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物競天擇,適者生存作文600字

時間:2021-08-08 19:18:53 生存 我要投稿

物競天擇,適者生存作文600字

  導(dǎo)語:物競天擇,適者生存。競爭如果人類社會大花園中的一株玫瑰,既有嬌艷芬芳的花朵,也有鋒利、堅(jiān)硬的尖刺。只有適應(yīng)生存的人,才能在人生綻放異彩。今天小編整理了幾篇關(guān)于生存的作文,歡迎大家的閱讀!

物競天擇,適者生存作文600字

篇1:物競天擇,適者生存

  臺灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。生活就如一個萬花筒,豐富多彩,有成功,更有失敗;有勝利,更有挫折。它能讓人們嘗試喜悅和痛苦。

  這篇文章主要寫作者鄉(xiāng)下老家屋旁,有一塊非常大的空地,租給人家種桃花心木的樹苗。種樹人育苗卻沒有規(guī)律,作者感到很奇怪。后來,作者從種樹人的話中,明白了這樣做的目的是讓樹木克服依賴心,學(xué)會自己在土地里找水源。從而長成百年大樹。作者從中感悟到一個育人的道理:人只有在不確定的環(huán)境中生活,經(jīng)受生活的考驗(yàn),克服依賴性,主動地鍛煉自己意志,才能學(xué)會獨(dú)立自主地生活,健康地成長。

  是呀!讀了這篇文章,我也有與作者同樣的感受。許多人在不確定的環(huán)境中,在挫折中奮發(fā)努力,取得了輝煌。比如,諾貝爾,他在發(fā)明炸藥的過程中,遭遇了多少次挫折,付出了血的代價。在實(shí)驗(yàn)中,他的弟弟被炸死,他的父親被炸得殘廢,他自己也曾被炸得滿身鮮血,但他堅(jiān)信,只要努力,就一定能成功。正是因?yàn)檫@樣,諾貝爾一身中共取得129項(xiàng)發(fā)明專利。再比如張海迪下身癱瘓,可她人癱志不癱。有時,病魔使她痛苦萬分,但是,張海迪卻憑著驚人的毅力,努力和病魔作斗爭,在人生中取得了許多輝煌。

  同學(xué)們,要做一個生活的強(qiáng)者,就必須要學(xué)會迎難而上,做生活的主人。

篇2:物競天擇,適者生存

  莊子有言:生也有涯,知智也無涯,就是說人們可以在有限的生命里學(xué)到無限的東西。人這一生,總要經(jīng)歷學(xué)習(xí)成長的過程,所以在實(shí)踐中必須掌握一定的文化知識和社會知識,去適應(yīng)社會,去為社會服務(wù),方能大器也。

  在現(xiàn)實(shí)生活工作中要多學(xué)多留心,方能成為一個淵博的人,對于身邊方方面面都能道上一二的人,周圍的人也會生出一份敬仰之情,被人仰幕。可在現(xiàn)實(shí)生活中,許多人以為只要能力強(qiáng),就可以被提拔重用,這實(shí)在是一個致命的誤解,現(xiàn)在一個人能否“進(jìn)步”,有三個因素:你行,有人說你行,說你行的人行。其中“說你行的人行”是決定的因素。另外只要你能搞出“政績”也就能上,但關(guān)鍵這一“政績”不是給普通老百姓看的,而是要讓領(lǐng)導(dǎo)看到的“政績”。領(lǐng)導(dǎo)說那是“績”,是鴨子也要說是“績”這些經(jīng)典之言,難道不耐人回味嗎?

  試想,現(xiàn)在一些真正品德好、作風(fēng)正、工作踏實(shí)、有一定能力的,得到老百姓認(rèn)可的,被提拔重用的又有多少啊?但那些通過關(guān)系,經(jīng)過疏通的靠什么?眾說周知,“無禮”的人你甭想,這很正常。謀到了一點(diǎn)小“芝麻”,哈哈……了不起了。

  小職有了,還是想爬、想升,是啊!升一點(diǎn),職位就高了,手指慢慢也會長了,肚子慢慢也挺了,似乎年齡、甚至輩份也有可能跟著一起長了,下達(dá)任務(wù)的語氣上加重了,聲音也大了,話也多了,當(dāng)年的哥,當(dāng)年的弟,這一切的一起,已成浮云,下屬的前面也加上“小”字了,大名小狗的喊的也那么響亮了,哈哈……理所當(dāng)然。心里聽著雖不舒服,既便是心里憤憤地罵,臉上也不能表示出點(diǎn)啥來,否則一定是要吃虧的,哈哈……誰讓你不去適應(yīng)社會的。

  不一定每個人都能在實(shí)際生活和工作事業(yè)中找到類似的感覺,但不要悲觀,不要失望,面包會有的,一切都會好的,雖然在這方面的智商低,可在其他方面得到的要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過失去的,真的,不知為何,官場變成這樣了,看慣了也看透了,只是無可奈何,只能隨波逐流,否則被淘汰,物競天擇,適者生存。

篇3:物競天擇,適者生存

  有了狼群的追捕,羚羊才能健步如飛;有了鯊魚的追捕,箭魚才能疾游似箭;有了蒼鷹的追捕,雨燕才能一飛沖天。

  為了生存,羚羊、箭魚、雨燕等生物都進(jìn)化出了對付天敵的辦法,所以,它們生存下來了。

  大自然是殘酷的,在一次次的物競天擇中,適者生存。無法使應(yīng)環(huán)境的生物,在殘酷的叢林法則之下,只有被淘汰的結(jié)局。

  所以,母鷹把剛剛幾個月的小鷹無情的推下了懸崖,因?yàn)樗溃挥性诒╋L(fēng)雨的洗禮下,把死亡的陰影化為強(qiáng)健的羽翼,振翮高飛的后代才有可能成為生存的強(qiáng)者,才有可能成為孤傲的天空王者——蒼鷹。而沒有經(jīng)歷過生死一瞬的鷹,只能成為一只大號的草雞。因?yàn)橛辛四跟椀?ldquo;殘忍”,才能讓鷹族在更殘忍的叢林法則下生存下去,才能讓鷹成為天空的霸主。

  鷹是如此,人又何嘗不是呢?

  從小在父母懷里、在搖籃里、在溫室里長大的我們,又該如何步入社會?

  社會不是搖籃,不是溫室,更不是接濟(jì)窮人的慈善機(jī)構(gòu),當(dāng)今的經(jīng)濟(jì)商品社會雖說不上是步步充滿殺機(jī),但也演繹出了弱肉強(qiáng)食的法則。沒有經(jīng)歷過血與淚考驗(yàn)的我們,又怎么可能成為生存的強(qiáng)者?有些沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨考驗(yàn)的人,以為社會也是一個搖籃、一個溫室,志得意滿地走入了社會,卻吃不了苦,受不了累,最終只能被社會所淘汰。

  作為一個中學(xué)生,我們的學(xué)習(xí)生活中也有許多抱怨:作業(yè)太多,休息太少;書本太多,玩耍太少;緊張?zhí),放松太少。而面對這些困難,我們不應(yīng)該屈服,而應(yīng)該勇敢地面對它、適應(yīng)它甚至超越它。

  我們的人生掌握在我們自己的手里,無論遇到什么困難,我們都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣我們才能在自己人生的航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!