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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2022-02-15 17:24:49 生存 我要投稿

實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的學(xué)會(huì)生存作文6篇

學(xué)會(huì)生存作文 篇1

  說到生存,你會(huì)想到什么?說到學(xué)會(huì)生存,你又會(huì)想到什么?下面我來講一個(gè)從老師那里聽來的事吧。

  有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個(gè)老師上的)。劉老師說:“現(xiàn)在這個(gè)世界的騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個(gè)朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個(gè)犯罪團(tuán)就看見了他。其中一個(gè)人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時(shí)來了另一個(gè)人說:“先生,這個(gè)東西我也看見了,你要分我一半。”

  劉老師頓了頓,繼續(xù)說:“這個(gè)時(shí)候,假如你要是不要有貪財(cái)?shù)挠敲茨憔筒粫?huì)被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧。”然后要打開箱子。那個(gè)人說:“這個(gè)地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧。”說著要拉著他走。但是那個(gè)人又想起了什么似的,轉(zhuǎn)過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個(gè)人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個(gè)朋友一打開,失望極了,里面裝的全是紙,根本沒有錢。

  從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財(cái),否則有一句古話就會(huì)顯靈:貪小財(cái),吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。

學(xué)會(huì)生存作文 篇2

  生存是生活在這個(gè)地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫,就是一個(gè)不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

  法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響。所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

  我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時(shí)定量地給樹澆水,樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時(shí)候,也能自己照顧自己。

  學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。

  讓我們也像魯濱孫那樣,做一個(gè)學(xué)會(huì)生存的人!

學(xué)會(huì)生存作文 篇3

  生活就像一個(gè)萬花筒,豐富多彩,有成功,更有挫折。它能讓人感覺成功的喜悅,也能讓人體會(huì)失敗的痛苦,我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,遇到任何困難都要使用機(jī)智的方法來解決,才能有更好的生活。

  人生不是一帆風(fēng)順的,它像一條路,有彎有直,還有坑坑洼洼的地方,偶爾摔跤是不可避免的,不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,怎能見彩虹。

  周末,我和往常一樣獨(dú)自在家寫作業(yè),不知寫了多久,我突然感覺有點(diǎn)餓,我決定拿出今天早上未吃完的餃子熱一下,經(jīng)過幾分鐘的微波爐,我將熱好的餃子端到桌子上,隨手把微波爐清洗一下。洗好后,我坐在椅子上,正想著津津有味地品嘗我的手藝。忽然,一陣“嘩嘩嘩“的流水聲從我耳邊拂過,我扭頭一看,水龍頭不知怎么的,流出許多水,難道剛剛沒關(guān)緊?還是因?yàn)樗堫^的生銹?我焦急地使出猛虎上山的力氣捏緊水龍頭。即使我再用力,怎么也關(guān)不了,水越流越快,漸漸地流到地上,看著快成游泳館的廚房。我趕忙用水盆接住。突然感覺褲腳濕了,我的心狂跳不止,腦子里一片空白,怎么辦?怎么辦?爸爸媽媽都不在家,我家快成游泳館了,水已經(jīng)升到我的腿那么高了,著急的我,在絞盡腦汁的想辦法。哦!對了,我突然想到爸爸曾說過,如果水龍頭不停漏水,可以把總閘關(guān)了,這樣就不會(huì)漏了。想到這,我宛如脫韁的野馬沖到總閘旁,握住總閘的手柄用力轉(zhuǎn)動(dòng),把它關(guān)了!昂,”我舒一口氣,水總算停了,剛才真是有驚無險(xiǎn)。

  經(jīng)過半小時(shí)的努力,現(xiàn)在的地板煥然一新,一塵不染,就在我欣賞自己的勞動(dòng)成果時(shí),我家的白花貓邁著優(yōu)雅的貓步走進(jìn)來,“你給我站住”看著一朵朵可愛的梅花,讓我哭笑不得。

  溫室里的花朵,經(jīng)不住風(fēng)吹雨打,長不成參天大樹,既有陽光的普照,又有風(fēng)雨的洗禮,才有利于我們健康成長,我也做一個(gè)經(jīng)得起風(fēng)雨的“花朵”,看見更美的彩虹。

學(xué)會(huì)生存作文 篇4

  學(xué)會(huì)生存,是我們每個(gè)人應(yīng)該有的本領(lǐng),是生活中不可缺少的,學(xué)會(huì)生存,去適應(yīng)生活的環(huán)境,讓我們做一個(gè)自理的人。

  自從我們學(xué)習(xí)了一篇《魯濱孫漂流記》的文章,我才知道了生存的重要性。下面由我來介紹。

  有一位叫魯濱孫的英國人,他很喜歡探險(xiǎn)和航海,一次魯濱孫乘船前往南美洲,在去的路途中遇上大風(fēng),同伴們都死在海里,只有他一個(gè)人被沖到孤島上,他很孤獨(dú)也很寂寞,但他樂觀向上。他想與其在這里要孤獨(dú)死,不如自己過著想過的生活,他蓋房子、捕捉獵物過著安安穩(wěn)穩(wěn)的'生活。就這樣,他在這座孤島上生活了二十六年,我們大家可以想象一下,假如你被海浪沖到了孤島上,你沒有爸爸媽媽的愛護(hù)和爺爺奶奶的疼愛,你將坐在那等死神降臨,還是坐在地上大哭呢?還是怎樣。

  但是魯濱孫靠著自己的本領(lǐng),就下了一位野人,魯濱孫給它起名叫星期五,魯濱孫還救了一位船長,奇跡出現(xiàn)了,船長也是一個(gè)英國人,船長還答應(yīng)了魯濱孫帶他回豪華的英國去,這讓魯濱孫興奮不已。

  我們可以用一句名言來引用,就像(危地馬拉)作家阿斯圖里亞斯曾經(jīng)在《玉米人》里說過: 只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。只有你足夠勇敢,就不怕熬不過黑暗,也就不用怕迎不來光明。

學(xué)會(huì)生存作文 篇5

  高中作文:學(xué)會(huì)生存

  —度過了寒冷的冬天,春姑娘踏著輕快的步伐,哼著優(yōu)美的小曲來到了我們的城市,使百花們朵朵齊放,一片欣欣向榮。

  我看著這美麗的景色,不禁回想起去年春天那驚險(xiǎn)的經(jīng)歷。

  記得那也是個(gè)風(fēng)和日麗、鳥語花香的早晨,我自己去納思書院讀書,還結(jié)識(shí)了一個(gè)好朋友,叫汪旭東。他就住在離我家不遠(yuǎn)的世紀(jì)家園那兒,我們和住在我隔壁的好友湯爍華一起回家,(至于怎么認(rèn)識(shí)他的我會(huì)再寫一篇文章來具體介紹)一路上有說有笑,好不快活。

  就這樣走著,趣事都快講完了,我望了眼湯爍華,只有他的事情一件還沒說呢,但只見他一臉嚴(yán)肅,并且時(shí)不時(shí)往身后看去,仔細(xì)一看還有汗。我問:“湯爍華,你怎么了?”他說:“你們看身后那個(gè)穿藍(lán)黑色風(fēng)衣的男子!蔽液屯粜駯|都往后看,只見銀行的石柱后面,跟湯爍華說的一樣的可疑男子正看著我們!八赡苤皇窃诳磩e人。”汪旭東說!安豢赡,我之前一直在看,那個(gè)男的從我們從書院出來就一直跟著!睖珷q華說:“陳賦源,你在干嘛?”我把書包放在地上,正在搗什么東西,我掏出了3塊錢,說:“試探一下不就知道了。”我們都不約而同地想到了一個(gè)辦法,乘公交車。我們馬上上了76路公交車,跟湯爍華想的一樣,那個(gè)男子見勢,也進(jìn)了公交車。汪旭東非常緊張:“怎么辦呀?好像那男的盯上我們了。”那時(shí)候我才五年級(jí),自然也很緊張。湯爍華說:“現(xiàn)在在這兒發(fā)牢騷,不如想想辦法呀!”“可是又什么辦法呀?”汪旭東頭上都冒了不少的汗!坝辛!”我說,“到菜市場里甩掉他。”“好辦法!”

  我們下了車,那個(gè)男的好似發(fā)現(xiàn)了我們的“詭計(jì)”跟得越來越緊。他還若無其事地在商店門口藏了起來,我們越來越緊張,湯爍華干脆用小跑了。終于到了菜市場,我們數(shù)一二三,跑!我們每個(gè)人奔向了不同的方向,那男的見勢不妙,趕緊拿住帽子往下翻,之后也跑了起來?此肿銦o措,最后選擇了追汪旭東,我們繞來繞去,足足饒了六圈多,汪旭東更累,他又要左右拐來拐去,又要提防風(fēng)衣男子,有一眼眼看就要追上來了,一個(gè)買菜的人擠了一下,讓汪旭東逃過了。終于,經(jīng)過他的努力,把那個(gè)男的給甩在了后面。我們在門口見面,還沒來得及傳奇,沒命的跑到了小河佳苑,乘了電梯又跑下來,再到隔壁樓又乘電梯到6樓,用腳跑到11樓,這才放心。我們躺在過道上,也不管臟不臟了,只是大口地喘氣,才知道每個(gè)人的背上都是冷汗。“我們終于甩掉他了,那我回世紀(jì)家園區(qū)了。拜拜。”汪旭東對我們說!翱蓜e又被盯上啊!”我和湯爍華笑了笑,回到了家中。

  經(jīng)歷了這件事,我明白了:遇到困難,不應(yīng)該慌亂,要鎮(zhèn)定,想辦法,才能熬過黑暗,迎來光明。

學(xué)會(huì)生存作文 篇6

  生存是人人都要學(xué)的,但是想要學(xué)會(huì)生存很不容易!因?yàn)樯媸亲兓喽说,可能是溺水、火?zāi)、地震等。

  特別是拐騙販賣兒童和“扒手”!這兩點(diǎn)我們要尤其注意,我的的老師就遇到這種騙術(shù)。

  星期天,這可能是大多數(shù)婦女賣菜的日子。當(dāng)然我的老師也不列外。

  在選菜的的時(shí)候,來了一位“大媽”,用她的肩蹭了一下老師的肩,然后老師的肩上有了泥土,然后“大媽”就在給另一個(gè)人使眼色!按髬尅本蛷陌锾统鲆粡埳衿娴募垼瑏聿晾蠋煹募,但是越擦越臟。老師立馬發(fā)現(xiàn)不對勁,然后轉(zhuǎn)身過來,看見一個(gè)人的手已伸進(jìn)了包里。老師回過頭來說∶“你們干什么?”可他已逃之夭夭了。

  我的學(xué)校旁的樹林里鬧過幾次“鬼”。寫到這里,我開始打起了冷戰(zhàn)!鬧“鬼”已不是第一次了,多年前就鬧過幾次。這下可好,又開始了。我害怕得不得了,因?yàn)樽哌^這條小路的小孩有一小半消失了。

  這天很不尋常,連警察都來了。警察一來,就問我是不是小帥,我說是。可能是我的爸爸找來的。然后警察讓我當(dāng)誘餌,引“鬼”出來。放學(xué)了,我便一個(gè)人來到這里,突然一個(gè)叔叔抱起我就跑,我發(fā)現(xiàn)他是人犯子。便說:“叔叔,謝謝你抱我走!蓖蝗唬铱匆姾竺嬖谧返木。便又說:“可不可以讓我上個(gè)廁所”。說完叔叔放我下來了,因?yàn)槿朔缸涌次液堋氨俊薄S譀]發(fā)現(xiàn)警察,所以把我放了下來。但警察也不是吃素的,三下五除二就追上來抓住了人犯子。

  這件事讓我牢牢地記在心里。因此我總結(jié)了我和老師的生存經(jīng)驗(yàn)∶想快速學(xué)會(huì)生存,就必須機(jī)智、聰明、勇敢!

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