實用的閃電的作文匯總8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的閃電的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
閃電的作文 篇1
今天早上凌晨三點多鐘，我被一陣陣震耳欲聾的雷聲吵醒了……
忽然，一道金光劃過天空——閃電，沒過一會兒，雷聲從遠方傳來。一道道橫飛的閃光像一條條金龍在夜空里穿梭，把黑暗的天空撞得七零八落，殘缺不齊。轉(zhuǎn)瞬間，剛被閃電撞得七零八落的的天空又回到了黑暗之中，企圖要吞下我們。忽然又一道閃電勇猛地向天空沖去……一眨眼，我們仿佛又回到了黑暗之魔的手中。
一道道閃電騰空而起，直沖云霄，他們一定是想要戰(zhàn)勝黑暗之魔，照亮整個大地，可是黑暗并沒有退卻，閃電以失敗告終。豆大的雨點從天而降，打在房檐上，發(fā)出“嗒嗒嗒”的聲響。我到處看還有沒有閃電出沒，可是沒有。我聽到雨下得越來越急促了，雨滴也越來越大了。外面刮起了大風，呼呼作響，窗外的大樹也來回擺動，一棵棵都在頑強地抵抗著狂風的襲擊……
這時，一架飛機飛來，發(fā)出的轟鳴聲好像在打雷……一道閃電像一支離弦之箭直射天空，在夜空里勾畫出一道美麗的折線。轉(zhuǎn)瞬間，天昏地暗，大地又重新回到了黑暗之魔的手中。
我期待下一個閃電的到來……我喜歡閃電，喜歡它那不折不撓的品質(zhì)！
突然，一道耀眼的電光把天空和大地照的通亮。我清楚地看見了對面山腰的小涼亭，甚至遠處的鐵三角架也清晰地看到了。雷聲未停，又一道閃電，眼前寬闊的街道像一條白色的帶子，展現(xiàn)在我的眼前，由于雨水的反射，放出耀眼的銀光。
天色越來越暗了。烏云像趕集似的一個勁地壓向低空。云越來越厚，天越來越低。一時間，天昏地暗。一片可怕的黑暗像貪婪的惡魔一樣企圖把整個世界吞噬了。
就在這時，閃電像一條矯健的金龍，把烏云撕得四分五裂，又像一柄利劍把烏云劃得七零八落。剎那間，無窮大的天宇燦燦生輝。
閃電，時而用那耀眼的藍光，劃破黑沉沉的夜空，照出了在暴風雨中狂亂地搖擺的田禾，照出了一條條銀線似的鞭打著大地的雨和那在大雨中吃力地邁動著腳步的人影。一剎那間，電光消失了，天地又合成一體，一切又被無邊無際的黑暗吞沒了。
雷電，本是人們已經(jīng)習(xí)以為常的自然現(xiàn)象。那震耳欲聾的聲響和制眼的光芒常常讓人膽戰(zhàn)心驚。因為閃電常常傷人和牲畜，所以人們只看見了他不好的一面，卻沒有發(fā)現(xiàn)她的美。
正是閃電的耀眼，讓我一直深深的對他著迷……
那是一年夏天，正放暑假。忽然太陽卷起鋪蓋回了家，天空完全被烏云占領(lǐng)�？耧L帶著大雨趕來，刮得小樹哭泣，淋得大地傷心。
我抬頭望向天空，一條“銀蛇”劈開云層，劃過天邊，射向大地那一條“銀蛇”在天空畫了一個碩大的“之”字。隨后就爆炸了，炸了個粉碎。
銀蛇已經(jīng)完全變了樣。顏色變了，從藍白相間變成了紅黃相間；形狀變了，從“銀蛇”變成了“老樹根”，身上分成許多須一樣的小閃電。雖然這到美麗耀眼的閃電從“出生”到“死亡”，只有短暫的幾秒鐘，但卻演繹了生命的多姿多彩。
雷電耀眼奪目、雷聲轟鳴，真讓人著迷！
閃電的作文 篇2
我，犀利的一把劍，從高空豎直劈下，又不留一點痕跡的快速的離開。
我不愛拖泥帶水，所以從來不與雷聲為伍，只是獨來獨往，或許在有些時候這樣會使我做得更好。因為我是閃電！
雷聲太慢，它會阻止你前進，就像蝸牛和他那笨重的殼。遇到挫折自退入殼，任人擺布。
有人或許說，安全是他最大的優(yōu)點。
哼，可是閃電會反駁，我也會反駁。人生在世拼有幾何，放下那無用的包袱，拼出自己的一片天地，你才是最真。
閃電雖短，可你蝸牛的下場是什莫？對，你覺得你很安全，可是，你的子孫你的后代會甘心和你重復(fù)同樣的命運嗎？他們會感謝你這個祖先給他們的所謂的安全的殼嗎？不，不會的！你只不過是一廂情愿罷了。
那一瞬間，我甩開了包袱，成為一道閃電；那一瞬間，我踢開了雷聲，從高空落下。在空中身體由內(nèi)到外放熱，抽離了我的身體，發(fā)出了耀眼的白光，之后消失在那美麗的星空……
閃電的作文 篇3
來自氣球的閃電？我沒有聽錯吧?氣球怎能弄出個閃電來？別人說，這是真的，我不相信，決定星期六去問一問科學(xué)老師。
星期六一早，我急忙地趕去問一問“來自氣球的閃電”是真的嗎？我一股牛勁地沖進教室，老師吃了一驚，問：“怎么了？怎么沖了進來？”我氣喘喘地說：“老······老師，氣球會閃······電嗎？”科學(xué)老師肯定地說：“當然了！”“這不真的吧？”我半信半疑。“要不，我們來做個實驗。”老師對著我說。
只見他從實驗室里找來了安全眼鏡、一只熒光燈管、一只充滿氣的氣球，一撮羊毛。我不知道這些東西有什么用，只是按老師的指示來做。將裝備和老師走進了一間空氣干燥的黑暗房間中，讓老師拿著熒光燈管，用羊毛不斷地摩擦氣球使其產(chǎn)生靜電，老師說：“摩擦需要的時間根據(jù)空氣的潮濕程度而有所不同。充滿靜電的氣球會使人的頭發(fā)豎起來。”將來電的氣球接觸到燈管的另一端。瞬間，燈管出現(xiàn)了起伏不定的閃亮。一陣過后，我感到全身像被電電了一下，頭發(fā)真的豎了起來，我正在心驚肉跳，嚇死我了。
實驗成功后，我不明白為什么會這樣子。老師告訴我：熒光燈是一根內(nèi)壁涂有熒光材料的空玻璃管。玻璃管中的空氣已經(jīng)被抽出，并以水銀蒸汽代之。當燈打開時，電流從燈管的一端流向另一端，電子撞擊到水銀原子后使其變成瞬間激發(fā)態(tài)，之后這些多余的能量以紫外線的形式釋放出來。紫外線撞擊到熒光涂層即轉(zhuǎn)變成可見光了。摩擦起球會產(chǎn)生負電荷，因為氣球從毛皮中吸收了多余的電子。當你將氣球移近時，電子會從氣球中轉(zhuǎn)移到燈管的金屬末尾中，而這些能量足以產(chǎn)生短暫的熒光。
��！我終于都明白了“來自氣球的閃電”是什么了。這次的實驗真叫人難忘呀！我愛科學(xué)，愛這奇妙的科學(xué)奧秘！
閃電的作文 篇4
晚上七點多去了千燈湖,以前也去過不過今天是最有趣的一次!
去的時候天氣有些悶熱,到了湖邊很是涼爽呀!在那里玩了有半個小時左右,就聽到打雷了,我們不以為然,一起5個人慢悠悠的走回家,結(jié)果媽媽 說去看別人跳舞我們看反正也沒有下雨,就停留了一會,可是雨還是與預(yù)想中的一樣下了下來,我們只有跑呀.幸好趕到下特大暴雨之前在別人屋檐下躲住了!
暴雨和雷電進行了有20多分鐘,我們等了20多分鐘,看到雨勢稍小了,結(jié)果我們一起狂跑,下了那么長時間 的雨,公路上的雨水到了膝蓋深呀.剛一出屋檐我就摔了一跤,他們看到了笑死了,我趴在水里衣服差不多濕了大半呀,媽媽拉起我接著跑,拿著拖鞋光著腳在膝蓋深的水里跑,遇到屋檐就躲,沒有躲的地方就快跑,我與我9歲的表哥在前面一邊跑一邊光著腳丫玩水呀,那是好玩呀! 到了家門口,我表哥也摔了一跤,我真的放開肚皮大笑呀,我衣服早已濕透了,沖到洗手間脫了衣服就洗澡一邊洗還聽到他們還在笑.
真的是很令人難忘 呀! 多么希望暴風雨來的跟猛烈些吧!
閃電的作文 篇5
8月4日，我忘不了那個夜晚，那一晚，我看到了有生以來最絢麗的閃電。
那天晚上，我在路過書房的時候，順手“牽”了個ipad過來，沾沾自喜地半臥在床上與同學(xué)聊起了天。就在我們聊得正歡的時候，忽然屏幕上熒光一閃，窗外的白光照亮了整個屋子，又很快地消失不見了，仿佛從未出現(xiàn)過。我一驚，手微微一抖，發(fā)了一行亂碼過去。剛想抬手打字時，身后驀然傳來“轟隆”一聲巨響，聲音大得驚人。之后，樓下的汽車似乎受了驚嚇，報警聲亂響成一片。想起幾天前，也是同樣的場景，我想捕捉這樣的場景，在窗邊站了一個多小時，舉著照相機的手都酸了，卻連閃電的一點尾巴都沒看見。
我從來不是那種一道閃電一陣雷鳴就嚇得梨花帶雨的人。我喜歡下雨，卻不喜歡淋雨；我喜歡電閃雷鳴，卻不喜歡北風嗖嗖。倒不是懼怕，只不過感冒生病和門窗被風吹得嘭嘭亂響這兩種情況我哪種也不想要，倒是這兩種情形結(jié)合到一起的時候，我竟然能在這之中隱隱找到一種安全感。
但，這夜的雨，這夜的閃電，似乎有些不同。
黑茫茫的天空中，靜靜地飄浮著一片片被閃電照亮的烏云。層層疊疊，看似平靜如水，實則暴躁至極。閃電從東邊的天際劃過，一直蔓延到西邊，周圍的云朵被暈出了一塊塊淡藍或淺紫色，遠遠望去，像是在潑墨的空中撒上了一片星星點點的閃光亮片。而閃電——這華麗景致的始作俑者，卻如一條雪亮的白龍流竄在云端。它時而劃過天際，時而鉆入云端，有時，還調(diào)皮地從云端中探出頭，似是在窺探著底下這個奇妙的城市。團團亮光參差不齊地展開在天際，串聯(lián)成繁華的天幕，鋪蓋在整個城市的上方。
看著這一幕，我不知道為什么會想到薔薇交錯蔓延的場景，但我現(xiàn)在也顧不得它了，連忙回頭激動地喊老爸：“老爹，快扛上你的那個什么廣角的照相機，照……錄像！”我激動地說道。“干啥啊你，還不死心嗎？……”他慢吞吞地蹭了過來，卻在看到天上那一幕的'霎時立即轉(zhuǎn)身跑了回去，嘴里不斷地嚷嚷著：“哦，天哪，我的照相機呢……真是關(guān)鍵時刻掉鏈子！”
我重新回頭，抓著手邊的ipad來到了窗邊，打開窗戶，像石化了般，一動不動地待在那里“守株待兔”。
曲折而又耀眼的“白龍”游竄在烏云之中，像個孩子一樣拿著燈籠開心地點亮一塊又一塊云朵，將原本陰暗的天空變得像個炫目的舞臺。它就在那舞臺上盡情地炫舞著，光彩奪目，驚心動魄。
那夜，一個絢麗的夜晚，舞臺是整片天空，一場淋漓盡致的大雨，一片絢麗至極的閃電之舞，留在了ipad里，留在了我的心里。
閃電的作文 篇6
閃電在我窗前劃過，我縮著被子，看到黃色的閃電是Z字形的，刺著我的眼睛，我趕緊閉上眼睛，不敢再看了，心里感到下雨天好可怕。
我雖然閉上了眼睛，但是我還是能感覺到那一個人的眼睛不能承受的光線，我眨開眼睛看到我手上有一片黑色，仔細一看，原來是我手上的毛。天哪，我都豎起了汗毛，連雞皮疙瘩都起來了，這閃電給我的寒意真讓我怕的不可想象。
我又把被子裹了緊了點，好像感覺我的房間里有鬼似的，過了一會兒，我慢慢大膽起來，剛把被子打開一點兒，就聽到窗戶啪的一聲，我嚇得把被子又蓋上了。蓋上以后，我感覺我的心跳不停的跳著，隨著胸一起一伏，我又聽到一聲鬼片里的關(guān)門聲，吱呀～吱～～呀～～，我看見我手上和腳上的雞皮疙瘩又像小山包一樣慢慢鼓了起來，我又心里害怕，又討厭這種鬼天氣，想完，我又把被子縮了縮。
后來我把心態(tài)放了下來，漸漸地我不怎么害怕了，我把頭從被子里伸了出來，眼睛瞪著半開的門，心想：我倒要看看你會跑出什么怪物來，我才不怕你。
我又向窗外看去，黃色的閃電也不再詩人討厭，不再讓人感覺刺眼了。
下雨天，我不怕你了，來再多，我再也不怕你了。
閃電的作文 篇7
夏天，葉子肥胖，大概是為路上的行人遮陽的。池塘里，荷葉荷花這對夫妻收集了一點露珠放在荷葉上，大概是為了飛來飛去的小蟲擺上一份新鮮可口的茶。
而在夏天的雨夜里，雨像一串串斷線的珍珠，打在地上再彈開，然后就找不到了，一定是像人參果一樣，被土地公公拿走了。
這時，天空忽然亮如白晝，然后再看，只剩茫茫的雨夜了。接著，“轟”的一聲，仿佛一顆原子彈爆炸了。聽著這轟鳴和雨水打在地上的聲音，就像我們的一份閱讀理解題里的文章所言：一個客人聽著樓上貝多芬彈曲子，然后有一滴水掉進了眼睛，原來是貝多芬手彈燙了，要用水冷卻，因為太急了，水撒了一地。里面有一句說：客人聽著樓上的琴聲，輕的時候像珠子落在盤中滾動，聲高的時候像雷聲轟鳴。在這樣一個雨夜，我只要閉上眼睛就可以享受貝多芬手下那樣美麗的音樂了。
過了一會兒，雷變?nèi)趿�，彎彎曲曲地出現(xiàn)，在天空的一角亮了一下，我想：是不是天空這上面有片明媚的鏡子，使閃電折射了，但這個鏡子也得很大，而且得要防熱，如果不大，怎么可以打到上面？有人說，“最小的閃電的溫度比太陽的還要大，而且電量可以讓北京城連續(xù)用電一個星期�！�
所以我一直在研究著閃電。閃電有時候像一把寒光寶劍，圓桌武士的寶劍，見血封喉地抽在地上。有時正好打在一起，像一把張開的弓，嗖的一聲就會飛出去，只能讓人看到一道亮光閃過。過了一下，弓慢慢地和其它閃電熔合在一起，成了一個深深大大的樹根。最后一折一彎，歪著組在一起，成了一道天梯，直沖茫茫的夜空，就像我看過的印度人通天繩表演。我常想：那是神仙要下凡還是神仙要接我上天了？
雷電變小了，沒有了當時豪放的樣子，在空中從中心散開，像一個個煙花。煙花越來越多，逐漸落地，最后沒了，只剩下茫茫的夜空和滴答的雨聲……
閃電的作文 篇8
運動會那天，讓我們大開眼界的肯定要屬白老師的跳繩表演，運動會之前白老師說的那些果然不是白吹的，白老師果然有著“繩王”的稱號！
當時烈日連連，加上我們在運動會之前的那些比賽，我們一個個都東倒西歪，更別說我了，之前因為在跳繩比賽前耗盡了體力，我摸摸背，感覺到了“汗流浹背”的感覺，當時我渴的難受，我正要去喝水，想著：必須要去休息一下。
可是就在這時，李老師說“來來來！大家手牽手圍成一個大圈！”我就照著辦了（雖然我想去喝水，不過不敢不服從李老師的指令）我們圍成了一個大圈，白老師走向了圈中，當時我想著肯定沒有什么好玩的我就無所事事的按李老師說的做了下來。突然白老師拿起跳繩，一下子就來了個雙搖，我目瞪口呆，然后白老師又開始用腳尖跳繩，白老師的跳繩非常的慢，可是白老師還是可以搭配好節(jié)奏，接著白老師又拿起毽子，踢了幾下，然后又開始跳繩，白老師做到 邊踢毽子邊跳繩！我們連連鼓掌，接著白老師又做到了驚人的三搖！當時那速度“快如閃電”！白老師加上交叉著跳！變得更難了！我看見假草地上的沙子不由自主的“飛了起來”，花草樹木也搖擺了起來，我們都不敢做這些招試，因為這些招試都是一些“繩王”才能做到的。
這場白老師表演我們都被震撼了！
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