【熱門】生存作文錦集九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的生存作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生存作文 篇1
游歷了四個國家后,乘船返回。途中又遇大風暴,我死里逃生,來到了一個荒島上。我不得在那里生活一段時間。那是一個奇特的小島,有一種紫顏色的花如果你觸碰到它,它就會放出臭氣。我獨自欣賞著荒島的風景,慢慢的,天色快黑了,我只有為自己造一座房子。我找來一塊石頭和一根木頭做了一個斧頭。我馬上拿起它砍樹造房子,房子造好后我便在里面睡著了。
第二天早晨,我被餓醒了,于是我拿起斧頭出去打獵,走著走著我看見一個鳥蛋我真準備把它拾跑突然發(fā)現(xiàn)一直巨大的鳥向我飛來。我見情況不妙撒腿就跑,再跑回去的路上我發(fā)現(xiàn)一堆樹葉冒著熱氣,走進一看原來是白鼠幼崽我用樹葉把它們都抱走了。回到小木屋我把它們全烤了,吃了幾只,用樹葉把剩余的幾只包起來當干糧。接著我繼續(xù)去打獵。在路上我撿到一只受傷的小貓頭鷹準備回去將它待會去養(yǎng)大;氐郊抑,我喂它吃了一只烤白鼠、喝了點水。它漸漸的康復起來。我給它起名為“小鷹”從那時起,我與它并肩作戰(zhàn),有時我們用智慧擊敗敵人;有時我們用力量擊敗敵人。一天早晨,小鷹突然把我叫醒,我起來一看原來是幾個海盜駕船來襲擊我們。我拿起斧頭迅速沖到門外與他們作戰(zhàn)。我用斧頭砍死了兩個,小鷹也干掉了一個。戰(zhàn)爭終于結束了。我也該離開了,我乘坐著海盜的小船離開了這里,我時不時回頭望望小鷹,知道它消失在我的視線里。頓時我留下了依依不舍的淚水。
回到家中,我準備將這件奇遇編寫成一本書,讓這件事情永遠的記錄下來。
生存作文 篇2
太陽升起的時候,非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道如果它趕不上最慢的羚羊,就會餓死。
對羚羊來說,它們也知道如果自己跑不過最快的獅子,就會全部被吃掉。
寓意:出生時,每個人都是一樣的,長大以后,隨著環(huán)境的變化,有的會變成獅子,有的會變成羚羊。然而,在這個世界上,每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。
因此,你一定要有跑贏別人的智慧和勇氣,否則不是餓死,就是被吃掉。這是一則有關物競天擇、適者生存的自然法則,其中包含的智慧可以應用在人生的方方面面。
生存作文 篇3
我們在生活中難免會遇到自己不適應的`事,但是我們會怎么去處理?逃避它們,或者接受它們并且試圖改變自己努力適應它們。達爾文有一句話得很好:“物競天擇,適者生存。”我們要懂得隨遇而安。
我們要懂得萬變。世間萬物只有與它所處的環(huán)境相適應,也就是要懂得改變,不能固執(zhí)己見,才能立足于世。仙人掌之所以能夠在沙漠中生存,并非是它天生的本領。仙人掌的“祖先”身上并沒有刺,但為了適應沙漠干旱的環(huán)境,減少水分散失,它的葉片逐漸變成了刺,提升了自身的生存能力,使自己沒有被沙漠環(huán)境淘汰,同時也為沙漠增添了生機。試想一下,如果仙人掌不懂得萬變,那么它們豈能在干旱的沙漠生存下去。我們要改變自己,使自己能夠在這社會上生存,不被這社會所淘汰。所以我們隨遇而安。不管到怎么樣的新環(huán)境,首先自己得先打開心扉去接受新的事物和人物。只有自己接受了,那么所有的一切都簡單了。但是如果這個接受過程是不容易的話,一般都是由于不熟悉所引起的,那么多接觸新的人,多了解周邊的事物和環(huán)境,慢慢地就可以熟悉了,那么最后還是會適應的。
我們要接受挑戰(zhàn)!疤魬(zhàn)”對某些人來說,可所謂的困難。但是我們如果不接受挑戰(zhàn),后果不容設想。我們要對自己弱點挑戰(zhàn),不要被自己的弱點打敗。我們更不要遇到問題就退縮,這只會是自己更加軟弱,而被淘汰。適者生存,不適者淘汰。不要面對困難的事,就說不要。在我們周圍大部分的人都害怕改變,不敢相自己的弱點挑戰(zhàn)。他們甚至將“改變”畫上等號了。卡耐基的《人性的弱點》就告訴我們了解了自身的弱點,可以使自己揚長避短,凸現(xiàn)自己的優(yōu)勢,從而建立美好的人生。故事中的烏鴉就是不敢面對自己的弱點,逃避它,他應該試圖改變自己的弱點,另一只烏鴉說的好,若你不改變自己的弱點,到哪里都是一樣。應該與生活相適應。這才會長久的生存下去。
在生活中,我們要懂得改變,懂得接受挑戰(zhàn),這才會是自己的人生更加成功,不能向自己的弱點投降。
生存作文 篇4
適者生存——讀《魯濱孫漂流記》有感所謂適者生存,這句話千真萬確。我學了《魯濱孫漂流記》后,受益匪淺,尤其是他那戰(zhàn)勝困難、適應環(huán)境的事跡。《魯濱孫漂流記》主要寫了一個叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險和航海,有一次他的船失事了,獨自流落到一個荒島,饑寒交迫?伤米约旱闹腔鄞钇鹆俗≌,養(yǎng)了羊群,種了稻子,解決了一切困難,很快就適應了環(huán)境,才活了下來。他每做一件事都要費盡千辛萬苦,但他從不退縮,因為他知道只有這樣才能活下來,他的目標只有一個——生存。魯濱孫為了生存奮斗著,而我呢?我在家里衣食無憂,父母家人特別照顧,哪怕是一點家務活也不讓我做。我的生活比魯濱孫好得多,但是我和他面對困難的表現(xiàn)是天壤之別:他努力去尋找方法克服困難;而我只能聽天由命,靠父母,好像沒有父母就不能生存了一樣。比如有一次:爸爸媽媽都有事出去了,我不想讓他們走,但又沒有辦法。只聽 “哐啷”一聲關門聲,我的心忐忑不安地跳了起來,生怕屋子的某個角落有壞人突然跳出來。我呆站了好一會兒,終于邁出了第一步,當腳尖點地時,心仿佛停止了跳動,如履薄冰,我躡手躡腳地在每個房間轉了一圈,確保沒有其他人,然后才壯著膽,貓著腰,腳尖輕輕點地來到書桌前,做起作業(yè),但我還是不放心,總是不由自主地回頭看,生怕背后有人,就連水的嘀噠聲、鴿子的掠影也讓我心驚肉跳我和魯濱孫真是鮮明的對比。∷晕乙欢ㄒ憻捵约旱淖孕判,一定要學會獨自生存。如果我適應不了環(huán)境,就會被淘汰。我一定要記住——“物競天擇,適者生存”! 六年級習作20xx年3月25日
生存作文 篇5
今天,我們班先學習了如何呼救與拋繩。拋繩是這節(jié)課的難點,是因為卷繩子要卷得快而且一卷完就得把繩子的一端用力向上向前拋,拋完后就要立刻把繩子收回來。有一次輪到我和洪語涵,我們拋出繩子的距離幾乎一樣近,我想:可能是因為我們太瘦了,力氣都不夠大。
之后,我們迅速換好泳衣,拿好泳鏡,排好隊開始做熱身運動。我們今天先學習了如何反蛙泳。剛開始,教練先讓我們平躺在水上,自己漂一小段距離?燧喌轿視r,我懷疑我不能在水上浮起來;后來,我看到別人都能浮起來,我也按照教練說的要點躺在水面上,發(fā)現(xiàn)并不像想象那樣害怕,真的能漂浮在水面上。之后,教練先讓我們加上蹬腿,再讓我們加上劃手,最終我們都練得很熟。教練為了檢驗我們游的姿勢是否正確,就把我們帶到深水區(qū)進行練習。教練告訴我們:“跳下水后先游五個抬頭蛙,再游一個反蛙泳,之后就可以用蛙泳游了!蔽覀兣藕藐犻_始跳水,我發(fā)現(xiàn):這次跳水和平時不一樣,平時我們都是自己跳水的,而這次我們大多數(shù)人都是被教練拋下水的。輪到我的時候,教練先把我抬起來,對我說:“我要推了!比缓缶妥隽艘粋假動作。過了沒一會兒,他就趁我不注意,就把我拋下水了。幸好我反應快,立刻游了起來。
時間不知不覺地過去了,我剛游到終點沒一會兒,教練就告訴我們下課了,我感覺還沒游盡興呢。今天學到了一項新本領——反蛙泳,我很高興。
生存作文 篇6
學會生存是最重要的,是生活中不可缺少的。不會生存,生命只是浮云罷了!
奶奶家在鄉(xiāng)下,媽媽要去那里陪奶奶說話,奶奶給媽媽說完話,就給我講了一個真實的故事:有一個網(wǎng)吧,這個網(wǎng)吧其實是“黑”網(wǎng)吧,這里小孩都可以進的,平時門鎖著,人們都走后門,這不幾個小孩正準備進去呢!
老板笑著說:“小孩不讓進,不知道十八歲以下不讓進嗎!”“我們掏雙倍價錢!”小孩子們也笑著說!好像,他們已經(jīng)來過很多次了!“好吧,進去吧!”老板剛一進去,就有幾個成年男子故意撞小孩子們,說:“買不買香煙,超好的,不好不要錢,買一根吧!”說著說著越不靠譜,說:“哎!要不是家里沒錢,鬼才賣呢!這香煙超好,這么好,我還舍不得賣呢!”小孩子們聽了,抵不住誘惑,便都買了一根,看看有什么好的!但是,他們其中有一個小男孩,怎么也不抽!他說老師說過:“香煙危害身體!小孩子是不能抽的!”成年男子見小男孩不抽,接著用花言巧語騙他,可小男孩怎么也不抽,成年男子放棄了!其他人開始抽了!只見成年男子把每一根香煙點燃,孩子們一抽覺得不對勁,身體開始不舒服,不到一分鐘,抽煙的孩子全部毒發(fā)身亡,賣香煙的男子逃之夭夭,但是還是被警察捉住了!男子承認販賣的是假香煙,里邊有毒!這時,這個幸存的小男孩被警察表揚了一番!
我們不會生存,不會抵住誘惑,那我們的生命還不是浮云嗎?我們應該學會生存,才能成為真正的強者!
生存作文 篇7
你成不了心態(tài)的主人,必然會淪為情緒的奴隸。
《火災中的植物》一文提到植物適應了火災,利用火災,使自己茁壯成長。這告訴我們:只有適應環(huán)境,改變心態(tài),才能成功,否則必將成天抱怨,一無是處。
有人整天哀嘆自己沒有出生在富貴之家,以至于買不起豪車豪宅;哀嘆自己懷才不遇,得不到賞識和重用……如果一個人總是這樣想,日子真的沒法過。倘若適應環(huán)境,一切大有不同。雖不出生于富貴之家,但努力拼搏可以滿足你的夢想;雖然懷才不遇,但全心全意默默付出總會讓你得到賞識?梢,倘若適應環(huán)境,人生大有所得。
眾所周知的詩人莎士比亞,曾經(jīng)不過是劇院中的打雜工,身處逆境,但他適應了一切,最終學習劇作,一舉成名。設想莎士比亞在打雜公時成天抱怨生活的不公,自暴自棄,我們怎么會有機會欣賞莎士比亞的精品,莎士比亞怎么有可能成名?
現(xiàn)在,眾多家長與學生都在關注上海中考改革,并有傳聞取消所有初中數(shù)學于物理競賽。有部分家長于同學便開始抱怨:沒有數(shù)學和物理競賽怎么辦?如何升學?中考改革為何要改成這樣?……而如此抱怨的家長及同學永遠不可能專心致志,把全部精力放在學習上,必然造成學習效率降低,續(xù)而造成學習效果降低,最終造成學習成績下降,得不償失。
換個角度考慮,若適應這場大型改革,適當調整的話,便能夠專心致志,認真學習,能夠繼續(xù)高效、高質量完成學習任務,續(xù)而學習成績提升,事半功倍。
比較以上兩種心態(tài),顯而易見,第二種適應環(huán)境的心態(tài)更為妥當,要為正面,結果更好。
不適應環(huán)境,如逆水行舟,不僅速度減慢,終將精疲力竭,無力行舟,舟退回原位矣。適應環(huán)境,如順水推舟,速度成倍,事半功倍,即使無力,照樣前行,不出多久,便能到達彼岸。
因此,我們身處的世界有著“物競天擇,適者生存”的原則,只有順應,適應自然,才能使人生順利,取得成功。
既然避免不了,那么就去適應它。
生存作文 篇8
在日常生活中我們遇到的事情有很多,在遇到危險級困難的時候,我們首先要做的事情是冷靜,然后再想辦法自救,我就有過一次這樣親身經(jīng)歷的故事。
有一次我在奶奶家吃飯,那時我還小不太敢吃魚,可我喜歡吃魚,奶奶爺爺又都音盲給弟弟加菜加魚,可唯獨我沒有:“奶奶你們?yōu)槭裁炊家幻o弟弟夾魚不給我呢?偏心!”奶奶說:“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進去所以沒敢給你夾!蔽壹泵φf;“沒事扎不到!币婚_始我吃得很細怕被刺扎到,后來一看也沒什么事,就開始不注意了,一邊看電視一邊吃魚,結果吃著吃著刺就扎進去了,奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺,弟弟說:“上醫(yī)院吧,這樣不行的很危險,老師說過要及時去醫(yī)院!
等到了醫(yī)院,我已經(jīng)滿臉漲紅的抽噎著,一聲穿著白大衣帶著白手套,眼見得我看到了大鑷子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱著我,我一直在用動作來反抗,因為那時已經(jīng)說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的喉嚨里,我舒服了。
經(jīng)過這件事我已經(jīng)吃一見長一智,下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了,這也讓我知道了,做一件事的時候一心不可二用,一定要專心致志,凡是有弊必有利,這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個壞毛病,讓缺點遠離我去讓優(yōu)點伴我同行。
生存作文 篇9
屋漏偏逢下雨,我真不幸,乘坐的船被風暴掀翻,漂到荒島上,好不容易搭了一個簡易的屋子,又遭遇了強烈的暴風雨。
突然,一陣大風襲來,我躲在屋子里,緊緊地抱住石頭桌子,祈求風不要將我連同屋子一起刮走。
慢慢地,風停了,我走了出來。意想不到的事情發(fā)生了,大風吹來了一艘船,船的角落里有一只箱子,我打開箱子,里面有木劍、斧子、鎬子、弓等物品。
我頓時充滿了希望,一定會有船經(jīng)過這里!
這時,我發(fā)現(xiàn)在荒島的沙灘上有一些海星、龍蝦、螃蟹,我便拿出木劍殺了海星和螃蟹,晚上我用打火石點火,燃起火堆,吃了一些海星和螃蟹,還留了很多做備用的。
第二天清晨,我起了一個大早床就去捕獵了。為了有更多的儲藏箱,我用斧子砍了一些粗壯的樹木做了一個長箱子。在中午到來之前,我把之前沒有磨好的木頭魚竿弄好了,便去釣魚了?墒菦]有魚食啊,我便去找魚食。蚯蚓們好像是聽到了我的心聲,它們擋住了我的去路,對我扭著它那細長的身體,似乎在對我說:“哥們,抓我!抓我!”我感動的不知道該怎么辦,要知道在島上的這幾年,我和他們成為了要好的朋友,最終我放棄了,選擇用海草去碰碰運氣。
我把海草放在了魚竿的鉤子上,然后向海中一拋,沒過一會兒我就釣了一些魚,我吃了一些魚,正當我準備返回我的小屋時,突然看到了一團團煙,往海里定睛一看,啊!原來是一艘船!
我興奮不已,終于可以離開這個荒島了,上了船,當我看到船上的人的真實面孔時,我害怕了,他們竟然是海盜。
“你既然上來了,就跟著我們一起去搶奪財富吧!或者留在船上,給我們做飯!”我不敢反抗,點頭表示同意,打消他們的疑心。等到他們睡熟,我從船后嗖的一聲跳進了海里,奮力地游到了岸邊,又回到了荒島。
五年過去了,我依然孤獨,但我依然充滿希望,希望能夠離開這個荒涼的地方。
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