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介紹身邊的藝術(shù)作文（通用21篇）
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的介紹身邊的藝術(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹身邊的藝術(shù)作文 1
走進(jìn)我的房間，最吸引你的眼球的是擺在我書桌上的一件工藝品。
家里有許多工藝品，而我唯獨最喜歡的就是這件工藝品，兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车瘛．?dāng)我第一眼看見藝術(shù)品時我說了一句話“這螃蟹會爬嗎？” 這件沙雕不大，長二十公分，寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色，遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉，金光閃閃，螃蟹這一修飾，像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大，看起來炯炯有神，目視著每一個接近他的人。它的倆只大鉗子，一直都舉著，隨時準(zhǔn)備與來侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著，在看戰(zhàn)地線似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海，海，不是風(fēng)平浪靜的'池塘，不是流水叮咚的河溪，海就是海，有一條跳動不息的脈搏，有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來作鋪墊，上面撒了許多藍(lán)色的金粉，用工具刻畫的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個泛著紅光、金光萬縷的太陽，充滿了寧靜、安詳?shù)囊馕叮谔柕恼找麦π凤@得更生機(jī)勃勃，凝神看它的腳，仿佛還在動，向我打招呼呢。太陽射出萬丈光芒，海水把它折射成千萬條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線，仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個物都有生命的。如果不看沙雕的邊框，整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。
兩年后，我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題：“這螃蟹會爬嗎？”答案是：“這螃蟹有生命，它會爬的�！�
介紹身邊的藝術(shù)作文 2
音樂，是一種藝術(shù)。我認(rèn)為它是所有藝術(shù)中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當(dāng)高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
它就是我的好朋友，和我結(jié)下不解之緣的——陶笛。
想知道我是如何愛上陶笛的嗎？那就跟我來吧！
我第一次碰到陶笛是在朋友家里。
那天，我一眼就看中了它，就決定回家從網(wǎng)上也買一個。于是，我們以后就經(jīng)常在一起練習(xí)我們兩人的 “噪音合奏曲”。
說也怪，我在吹著玩兒時，只用了一天時間，就背下了一首《小星星》，把媽媽驚得目瞪口呆。
我因為熱愛陶笛，所以，又找了很多新曲子來練。但是，我在練習(xí)時，受到了打擊。在這些歌曲中，我特別喜歡《淋雨一直走》就天天在家里練習(xí)。因為我剛開始練這曲子，吹得不是很好，斷斷續(xù)續(xù)，聽不出吹的是什么。有一天，媽媽對我說：“你別練了吧，天天聽你房間里的聲音，我心煩！”
我聽了媽媽的話，“晴空高照”的臉立馬“晴轉(zhuǎn)多云”，我摔門而入，在房間中哭泣。有幾次，我還想著放棄，但是，過了幾天，我的信心又重新堅定起來，媽媽說不好聽，只是現(xiàn)在，我好好練，有朝一日，她也會對我的音樂贊不絕口的.！
終于，我成功了，我背下了這首曲子，媽媽聽后，敢高聲叫好，我慶幸我堅持了下來，如果當(dāng)時我因為媽媽這句話就放棄了，就可能沒有媽媽今天的贊美了吧！
雖然，陶笛只是我的一個愛好，但是，我一定會用它，吹出更多更好聽的音樂。
這就是陶笛帶給我的歡樂！
介紹身邊的藝術(shù)作文 3
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕；不是我夢寐以求的新衣服；不是過年時大把大把的零花錢；也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時候?qū)W吹簫時的事。
我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng)，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢！記得小時候，每當(dāng)哥哥無聊的時候，他都會拿起自己寶貴的'簫吹上一番，過過癮，那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步，站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的簫拿出來，仔細(xì)端詳一番就吹了起來，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán)，我對簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習(xí)，雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅，嘴也已經(jīng)吹裂了，可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日，年復(fù)一年，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過艱苦的練習(xí)終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù)，那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀！
介紹身邊的藝術(shù)作文 4
我們在巴黎盧浮宮前排著隊，隊伍像一條長龍，大家都在靜靜的等著。
一群白鴿飛來，在我們身邊啄食，有的好奇地歪著頭看我們，可能猜想我們做什么。它們猜的到么？大家正在等著看古羅馬神話的女神——維納斯。
維納斯是世界上著名的雕塑，世界上有多少人能親睹她的風(fēng)采呢？我無論如何也想不到，有朝一日，她能從大洋彼岸飛過來與我們相約。我猜想，今天前來“赴約”的人有很多但隊伍之長還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了我的想象。
隊伍慢慢地向前移動著。我慢慢地上了門前的臺階，進(jìn)了大門，到了大廳中央，終于看到了她。
那尊雕像不小，大概有2米長，60厘米寬吧，整個雕像屹立在那里。我隨著隊伍慢慢靠近她，我抬頭仰望她，維納斯那沒有一點暇姿的臉上，頭發(fā)輕松的盤在后面。她的眼神那樣的清澈、明亮。傳說，她不喜歡玫瑰花瓣染得紅唇；傳說，她不喜歡曼珠沙華做的脂粉；傳說，淡妝的維納斯是最最美麗的神。
在維納斯那極富個性的眼神里，悄然流露出絲絲悲哀。那眼神，有時讓人覺得似一汪清水，把一脈秋波蕩給你；有時讓人覺得似一架相機(jī)，時刻把你的身影留在心底。亞歷山德羅斯憑著他的.天才想象力，和他那靈巧的手藝，更使維納斯更加美麗動人。
自從維納斯雕像被發(fā)現(xiàn)的第一天起，就被公認(rèn)為是亦今為止希臘女性雕像中最美的一尊，這尊雕像還是盧浮宮的三大鎮(zhèn)館之寶之一。我雖然在她面前只停留了幾分鐘，她卻在我的心底留下了永不磨滅的印象。
介紹身邊的藝術(shù)作文 5
生活中處處都有藝術(shù)，如音樂、舞蹈、剪紙和手工編織……我們掃地用的竹簍就是純手工編織的，鄰居爺爺就經(jīng)常拿個小板凳坐在門口編織。他家的院子里有半根竹竿，通常在編織之前都要劈點竹塊下來，然后切成一根根細(xì)細(xì)的竹條。竹條在老爺爺?shù)氖种搁g飛快地轉(zhuǎn)動，一根根的在縮短，我不敢相信硬邦邦的竹條在老爺爺?shù)氖种凶兊镁腿缑�一樣細(xì)軟，不一會兒，一個簍子的下半身已經(jīng)完工了。
“老爺爺，您編的可真快呀”！我不禁贊嘆�！昂呛�，其實是熟能生巧罷了”。老爺爺一笑而過�！澳敲茨氖炙囀呛驼l學(xué)的呢？”“是與老一輩的師傅學(xué)的”。我好奇的想法又出來了，“那您的手被竹條割破皮不痛嗎”？老爺爺放下了手中的活，在回憶中尋找答案“痛啊，當(dāng)然痛，剛開始學(xué)時，兩只手上傷痕累累，連水都不敢碰，后來起了老繭倒也不覺得了。”我仿佛看到了一雙布滿傷痕的手，正在編織竹簍�！澳敲磳W(xué)習(xí)編簍子難嗎”？老爺爺?shù)难壑谐錆M了對過去的留戀：“剛開始學(xué)時我總是做不好，不是這里松了就是那里開了，我的師傅就每次告訴我”世上無難事，只怕有心人“。我也牢牢地記住這句話，每次遇到困難都在心里默默的.說這句話，時間一長，編簍子就成了我生活中的一部分�！�
老爺爺?shù)氖稚喜紳M了皺紋，可是他并沒有因此而放棄藝術(shù)的追求。多少個寒冬臘月他一直堅持用他那布滿皺紋和老繭的雙手做出了更多更好的藝術(shù)品。
介紹身邊的藝術(shù)作文 6
這次藝術(shù)節(jié)我參加了許多活動，其中我最喜歡的活動就是課本劇表演了
我們組表演的是《陶罐和鐵罐》。表演馬上開始了，我有點緊張。我們在排練的時候把好幾句臺詞給背下來，我還是負(fù)責(zé)道具統(tǒng)籌的，我做的道具是用綠色的'彩紙做的頭箍，黃色的彩紙做罐子，而且要按我們的頭圍大小做，做好了要折一下，不然是倒掛著的。
表演開始了，我自信滿滿地走上臺去，心里想：我們已經(jīng)排練了這么久了，一定能表演好的，因為下面的觀眾都目不轉(zhuǎn)睛地看著我們，所以我很緊張，生怕講錯一句話。演完了，教室里驟然響起了掌聲。
藝術(shù)節(jié)里我最喜歡的活動就是課本劇表演了，讓我體驗到上臺的快樂。
介紹身邊的藝術(shù)作文 7
今年我們一、二、三年級的藝術(shù)基地體驗是看表演《飛天夢》。
《飛天夢》里有很多節(jié)目：平衡功、魔術(shù)、編氣球……很多種表演。
“圓夢飛天”就是一個人用頭頂著一個大鐵環(huán)，一個人站在大鐵環(huán)里，而且大鐵環(huán)和那個人只有一根鐵棒支撐，大鐵環(huán)還可以轉(zhuǎn)起來，看了這個表演之后，我覺得很不可思議。更不可思議的是平衡功，一個圓柱上面放一塊木板，一個人居然能站在上面，而且后面又不停加圓柱，有的橫著放，有的豎著放，可他每次都能站上去。第三喜歡的是魔術(shù)，一根繩子是長的'，另一根是短的，變魔術(shù)的那個人會把兩根繩子變成一根，還可以把兩根繩子變成一樣長的。
今年的藝術(shù)基地體驗不僅內(nèi)容豐富，而且表演精彩，我很喜歡。
介紹身邊的藝術(shù)作文 8
金秋十月，期待已久的“小海燕藝術(shù)節(jié)”又開始了。藝術(shù)節(jié)的活動豐富多彩，“藝術(shù)超市”、“藝術(shù)沙龍”，“課本劇”……我最喜歡的還是“街頭秀”。
每天早晨，同學(xué)們都來到操場上，看精彩的表演。小藝人們有的吹小號，有的拉二胡，有的彈古箏……他們投入地表演著，讓我們沉浸在音樂的`海洋里；小藝術(shù)家們有的畫國畫，有的做紙藝，有的寫書法……讓我們感受到藝術(shù)的魅力。
最最特別的是“行為藝術(shù)”表演。大明校長和和兩位同學(xué)扮演銅像，一動不動地立在主席臺上，仿佛讓我們看見了，古時候的“崇文書院”里，老師在給小朋友們上課哪！
藝術(shù)節(jié)轉(zhuǎn)眼就過去了。在藝術(shù)節(jié)里，我學(xué)到了藝術(shù)知識，也收獲了藝術(shù)帶來的歡樂。真希望下次藝術(shù)節(jié)快快到來呀！
介紹身邊的藝術(shù)作文 9
早晨進(jìn)入學(xué)校，悅耳的鋼琴，霸氣十足的吉它，古色古香的古箏呈現(xiàn)在我們眼前……
一支樂隊吸引了我的眼球，“咚咚咚”架子鼓的聲音響徹云霄，電吉它，電貝斯霸氣外露，主唱酷勁十足，一首《逆戰(zhàn)》點燃全場。
這里音樂還在上演，那兒白偉老師已經(jīng)開始作畫，他用黑色的噴漆畫著山水畫。他噴得有濃有淡，很有層次感，他每噴一次都要走遠(yuǎn)去端詳一下，好像羅丹在端詳塑像。他作畫時表情嚴(yán)峻，認(rèn)真地凝視他的畫作，如果滿意就繼續(xù)畫下去，如果不好，就用噴漆輕輕地修改。
到蓋手印的時候了，我興奮地來到了手印墻前，陽光照在畫板前，顯得格外潔白。我和哥哥分別浸了黃色與紅色，又相互蹭了蹭，成了艷麗的`橙色�！芭九九尽币粋�手印帶著我們的快樂在墻上飛舞著，跳躍著……
介紹身邊的藝術(shù)作文 10
下午，我們?nèi)ソ囆g(shù)幼兒園。胡老師讓我們幫幼兒園小朋友做一些事情，比如：整理被子、穿衣服、穿鞋子等。
我們走進(jìn)社區(qū)幼兒園的時間正好是他們午睡醒來的時候。我們一進(jìn)教室，就發(fā)現(xiàn)有十幾只小眼睛好奇地盯著我們，看起來想知道我們來做什么？胡老師向幼兒園老師說明了情況，不一會兒，我們就行動起來了，這時我有點害怕。于是我就跟在了最后面。“接下來要幫小朋友整理床單！請同學(xué)們找到一個床鋪開始整理！”胡老師說。當(dāng)初我有點不會做，但是我克服了困難，把被子整理好了。雖然不是很美觀，但我仍然覺得自豪。
最搞笑的要屬表演節(jié)目環(huán)節(jié)了。我自告奮勇地走上了講臺，講了一個笑話，下面的`小朋友都笑得人仰馬翻。我感到很成功。
幼兒園的小朋友是多么可愛！要是能時光倒流，就讓我回到幼兒園吧！
介紹身邊的藝術(shù)作文 11
藝術(shù)，它無處不在，融入了我們生活的每一個角落。有時，它是一首優(yōu)美的歌曲，讓我們在疲憊的生活中找到片刻的寧靜；有時，它是一幅生動的畫作，讓我們在繁忙的日程中停下腳步，欣賞那份獨特的美。
在我身邊，有一位藝術(shù)家，那就是我的奶奶。她是一位剪紙藝術(shù)家，她的作品總是那么精細(xì)、生動。每當(dāng)我看到她的作品，都會被那份獨特的藝術(shù)魅力所吸引。她的剪紙作品，有的描繪的是生活中的小細(xì)節(jié)，有的'則是傳統(tǒng)的神話故事。每一幅作品都是她用心血和汗水創(chuàng)造出來的，充滿了生活的氣息和情感的流露。
除了奶奶，我身邊還有許多其他的藝術(shù)表現(xiàn)形式。比如，學(xué)校的音樂課上，我們學(xué)習(xí)各種樂器，感受音樂帶來的快樂；美術(shù)課上，我們用畫筆描繪心中的世界，展現(xiàn)自己的想象和創(chuàng)意。這些都是藝術(shù)在我們生活中的體現(xiàn)。
藝術(shù)，它并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊。
介紹身邊的藝術(shù)作文 12
在我們的日常生活中，藝術(shù)以各種形式存在，它不僅僅是博物館中的畫作和雕塑，更是我們生活中不可或缺的一部分。
讓我們看看街道。每一座建筑，每一扇窗戶，每一道門，都是藝術(shù)家們心血的結(jié)晶。他們運(yùn)用線條和色彩，將冰冷的混凝土和鋼鐵轉(zhuǎn)化為充滿生命力的藝術(shù)品。每一座城市都有其獨特的建筑風(fēng)格，這就是藝術(shù)的魅力。
再看看我們的學(xué)校。教室里的`黑板畫，同學(xué)們的手工制品，甚至是我們每天的課堂互動，都是藝術(shù)的體現(xiàn)。我們通過這些形式，表達(dá)自己的思想，分享我們的感受，創(chuàng)造出屬于我們自己的藝術(shù)。
在我們的家中，藝術(shù)更是無處不在。家里的裝飾，墻上的畫作，桌上的瓷器，甚至是窗前的綠植，都是藝術(shù)的展示。它們讓我們的生活空間變得更加豐富多彩，充滿了生活的氣息。
藝術(shù)就在我們身邊，它滲透在我們的生活中，讓我們的世界變得更加美好。我們應(yīng)該欣賞藝術(shù)，理解藝術(shù)，更要創(chuàng)造藝術(shù)。因為藝術(shù)不僅僅是觀賞的，更是我們表達(dá)自我，理解世界的一種方式。讓我們一起，感受藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)，讓藝術(shù)成為我們生活的一部分。
介紹身邊的藝術(shù)作文 13
藝術(shù)，它并不遙遠(yuǎn)，也并不高深。其實，它就在我們的身邊，融入了我們的生活。
看看我們的教室，每一面墻都充滿了藝術(shù)的氣息。墻上的掛畫，無論是山水、花鳥還是人物，都充滿了中國傳統(tǒng)文化的韻味。每一筆、每一劃，都凝聚著畫家的心血和情感。它們不僅美化了我們的環(huán)境，更讓我們在欣賞中感受到了藝術(shù)的魅力。
再看看我們的同學(xué)，他們也是藝術(shù)的`創(chuàng)造者和傳播者。每次的文藝表演，無論是唱歌、跳舞還是戲劇表演，都能讓我們看到他們的才華和激情。他們用自己的身體和聲音，詮釋著藝術(shù)的力量和美好。
藝術(shù)，它不僅僅是畫畫、雕塑、音樂、舞蹈，它更是一種生活的方式，一種對美的追求和表達(dá)。它讓我們在忙碌的生活中，找到了一片寧靜的天地，讓我們在欣賞和創(chuàng)造中，感受到了生活的美好和豐富。
所以，藝術(shù)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊。只要我們用心去感受，用心去創(chuàng)造，我們就能在生活的每一個角落，找到藝術(shù)的存在。讓我們珍惜身邊的藝術(shù)，讓藝術(shù)豐富我們的生活，讓我們的生活更加美好。
介紹身邊的藝術(shù)作文 14
藝術(shù)，它無處不在，滲透在我們生活的每一個角落。它不僅僅是博物館里的名畫，音樂廳里的交響樂，更是我們?nèi)粘Ｉ钪心切┛此破椒�，實則充滿韻味的事物。
在我們身邊，就有這樣一種藝術(shù)——剪紙。每逢春節(jié)，家家戶戶的窗戶上都會貼上各式各樣的剪紙，寓意著吉祥如意，幸福美滿。這些剪紙作品，雖然材料簡單，只是一張紅紙和一把剪刀，但經(jīng)過藝術(shù)家們的巧手，卻能化腐朽為神奇，變成一幅幅生動形象的圖案。它們有的描繪著魚躍龍門，象征著年年有余；有的刻畫著喜鵲登梅，寓意著喜上眉梢。這些剪紙作品，無不體現(xiàn)了藝術(shù)家們的.匠心獨運(yùn)和深厚技藝。
除了剪紙，我們身邊還有很多其他的藝術(shù)形式。比如，那些街頭巷尾的石雕、木雕作品，它們以獨特的材質(zhì)和造型，展現(xiàn)出了別樣的藝術(shù)魅力。還有那些民間的手工藝品，如刺繡、編織等，更是以其精湛的工藝和豐富的文化內(nèi)涵，深受人們的喜愛。
藝術(shù)，它就在我們的身邊，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就能領(lǐng)略到它的無窮魅力。
介紹身邊的藝術(shù)作文 15
在我們的日常生活中，藝術(shù)無處不在，它以各種形式存在，點綴著我們的生活，讓我們的世界變得更加豐富多彩。
我身邊的藝術(shù)，首先來自于我的家人。我的母親是一位手工藝術(shù)家，她善于用各種材料制作出精美的手工藝品。我常�？粗脧U舊布料縫制出一個個可愛的布偶，或者用碎玻璃粘貼出一幅幅絢麗的畫作。她的作品充滿了創(chuàng)意和熱情，讓我感受到藝術(shù)的魅力和力量。
此外，我所在的.學(xué)校也是藝術(shù)的寶庫。走廊上掛著同學(xué)們的繪畫作品，教室里擺放著各種雕塑和裝飾品。這些作品不僅美化了環(huán)境，也激發(fā)了我們對藝術(shù)的熱愛和追求。在這里，我們學(xué)習(xí)繪畫、音樂和舞蹈等課程，通過實踐感受藝術(shù)的魅力和價值。
除了家庭和學(xué)校，社區(qū)也是藝術(shù)的重要載體。每逢節(jié)假日，社區(qū)都會舉辦各種文藝演出和展覽活動，讓居民們欣賞到來自不同領(lǐng)域的藝術(shù)作品。這些活動不僅豐富了我們的文化生活，也促進(jìn)了社區(qū)的文化交流和融合。
總之，身邊的藝術(shù)無處不在，它以各種形式存在，讓我們的生活變得更加美好和豐富。
介紹身邊的藝術(shù)作文 16
在我們的日常生活中，藝術(shù)無處不在，它以各種形式存在于我們的身邊，無論是繪畫、雕塑、音樂、舞蹈，還是電影、攝影等，都是藝術(shù)的表現(xiàn)。
讓我以我的鄰居，一位畫家為例。他的工作室就在我們樓下，窗戶總是開著，讓路人可以一窺他作畫的過程。我常�？匆娝谀抢铮媲皵[著一幅未完成的畫作，他手中的畫筆在畫布上輕輕滑過，留下一道道美麗的色彩。他的畫作充滿了生活的氣息，無論是街頭的景象，還是家中的'靜物，都被他描繪得栩栩如生。他的畫作讓我感受到了藝術(shù)的力量，它可以讓我們的生活更加豐富多彩。
此外，我的學(xué)校也有一支舞蹈團(tuán)。他們的舞蹈充滿了活力和激情，每一次表演都能吸引大家的目光。他們的舞蹈不僅展示了他們的才華和技巧，更是傳達(dá)了一種藝術(shù)的精神。他們的表演讓我感受到了藝術(shù)的魅力，它可以讓我們忘記煩惱，沉浸在美好的世界中。
總的來說，藝術(shù)就在我們的身邊，只要我們用心去尋找，就能發(fā)現(xiàn)它的存在。它不僅可以豐富我們的生活，更能提升我們的精神境界。
介紹身邊的藝術(shù)作文 17
在我們的日常生活中，藝術(shù)以各種形式存在，它不僅僅是博物館中的畫作和雕塑，更是我們生活中不可或缺的一部分。
讓我們看看街道。每一座建筑，每一扇窗戶，每一道門，都是藝術(shù)家們心血的結(jié)晶。他們運(yùn)用線條和色彩，將冰冷的混凝土和鋼鐵轉(zhuǎn)化為充滿生命力的藝術(shù)品。每一座城市都有其獨特的建筑風(fēng)格，這就是藝術(shù)的魅力。
再看看我們的學(xué)校。教室里的黑板畫，同學(xué)們的手工制品，甚至是我們每天的課堂互動，都是藝術(shù)的體現(xiàn)。我們通過這些形式，表達(dá)自己的思想，分享我們的感受，創(chuàng)造出屬于我們自己的藝術(shù)。
在我們的家中，藝術(shù)更是無處不在。家里的裝飾，墻上的畫作，桌上的瓷器，甚至是窗前的綠植，都是藝術(shù)的展示。它們讓我們的'生活空間變得更加豐富多彩，充滿了生活的氣息。
藝術(shù)就在我們身邊，它滲透在我們的生活中，讓我們的世界變得更加美好。我們應(yīng)該欣賞藝術(shù)，理解藝術(shù)，更要創(chuàng)造藝術(shù)。因為藝術(shù)不僅僅是觀賞的，更是我們表達(dá)自我，理解世界的一種方式。讓我們一起，感受藝術(shù)，創(chuàng)造藝術(shù)，讓藝術(shù)成為我們生活的一部分。
介紹身邊的藝術(shù)作文 18
藝術(shù)，它并非總是高高在上，遙不可及。實際上，藝術(shù)就在我們身邊，融入了我們生活的點點滴滴。
在公園里，我常常看到一位老人手持畫筆，坐在長椅上，專心致志地繪畫。他的筆下，公園的每一個角落都充滿了生機(jī)。那些平凡的樹木、花草，在他的畫中仿佛都擁有了靈魂，讓人為之動容。這就是藝術(shù)，它讓我們看到平凡中的不平凡，感受到生活的美好。
在學(xué)校的走廊里，掛著一幅幅學(xué)生的手工作品。那些用廢紙箱制作的機(jī)器人、用廢舊布料縫制的手袋，都充滿了創(chuàng)意和巧思。這些作品不僅展示了學(xué)生的才華，更是藝術(shù)在生活中的體現(xiàn)。它們讓我們明白，藝術(shù)并不遙不可及，只要我們用心，就能創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)。
藝術(shù)還隱藏在我們的'日常生活中。比如，媽媽做的美味佳肴，不僅滿足了我們的味蕾，更是一種生活的藝術(shù)。她用心挑選食材，巧妙搭配，烹飪出一道道色香味俱佳的佳肴。這些菜肴不僅滋養(yǎng)了我們的身體，也豐富了我們的精神世界。
藝術(shù)就在我們身邊，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，我們就能在生活中找到藝術(shù)的蹤跡。
介紹身邊的藝術(shù)作文 19
藝術(shù)無處不在，它可能隱藏在你我身邊的一些小事物中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去欣賞。
走進(jìn)公園，清晨的陽光灑在晨練的老人身上，他們的太極拳動作緩慢而流暢，仿佛是在用身體書寫一首無聲的詩。這是一種動態(tài)的藝術(shù)，每一個轉(zhuǎn)身、每一個彎腰都蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵和人生哲理。
在街頭巷尾，我們常常能看到一些涂鴉作品。它們或色彩斑斕，或深沉內(nèi)斂，每一筆、每一劃都充滿了創(chuàng)作者的個性和情感。這些涂鴉作品不僅美化了城市，也讓人們在忙碌的生活中感受到藝術(shù)的魅力。
在家庭中，藝術(shù)同樣存在。母親烹飪的美食、父親的手工制作、孩子畫的畫，都是生活中的藝術(shù)。它們可能不如博物館里的.藏品那樣精致，但每一份都蘊(yùn)含著家的溫馨和愛的力量。
藝術(shù)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。只要我們用心去感受、去體驗，就會發(fā)現(xiàn)生活中處處都是藝術(shù)的痕跡。這些藝術(shù)不僅美化了我們的生活，也讓我們更加熱愛這個世界。讓我們珍惜身邊的每一份藝術(shù)，用心去欣賞、去創(chuàng)造，讓生活因藝術(shù)而更加美好。
介紹身邊的藝術(shù)作文 20
在我們的日常生活中，藝術(shù)無處不在。它不僅僅是博物館里的名畫，音樂廳里的交響樂，它也隱藏在我們身邊的小事中，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
記得我家隔壁的王奶奶嗎？她每天都會細(xì)心照料她的.花園。那里的花朵五彩斑斕，形態(tài)各異。王奶奶就像一位藝術(shù)家，用她的雙手和愛心，塑造出一個美麗的花園。這就是藝術(shù)，一種生活的藝術(shù)，一種自然的藝術(shù)。
還有我們學(xué)校的小李。他熱愛畫畫，無論是課本上的插圖，還是生活中的小物品，他都能畫得栩栩如生。他的畫筆就像魔法棒，把平凡的事物變得生動起來。這也是藝術(shù)，一種創(chuàng)造的藝術(shù)，一種表達(dá)的藝術(shù)。
藝術(shù)并不遙遠(yuǎn)，它就在我們身邊。它可能是一首歌，一幅畫，一段舞蹈，甚至是一種生活態(tài)度。藝術(shù)讓我們的生活更加豐富多彩，讓我們更加熱愛這個世界。
所以，讓我們用心去感受身邊的藝術(shù)吧，無論是大自然的鬼斧神工，還是人類的創(chuàng)造智慧，都是值得我們欣賞和學(xué)習(xí)的。因為，藝術(shù)就在我們的生活中，就在我們的身邊。
介紹身邊的藝術(shù)作文 21
藝術(shù)，無處不在，它滲透在我們的日常生活中，使我們的生活變得更加豐富多彩。在我身邊，就有很多這樣的藝術(shù)存在。
首先，我要提到的是我的鄰居，一位退休的老教師。他熱愛書法，每天都會在他的小書房里揮毫潑墨，寫出一幅幅精美的書法作品。每當(dāng)我走過他的門前，都會被那淡淡的墨香所吸引，駐足欣賞。他的書法，既有古人的風(fēng)骨，又有自己的獨特風(fēng)格，真是一種獨特的藝術(shù)。
另外，我的學(xué)校也是一個充滿藝術(shù)氣息的地方。學(xué)校的墻壁上掛滿了學(xué)生們的畫作，有的描繪了大自然的美景，有的則表達(dá)了對生活的感悟。每一幅畫都充滿了學(xué)生們的創(chuàng)意和熱情，讓人感受到藝術(shù)的魅力。
此外，街頭巷尾的各種雕塑、公園里的園林景觀，也都是藝術(shù)的'表現(xiàn)。它們以不同的形式，展示了藝術(shù)的多樣性和包容性。
藝術(shù)，就像是一股清新的風(fēng)，吹拂著我們的生活，使我們的生活變得更加美好。它讓我們看到了生活的另一面，也讓我們感受到了生活的無限可能。
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