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【實(shí)用】生存作文300字合集8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的生存作文300字8篇,歡迎大家分享。
生存作文300字 篇1
生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極冰洋中,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實(shí)中,幼小的我們也要學(xué)會生存。
打開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的經(jīng)歷又浮現(xiàn)在我的眼前。那天,我出去玩,一不小心摔倒在地,膝蓋剛好就撞在石頭上,我的眼淚就不聽指揮地掉落。過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,我脫下鞋襪一看,嚇了一跳,傷勢不容樂觀!鞍,這可怎么辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我自言自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點(diǎn)水輕輕地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我漸漸可以走路了。
媽媽回到家里,看見我膝蓋上的傷口,驚訝地問:“你怎么弄傷了膝蓋?傷口怎么樣了?你又怎么處理的?”我自豪地把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了向我豎起了大拇指。
如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔了。因此,我們一定要學(xué)會生存,才能立足在這個(gè)社會上。
生存作文300字 篇2
雄鷹會飛,是因?yàn)橛啄瓯机棆寢屚葡律窖,它學(xué)會了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時(shí)從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險(xiǎn)爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強(qiáng)的毅力和不屈的精神……
生存,是人類的技能,如果你不會生存,就會死去。學(xué)校每年都會開展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護(hù)自己嗎?
提到地震相信很多人心里都會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個(gè)無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。
一個(gè)十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時(shí)不慌不亂,他立刻用雙手護(hù)住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。
小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!
雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!
生存作文300字 篇3
有一天,冒險(xiǎn)家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進(jìn)水了,船上的人一起搶救這艘船?墒菗尵仁。是沉了。湯姆憑著他的游泳技術(shù),救了自己一命。
他飄在水面上,到了一個(gè)荒島上。沒有人的跡象,只有他自己,非常的孤獨(dú)害怕。他失望地說:“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時(shí),突然他發(fā)現(xiàn)在海面上飄著一個(gè)大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開箱子,看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。
他高興極了!因?yàn)闇房吹搅松娴南M。他可以找些食物,取水,還能造一個(gè)住的地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子,在樹旁做了一個(gè)小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進(jìn)去,用來接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來裝食物,比如,魚、果子等?墒撬是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細(xì)思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個(gè)好方法——捉魚。他拿起網(wǎng)和夾子,做了一個(gè)漁網(wǎng)用來捕魚。他還用放大鏡在陽光下生火,來煮熟食物。他又在島上發(fā)現(xiàn)了兩棵椰子樹,可以吃椰子,喝椰汁。
最終,他獲救了,因?yàn)樗谝估锷鸬臅r(shí)候,被搜尋直升飛機(jī)的人看見火苗了。所以,他終于獲救了。
生存作文300字 篇4
今天的生存訓(xùn)練課上最有趣的是我學(xué)會了打繩結(jié)。
今天來給我們上課的老師是一位美女老師,她一坐下就告訴我們:“一根繩子可以打出很多不同的結(jié),而這些打結(jié)的技巧在關(guān)鍵的時(shí)候是可以救命的!所以,今天的課大家一定要認(rèn)真哦!甭犃怂脑挘覀儌(gè)個(gè)都認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。
老師先用一根繩子教我們做了幾個(gè)簡單的結(jié),比如:“半結(jié)”、“八字結(jié)”等,看著老師輕松又熟練地?cái)[弄著繩子,我心想:這打結(jié)看上去也不難。〗又,老師又用兩根繩子教我們打了“漁人結(jié)”、“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”。我也開始拿起繩子,可是,我怎么弄都弄不好,哎,我這才覺得打個(gè)繩結(jié)不容易。∠抡n的時(shí)候,我又特意跑到老師身邊再次請教她,老師看我好學(xué)的樣子,笑著說:“每個(gè)結(jié)打的時(shí)候有相同又不同的地方,比如“漁人結(jié)”就是把兩個(gè)半結(jié)先打好,相互纏繞,再拉起來;而“接繩結(jié)”和“雙平結(jié)”前面的步驟相同,只是最后一步是有區(qū)別的。”聽了她的話,我終于明白了。
晚上回到家,我上網(wǎng)找了五個(gè)繩結(jié)的打法視屏,我照著視頻又練習(xí)了很多遍,不僅學(xué)會了打這五個(gè)繩結(jié),而且還非常熟練?磥硎裁词虑槎茧x不開努力。
生存作文300字 篇5
環(huán)境是不會因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來,立于不敗之地。
現(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長大成人的?可是家長們沒有想過,他們過分的.呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會;他們對孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。
電視上曾經(jīng)有過這樣的一個(gè)報(bào)道:國內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來,離開了火場,挽救了自己的生命。
報(bào)紙上曾有過這一個(gè)報(bào)道:中國某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對險(xiǎn)境哭泣,面對困難不會去解決問題,這造成了很不好的影響。
這一鮮明的對比,突顯出了中外下一代的差距,中國中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!
學(xué)會生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!
生存作文300字 篇6
由于我國社會的日新月異,身邊的壞人也越來越大越多,騙人的手法方面更是日新月異。所以,我們通過這些手無博雞之力的小學(xué)生,也應(yīng)該靠智慧企業(yè)取勝就是壞人。而現(xiàn)在學(xué)生就由我來為大家講訴一下風(fēng)險(xiǎn)防范的手法:
當(dāng)一個(gè)人在家時(shí),一個(gè)陌生人敲門。 他應(yīng)該從這個(gè)角度看清楚對方。 即使是熟人也不應(yīng)該隨便開門,告訴他們父母不在家。
其次,一個(gè)人在家,如果小偷撬門,成年人應(yīng)該在家里的場景制作,或向鄰居大喊救命。
三、如有路人問路,直接可以告訴我們對方,千萬不要帶對方企業(yè)前往旅游目的地。
不要向別人透露太多關(guān)于你家庭的信息,更不要說富有了。
第五,被綁架,應(yīng)找機(jī)會逃跑。當(dāng)綁匪綁你,試著拋出了手腕,所以,當(dāng)你想逃避在拉伸,繩子可以很容易松動(dòng)工作。
六、在別人的誘惑我們面前要學(xué)會說不,遇到一些危險(xiǎn)時(shí),應(yīng)向一個(gè)路人進(jìn)行求救。
生存作文300字 篇7
生存的本能,顧名思義,就是指想要活下去的愿望。而那天在外婆家所看到的,才真正讓我體會到它的含義。
鄉(xiāng)下的晨曦,空氣特別清新。我早早寫完作業(yè),騎著自行車在路上兜風(fēng)。新鮮的空氣迎面撲來,我欣賞著小路兩旁的小花小草,十分愜意。忽然我看見遠(yuǎn)方一個(gè)什么東西正在花叢中奮力掙扎。走近一看,原來是一只被蜘蛛網(wǎng)纏住的蝴蝶。蝴蝶感覺到了自己深陷困境,拼死掙扎,直至精疲力盡,最后蝴蝶成了蜘蛛的午餐。
中午,我圍著外婆家附近的池塘散步。突然,我的目光被河心的一群什么東西吸引住了。定睛一看,原來是一群野鴨正在捕食魚蝦。而在同一時(shí)間,一張大網(wǎng)突然撒下來,動(dòng)作快的野鴨躲開了,而一些動(dòng)作慢的就被困在網(wǎng)里了。我一下子來了興趣,想看看它們能不能逃脫。野鴨們有的死沖,有的死撞,折騰了一會兒,似乎沒轍了,有的幾乎要放棄。這時(shí)候,一只年邁的野鴨“嘎嘎嘎”叫了幾聲,其他一些鴨子就像孩子一樣跟在它后面,從網(wǎng)兜底尋找出口。終于,它們驚慌失措地掙脫出來。
這一天中經(jīng)歷的這兩件事,讓我感慨頗多。動(dòng)物們對生命都是如此珍惜,我們每個(gè)人更要珍惜自己的生命,過好每一天。
生存作文300字 篇8
老師給我們講了一個(gè)故事:有一株藤,在它身邊有顆小樹。藤纏住了它,小樹也不對藤的舉動(dòng)做出反抗,讓藤纏上它。后來,日復(fù)一日,藤把小樹給纏死了。風(fēng)一吹,小樹就倒下了,藤沒了依靠也就死掉了。
當(dāng)我聽了這個(gè)故事,我為藤和樹感到悲哀。藤為了讓自己占有一席之地就把小樹纏死了。而小樹,大概就是太過于大方了,便讓藤纏住了自己。
這個(gè)故事更讓我確定了我的觀點(diǎn):世界上必須要有競爭,而不是像藤一樣單方面地去占領(lǐng);更不是像樹一樣單方面的“大方”。像小樹一樣“大方”,退讓,這樣世界就只有“占領(lǐng)欲”很強(qiáng)的人,世界不就又會是個(gè)戰(zhàn)爭的海洋了么?
而若是都像小樹一樣去退讓。世界更加沒了競爭,人人太平,人人滿足現(xiàn)狀。這樣,人們的腦袋不就都退化了么?
所以,世界要有競爭。
但是,也不能全是競爭。誠然,世界是要有競爭的。但一味的競爭不也不是不好嗎?所以競爭了,還要有共享。競爭贏了,你不把成功的果實(shí)拿出來和大家一起分享。那么,一個(gè)人得到那些東西又有什么用呢?
所以,世界出了競爭還要有共存。
因?yàn)橛辛烁偁帲辛斯蚕。所以就有了生存,我們才能夠更好,不失樂趣的永遠(yuǎn)生存下去……
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