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生存的意義初三作文

時間:2022-01-27 10:45:09 生存 我要投稿
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生存的意義初三作文

  如果你有時間去浪費,為何不將這些時間用來思考:生存的意義。小編收集了生存的意義作文,歡迎閱讀。

生存的意義初三作文

  第一篇:生存的意義

  我從容地邁進天中這扇大門,朝著幼小的自己說再見。你敲開我的心扉,從此我們相識相知,在曾經(jīng)、現(xiàn)在與未來。

  --------題記

  從小小的花籽到爭奇斗艷的鮮花,從不起眼的小樹苗到片片綠蔭,世上萬事萬物都有成長的過程。而天中這片神奇的士地正是我們每一位學子的搖籃――哺育、滋潤與茁壯成長。

  我不知道該如何形容你,天中——我的母親。當我仍是個知能幼稚的新生的時候,您教會我生活的本領(lǐng),您教會我怎樣看待這個世紀,您給予我第二次生命,讓我盡情地吮吸知識的乳汁,依偎于您博大慈愛的胸懷,早晨、中午與夜晚回味著你的愛與永不衰竭的青春氣息,仿佛連石塊都是暖和的。您說,是我們讓您充滿了活力,而其實,是您讓我們踏上了青春的階梯。

  我不知道該如何形容你,天空——我的手足,我和你誕生于太陽升起的地方,源于一個母體,滿載著未來的賦予我們的希望起航。手拉手,肩并肩,用科學作武器,和我們所有的兄弟姐妹們在新世紀里成長,在新世紀里展望。

  我不知道該如何形容你——天中,我的朋友。每個人總會遇到成長的煩惱,緊貼在您廣闊的胸懷,傾吐著自己的喜怒衰樂,就連哭訴也變成了歡快的口哨。

  我不知道如何形容你……然而一切的一切都是緣分,在我成長的每一個瞬間,無不感受著您的慈愛與溫柔,自從走近您的那一刻起,天中就深深地印在我腦海,成為永遠的自豪。

  天中,你用寬大的胸懷包容著一切,循循善誘,為我們引領(lǐng)成長的方向。我總在想,如果樹林為小鳥而生長,河水為魚兒而流淌,綠葉為鮮花而抽芽,那么天中,你注定為我們付出全部的青春與歲月……

  天中,你有如一塊堅實的磐石,從始至終,永遠把愛我們,當作生存的意義。

  第二篇:生存的意義

  如果你有時間去浪費,為何不將這些時間用來思考:生存的意義。

  我經(jīng)常思考著自己生存的意義,不過到底也得不出什么結(jié)論,自己到底是什么?我到底是為了什么而活著?為了學習嗎?我認為不是的。為了別人嗎?不是的。不明白,終究還是不明白。

  仰臥在自家的屋頂,仰望著藍天,發(fā)現(xiàn)藍天是那么的觸手可及,又是那么的遙遠,偶爾遇見正在遷徙的雁群,便會想:大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎?這些東西沒人會知道,畢竟我們不是它。

  偶然的一次,看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠,發(fā)現(xiàn)那時的貓咪真的很威武。明白了,這便是它生存的意義么。

  我相信,造物主當初創(chuàng)造人類之時,賦予人類五官,以及聰明的大腦,還有那靈活的四肢,一定是有著他的原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人,可是他忘記了,人類也被他賦予野心,欲望等等的不善因素,當初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權(quán)利,直至于他們的滅絕。

  是不是呢?無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義,為了別人,也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個人為中心,為標準;钪褪且磺,一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會為己任。我是人群、氏族、父母生養(yǎng)的,所以我同樣是他們中的一分子,沒有他們就沒有我。所以我要講回報講責任。也要為人群社會及親友盡責盡力。

  無論你想做哪種人,請你務(wù)必想想自己生存的意義。

  現(xiàn)在上中學了,爸媽的嘮叨聲也接踵而來,無論是學習上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家,爸爸媽媽也就開心了。但是,當我看到他們那甜蜜的笑容時,我發(fā)現(xiàn)了,我一直在思考的那個問題:我究竟是為了什么而活。終于有了答案:沒錯,我就為了爸爸媽媽的笑容的而活,他們的快樂,也就是我的快樂。

  第三篇:生存的意義

  其實很多時候都會很迷茫,不知道我是為什么才活在這個世界上的。其實會這樣想,也是迫不得已的。一天一次的疼痛不斷在提醒著我——我這破爛的身體。原本白皙的肌膚早已不知被遺忘在何處,現(xiàn)在擁有的,只是渾身青青紫紫的扎眼的痕跡。

  原本,這些所有的疼痛我都能忍受。但是,事實一直沒有我想象中的那般簡單。幾天后,我發(fā)現(xiàn)我不能如從前那樣起身,必須慢慢起身,不得一下站起來。呵,好搞笑,原本數(shù)秒就可以完成的動作,現(xiàn)在竟必須花費近分的時間才能完成。我不知道,在這樣下去我該怎么辦……

  是的,不知道改怎么辦。

  因為在三天以后,我發(fā)現(xiàn)我竟然不敢上樓梯了。原本早已習慣的四樓,現(xiàn)在上去竟然可以讓我直直的暈眩。頭暈,胸悶,炫目……這些問題在每次回到我居住在四樓的姑姑家時,全都會一樣也不缺的通通出現(xiàn)。

  但是,這些還遠遠只是個開始而已。

  然后,我感覺到自己不能走動,即使只是一里路。

  然后,我感覺到自己不能站立,哪怕是區(qū)區(qū)的十分鐘。

  然后,我感覺到自己甚至不能曬太陽,一刻也不能。

  然后……

  我不明白,為什么這一切要發(fā)生在我的身上,我不知道自己究竟哪里不好,為什么要讓我承受這些。然而,誰又能想到,這些還不算上是什么,更加嚴重的,還沒有出現(xiàn)。

  慢慢的,不知從何時起,我開始對很多食物反感。反感到不能聽到有人說出它們的名字,不能見到它們的圖片和名字。不然就是惡心,反胃。想吐卻無論如何都吐不出來,只是難受的想吐。

  令我沒想到的是,有一天,我竟然對礦泉水也反胃了。

  更可怕的是,在那幾天以后,我對全部的水都開始反胃了……

  這些日子,誰也不知道我是如何度過的,包括我自己也不知道。我漸漸不知道了,我生存的意義。我是為什么而活下來的。

  想哭,卻滴不出半滴眼淚。所以最終只好,無奈又無望的笑。經(jīng)常喜歡一個人呆坐著發(fā)呆,讓眼睛沒有聚焦。好想就這樣死掉……

  如果這樣死掉的話,是不是所有痛苦就會消失?是不是所有一切不愉快就會被掩埋?

  我想回家。

  可是卻沒有一個人讓我回家。

  我不知道這是為什么,這里不是我的家,再好,也始終不是我自己的家。難道說,我這個要求很過分嗎。我只是想回到自己的家里面而已啊,這個要求真的是在奢望嗎,真的很過分嗎……

  媽媽,為什么偏偏在這個時候,你要到外省出差。如果……如果你在的話,這一切根本不會這么糟糕……

  我到底是為什么,才茍延殘喘的如此狼狽的存活在這個世界上的。到底是為什么,我這樣生存的意義……

  偶然回想起,不久前和小學的同學一起去爬山的那一天。那時我沒有這么多的癥狀,那時我是從我家里出來然后回去的,那時,真的好開心……

  他們,都沒變呢。和小學一樣,除了長高了一點外,什么都沒變。無論是穿著,言談,給人的感覺,還是其他什么,都和以前一模一樣……

  尤其是我的蕓蕓,她甚至比以前更加的單純。這樣,改變后的我和他們在一起,顯得是那樣的格格不入。那一天,我把自己的改變用盡全力收起來,不讓我與他們的熱鬧氣氛顯得格格不入。我怕他們知道,就算僅僅只是一年,就足以令我變得可怕。

  其實我早該料到,從我答應(yīng)來這所學校上學的時候開始,宿命中就已注定了我的格格不入。

  好想讓時間后退一年,然后就那樣定格在一年之前的六年級。那些讓我心安的人,全部都陪在我的身邊。尤其是,能讓我在放學后等一個小時就為了能和她一起回家的蕓蕓。

  可惜,那一切就像一場美麗的夢一樣。夢醒了,一切都沒有改變。即使再美好,那也只是一場夢。沒有人會留戀一場夢,但是我卻留戀了,我不愿醒來。即使那場夢,早該醒來……

  最后,在我準備放棄自己的時候。我打開了近幾個月以來一直沒有更新的文坑。令我吃驚的是,那并沒有想我預(yù)料中的成為文墳,里面的好多關(guān)心我的話,讓我漸漸感動起來。

  原來時間,也會說謊。這些肩膀,一直在身旁,就那樣安靜地等著我去依靠。而我,卻一直因為那可笑的,害怕失去站立的資格,一直逞強到最后……

  我知道了,生存的意義。同時我又不知道,生存的意義。

  但是現(xiàn)在我不必著急著知道了,因為我可以,在所有關(guān)心我的人的愛護中,去靜靜的細想一輩子了……

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