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身邊的藝術作文

時間:2022-01-23 14:06:15 [第八單元]身邊的藝術 我要投稿

【精華】身邊的藝術作文錦集六篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的身邊的藝術作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】身邊的藝術作文錦集六篇

身邊的藝術作文 篇1

  歌曲,是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽歌曲,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而歌曲,正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是歌曲如心情,還是心情如歌曲!也或許歌曲與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!歌曲本身就是生活——生活也就是歌曲。

  歌曲可以凈化人的心靈,沉浸于歌曲世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  歌曲是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。歌曲是你開心時的朋友,歌曲也是你失意時的伙伴。

  歌曲可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓歌曲走進每個人的心靈,去領悟那最美的真諦,感受人間真情的律動。

身邊的藝術作文 篇2

  很多人都會感覺藝術跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術是那些大藝術家們的專用詞,藝術是優(yōu)雅者的愛好,但不是這樣的,身邊的藝術無處不在,僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺的雙眼。

  在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒有得體別致,顏色有沒有漂亮與合適。

  不是有句老話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術。愛去西餐廳用餐的人,一定是對某家西餐廳中的點綴風格非常喜愛,那些富有他國風味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。

  跟隨著人們生活質量的提高,我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價位,而更看重于進餐時的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計,一曲舒服悠長的樂曲或一幅精致新奇的圖,都會使你有淋漓暢快體味的感覺。

  此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術欣賞家。藝術不一定是繪畫畫出來的圖,藝術不一定是設計專家設計的成果,藝術不一定是歌手演唱的歌曲……藝術許多就是在我們身邊,在不知不覺中,我們的生活,我們的身邊,藝術隨處可在。

身邊的藝術作文 篇3

  我們經常把藝術掛在嘴邊,那到底什么是藝術呢?我們的祖先在很久以前就弄明白了:他們把喂馬的勺子變成了藝術;他們把普通的泥巴變成了藝術;他們把平凡的紙張變成了藝術;他們把熔化的糖漿變成了藝術……我們的祖先是這樣的聰明!于是,我懷著崇敬的心來到了展覽館。

  展覽館里的藝術品真是數不勝數。那一個個馬勺臉譜,有的面容和藹,會讓你不由得想去親近它;有的面容猙獰,好像隨時都會把你吃掉。再看那一個個泥人,講述著《西游記》《三國演義》等故事,栩栩如生、生動傳神……突然,旁邊的一件東西吸引了我的眼球。原來是皮影。

  皮影起源于漢代,一種非常古老的傳統戲曲藝術?茨切┢び,身著紅色印花綴絲衣,腿穿金色花紋流蘇褲,顯得那么華麗、漂亮。仔細觀察,那夸張的寬松衣袖在柔和的線條的襯托下顯得那樣逼真。

  這個老婦人皮影的臉上充滿著慈祥,眼睛注視著前方,像是在看她那心愛的小孫子。她的嘴微微張開,好像在說話,她一定在跟她的親人愉快的交談。她的胳膊往前伸,手里既像是拿著一些餑餑,正施舍路邊的乞丐;又像是在給一個迷路的行人指路;還像是要牽著她的孫子,悠然自得地去散步。皮影做得這樣惟妙惟肖,讓我贊嘆不已。

  一抬頭,我看見了一塊熒屏。上面播放著各種各樣的皮影戲,演繹著各種故事。他們是那樣地生動,我看得流連忘返。

  皮影作為一種古老的傳統藝術,讓我難以忘懷。

身邊的藝術作文 篇4

  清明節(jié)前夕,學校組織我們到附近的一個革命烈士紀念碑去祭掃烈士。排好隊,唱著歌,我們經過近一個小時步行終于來到了紀念碑前。遠遠看去,紀念碑高大、宏偉?勺呓毧,只能看見“麻城市三河口鎮(zhèn)九歇山革命烈士紀念碑”這一行鮮紅的大字,碑文簡單明了,只說明了這兒躺著一百多名在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的一百多名紅軍戰(zhàn)士,沒有詳細的文字記載,更無法考證他們的名字。天哪,一百多名無名英雄!后人連他們的名字都不知道!懷著無比崇敬的心情,我們敬獻了花圈,恭敬地鞠躬、敬禮,并在紀念碑下紛紛宣誓……

  回來后,老師又讓我們讀了《復興中華從我做起》,一個個鮮活的革命前輩和當代一個個先進、模范人物的典型事跡讓我們激動、自豪,興奮不已。是啊,前輩們能在艱苦、平凡的崗位上作出那么突出的成績,為國爭光,作為當代小學生,我們能做些什么呢?

  記得有位前輩說過“一屋不掃,何以掃天下?”,說的就是要從自己身邊小事做起,因此,我認為,作為小學生:首先當然是要學好文化科學知識,增長本領,為將來積蓄力量。其次,從身邊的小事兒做起,為復興中華做點事兒。做什么呢?在學校老師的指導下,我們最后確定:潔凈校園,為地球減負!說干就干,我們發(fā)動全校師生,對校園內外兩百米范圍內,進行一次全方位的衛(wèi)生大掃除,尤其是要清理干凈白色垃圾。整整一天,我們把校園外差不多十幾年都沒有清理的白色垃圾,都撿到垃圾池里,車子拉了幾趟,全都送到村里的垃圾回收站進行了分類處理?吹秸麧嵉男@,我們都開心地笑了。老師還號召大家,從今天起,絕不隨手丟棄垃圾,尤其是白色垃圾,更要處理好。

  通過這兩次活動,我們明白了,復興中華,不是口號,更不是我們做不了的大事,而是我們身邊的小事,小小事兒。只要有心,復興中華的大事,你天天可以做!

身邊的藝術作文 篇5

  藝術離我們并不遙遠,它就在我們身邊。它可以是一首歌、一幅畫,也可以是一件不起眼的小工藝品。有藝術的地方,就有美。讓我們一起走進藝術的百花園,感受藝術的魅力,受到美的熏陶。

  風箏是人人所知的藝術,人們用靈巧的雙手制造出一個個精美的風箏。用兩根線和畫筆、紙這三種普遍的事物竟能創(chuàng)造出這么高尚、優(yōu)雅的藝術,人類的傳統技藝真是高妙極了?粗焐霞婏w的各色的風箏,說看不到藝術的美那是假的。你再看,風箏上面的圖案,似乎暗示著某種意境,這色彩古色古香,散發(fā)出一股迷人的芬芳!

  什么東西形狀各異、五顏六色,又是泥土做的呢?答對了,是陶藝。陶藝在于技術要非常高超,可不是一般人能掌握的。利用旋轉的噴子捏出形狀,塑造出原型,發(fā)揮自己的想象力,怪獸都可以捏出來喔!做完后,欣賞自己努力做出來的`作品,心里美滋滋的呢!據說陶藝是可以呈現出人們的情緒的一種表現,通過陶藝就可以看出陶藝人的心情是好還是壞。陶藝,這個古老藝術原來也有這么多美好的意境。

  56個民族是一家,從不同地方,不同語言開始,漸漸熟悉。每個民族都有一段不同的舞蹈,卻都能給人帶來快樂,優(yōu)雅的苗族舞,婀娜多姿,使人一刻也不想眨眼;壯族的舞蹈,非常的有氣勢,仿佛讓我們看到了一支威風凜凜的兵將,吼聲里都是勁。兩種舞完全不同,不同的氣質,不同的風格,但都是那么的精彩,都讓我們如癡如醉。

  藝術離我們并不遙遠,藝術就在我們身邊。如果藝術是空間,那肯定是比天更廣,海更大。

身邊的藝術作文 篇6

  藝術,是一種創(chuàng)造,是藝術家在人們的生活、生產等實踐活動中提煉出來的美的創(chuàng)造。實踐活動是無窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術的創(chuàng)造也是豐富多采且無窮盡的。

  在我房間的書架上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的哞哞聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現它是橫臥著的呢?作者構思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個身子就像趴了下去。

  同學們,你們一定會認為它是一頭單獨的老牛,那就錯了。作者匠心獨運,讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。

  有古代的銅板,上面刻著招財進寶、大吉大利等,還有金元寶呢!一個個形象逼真,象征著鼠年財源廣進、大吉大利的意思。遠看它,一以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個工藝品顯得不那么單調了。

  我很喜歡這個老牛的藝術品,在我們身邊還有許許多多的藝術品,只要我們用心去發(fā)現就能體會到藝術的魅力了。

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