關(guān)于生存的作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的生存的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生存的作文 篇1
擁有一些生存技能其實是對生活的保障，當你被困時一些生存技能會幫助你逃出困境。不到最后一刻，生存沒有止境。
有一個人，他被稱為是站在食物鏈頂端的人，他便是貝爾·格里爾斯。他勇猛，堅定，面對困難毫不退縮。同時，他知識面豐富，又掌握很多生存技能，所以大家都親切的稱他為貝爺。貝爾做了一檔節(jié)目叫《荒野求生》，主要講述如何讓你在自然條件惡劣的情況下生存。這位冒險者探險過很多地方，有沙漠，冰川，海島……他用自己的方法在十分惡劣的環(huán)境下生活，生吃動物，自己組裝工具，他在沙漠中撿一些鋼材來組裝成一艘“陸地船”。他還說“一個人的垃圾卻是另一個人的寶貝。”他教會我們要利用一切身邊的資源，適當利用所在環(huán)境的廢品，也許會對你有很大的幫助。
我們一定要像貝爾一樣，學習獨立，做一個堅強樂觀，意志堅定的人，才能在困境下生活，成為強者。
在這個社會，不僅是人類有優(yōu)勝劣汰，動物也有生存之道。只有堅強，優(yōu)秀，才能生存下來。只有樂觀，堅定，有毅力，才能不被淘汰！在這個年代，只有學會一些生存本領(lǐng)，才能存活下來，淘汰其它人，在遇到困難時只有積極樂觀，沉著冷靜地面對，才能走出困境。
永遠記�。翰坏阶詈笠豢�，生存沒有止境。
生存的作文 篇2
閑來無事，我便隨手拿起一本雜志翻了翻�？吹搅艘环麨椤督烎~新編》的漫畫，我感觸良多。
圖中，“姜太公”拿著一個上面寫著“這里有清水”的牌子盤腿而坐，他的面前擺了一個水盆。河里的魚兒紛紛從被污染的河水中跳出來，跳到“姜太公”的水盆里去了。
“姜太公”的水盆很神奇？引得魚兒都跳進去了？當然不是，因為它們生存的地方已被破壞了。誰破壞的？答案我相信大家都知道。水污染，不僅魚兒受到影響，對我們?nèi)祟愐苍斐闪艘欢ǖ挠绊�。人離不開水，但能毫無節(jié)制地用嗎？水真得多嗎？殊不知，世界上有97％的水是鹽水，而且3％的淡水中，還有大部分是在極地冰川，所以可以讓人飲用的水是很少的。
在生活中，造成水污染的現(xiàn)象很多，比如：為了盡快把魚一網(wǎng)打盡，向河里倒藥水；為了圖方便，直接將垃圾倒在河中；為了省錢，明明建了廢水處理廠卻不使用，將廢水直接排到河里。
在當今社會，不止存在著水污染，還存在著空氣污染。
因為汽車尾氣的排放，工廠廢氣的排出，都給空氣造成了污染。使人們呼吸的都是有害的空氣，對人們的身體造成了極大的傷害。
這些，都是人類自己造成的。后果也得自己承擔。代價我相信大家都知道。所以從現(xiàn)在開始，就讓我們一起去保護地球的自然環(huán)境，這樣青山、碧水、藍天不只是過去。讓我們從現(xiàn)在開始努力吧！
生存的作文 篇3
“茫茫宇宙，誰是奇跡？萬物生靈，誰最美麗？”蔚藍色的地球孕育了生命，但同時也不可避免地帶來了物種之間殘酷的競爭。每時每刻每分每秒，每一個物種都在為生存而戰(zhàn)。而星期四中午的那個發(fā)現(xiàn)，更讓我對“生存之戰(zhàn)”有了更深刻的認識。
四月的無錫早已生機盎然，美麗的附小校園正值暮春年華，紫金花綻放出生機與活力，述之科學館前更是草色青青，幾株嬌嫩的日本晚櫻剛剛脫去“櫻花盛裝”換上了一身綠葉，各路“昆蟲大軍”便已經(jīng)開始了它們的生存“掠奪”。
吃過午飯，我們六（6）班全體同學在洪老師的帶領(lǐng)下來到述之科學館前，目的就是讓我們仔細觀察日本晚櫻的葉片。我輕輕拉了一下枝條，纖細柔嫩的枝條上挺立著幾片鮮嫩可愛的綠葉。但奇特的是，有好幾片葉子上長了一坨類似“瘤狀物”的東西。這些“瘤狀物”內(nèi)部中空，淡綠色，鼓起的部分還有很多長短不一的褶皺，“瘤狀物”的前端還有一道深深的口子，摸起來手感舒適，透著綠葉的清新，活像一條肉嘟嘟的綠色蠶寶寶。我抬頭望去，其它幾棵櫻樹的樹葉上也都布滿了許多鼓鼓的淡綠色“瘤狀物”。這些“瘤狀物”形態(tài)各異，有的蜷成一團，葉片好像活生生被打了個大包；有的拱著身子，仿佛一條蛆蟲正在爬行；還有的無力地趴在葉片上，好像一長條癱軟的五花肉。每一棵櫻樹都是濃綠和淡青的交融，平面與立體的結(jié)合！
回到家，我經(jīng)過“百度老師”的“悉心教導(dǎo)”，終于明白了樹葉上“瘤狀物”的來歷，其實它就是被昆蟲啃食或繁殖后，植物組織損壞后加速生長形成的物體。而此時我又回想起日本晚櫻葉片上的鋸齒，不禁恍然大悟，心中浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：象鼻蟲和蚧殼蟲充當肉盾，率先對櫻樹發(fā)起了沖鋒，可由于葉緣上的鋸齒，它們的“空襲”徹底以失敗告終。這時，蚜蟲大軍也從樹枝上向葉片發(fā)起進攻，白花花的蚜蟲幼蟲和蟲卵裹滿枝丫。蚜蟲們以迅雷不及掩耳之勢的速度開始啃食葉片。很快，它們啃過的地方便形成了一個個蟲癭。啊，那長著蟲癭的葉片是日本晚櫻和昆蟲們生存的戰(zhàn)場！
世間萬物，都在與其它物種競爭，那一片蔚藍的天空，被鮮血染紅的河流，翻滾著波濤的大洋，還有那一望無垠、飛沙走石的大地，它們都是物種們生存的戰(zhàn)場、競爭的舞臺！如果沒有競爭，弱小的植物怎么戰(zhàn)勝昆蟲和小動物？不堪一擊的老鼠怎么進化成翱翔夜空的蝙蝠？只能食草的短頸鹿怎么能成為身高六米的草原巨人？小小的林蜥怎么可能讓自己后代的吼聲深深震撼了地球一億六千年？又怎么會讓那些四足行走，靠采摘野果為生的人類祖先成為如今創(chuàng)造了輝煌文明，戰(zhàn)無不勝的世界最強者？這一切，都是因為競爭才成就了如今氣象萬千的美麗自然、人類社會。
此時此刻，我不禁又想到了我們?nèi)w六年級的畢業(yè)生們，共同面臨的嚴峻問題——小升初。放眼全市，各個學校強手如林，當這千萬強者在同一考場拼搏時，唯有強大的競爭力才能在小升初“生存的戰(zhàn)場”中，笑到最后。生命的意義刨根問底，其實就是競爭！只有通過自己的不懈努力和自我鍛造，才能在漫長的人生中書寫屬于自己的精彩，這才是生存之道！競爭之道！
打鐵還需自身硬，人生需要鍛造才得以生存，而競爭就是生命鍛造中的關(guān)鍵一環(huán)。
生存的作文 篇4
當21世紀科技飛速發(fā)展，電子產(chǎn)品替代著一樣樣物品，人們也開始背離人類發(fā)展規(guī)律。一塊塊平地漸漸變成高聳入云的現(xiàn)代摩登大廈，一本本紙質(zhì)書本變成了碎片式的電子書。人們的價值觀在改變，同情心在消失，這到底是生存還是毀滅呢？
如今，科技的發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)異議。有人說科技飛速發(fā)展可以使中國更加繁榮昌盛，加快了中國走向世界級大國、強國的腳步；而有些人卻有不同意見，科技飛速的發(fā)展也讓人失去了思考的能力，社會隨處可見低頭族，標題黨，這到底是生存還是毀滅呢？
如今的中國，在許多領(lǐng)域上取得的成就都在全世界名列前茅。中國的人造衛(wèi)星、核電站、跨海大橋、機器人等等都是舉世聞名，我們的國產(chǎn)手機小米和華為也逐步走向成向世界。主席在十九大說：“行百里者半九十”。中華民族的偉大復(fù)興絕不是輕輕松松，敲鑼打鼓就能實現(xiàn)的。中國變得越來越強大，“東亞病夫”的稱號也因科技的發(fā)展永遠消失了。網(wǎng)上購物和支付平臺讓人們足不出戶就可以享受物質(zhì)生活的富足，科技讓人們的生活更加方便。
然而，昔日的家庭或者朋友聚會時，大家在一起歡聲笑語。大人們一起聊聊家常、噓寒問暖，小孩子們一起嬉戲打鬧，和樂融融，甚是熱鬧。如今的聚會就顯得特別冷清，不，是淡默。不管是大人還是孩子們都低著頭，打游戲、看小說、玩微信、上QQ……這一切讓人憂心。想想有多少人因為科技的飛速發(fā)展關(guān)系越來越遠，甚至面臨著分離�！笆晟纼擅Ｃ�，不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼�！睂�(dǎo)致這些的罪魁禍首是誰？人類該生存還是毀滅？
蘋果公司總裁擔心的是什么？不是擔心人類太過于熱愛電子產(chǎn)品，而是害怕人類因此失業(yè)去自我思考的能力。主席提倡的社會主義核心價值觀：“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，就是要告誡國民，在科技飛速發(fā)展的今天都不能忘本，這樣人類才能更好地生存。
縱使陽光暴曬，大雨洗滌，天真長滿苔青，熾烈生起莽草，秋水換色，流光黯淡，我們也要學會自我思考，擷英而行！那么人類的生存或著是毀滅還會是一個有異議的問題嗎？
生存的作文 篇5
暑假的一天，我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍，無意間我明白了一個道理。
院子里開滿了漂亮的花朵，還有一些正在生長的蔬菜，我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶，我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里，無數(shù)的螞蟻進進出出，井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝，自己又回家拿了一把小鏟子開心地說：“我們不如挖螞蟻洞吧！”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興，還踩死了還幾只。我本想阻止她，后來又想只不過是幾只螞蟻而已，隨她去吧！妹妹玩夠了，又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞，然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮，有時還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了，不過——她可沒有很好的對待它。她不僅揪小狗的耳朵，尾巴和胡須，還踢了小狗一腳。
小狗生氣地“嗷，嗷”的跑進了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識到我們這樣做是不對的，我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力，生命可貴！
生存的作文 篇6
今天，天氣晴朗，萬里無云，我們北航附小和北大附小的同學們一起高高興興的開車去懷柔生存島基地活動。
我們到了生存島，教練首先把我們帶到山地訓(xùn)練營，我們進行了許多訓(xùn)練。有步步高、暗道、晃橋、走鋼絲、曲徑通幽……其中給我留下最深印象的是“暗道”，暗道是一條彎彎曲曲、又長又黑的通道。剛開始走時我有些害怕，緊緊的抓住前面同學的衣服，一點點地往前移動，有的男生還學鬼叫嚇唬我們女生，我們女生互相鼓勵大家不要害怕，勇往直前，我們終于走出了暗道。這個訓(xùn)練使我明白了，碰到困難不要怕，要勇敢的去面對，相信自己一定可以成功，不要半途而廢。
接著，我們做“集體木鞋”的訓(xùn)練。教練把我們帶到一個空場上，把我們分成2對，北航附小和北大附小各一隊，每隊又分成2組，每組7人，大家要同時站在2塊長長的木板上面，手要緊拉著繩子向前邁步，哪個隊先到達終點，哪個隊就勝利。平時，我們每個人都會走路，可是幾個人同時站在木鞋上走路卻不是一件容易的事情。剛開始走路時，有人出邁左腳，有人抬右腳，還有人光拉繩子忘了抬腳，木鞋一點也沒有動，我們真著急。慢慢的我們發(fā)現(xiàn)這項活動最重要的是大家相互協(xié)作，步調(diào)一致，我們想了一辦法，就是大家一起喊口號：“一二左，一二右……”，不停地喊，不停地走，終于我們隊第一個到達終點，“北航附小勝利啦！”我們高聲歡呼。這項活動使我明白了一個道理，做事情大家要齊心協(xié)力，只要團結(jié)就能成功。
下午，我們到工藝區(qū)和農(nóng)事區(qū)做了許許多多快樂而有趣的活動，比如：軟陶、扎染、木工、紡織、造紙，還親手制作了標本和插花，我們還吃了現(xiàn)場制作的冰激凌和蛋糕，味道好香。
這次生存島的活動豐富多彩，讓我覺得又有趣又新鮮而且我還從中學到了許多知識和道理，這真是一次難忘的活動。
生存的作文 篇7
當你親眼目睹山區(qū)農(nóng)民的生活狀況，知道他們?nèi)粘龆�，日落而息，長年吃苦受累，一年的收入不夠某些人的一頓飯錢，并且十戶八戶找不到一胎電視機的`時候，你也許會說，這樣的生存質(zhì)量太低了！
當你了解有些人住著豪華別墅，坐著高級轎車，白天忙的昏天黑地，晚上醉得稀里糊涂地時候，你也許會說，這樣的生存質(zhì)量也不高啊！
生活中的某一天，你是否會被某些事情觸動，你是否曾經(jīng)想過，生存的質(zhì)量是什么？
當你呱呱墜地的那一刻，你的生命之鐘就開始計時時，伴隨著生命之鐘的嘀噠聲，我們每個人卻實現(xiàn)著不同的人生。
居里夫人用她的一生研究這放射性元素，這種微科學獻身的精神正視她人生價值得體現(xiàn)，諾貝爾為了研制炸藥，更是不顧自己的安危。當有人勸他別再搞那冒險的事的時候，他卻說：“創(chuàng)造新事物哪能不冒險，我可不怕！”諾貝爾就是憑借這個中不怕死的精神研究出各種烈性炸藥，被人們譽為“炸藥工業(yè)之父”。那么，他的生存有質(zhì)量嗎？
進化論的先驅(qū)、法國著名生物學家拉馬克的一生經(jīng)常處于貧困地環(huán)境中，但他一心撲在科研上，從中獲得了最溫暖、最純潔的樂趣，無怨無悔地走完了人生道路。他死后因無錢；竟無埋骨之地。但他一生寫出的《法國植物志》、《動物學哲學》和《無脊椎動物的自然歷史》等著作，卻使他的姓名永垂青史。那么，拉馬克的一生是否有價值呢？
答案是肯定的。生存的質(zhì)量不在于奢靡的物質(zhì)享受，不再是使個人利益得到充分滿足。生存的質(zhì)量有它更深層次的內(nèi)涵，它體現(xiàn)在崇高的人生目標、艱苦樸素的作風、勤勉樂觀的生活方式、純真善良的心靈……
正所謂，天空沒有留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過。所以，我們不應(yīng)該過分追求個人利益的得失，而應(yīng)該讓心靈常駐在那片純凈、祥和地天空，讓自己的生命為了一切有意義的事而變得有價值，這樣在你走完生命旅途的時候，你也許已經(jīng)明白生存的質(zhì)量。
生存的作文 篇8
從最早開始，便習慣了，哭泣，那是情緒發(fā)泄的一種，但卻不常有，因為我學會了堅強，這種東西真的很難學習，我們不須學會面對，那是一種痛苦修煉，偽裝是一種堅硬的鎧甲，披上它，我們會有安全感，舒心。
安慰，是我后天的特長，我們總是安慰別人，陽光總在風雨后，一切都會好起來，堅強一些，挺過去。但是我們時常忘記自己，也需要安慰。安慰是一種奇妙的東西，雖然它是我的特長，但是我并不了解它，奇怪。
受傷，是我學會自立，像一切動物一樣學會自我了傷，常常帶著滿身由于爭斗的傷口，努力尋找下一個棲息地，慢慢的傷口愈合，很快的忘掉了疼痛，去迎接下一個心傷。
饑餓，讓我難以忍受，我不斷的尋找，一點可以上我肚子滿足的東西，可憐，在這種環(huán)境下，是的不到同情的，我們不需學會戰(zhàn)爭，雖然我們生下來時是和平使者，卻不得不違背上帝的旨意，有時，甚至傷害同類，但是大自然是殘忍的，也許，我們現(xiàn)在是朋友，也許在下一刻，我們將會成為互相撕殺敵人，生存，讓我別無選擇。
選擇，是我們重要的一刻，也許我們有了好的選擇，就會有好的以后，但是選擇的權(quán)利，大多是掌握在我們手中的，是的，我們開始選擇，是要做天使，還是惡魔。天使，也許我們，將注定要挨餓，因為我們把吃飽的機會讓給了別人。惡魔，我們添飽了肚子，卻親手殺死了朝夕相處的伙伴，使我們變的殘忍。我們時常想選擇兩個，既是天使，可以愛護伙伴，又是惡魔，可以添飽肚子，但是上天不會有這般優(yōu)厚，在天使和惡魔中必須殘忍的選擇。
拋棄，是我們最不忍的選擇，也許它是我們最重要的東西，而我們必須拋棄，最殘忍的是，我們并不知道拋棄它是好還是壞，如果是好，我們便會慶幸的祝賀，但是我們并不是每次都可以選擇正確，但是我們卻不須堅強面對。
這便是生存。
后記：
很殘忍，但是就是這樣，我們不可以讓環(huán)境適應(yīng)我們，所以我們必須去努力適應(yīng)環(huán)境，這樣才可以生存！！