適者生存優(yōu)秀作文（精選27篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的適者生存作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
適者生存優(yōu)秀作文 篇1
近日，我讀了一本名叫《王妃黑葉猴》的小說，我從中懂得了許多的道理，讓我難以遺忘。
故事的主人公是一只雌性的黑葉猴，名叫丹頂佛，它是猴群里最年輕漂亮的王妃，老猴王抱雕因自己已經(jīng)老了，無心在意王位，猴群中的副統(tǒng)領(lǐng)彌薩，耐不住自己的性子，迫不及待得想登上王位，就開始當著老猴王抱雕的面調(diào)戲丹頂佛，老猴王抱雕斗不過彌薩，于是，拉彌薩和自己一起掉下谷底，猴群便頓時大亂，開始爭奪王位，打得血淋淋，最就剩下了十幾只老弱病殘者，傍晚，站崗的大公猴婁婁無意間睡著了，就在這時，一只金錢豹帶著四只已長大能參與狩獵的小豹，僅僅十多分鐘，黑葉猴尸橫遍野，只有丹頂佛和她的孩子血臀逃脫了，去尋找別的猴群了。
它們離開猴群難以生活，必須加快速度去尋找別的猴群。有一天，它看見了一群黑葉猴，他想立即過去，可是，它的腦袋里忽然想到了，外來的雌猴雖可以輕易進去，但是雄猴崽必須被殺死，它猶豫了。它必須找一個有地位的公猴才可以保護它的兒子血臀，金腰帶猴王決對不會同意的，不能從金腰帶猴王這兒突破，觀察了幾天，它終于找到了可以依靠的，白胡子大公猴是猴群中的第二，“一猴之下，萬猴之上”，它找到了一個機會，白胡子大公猴離群后，它設(shè)了一個英雄救美的計劃，讓白胡子大公猴救下了自己，成功進入了猴群。丹頂佛憑借自己的聰明不被大自然淘汰，是我們值得學習的對象，它的堅持不懈、勇敢無謂是值得我們學習的，你認為它真的就此成功了嗎？不，它沒有，跟著我往下看吧！
自從丹頂佛進猴群以后，金腰帶猴王時時刻刻都想要了血臀的命，丹頂佛也從不靠近金腰帶猴王，等到所有黑葉猴吃完飯、喝完水后離開休息，丹頂佛才帶著血臀來吃猴群的殘渣剩沫，整天小心翼翼地丹頂佛，現(xiàn)在它為了自己的血臀不受傷害，去討好金腰帶猴王最寵愛的王妃孔雀藍王妃，整天伺候孔雀藍王妃，它替孔雀籃王妃舔理沾在尾巴上的樹漿，它的寶貝兒子血臀和孔雀藍王妃的寶貝兒子黑橄欖在一旁玩耍，它為爭奪這個女補的位置，為保護兒子血臀曾殺害了另一只黑葉猴，它非常后悔。
有一次，一條狡猾的黑尾莽纏繞在樹枝上，黑褐色花斑蛇皮與斑駁樹皮的顏色非常接近，想要襲擊黑橄欖，金腰帶猴王和孔雀藍王妃在后面談聊，完全沒有注意藏在樹上的黑尾莽，說時遲，那時快，丹頂佛一口養(yǎng)住黑尾莽的尾巴，一下子和黑尾莽掉在了地上，丹頂佛連忙逃，黑尾莽緊追不休，最終，丹頂佛逃過了這一節(jié)。兒子血臀也終于不用東般***，正式加入了猴群。
隨著年齡上的增大，血臀整天與黑橄欖打架，黑橄欖太傲慢，整天拿血臀開玩笑，血臀因為此事打傷了黑橄欖，氣得金腰帶猴王又起殺心，因為它們也在這個集體中，所以背地里耍陰謀，為了保護血臀，丹頂佛離間白胡子公猴與金腰帶猴王，最后幫助白胡子公猴取得王位，自己做了王妃。
物競天擇，適者生存。只有贏家才可以永久的生存下去，像丹頂佛一樣，做生活中的智者！
適者生存優(yōu)秀作文 篇2
曾經(jīng)有一支鐵甲艦隊用炮轟開了一個固步自封數(shù)百年的國家，全服洋裝的部隊踏上了這片滿是泥巴的土地。京城內(nèi)沒有一盞電燈，巡邏的官兵所佩戴的武器依舊是刀或弓箭。市集的地面時如此的骯臟，泥土混雜著廢水的臭氣味，讓人感到一陣窒息。如此落后的過度，在面對射程長達數(shù)百米的槍炮面前，他們依舊使用著數(shù)百年的火槍火炮，或者手舞大刀，如同軍服心口位置的勇字一樣，沖向前面欲殺敵邀功，卻落得了個倉皇北顧的下場，刀還沒有砍到別人，你就先被敵人的武器弄倒了。這個國家從此搖搖欲墜，即使在風雨飄搖，外憂外患這等情況下存活了數(shù)十年，最后依舊脫離不了滅亡的命運。舊事物被新事物所取代，不懂改變難以逃脫被世間淘汰一劫�！拔锔偺鞊瘢m者生存，弱肉強食”這是永恒不變的定律。
作者用生動而整齊的語言寫出了一個國家的滅亡，在段尾引出了 ——“物競天擇，適者生存，弱肉強食”這是永恒不變的定律。
泰戈爾曾寫過愛情詩篇——《世界上最遙遠的距離》，他指出世界上最遙遠的距離是飛鳥與魚的距離。我認為，最遙遠的距離是一條看似短暫卻遙遠的距離，并非飛鳥和魚，而是人睜開眼睛的那一刻與閉上雙眼的一剎那。這樣的距離，若不懂得如何變通，不去適應(yīng)四周不同的環(huán)境，這個過程將會無比的艱辛，在你面前將會出現(xiàn)一堵無形的墻，它會使你處處碰壁，把你困在原地，不能前行但又不能往回走，可謂是進退兩難。這種情況猶如繭中的蛹，不懂得破繭而出。眼看四圍的同伴已經(jīng)破繭成蝶，在花叢中拍打翅膀翩翩起舞，自己依舊在繭中苦命地掙扎求存。
引用經(jīng)典名言，分析得形象透徹。
水是一種多形態(tài)的物體，在零下數(shù)十攝氏度，水會由液體轉(zhuǎn)化成固體，成為了冰；遭受高溫，水會由液體轉(zhuǎn)化為氣體化身為水蒸氣；遭電分解，水會化成氫氣和氧氣。水如此，人何嘗不是？水在不同的情況下化身成適合當前環(huán)境生存的形態(tài)。改變是為了生存，小改變決定大未來。改變?nèi)缢畡t行云似水。
層層遞進，寫水的善于改變，適者生存。
登山，是為了使自己能望得更遙遠，更多的地方。站在山頂，往下遙望，一股居高臨下的王者風范從心而發(fā)�！暗歉叨h”在山的最高峰能把山下之境盡收眼簾。有時候站在山上細想，生存并非只有改變才行的通，還有目光。目光短淺者，如同新人下棋一樣，舉棋不定，所走的每一步只留意到眼前暫時的利益而忽略了以后危機；目光長遠者，他的所見所想依靠當前與后期的情況進行分析，隨后謹慎而行，做到步步為營。
不僅要善于改變，還要目光長遠。
思維呆滯者難以立足；思維敏捷者方能成為時代的強者。這是強者林立的時代，唯有善于“注視”，善于改變這才是真正的適者生存。
適者生存優(yōu)秀作文 篇3
在遼闊的亞馬遜干原上，一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里，它累了，太累了……
雕鷹寶寶
為什么？我的媽媽為什公要這么做？
十幾天前，我才剛剛來到這世界上，當我破殼而出，第一眼看到媽媽時，我心中有按不住的喜悅：天啦！我是一只雕鷹！是“飛行之王”！這片一望無垠的平原將由我來主宰！
可沒過幾天，我的媽媽變了，變得六親不認！
那天，我正在巢里打著盹兒，媽媽忽然將我叫醒，我睡眼惺忪，渾然不知她要干什么，過了一會心，媽媽開始一點兒一點兒把我推向巢的邊緣。不要��！我的內(nèi)心在無力地吶喊著，巢的外面就是懸崖，況且，我還這么小，這不是讓我去送死嗎？
就這此時，媽媽忽然騰空飛起，舒展開自己碩大的翅膀，在藍天白云間用身軀劃出美麗的弧線，是在向我示范嗎》？旋即，媽媽返回巢中，又開始將我向外推，陣陣寒風讓我渾身發(fā)抖，崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石，我多想撲進媽媽的懷中�。⊥蝗唬瑡寢岄L嗚一聲，將我推了出去，我似落葉一片，向崖底飄去……
耳邊呼呼的風聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息，我要生存！信念像閃電一樣劃過我的胸膛，我睜開緊閉的雙眼，大地，就在眼前！我張開還未豐滿的羽翼，拼命地往上撲棱，奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來越慢，然后，某個點我開始向上飛升了！藍天白云，我陷入她們溫柔的懷抱中。
就這樣，我有驚無險地度過了難關(guān)，成功的狂喜占滿了心頭，本以為學飛的事就這樣結(jié)束了，可沒過幾天，媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。
這到底是為什么？難道，我就不該來到這世界上嗎？
雕鷹媽媽
兩周前，我的孩子降臨到了這個世界上，我激動萬分，可又有一絲擔憂涌上心頭，因為我知道，等待他的將是什么。
挑了個適合的日子，我準備教他學飛了，扭頭溫柔注視著，巢中還在打盹的孩子，那么稚嫩，那么可愛，我的心軟了……，可是不行，這是在害他！“好孩子，醒醒�！痹谒逍岩稽c后，我把他用力地向巢外推去，我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔，而不是爬行！可是，他啥都不懂，就這樣被推下去，必死無疑啊！畢竟是我親生的孩子！略微思考后，我停了下來，轉(zhuǎn)身飛出巢穴，我的動作盡可能的緩慢、舒展，好讓孩子看得清楚，示范了好一會兒，我再次飛回巢中，橫著心，將我的骨肉堅決地推了下去。
眼望著他就地一直向崖底墜落，我的心提到了嗓子眼，孩子才到世間，就要離我而去了嗎？突然，我看到他撐開了原先緊閉的翅膀，他努力著，拼搏著，終于，成功了！
可我的擔憂仍未停止，接下來的事更讓我于心不忍又別無他法，我化身魔鬼一般，狠心折斷了他的翅膀，目睹孩子鮮血淋淋的羽翼，我的心在滴血，耳畔的一聲聲呻吟，深深地刺痛了我�？墒�，孩子你知道嗎？你的翅膀只有不斷充血，才能更加強健，而不是在你長大之后，讓長達兩米多的翅膀成為你生存的累贅！
我所做的一切，只是想讓我的孩子永遠記住，在這個世界上：
強者生存，弱者淘汰！
適者生存優(yōu)秀作文 篇4
一天，一所學校開展了野外生存活動。學校里的學生上了大巴車。車開了，學生看到了美麗的風景，學生們大喊：“太美啦！”沒過多久，他們就到了由九座山圍成的山谷。學生們從一個山洞里進去，他們到了山谷中心。然后學生開始砍木頭搭木屋，有的學生去采蘑菇，有的學生在撿樹枝生火，大家忙得熱火朝天。一個星期過去了，學生們發(fā)現(xiàn)了一條小河，他們打算去釣魚。學生們釣到了好幾條大魚，他們高興地歡呼：“太好啦！太好啦！”他們過得還不錯，就這樣兩個月過去了。就在一天夜里一陣大風吹來，天空中立刻下起鵝毛大雪。清晨，學生走出木屋一看，呀！真是忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。
在冬天，學生們撿起地上的雪搓成一個個小雪球打雪仗，有的學生在堆雪人，還有的學生到附近結(jié)冰的小河上去溜冰。雖然這個冬天很短暫，但是他們過得很愉快。
野外生存活動結(jié)束了，學生們都收獲了很多，體會到了野外生存的艱辛，鍛煉了生存的本領(lǐng)。
適者生存優(yōu)秀作文 篇5
生存是生活在這個地球上的必備條件�！遏斮e孫漂流記》中的主人公——魯賓孫，就是一個不怕困難，積極樂觀，懂得怎樣生存的`人。
法國的拿破侖曾說過：“要生存只有靠自己�！彼裕覀兌紤�(yīng)該學會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道等。所以，我們學會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學會獨立。就像種樹一樣，定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己的事情做好，這樣，在困難的時候，也能自己照顧自己。
我讀過這樣一個故事：烏鴉整天無所事事兔子問它：“我能像你一樣什么都不干嗎？”烏鴉說：“當然可以�！弊詈筮@只兔子被老虎吃了。這個故事告訴我們：一個人只要無所事事，最終會成為一個廢人。
讓我們也想魯賓孫那樣，做一個學會生存的人。
適者生存優(yōu)秀作文 篇6
一天，老虎生病了，躺在洞里不出來。它向森林里的小動物們下了一道命令，要大家輪流去看望它。
第一天，小白兔去看望老虎，小白兔沒有回來。
第二天，小山羊去看老虎，小山羊沒有回來。
第三天，小花鹿去看老虎，小花鹿也沒有回來。
第四天，小狐貍跑到老虎家，關(guān)切地問：“大王，您的病有所好轉(zhuǎn)了嗎？”
“嗯，好了許多。對了，現(xiàn)在我要加強營養(yǎng)，你快把飯菜給我拿來。”老虎說。
“在哪兒啊？大王�！焙傋罂纯�，右看看，桌子上是空空如也。
“飯菜就是你！”老虎目露兇光，“我要吃了你的心，你的肝，你的肺……”
狐貍先是一驚，但很快就鎮(zhèn)定了下來，它眼珠子嘀溜一轉(zhuǎn)，說：“大王，我的心、肝、肺都在家里呢！我這就給你去拿來！”
“這……那你趕快拿來！”老虎威嚴地說。
小狐貍就這樣大模大樣地走出了老虎洞。
適者生存優(yōu)秀作文 篇7
廣大世界無奇不有，他們求生的欲望，不懈的拼搏，努力的奮斗，使得這個世界充滿生機，絢麗多彩，也許你們覺得有些生命微不足道，但他們卻是頑強的。
墻角邊，石頭底，誰也不在意，那里正孕育著一個生命。一天，石頭裂開了，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)是一棵竹筍把他穿透，你以為生命就像螞蟻般脆弱，可事實他比巖石還要頑強。非洲大草原上，一幅幅生死較量的場面不斷展開，弱肉強食是這里的規(guī)則，你會看到一只老練的獅子正在和他的部族們圍攻一群梅花鹿，埋伏的技術(shù)高超，看不出一絲破綻，你以為生命就像巖石般愚鈍，可他卻比狐貍還要狡猾。海面上幾只南去的大雁一路順風、跨過崇山峻嶺，但畢竟禍不單行，一只大雁的翅膀被獵人打傷了，但另外幾只大雁立即飛上去，馱著他走，你以為生命像人類般貪婪，可他卻比太陽還要無私。
因為生存，他們熱愛生命，因為生存，他們幫助生命，因為生存，他們團結(jié)合作。
適者生存優(yōu)秀作文 篇8
這是一節(jié)體育課，我和蔣文婕，陳林鈺，王璇去紅領(lǐng)巾綜合實踐勞動基地去摘狗尾巴草，怎料出去的大門被關(guān)住了。我深知有人故意把門關(guān)了起來，我跟蔣文婕都知道這菜地的盡頭有一條路，但是前幾個月我跟蔣文婕出去時，就已經(jīng)傷痕累累了，現(xiàn)在草又長高了，怎么辦呢？
我一邊走一邊想著問題，一會兒就到了菜地的盡頭。這里雜草密密麻麻的，擋住了我的眼睛。這里長滿了會割人的草。如果一不小心就會掉到螞蟻窩里。算了“死馬當活馬醫(yī)”，我第一個走，后是王璇，緊跟的是陳林鈺和蔣文婕。我們一點都不敢放松警惕，生怕掉到螞蟻窩里。突然，我的左腳被雜草緊緊的纏住了，拔不出來。面對滿身疼痛，我覺的自己好像在生死攸關(guān)的一刻。王璇跳了下來，幫我解開了雜草。我把蔣文婕抱了下來，陳林鈺跳了下來。
我們走出來了，總覺得陽光那們燦爛，我把傷口清洗干凈，我渴望生存。
適者生存優(yōu)秀作文 篇9
今天下午我們四年級全體同學，來到娃哈哈小學進行生存訓練。
我們一到娃哈哈小學就進行一個短小的開幕儀式。然后蔣老師開始他的開幕演講，蔣老師講得真是讓我聽得入迷，他首先舉了一個要注意安全的例子，然后給我們講了一個故事。接著是教練叔叔給我們約法三章，在約法三章的時候給我們講了許多故事讓我們注意安全。這就是娃哈哈小學的生存訓練開幕式。
接著我們進入了游泳池。剛開始分組的時候，我緊張萬分，因為我不知道我會分到什么樣的教練，后來我被分到一名女教練的組，那位女教練很兇，只要我們稍微一分神，她就會把水潑到我們臉上。那位女教練也對我們很嚴格，讓我們每天游十圈。這就是我們的女教練。
然后我們進入了生存訓練教室。哇!那里的東西可真是有趣。有電腦書，有自然災害的簡介，有火警電話，還有教我們怎么把繩子系緊。今天這節(jié)課就教我們怎么再地震時逃生，這就是我們的生存訓練教室。
適者生存優(yōu)秀作文 篇10
今天我們又去了娃哈哈小學進行生存訓練，這是第四天了，同學們的熱情依然很高漲，大伙也比前幾天有了很大的進步。
教練今天又有了新想法，讓剛學會的人比50米蛙泳。
我和徐建波游得是100米混合泳，我可開心了。
比賽時，我們四一班的聲音被四二班的聲音給掩沒了，有的還叫，徐建波“加油，努力，打敗四一班”。聽到后面這句話，心想，為班級榮譽而戰(zhàn)吧!可是，我有種孤軍作戰(zhàn)的感受。哎，不管了，反正后面是我的強項，我蛙泳腿一打，超過了徐建波，就剩后面的自由泳了，開始全力沖刺，聽不到旁邊的加油聲，一口氣沖到了終點，取得了勝利。過了幾秒，徐建波也到了終點，我們兩個相望一笑，就這樣，開心的一天又過去了，真期待明天的生存訓練有新的玩法。
適者生存優(yōu)秀作文 篇11
許多人可能會問，生存？不是為了活著嗎？你甚至不知道這樣一個簡單的問題，是的，生存就是生活，生活在這個社會，但是，生存？真的那么簡單嗎？
活著？生活不容易嗎，只要你沒有重病，有良好的心態(tài)，有穩(wěn)定的收入，可以嗎？是的，生活是真實的，但是生活中有很多不確定的因素，比如地震，當你工作的時候，你可能會死，當你在家睡覺的時候，可能會發(fā)生火災，當你在叢林中旅行的時候，可能會遇到野獸，等等，所以我們必須學會生活。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，你正在工作，你不能乘電梯。如果你住在較低的樓層，你會跑到一個有空開放空間的地方。如果你在更高的樓層，你會跑到屋頂。如果你正在睡覺，突然發(fā)生火災，你會立即逃跑，不要拿走任何東西(因為生命更重要)。如果煙很重，你用濕毛巾捂住鼻子和嘴，然后立即跑開。如果你在野外遇到野獸，你不會驚慌。你最好小心地走開。(許多動物其實沒有惡意，只是想保護一些東西，只要你不侵犯她
適者生存優(yōu)秀作文 篇12
在我們的生活中，會遇到各種各樣的經(jīng)歷，每一次的經(jīng)歷都是讓我們在成長，是我們成長必定遇到的，所以我們要勇敢去面對。
前幾天，我們學了一篇課文名叫《魯濱孫漂流記》，這篇課文主要講的是：有一個名叫魯濱孫的英國人，他很喜歡航海和冒險，又一次他去航海的過程中遇險了，他的伙伴都死了只有他一個人活了下去。他來到了一個無名的島上，在那里他為了生存，遇到了許多困難，但是他戰(zhàn)勝了它們。經(jīng)過二十八年的孤苦生活后，他終于離開了這個荒島返回了祖國。
學完這篇課文后，我深受感染，同時還明白了：魯濱孫那樣的傳奇經(jīng)歷雖然我們不會遇到，但是我們也要有獨立生存的能力，這樣才能在各種各樣的壞境下生存下去，因為學會生存、具備自己保護的本領(lǐng)，對我們每一個人來說都很重要，要時時刻刻的記�。豪щy、挫折、挑戰(zhàn)、勇氣時時刻刻的伴隨在我們的身邊。
適者生存優(yōu)秀作文 篇13
在自然生活中我們首先要學會生存的方法，在我們這個國家中有很多騙子，當然也有很多受騙者。
當有人在我們的背后跟蹤我們的時候，我們應(yīng)該跑到人多的地方或到商店里不出來，如果有后門可以從后門出來，不要跑到家里或到人少的地方，我們還可以告訴警察叔叔說情況，讓警察叔叔來幫助我們。
當你過馬路時有汽車要過來你來不及躲，你就站在馬路中間，不要因為慌張而亂了分寸，不要動，讓司機開車繞過去。過馬路不要跑，不要慌張，要看到汽車沒有來你才能走。
有陌生人給你說話你不要理他，因為他很有可能是個騙子，或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。
有不認識的人給你打電話，問你自己的一切情況，不要給他說，如果他說是你的親戚，不要相信他，問他叫什么然后對一對自己有沒有叫這個名字的親戚。
俗話說：“防人之心不可無。”這句話我們要時時刻刻謹記，時時刻刻按這句話辦。
適者生存優(yōu)秀作文 篇14
鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;花兒要百花齊放，只有吸收陽光雨露，人只有學會生存，才能叩響彼岸成功的大門。
有一天，爸爸出差了，媽媽去上班了，家里就只有孤零零的我。早晨，我吃好媽媽為我準備的早餐，就去做作業(yè)了。時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的午飯怎么辦呢?正當我一愁莫展的時候，耳邊響起輕脆的電話聲，原來是媽媽打來的�！瓣戝|啟，今天中午，我和爸爸都不在，你要自己做飯了，冰箱里有面條，你按照我說的步驟一步步操作下去。”我按照媽媽的指導，先打開煤氣筒的開關(guān)，然后順時針擰煤氣灶的開關(guān)，只見火苗迅速竄了起來，我在鍋里倒了兩碗冷水，過了兩三分鐘，水就沸騰了，這時候面就可以下鍋了，等到再次沸騰的時候，面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了，心中充滿了無比的成就感。我夾起面條，用嘴吹了幾口氣就急忙塞進嘴里，啊呀!怎么沒味啊，原來忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面，我還是吃的不亦樂乎啊!
適者生存優(yōu)秀作文 篇15
即將步入初中生活的我，已經(jīng)不是什么小孩子了可以幫家里人做點什么力所能及的事了。
有一次，爸爸、媽媽都去上班了，我看了看表也差不多要到吃飯的時候了，我靈機一動想到了幫媽媽他們把飯煮好。讓他們也知道我不是什么都不會干。
說干就干，我按照媽媽平常的方式去煮，先掏幾碗米然后打開水龍頭，用手搓把米洗干凈之后用手擋住米把水控干，可是我每次倒完水米就要少很多可能是因為我手太小的緣故吧。把洗好的米放入電飯鍋里。只聽廚房有聲響，我馬上跑過去查看情況，打開鍋蓋后我不由得嚇了一跳這是我煮的米飯嗎?又黃又焦還硬的像石頭子正在我沒有辦法的時候，爸爸媽媽回來了，他們聞著味道找到了我并詢問我這是什么，我說：“給你們煮的白米飯�！彼麄儌z見這個慘狀都笑的合不攏嘴，最后我知道是水放多了。
這就是我假期中其中一件又搞笑又讓我懂得了怎樣做飯的一件事。
適者生存優(yōu)秀作文 篇16
生活像一縷煙火，在短暫的“綻放”后，就會消失在我的眼前。
在電視機上，我聽到過許多關(guān)于安全的事例。維吾爾族姑娘用冷靜的頭腦，救了五個同學的性命，這個故事深深震撼了我。
小時候，“生命”這個詞對于我來說是十分朦朧的，并不知道其中的奧秘。長大后，“生命”對于我來說，是一切的起源。有了生命，我才能欣賞美麗的風景，才能聆聽風的聲音，才能感受學習的魅力。如果沒有了生命，那么，美好的一切將不復存在。生命對于我來說如此重要，那我應(yīng)該如何保護生命呢?
我認為，至少應(yīng)該保持冷靜，不讓恐懼的心理沖昏了頭腦，然后想辦法脫離困境。
“珍愛生命”這四個字是從小老師告誡我們的，但當時的我并不理解�，F(xiàn)在，我明白了生命對于我的重要性，所以，讓我們每一個人都盡力保護自己的生命，感受一切的美好!
適者生存優(yōu)秀作文 篇17
人學會生存，因為只有這樣才能立足社會..
那一天，我獨自一人在家。無事可做，他拿出紙和打火機到陽臺玩火。在那之后，我覺得火不夠大，然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手，手指被燒毀時一些黑色的，還有種刺痛感的。我認為老師在“安全教育講座”的說：別被燙傷，該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌，這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕，而且還使燒傷更舒服些。
我照著我們老師可以說的研究方法方面做了，果然沒有奏效，手指需要放進自己水中便不怎么疼了，還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起一個家里的座機，打了個電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進行安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。
那一課之后，我明白了；人要學會生存，只有學會生存，才能立足這個社會.. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎？
學會生存下去，同時我們有機會學習時間上的優(yōu)勢。
適者生存優(yōu)秀作文 篇18
由于我國社會的日新月異，身邊的壞人也越來越大越多，騙人的手法方面更是日新月異。所以，我們通過這些手無博雞之力的小學生，也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學生就由我來為大家講訴一下風險防范的手法：
當一個人在家時，一個陌生人敲門。 他應(yīng)該從這個角度看清楚對方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開門，告訴他們父母不在家。
其次，一個人在家，如果小偷撬門，成年人應(yīng)該在家里的場景制作，或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問路，直接可以告訴我們對方，千萬不要帶對方企業(yè)前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息，更不要說富有了。
第五，被綁架，應(yīng)找機會逃跑。當綁匪綁你，試著拋出了手腕，所以，當你想逃避在拉伸，繩子可以很容易松動工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學會說不，遇到一些危險時，應(yīng)向一個路人進行求救。
適者生存優(yōu)秀作文 篇19
我們每個人都在人生的船上，周圍看似風平浪靜的世界，其實危機四伏。所以，我們要學會保護自己，使自己免于被潛在的危險傷害。
我做完作業(yè)以后就會看一個電視節(jié)目——《荒野求生》。里面模擬了各種各樣的危險：你身處一座活火山旁，怎樣才能使自己活下來，在等救援的時候要怎樣獲取食物，怎樣才能吸引救援人員的注意，使自己脫離險境……這些都是我們可以借鑒的。
這一期是一個男人，他赤身裸體被扔在一個荒島上，他要在這個荒島上生活兩個月之久。期間，他只能自己獲得食物、水源，搭建住所，療傷。他在荒島上生活的兩個月中，最主要的任務(wù)就是生火種，尋找水源。因為沒有食物你可以撐兩周，而沒有水，你只能撐到第三天。
他在這次求生任務(wù)中，憑借自己的智慧，撐到了最后。
適者生存優(yōu)秀作文 篇20
每一個人總得學會生存，即使是自己一個人，也要勇敢的生活下去。閱讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，使我更懂得了無論在什么時候都要學會生存。
這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇爆發(fā)而失事，流到了一個無名無人的荒島，整整生活了二十多年，魯濱孫頑強的意志令我們每一個人敬佩。魯濱孫非常的聰明、勇敢。他用他聰明的才智，利用有利的自然條件，保障了最起碼的生活與生存，創(chuàng)造了一個前所未有的奇跡。他面對恐怖的野人，有很強的防范意識，這都值得我們學習。
在生活中，我們有時離開了父母，就像一只沒有了翅膀的鳥兒，我們也應(yīng)像魯濱孫那樣勇敢地克服困難，勇敢地去面對、學會生活、學會獨立于自主。
讀了這篇文章，是我認識到了：要勇敢的面對生活中的坎坷與磨難，既是一個人，也要堅強的生活下去。
適者生存優(yōu)秀作文 篇21
《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復讀看，這樣才能體會出這本書的精華。
我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫，我可能會去遠航，但是我不可能在荒島上不自暴自棄，我有可能會餓死、凍死、病死或者自殺。當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時候你們也會像魯濱孫一樣嗎？
如果，我是他，當看到野人用自己的同類開宴會的時候，我不會向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏，我只可能躲的遠遠的，看著慘劇發(fā)生，因為我沒那種膽量。
做什么事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，沒了他們，你就什么都干不了了。長大了，我們該如何面對生活？面對未來？所以，我們應(yīng)該勇敢的去面對，學會生活，學會生存。
適者生存優(yōu)秀作文 篇22
在一些突發(fā)的人為災難和自然災難中，我們要學會自救，要學會生存。下面，我就講一個親身經(jīng)歷的事。
有一次，我在練習游泳，我先做準備活動，做完之后，準備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。
我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠一點，這樣，就引起了下面的故事。
我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。
這次游泳真驚險��！所以，人不要逞能，否則會樂極生悲。
適者生存優(yōu)秀作文 篇23
生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學會生存，學會自己保護。
法國拿破侖曾說過：“要生存，只有靠自己”。所以，我們都應(yīng)該學會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中，比如：交通問題。過馬路時要先觀察信號燈，綠燈亮時才能通行。紅燈亮時要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則，就會導致事故發(fā)生，人的生存就會受到影響。所以，我們遵守交通規(guī)則也是學會了生存。
我們還應(yīng)該學會獨立。就像種樹一樣，如果定時定量地給樹澆水，樹就會養(yǎng)成依賴心理，根無法深入地下，就長不成百年大樹。所以，學會獨立也是學會了生存。
我們應(yīng)該學會生存，學會保護自己的生命，把在課堂上學到的知識運用到我們生活中來。
適者生存優(yōu)秀作文 篇24
星期天下午，我正打開抽屜拿鳳仙花種子的時候，突然發(fā)現(xiàn)了游泳鏡，以前游泳的情景立刻浮現(xiàn)在眼前。
記得那時一個炎熱的夏天，爸爸媽媽為一直想學游泳的我請了一個游泳教練。
我穿著泳裝來到游泳池邊，看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過去向他問好。教練讓我先學屏氣，我剛把頭沉到水里沒多久，就感覺喘不上氣了，一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來，只感到鼻子酸酸的，耳朵好像被什么東西堵住似的，非常的難過。教練看著我的狼狽樣，連忙把屏氣的幾個小妙招告訴我：先吸一口氣，再把頭沉下去，氣慢慢地吐出來，吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣，吐氣要慢，吸氣要快。我照著教練的話去做，果然成功了。接著教練又告訴我手腳動作的要領(lǐng)，我照著練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說“你這么厲害！學的太快了！”
經(jīng)過不斷地練習，如今我可以像小魚一樣自由地前。
適者生存優(yōu)秀作文 篇25
游泳，是生存的一種本領(lǐng)。學會生存，就應(yīng)該學會這項技能。
假如有一天我去游泳時溺水了，我首先會冷靜鎮(zhèn)定下來，盡量把頭朝上，露出水面，在這個時候，我千萬不會掙扎，因為一掙扎這就更容易沉入水中這個時候，千萬不要亂動，慢慢伸開雙臂，我就會發(fā)現(xiàn)，自己會停止下沉的速度的，如果肺活量好的話，除了腿部，甚至我就能將上半身平浮在水面上了。我現(xiàn)在平衡住了，就可以進行呼救，等待他人的救助。我會告訴救我的人：應(yīng)從我背后接近，用一只手從背后抱住我的頭頸，另一只手抓住我的手臂，游向岸邊。救護時應(yīng)防止被淹溺者緊緊抱住。
現(xiàn)在溺水的人與日俱增，他們就是不懂得如何自救。物競天擇，適者生存，科學的自救方法能幫助我們急中生智，絕處逢生，所以說，我們要學會應(yīng)用學過的知識來保護自己。人的一生，何其短暫，從出生到老去，在歷史長河中，不過短短一瞬，會生存，就是在我們短暫的一生中，能夠活得更好，能夠欣賞到更多的人生風景。
適者生存優(yōu)秀作文 篇26
我是一個普通的小女孩，但我卻每天都過得很高興。好多同學都好奇我快樂的秘訣，現(xiàn)在就讓我告訴你吧。
從我上二年級起，老師就常常會意味深長地問我們：“今天，你學會了什么？”每次思考起這個問題，我都發(fā)現(xiàn)我學會了一些東西�？赡苁且粋�字、一個詞，可能是一道算式，也可能是一個道理……每天都有所收獲，我怎么能不快樂呢？
當然，有的同學也會說小學生的生活中也有許多的煩惱。那么，去讀一讀《魯濱遜漂流記》吧。這本書里面的故事是這樣的：魯濱遜離開了自己的家，自己一個人生活，說明了魯濱遜很勇敢。
魯濱遜居然能在荒島上生活了28年，這么長的時間，是我們每個人所不能承受的，而且他在那個荒島上無依無靠，只能用自己的智慧來戰(zhàn)勝困難。
看完了這本書，我覺得魯濱遜的精神十分讓人佩服，這使我明白了，無論遇到什么困難，都是可能戰(zhàn)勝的，所以我們一定要勇敢地面對困難，打敗困難。
適者生存優(yōu)秀作文 篇27
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。
夏天，雨點嘩啦啦。天上的雨點像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚兒。這時候，一個高個子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽，鴨舌前吊著一副藍色的眼鏡，滿臉通紅，流著汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著帆布手套。歡的風味食品,給老師的一封信
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹蔭處飛，好像怕陽s光傷了自己的翅膀。屈指一算，母親今年已四十歲了，多快�。〈蜷_相簿，看見母親年輕時，身材苗條，臉龐細嫩漂亮。無情的歲月，在母親臉上刻下一條條的皺紋，如今母親已略有中年婦人的身材。這時，我發(fā)現(xiàn)，是我們使母親勞累成今日的樣子。
星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳?shù)摹?/p>
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