生存的作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的生存的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生存的作文 篇1
一大早，媽媽帶上我去參加城市生存活動。到了集合地點，領(lǐng)隊給我們分好隊，然后開始講規(guī)則：“不允許帶錢、帶食物”。我被分到了紅隊，還當上了隊長，我的心情好激動。
我們的第一個任務(wù)是讓路人掃二維碼，我們找到一位阿姨問了一下，她說是黃隊的媽媽。我們又找到一位阿姨，阿姨成功地掃了二維碼，我們的第一個任務(wù)成功了。
第二個任務(wù)就是去望湖市場采購今天要售賣的物品。我們原本是要進一些書本，結(jié)果價格很高，所以我們決定進一些橡皮筋、錢包、紙巾。
我們的第三個任務(wù)是到人流密集的地方去售賣這些貨物，我們向第一位阿姨推薦的時候，由于沒有經(jīng)驗被阿姨拒絕了，隊員們可傷心了。在我和另外一個隊長的鼓勵下隊員們又有信心了。我們總結(jié)了上一次的失敗教訓(xùn)和經(jīng)驗。這時有一位叔叔過來了，我們向他推銷產(chǎn)品的同時向他說明我們的活動，叔叔買了我們的產(chǎn)品。我們做成了第一筆生意。小伙伴們都開心地跳起來了。
就這樣我們做成了第一筆第二筆…… 到了中午11點左右我們順利地完成了第三個任務(wù)。之后，我們就去找了一家快餐店用賺來的錢吃飯，我和小伙伴們吃得很開心。因為這是我們自己賺來的錢買的午餐。 小伙伴們吃好午飯后我們開始做游戲，之后媽媽就來接我回家了。
今天，是我第一次離開媽媽獨自和小伙伴們在外面的一天，我感覺自己棒棒的。今天，也是靠我們自己的努力賺錢得到的人生的第一頓午餐。我也感覺到賺錢不容易，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后多多幫助需要幫助的人。
生存的作文 篇2
今天的生存訓(xùn)練又開始了!我萬分激動。
我們?nèi)ジ率腋�，沒幾分鐘我們便去岸上集中了。我們先在岸邊做熱身活動和十個俯臥撐，就下水了。剛下水我就全身起了毛，教練：“游二次自由活動一會兒，再游二次，好不好?”“好!”我們回答道�！翱�!快要開始了!”“快排好隊!”“快站到黑線后面去!”大家你嚷嚷我嚷嚷，在這吵鬧的人群中開始了兩場游泳接力比賽。準備——游!教練一聲下令，第一棒的金穎就游了起來，金穎給我們?nèi)鄮Я藗�頭，而且?guī)Я藗�好頭!“下一棒劉忻靈!”趙凱璐在后面叫著，時間一分一秒地過去了，金穎也慢慢接近了我，三、二、一GO!我奮力地游了起來，但是我覺得好像有人追上來了，原來是羅程怡，這場面讓我驚慌失措，花了90%的力氣向前游，最后我有氣無力地游向快要接近的終點。突然，我聽到了趙凱璐對我說：“劉忻靈，輸贏就靠你了!”這讓我有了勇氣。最后一點，沖壓!耶!我們又贏了!
這已經(jīng)是最后一天了，明天就考試了，希望能考個好成績!
生存的作文 篇3
學(xué)會生存，就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，學(xué)會生存。今年寒假，父母不在家，我一個人在家，因為沒有大人在，所以我學(xué)會了生存。
我一人在家，爸爸媽媽去上班，中午自己下方便面，媽媽叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)已經(jīng)十二點了，該吃中午飯了。于是我來到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋做好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開煤氣，又以最快的速度點上火。在水沒有開的期間，我便把方便面和調(diào)料準備好，過了一會，水冒了很多泡泡，聽媽媽說那時水才開，于是我馬上把方便面放進鍋里。過了一會，面有點軟了，我把調(diào)料也放了進去，再用筷子稍微攪和一下，按照媽媽說的，等水再開時，把閥門關(guān)掉就行了。過了一會兒，面條冒了起來，突然滿鍋都是，嚇了我一跳，原來是又開鍋了。我趕緊扭動開關(guān)，要把火關(guān)掉，可是越著急越擰不動，忽然想起，媽媽說把閥門扭平就可以了。我關(guān)掉火，看到廚房里已經(jīng)煙霧繚繞了，當然還有面條的香氣。我把面條盛起來，美美地吃了一頓。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來特別香。
那天我學(xué)會了生存，以后父母不在家時就可以自己用煤氣做點吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點點提高自已的自理能力，我想對于我以后的生活也會有很大的幫助。
這件事后，我學(xué)會了生存。也知道了盲目的生活不叫生存，只有追求理想，學(xué)會堅強才叫做生存。
生存的作文 篇4
隨著人口的增加，我們生存的空間，現(xiàn)在是越來越少；人不僅屬于地球，地球還不僅僅屬于人；從18世紀以來，人們就發(fā)明了各種機器和交通工具，建了巨大的工廠和城市，而且還利用大自然尋找新能源，但人們在享受科技帶來的生活的時候，卻不知大自然已經(jīng)深深地被人們破壞了，人們無情的濫用大自然給我們的隗寶，最后，只會被大自然懲罰……
現(xiàn)在，最受人們關(guān)注的就是科技導(dǎo)致生存空間變臟�？萍疾坏梢栽旄Ｓ谌祟�，也可以很好的開發(fā)資源，而且使用時也會造成另外一些影響，給我們及大自然帶來前所未有的災(zāi)難。
很早的時候，那時沒有塑料，人們制作杯子都是用鐵和木頭來做杯子，人們制作學(xué)校用的跑道都是用瀝青和水泥，制作電視機人們都是用金屬等材料來制作，而現(xiàn)在有了塑料，人們都是用塑料制作，原來鐵的電視機很重，現(xiàn)在變輕了，原來的跑道會摔跤后受傷很重，現(xiàn)在用塑膠不會受傷……但是塑料也有壞處，把它埋在土里即使過了上萬年也很難分解，而且土壤里的細菌也不會分解塑料物質(zhì)。
從這里看出了，塑料很難分解，雖然給人類提供了便利，但是也給人們帶來了危害。
塑料泡沫飯盒，據(jù)統(tǒng)計，一次性塑料泡沫飯盒，我國全年消耗量達4億—7億個塑料飯盒。當溫度到65°C以上的時候，一次性塑料餐盒里的食物，就會被塑料餐盒里的對人體有害物質(zhì)滋生在食物中，導(dǎo)致人們得一些疾病等。
我們再來看看塑料家用制品。據(jù)專家介紹，塑料袋從生產(chǎn)到處理，整個過程都會造成巨大資源耗費，全國每年耗費掉的塑料包裝袋，它在生產(chǎn)中所消耗的原油超過1000萬桶，平日里人們購物為了方便，都用塑料袋購物，用過后該怎樣處理呢？有人說：“直接扔掉�！庇腥苏f：“直接埋在土里�！薄艺J為些做法是錯誤的，因為如果埋在土里，會導(dǎo)致農(nóng)作物吸收不到養(yǎng)分和水分，而且還會第二年農(nóng)作物減產(chǎn)；如果把塑料袋隨手人在郊外或動物園，就會對動物們造成威脅，比如：動物們吃下塑料袋后，塑料袋就會留在動物們體內(nèi)，不會化解，越吃越多的動物則把肚子撐大了，就會吃不到食物而死亡；如果人們亂丟塑料袋，會導(dǎo)致水槽和排水溝堵塞導(dǎo)致污水過多，由此滋生細菌，傳播疾病等等。
由此可見，塑料袋也不是什么好東西，也會破壞人類和大自然。
自從20xx年6月1日起，人們明白了塑料帶來的危害，決定超市，商場和集貿(mào)市場不得免費提供塑料袋等；1995年起，韓國開始實施垃圾袋收費制度，袋子上寫著容量和制造地點以及“若不使用政府規(guī)定的垃圾袋，罰款100萬韓元”的警告；由此看來，我們國家雖然是個繁榮富強有著華夏文明的國度，卻還不如人家一個小國家。
“保護環(huán)境，人人有責(zé)”，同學(xué)們，叔叔阿姨們醒醒吧！為了我們的明天，請杜絕使用塑料制品，少了塑料制品的陪伴，我希望能讓我們的國家變得更加富強，更加美麗。
生存的作文 篇5
說起南京生存大挑戰(zhàn)，還得長話短說呢？
事情是這樣的：放暑假時，我開啟學(xué)校組織的“小干部夏令營”的旅程，帶隊的是“大黃蜂”，隨隊的還有陳老師、曹老師、李老師和黃老師。
“南京生存大挑戰(zhàn)”是我們第三天的旅程任務(wù)，任務(wù)內(nèi)容是:每小隊根據(jù)身邊現(xiàn)有的條件到達各指定地點，并給每小隊留30元的晚餐費。當然為了安全起見，每隊都有個隨隊老師，我小隊就選的是陳老師。陳老師的車費、午餐費、都要由我們支付，天哪！剛聽到這個消息，我瞬間崩潰，因為我們小隊人又多，費用卻只有那么多。
唉�。�！沒辦法硬著頭皮上，剛開始，就“出師不順”， 要先去哪兒呢?最后還是隊長說了，按照任務(wù)紙上的要求一個個完成。而副隊長說由遠到近，我們隊員都說由遠到近，就因為這點小事，我們隊吵得不可開交，陳老師便發(fā)話了：“你們都別吵了，吵吵就能完成今天的任務(wù)嗎？你們可以問當?shù)氐娜四�！你們的嘴可以發(fā)揮作用的呀！”我們便聽了陳老師的建議。
慢慢地我們到達了一個個指定的地點，變得默契起來了，我們也越來越團結(jié)了：有人累了，就相互攙扶一下；有人渴了，就有隊友把自己帶的水分享給他（因為資金有限，都舍不得買一瓶水）；不認識路了，大家都會去問路……
最后一站，在去往南京科技館的公交車上，我和小陳同學(xué)看到了一位老人帶著一個小孩子，沒座位，我們倆便起身讓座。當時就得到了陳老師和車上其他人的表揚。我們心里喜滋滋的。很快到達南京科技館，我們圓滿完成了任務(wù)!
從這次活動中，我深深感受到了：團結(jié)就是勝利！
點評：孩子們參加本次夏令營活動，是一次鍛煉，一次體驗。在這一過程中，他們收獲了自信、堅持和毅力，也收獲了成功的喜悅，更感受到了團結(jié)的巨大力量。他們因本次夏令營活動而成長，而此次經(jīng)歷也將成為他們永久的童年記憶。
生存的作文 篇6
魚兒的生存資本是水，草的生存資本是土地，而人類的生存資本又會是什么呢？生命？名譽？成就？還是什么？不對，都不對，這些也許太膚淺了，只是皮毛而已。讓我說人類生存的資本是健康才對。不健康的生活習(xí)慣會影響身體健康，讓人力不從心；不健康的飲食習(xí)慣會影響人們的飲食健康，讓人飽受病痛折磨；不健康的生活習(xí)慣會影響性格，從而讓人們走入歧途。所以健康是最重要的。
因健康的狀況而誤業(yè)，導(dǎo)致失去了一切的人還不夠多嗎？我們應(yīng)吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，鍛煉身體，保持健康。
我國著名數(shù)學(xué)家陳景潤，在多次國際數(shù)學(xué)競賽中取得好成績。受到許多數(shù)學(xué)家的好評。然而他天天蹲在實驗操作室中，遠離陽光與新鮮空氣，天天被埋沒在眾多數(shù)學(xué)題目和演算草稿中，終日不運動，各大器官逐漸退化，造成身體某方面不協(xié)調(diào)，終因身體健康狀況糟糕，五旬時身負噩疾。在病痛中還癡迷于工作，不注意保養(yǎng)身體，只知道一味地沉迷于自己的研究之中，直至英年早逝。
這雖是他奮斗的目標，但他為這些也付出了沉痛的代價。工作完成后，人卻因為病重而逝世，他雖然獲得極高的聲譽，但卻失去自己寶貴的生命。他活著，也許還會在數(shù)學(xué)領(lǐng)域做出更大貢獻。扼腕嘆息之余，我清楚認識到健康之于人一生的重要性。
健康，誰能置之不理？不能！誰也不能！無論他是偉人還是凡人，無論他是軍人還是百姓，無論是父輩還是子女。他或她離開了健康就會毫無意義。誰都不能放下健康，因為健康才是人類生存之本。
健康伴我成長。一個健康嬰兒，他會很快樂的成長。成人有健康的身體，他會快樂的工作和生活。
生存的.作文 篇7
生存在這個社會中，必須要學(xué)會生存，學(xué)會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足，才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家，里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到：“紅狐在育小狐一年之后，就如后媽一樣，把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面，我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看：“紅狐幾個月前為了保護小狐，而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲，而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不，不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望，讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折，這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到：“母狐瞎了眼，沒有能力捕食所以忍耐著，拒絕小狐的一切食物，直至活活餓死。”我讀到最后，不禁留下了淚，多么偉大的母狐呀
我們應(yīng)該要學(xué)會生存，簡單的詞語，深刻的道理。人們注重生存，所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如；國家注重應(yīng)急演練；CQTV科教頻道，有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
我們學(xué)會生存是一種本領(lǐng)，是每一個人必須要掌握的，而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當時海嘯來臨一棟棟的房子，漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后，日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的，如果說，那只小狗沒有強烈的求生欲望，它怎么能在危險來臨之際存活。
在我們的生活中，何嘗不是這樣呢那？些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌，顯然如那長居洞中的小狐，只會坐享其成。不勞動、不鍛煉，只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜，但我們要像母狐所希望的發(fā)展，要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗，只要獨立生存，終究有一天，你會有所成就。
生存的作文 篇8
多年來，人類一直生活在地球上，過著安逸舒適的生活�？墒怯捎谌祟悂y扔垃圾，浪費不知道節(jié)約，使人類生活的環(huán)境處于嚴重的污染中；工廠亂排廢氣污水，嚴重污染土壤和空氣；亂砍亂伐，濫用資源，不保護森林和動物，很多植物和動物都已經(jīng)滅亡；土地干旱，河流干沽，造成嚴重的水土流失；空氣污染使氣候變化無常，人類不保護環(huán)境和維持生態(tài)，這樣地球處于極度惡劣的生活環(huán)境，人類再也無法在地球上生存了。
后來，人類為了尋找能使自己再生存的星球，人類發(fā)明了空間轉(zhuǎn)移門和快速建造房子的機器人，可以穿越到各個想要去的地方，在那里建造很多房子，讓人類在能找到可生存的星球上安置下來。
可人類還是很懷念在地球上生活的日子，也認識到了自己以前的錯誤，就派了很多專業(yè)人去治理改造地球。那些人經(jīng)過千辛萬苦的努力，終于把地球建成僅僅有條，比以前還好的生活環(huán)境。
人類又返回到地球上，過上了幸�？鞓返纳睢�
生存的作文 篇9
一六五九年九月三十日，曾經(jīng)有一個人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無一人生還。他流浪到了孤島上，憑著驚人的毅力與勇氣活了下來，二十八年后，他依靠自己的智慧走出了孤島。這個人就是《魯濱遜漂流記》中倒霉而又幸運的主人公——魯濱遜·克羅索。
二十八年��！多么難熬的時間！可見魯濱遜是何等的勇敢！初到孤島時他是絕望的，他說：“我整天悲痛，在這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有危險與死亡，不是被野獸吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他不再整天沉浸在悲觀中，開始一心一意地安排自己的生活：他建了小房子，做了小桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，建造了自己的生活王國。
魯濱遜還是一個堅毅的人。他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，做任何事情都要花很多的時間和精力，連一塊木板都要做四十二天，有許多事情都是白費力氣，很難成功，但他從不灰心喪氣，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始，最后他終于有了船，有了面包，有了陶器，有了種植園，有了牧場，甚至還有了“豪宅”……所有這些沒有一件不是費了很多力氣，克服了許多困難才得來的。
讀完《魯濱遜漂流記》之后，我想：如果是我流浪到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干什么？會劈柴？會打獵?還是會做飯？我連洗衣服都還笨手笨腳的呢！再說島上一個人也沒有，只剩下可憐的我，多孤單呀！真是無法想象！真的要向魯濱遜學(xué)習(xí)了，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難，樂觀向上的精神，無論何時何地都要堅強的活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，絕不放棄！我們要向魯濱遜那樣富有毅力、勤勞勇敢，憑借自己的雙手創(chuàng)造生活！
活下去，向魯濱遜致敬！活下去，直面生活的苦難！活下去，創(chuàng)造美好的未來！
生存的作文 篇10
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。
學(xué)會生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標地被線牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會生存，就要學(xué)會堅強。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存，發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因為不能主宰自己的人，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部……
太陽的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類引航導(dǎo)航。花兒的生存，為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。
于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻。人生在世，生存的是否長久，獲得的是多是少，并不重要，重要的是為人類為社會奉獻過，真切動人地生存過。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累碩果，人們奉獻著生存；
冬季，冰封的世界里，人們堅強地生存。
原來，生存的四季那樣美。學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕冬季的寒冷，而天天企盼著春天的到來，因為——
冬天既然來了，春天還會遠嗎？
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