shí)它們之間就會(huì)產(chǎn)生火花放電,并且它們之間空氣的溫度一下子提升了很高,引起局部空氣爆炸,就產(chǎn)生了雷聲,它們雖然是同時(shí)產(chǎn)生的,但由于聲音走的慢而光傳播的快,因此人們總是先看到閃電再聽到雷聲。

  爸爸還告訴我閃電的用處很多,還可以用在生產(chǎn)上比如切割、焊接金屬、啟動(dòng)機(jī)器,甚至可以起死回生:醫(yī)生把電極接在心臟停止跳動(dòng)的病人身上,利用電壓為2500-4000伏特的電流進(jìn)行脈沖放電,促使心跳恢復(fù)。

  看!大自然的氣象是多么神奇呀!通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我知道了:只要不怕挫折,勇于探索,就會(huì)有收獲。

閃電作文 篇2

  正悠閑地在操場(chǎng)上走著,突然一個(gè)身影如一陣風(fēng)輕快地從我的身邊掠過(guò),定睛一看,個(gè)子高高的,瘦瘦的,不用說(shuō),這肯定就是我的“閃電”好同學(xué)——周澤了。

  說(shuō)周澤是“閃電”,那可真是名不虛傳。瞧,體育課上,老師的哨聲剛一吹響,周澤就繃緊了臉,目光如兇狠的老虎盯著前方,快速地?fù)]動(dòng)著手臂,奮力向前跑去。不一會(huì),就和大家拉開了差距。他越跑越快,快到連擺動(dòng)的雙臂都看不清,快到臉上的表情都看不清。其他同學(xué)在后面奮起直追,可還是望塵莫及。就連體育老師也對(duì)他嘖嘖稱贊,說(shuō):“周澤,你可真是比閃電還要快呀!币虼耍軡伞伴W電”的稱呼就不脛而走。大家私下里都這么叫他,他也從來(lái)不惱。

  周澤的“快”,不僅體現(xiàn)在運(yùn)動(dòng)上,他幫人也是非?。有一次,我做值日的時(shí)候,想找一個(gè)同學(xué)幫忙抬桌子。話還沒(méi)說(shuō)出口,周澤早就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我的需要,像一只豹子迅速地跑過(guò)來(lái),和我一起抬起了桌子。我正準(zhǔn)備向他道謝時(shí),“謝”字還沒(méi)說(shuō)出口,他就一溜煙地走掉了,只留給我一個(gè)瀟灑遠(yuǎn)去的背影。

  周澤還非常愛笑,無(wú)論何時(shí)何地,只要你看到他,他的臉上總是掛著甜甜的笑,那笑容就像是刻上去似的。即使他玩游戲輸了或受了小傷,他從不會(huì)傷感,而是笑著擺擺手說(shuō):“這不過(guò)是小事,笑一笑就過(guò)去了!

  周澤跑得快、熱心而溫暖,他是我最好的朋友,也是同學(xué)們心中的“閃電”好同學(xué)。

閃電作文 篇3

  20xx年,科技高級(jí)發(fā)達(dá)!傍B”可以水里游,“魚”可以天上飛……我已經(jīng)成為了一位大名鼎鼎的青年發(fā)明家。現(xiàn)在,請(qǐng)跟隨我的腳步,一起走進(jìn)10D夢(mèng)工廠,來(lái)看看我最新發(fā)明的新車——閃電節(jié)能飛車。

  它有著菱角分明的外形,流線型的車頭,前燈如蟹螯,后燈似銅鼎,車標(biāo)是黃色的大閃電拳,全身為藍(lán)加金漸變色。

  這種飛車是海陸空三棲車。塞車時(shí)你只需按下一個(gè)按鈕,車的兩旁就會(huì)長(zhǎng)出助推火箭,四個(gè)輪子變成了轉(zhuǎn)向火箭,可以立刻垂直升空,到達(dá)平流層。這里萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光普照。這時(shí),飛車兩旁的太陽(yáng)能板就起作用了,它們可以把太陽(yáng)的熱能轉(zhuǎn)化成電能無(wú)限供應(yīng)。開著它,你甚至能去星際旅行呢,外太空的奧秘盡收眼底!

  我猜,你們肯定還是會(huì)擔(dān)心汽車的能源問(wèn)題。沒(méi)問(wèn)題,節(jié)能飛車除了用太陽(yáng)能板發(fā)電以外,還有兩種發(fā)電方法:當(dāng)你在地面開車時(shí),輪子四周都挨著摩擦板,當(dāng)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),就會(huì)把摩擦出的熱量送到納米摩擦發(fā)電機(jī)而轉(zhuǎn)化成電能。而在水里也可以通過(guò)水流轉(zhuǎn)動(dòng)風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量轉(zhuǎn)化為電能。

  “!哥哥,你不要命啦!你怎么把車開進(jìn)了太平洋!”坐在副駕的弟弟嚇得哇哇大叫。這有什么可怕的,你只要按下一個(gè)按鈕,輪子就會(huì)變成氣墊,車后會(huì)長(zhǎng)出兩個(gè)大風(fēng)扇,飛車就變成了氣墊船。如果你想去水下看看也沒(méi)問(wèn)題,按下另一個(gè)按鈕,氣墊又變成儲(chǔ)水艙,你就可以去看看多彩的水下世界了,甚至你能潛入到馬里亞納海溝,當(dāng)然它還能載著你到詭異的三角地帶一探究竟。

  如果你玩累了,可以再次升空飛回你的家。你家的外墻全部是由玻璃建造,你只需遠(yuǎn)程遙控把一面玻璃打開就可以飛進(jìn)去。如果你覺得它太占空間,還可以把它折疊起來(lái)。

  怎么樣,閃電節(jié)能飛車夠神奇吧,是不是特閃耀你的眼?它能上天入地下海,節(jié)能又環(huán)保,你想擁有它嗎?

閃電作文 篇4

  我是一道道藍(lán)光,我的電力在一萬(wàn)伏特與億萬(wàn)伏特之間,我可以做未來(lái)的新能源,我就是閃電。

  由暴風(fēng)云產(chǎn)生的電荷,底層為陰電,頂層為陽(yáng)電,而且還在地面產(chǎn)生陽(yáng)電荷,如影隨形地跟著云移動(dòng)。正電荷和負(fù)電荷彼此相吸,但空氣卻不是良好的傳導(dǎo)體。正電荷奔向樹木、山丘、高大建筑物的頂端甚至人體之上,企圖和帶有負(fù)電的云層相遇;負(fù)電荷枝狀的觸角則向下伸展,越向下伸越接近地面。最后正負(fù)電荷終于克服空氣的阻障而連接上。巨大的電流沿著一條傳導(dǎo)氣道從地面直向云涌去,產(chǎn)生出一道明亮奪目的閃光——那就是我。

  白熾湛藍(lán)的纖細(xì)身軀,暴躁易怒的故怪脾氣,以及我生來(lái)就有的恐怖力量,我的身體由多次放電脈沖組成,高壓脈沖作用形成了帶電云,帶負(fù)電的積云和帶正電的積云相遇釋放電能量,于是我——“閃亮登場(chǎng)”啦!

  我經(jīng)常在陰雨密布,要下雨的時(shí)候出現(xiàn),通常我的樣子為線狀,猶如枝杈叢生的一根樹枝,蜿蜒曲折。帶狀閃電與線狀閃電相似,只是亮的通道比較寬,看上去好像一條較亮的亮帶,但我發(fā)火的時(shí)候會(huì)變成超級(jí)閃電,那時(shí)我的電力會(huì)提升100倍,電力因該在1000億到10萬(wàn)億伏特之間,紐芬蘭的鐘島在1978年顯然曾受到一次我發(fā)怒時(shí)的襲擊,連13公里以外的房屋也被震得格格響,整個(gè)鄉(xiāng)村的門窗都噴出藍(lán)色火焰。

  我的結(jié)構(gòu)是多次放電脈沖組成,這些脈沖之間的間歇時(shí)間都很短,只有百分之幾秒。脈沖一個(gè)接著一個(gè)的。

  我有藍(lán)色,紅色,白色,黑色的,黑色的'閃電是由分子氣凝膠聚集物產(chǎn)生出來(lái)的,而這些聚集物是發(fā)熱的帶電物質(zhì),極容易爆炸或轉(zhuǎn)變?yōu)榍驙畹拈W電,其危險(xiǎn)性極大。是不是十分的可怕?

  說(shuō)說(shuō)你們?nèi)祟愓娴暮芷婀,在中世紀(jì)的時(shí)候,西方認(rèn)為我是上帝懲罰人類的方法,而在東方,我卻又成了雷神用來(lái)懲罰惡人的工具,其實(shí)我只是一種自然現(xiàn)象,當(dāng)靠近地面的潮濕空氣溫度升高,漸漸地云層便因極化而形成了雷云,這就是夏天“暴躁”的我;當(dāng)強(qiáng)大的冷氣流由北向南入侵,迫使暖而潮濕的空氣上升,當(dāng)水蒸氣再次飽和,雷云也重新誕生,這是寒冬“高冷”的我!

  直到人類那個(gè)叫富蘭克林的發(fā)明出避雷針了之后,人們才跟我熟了起來(lái),開始研究我,模擬我。你們跟我生時(shí)敬畏我,跟我熟時(shí)模擬我,你們?nèi)祟愂遣皇呛芷婀郑?/p>

  我有著龐大的家族體系,線形閃電、球形閃電、鏈形閃電、火箭狀閃電、聯(lián)珠狀閃電、昊色閃電。我是整個(gè)家族極不起眼的一員,因此我酷愛SHOW出我自己,每逢各種“粉絲見面會(huì)”都是我的個(gè)人表演時(shí)間。

  不管怎么說(shuō)我——閃電,以后在你們?nèi)祟惏咽,煤礦,用光之后的新一種能源希望你們?nèi)祟愒缧├梦遥獾哪切c(diǎn)白白浪費(fèi)掉。

閃電作文 篇5

  童年本是快樂(lè)的,童年本是有趣的。然而,在這五彩繽紛的夢(mèng)中,我卻有著一絲煩惱存在----黑色閃電(分?jǐn)?shù))。

  黑色閃電,它似一條毒蛇,束縛著我,逼迫著我。它帶給了我表?yè)P(yáng)和快樂(lè),但更多的是批評(píng)和煩惱。

  有一次,我們進(jìn)行了單元測(cè)試,我得了100分;丶液,我將勝利的喜悅分享給爸爸媽媽,他們立刻把我“捧上天”封為“小公主”。美味佳肴一起上,還有不少的鈔票。我都樂(lè)的合不上嘴?墒,好景不長(zhǎng)......

  快期末了,我們考了一張綜合卷,我只得了87分,我得心提到了嗓子眼上;丶液螅瑡寢屝τ膯(wèn)我得了多少分,當(dāng)她知道結(jié)果后,臉色立馬晴轉(zhuǎn)陰。一頓“竹筍炒肉絲”后,媽媽的“機(jī)槍”又開火了“噠噠......噠噠......”我不禁流下了傷心的淚水。

  分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),怎么就這么重要呢?如果每個(gè)孩子都像我一樣,這個(gè)世界還會(huì)有快樂(lè)嗎?

  天依舊那樣藍(lán),世界依舊那樣美。大千世界里小小的我藏著煩惱。分?jǐn)?shù)啊分?jǐn)?shù),你什么時(shí)候不再重要?“小小少年,沒(méi)有煩惱......”美妙的旋律回響在我的耳際。黑色閃電,你何時(shí)離我而去呢?

  ……

閃電作文 篇6

  我想給謝老師畫一幅“漫畫”,怎么畫呢?謝老師可是個(gè)“快手”:話語(yǔ)快,行動(dòng)快,我們偷偷地管他叫“閃電老師”。

  記得今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)前,謝老師在班內(nèi)選拔運(yùn)動(dòng)員,讓我們六人一組先跑,每組選出兩名“快手”,最后四個(gè)小組的“快手”進(jìn)行對(duì)決。等到“快手”對(duì)決時(shí),謝老師讓我們站在起跑線上,對(duì)我們說(shuō):“我喊‘一、二,開跑,你們就開跑。誰(shuí)跑得快,我就推選誰(shuí)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員!敝宦犞x老師說(shuō):“一、二,開跑!”萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,謝老師自己卻像離弦的箭一樣,向終點(diǎn)飛去。八位選手一看謝老師跑起來(lái)了,趕緊跟在謝老師的身后沒(méi)命地追趕……最后“閃電”獲得第一名。所有同學(xué)敬佩“閃電”之時(shí),也都目瞪口呆!

  講《搭石》一課時(shí),謝老師事先在講臺(tái)上擺放了一排磚頭,告訴我們這就是“搭石”。然后讓我們精讀課文,并叮囑我們要理解好內(nèi)容,特別是文中的那句話“緊走搭石,慢過(guò)橋”。接著讓我們以小組為單位,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)走過(guò)講臺(tái)上的“搭石”,同時(shí)宣布走搭石的要求:走搭石時(shí),如果有人掉下磚頭了,就算落水了,必須得接受懲罰,往鞋面上澆一小酒盅水,以示懲戒。我們齊呼:“同意!”

  結(jié)果走搭石落水者,在水中還沒(méi)有緩過(guò)神來(lái),謝老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)將手中的水倒到落水者的鞋面上……

  “閃電”平時(shí)總是督促我們做事既要認(rèn)真又要麻利,動(dòng)作既要準(zhǔn)確又要迅速,學(xué)習(xí)既要專注又要速度。他是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。在他以身作則之下,我們也都變成了“閃電”,不然跟不上“閃電”的步伐了。

閃電作文 篇7

  我們班有個(gè)十足的“閃電旋風(fēng)球”,他個(gè)子中等,身材肥胖,像個(gè)球似的。高老師給他起了個(gè)外號(hào),叫“閃電旋風(fēng)球”。我想可能是他的動(dòng)作還夠靈活的緣故吧!

  他是個(gè)幽默風(fēng)趣的人。記得有一次,一個(gè)同學(xué)心情很糟糕,“閃電旋風(fēng)球”為了讓那個(gè)同學(xué)笑,可是使出了渾身解數(shù),先是講了許多笑話,接著擺出幾個(gè)很搞笑的動(dòng)作,可那個(gè)同學(xué)不好對(duì)付,等他的嘴角終于露出一絲不易察覺的笑意時(shí),我們?cè)缫研Φ们把龊蠛狭。這時(shí),“閃電旋風(fēng)球”卻一臉嚴(yán)肅地問(wèn)我們:“發(fā)生什么事了?”聽到這句話,那位好不容易忍住笑的同學(xué)不禁哈哈大笑起來(lái),而我們個(gè)個(gè)都夸“閃電旋風(fēng)球”真幽默。

  大家可別看他幽默,就武斷地認(rèn)為他的性格很好,其實(shí)他冤枉人時(shí)可真讓人惱火。一次,我做完英語(yǔ)試卷,突然發(fā)現(xiàn)他的同桌哭了,原來(lái)是他的同桌做到第二面的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)詞寫錯(cuò)了,就翻到前面去改。結(jié)果,“閃電旋風(fēng)球”認(rèn)為是偷看他的試卷后才去改的,就罵起她來(lái)。他的同桌經(jīng)受不住他的臟話,趴在桌上哭起來(lái)。唉!他真是不分青紅皂白,冤枉好人哪!

  最近,他總被老師批評(píng),我真希望他能把壞毛病改正過(guò)來(lái),成為一個(gè)幽默風(fēng)趣、討人喜歡的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎?他就是......

閃電作文 篇8

  他是不甘墮落的光明,他是劃開黑暗的裂縫,他是狂風(fēng)的前兆,他是掙扎出來(lái)的希冀。他震懾了大地驚動(dòng)了天空,他把大自然的瑰麗和不屈不饒的精神表現(xiàn)得酣暢淋漓。

  黑暗,發(fā)瘋似地簇?fù)碓谝黄,擠掉抹抹白云,給天空灑下幾筆狠狠的濃墨。烏鴉在天空中橫掠而過(guò),被黑暗所吞噬,只遺下幾聲惆悵的回音。黑暗張開它的血盆大口,把世界吞入腹中,世界,頓時(shí)只剩下黑暗和絕望,混沌一片,恐懼籠罩在心頭。

  不肯屈服的閃電,手握正義的寶劍,向黑暗斬去。黑暗的裂縫中,一道光明閃現(xiàn),扒開黑暗的傷口,渴望自由——無(wú)濟(jì)于事。黑暗如潮水向他涌來(lái),重重地壓在他身上,他不愿退縮,但,寡不敵眾,黑暗慢慢將他吞噬。他發(fā)出憤怒的吼聲,天地似乎在動(dòng)搖。他還是被黑暗所吞沒(méi)。

  沉淪?墮落?亦或是希望的破滅?

  不,沒(méi)有,他還在拼盡全力地去撞擊黑暗之門,用那赤裸裸的肉體去撞擊。千百萬(wàn)次的努力終于換來(lái)了光明的閃現(xiàn),他用自己的信念與堅(jiān)持,撞開了黑暗的大門。他不甘狼狽逃脫,不想這樣茍活,只是想盡自己的力量,撕開黑暗帷幕,給人以光明的希望。

  再次被無(wú)情的黑暗所吞噬。

  精神和肉體上的痛苦不斷地折磨著他,他仍舊不愿放棄,苦熬著,盡管牙齦咬得酸痛,盡管已經(jīng)是滿身的傷痕,他仍不斷地向黑暗發(fā)起沖擊。一次又一次,直到黑暗漸漸驅(qū)散,變成一顆顆晶瑩透亮的雨珠,滴落至大地,他可以安息了。靜靜地睡吧,在這連綿不斷的雨中,夾雜著你的汗水與淚水,滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。直到雨過(guò)天晴陽(yáng)光朗照。

  你實(shí)現(xiàn)了你的理想,隱身到宇宙的深處。

  這就是閃電最純粹的精致。

閃電作文 篇9

  “閃電”是世界上唯一一輛全手工制造的賽車,它在汽車城里可是大名鼎鼎,因?yàn)樗乃俣瓤斓米屇愠泽@,它跑百公里,才用2.5秒。因?yàn)樗斓乃俣,所以大家都給起名為“閃電”

  閃電因此很驕傲,自已也覺得很了不起。有一次,閃電又去參加比賽。它對(duì)所有的賽車和自己的團(tuán)隊(duì)說(shuō):“我肯定能贏。你們等著瞧!闭f(shuō)完就趾高氣揚(yáng)得走了。閃電的團(tuán)隊(duì)和別的汽車對(duì)它的這種態(tài)度很不以為然,大家都想把它這個(gè)毛病改過(guò)來(lái),就決定一起想個(gè)辦法,一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)說(shuō):“大家可以齊心協(xié)力,在賽道上分成五行,讓閃電沒(méi)有辦法超過(guò)咱們!贝蠹乙恢峦猓娂娀厝ジ嬖V自己的賽車,并私下商量好誰(shuí)在什么位置上。

  十分鐘過(guò)去了,大家都在跑道上集合了。閃電不屑一顧的看著它的對(duì)手,心想:今天又可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯,去裝飾一下我的房間了。“砰”的一聲,發(fā)令松響了,大家都出發(fā)了,閃電剛想提速,忽然發(fā)現(xiàn)它的前邊有汽車在擋路,讓它沒(méi)法搶到最有利的跑道上,又跑了一圈,閃電依舊被很多賽車包圍著,沒(méi)法提到它最快的速度,閃電氣壞了,一個(gè)勁的轟大油門發(fā)脾氣,使勁按著嗽叭向著對(duì)手們大喊大叫,它光顧生氣了,沒(méi)有注意到自己的水箱溫度在不斷升高,閃電的維修團(tuán)隊(duì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)它了,使勁的搖著旗子提醒它,可閃電卻沒(méi)有看見,比賽進(jìn)行了一半,閃電覺得自己發(fā)燒了,又跑了一段路,它的前機(jī)蓋冒出子白氣,閃電再也沒(méi)有力氣往前跑了,只好停在旁邊,眼睜睜的看著對(duì)手一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)......

  閃電懊悔極了,因?yàn)樽约旱尿湴梁蛪钠鈦G掉一個(gè)獎(jiǎng)。它暗暗決定要改掉自己的壞毛病,當(dāng)一輛優(yōu)秀的冠軍賽車。

  老師評(píng)語(yǔ):這真是一篇優(yōu)秀的作文,想像合理,寫出了童話人物的特點(diǎn),很有趣!加油!