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精選生存作文600字集錦7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生存作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
生存作文600字 篇1
對(duì)于我們現(xiàn)在來(lái)說(shuō),屬于一個(gè)和平的時(shí)代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),也要學(xué)會(huì)一些生活中的技能。
總有一天,父母會(huì)有事情,不在家?墒,對(duì)于什么都不會(huì)干的小孩子來(lái)說(shuō),吃是一個(gè)非常大的問(wèn)題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來(lái)覺(jué)得做飯是一件很容易的事情,可是在實(shí)際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過(guò),雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來(lái)也有一些難度。我先把一些米放在鍋?zhàn)永,爸爸在一旁指?dǎo)。爸爸說(shuō):這些米太多了,因?yàn)槊孜闼忠院髸?huì)漲大,所以再少一點(diǎn)兒比較合適,當(dāng)然也可以加點(diǎn)水,這樣的話,會(huì)吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時(shí)候,又出了一點(diǎn)兒錯(cuò)誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點(diǎn)兒水,你會(huì)把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗(yàn)太少了,想當(dāng)年,我們小時(shí)候,很小就會(huì)做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級(jí)了,都不會(huì)做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了
我雖然聽(tīng)從了爸爸的話,但到最后一步又出錯(cuò)了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見(jiàn),馬上提醒了我:你連小菜都沒(méi)放,你是不是要吃白飯呀?你向來(lái)是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了。以后,做飯一定要長(zhǎng)點(diǎn)記性,免得生出許多事端來(lái)。
現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒(méi)有學(xué)會(huì)。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來(lái),一定對(duì)生活有極大的好處。
生存作文600字 篇2
呵呵,該我寫(xiě)這篇文章的時(shí)候,媽媽嚇了一跳。媽媽說(shuō):“你也太厲害了吧這樣大的答題你也去研究?”于是給了我一個(gè)不信免的眼神和一絲不屑的微啼。為了讓這個(gè)平時(shí)始終強(qiáng)勢(shì)的媽媽佩服,我決議查閱材料必定把這個(gè)博文寫(xiě)佳。
其真斷定這個(gè)標(biāo)題我并沒(méi)有想太多,我只是據(jù)說(shuō)過(guò)這樣一句話,而最近家里養(yǎng)的小魚(yú)皆被大魚(yú)吃掉了,我只是想寫(xiě)多少句給小魚(yú)們的話,所以用了這個(gè)題材綱,沒(méi)想到卻被干慣了“警察”的媽媽發(fā)明了。賴吧,我就逆水言船一次,看看會(huì)有什么不一樣的景致吧!
我先查閱了對(duì)于這句話的懂得,資料中提起一則寓言:在非洲的大草本,生活著羚羊和獅子。凌晨。羚羊從睡夢(mèng)中醒來(lái),它想的第一件事就是:我必需跑得比最鈍的獅子還要快,不然我可能會(huì)被咬死。此時(shí),獅子也睜啟了眼睛,它想的第一件事是:我一定要跑得比最緩的羚羊要速,否則我可能會(huì)被饑死……無(wú)信,許多活躍可惡的羚羊成了獅子心中的食品,但也有一些老弱的獅子追趕不到后面的羚羊,跑著跑著就倒在地上再也沒(méi)有訖來(lái)……
在上述羚羊取獅子賽跑的故事中,羚羊靠速度來(lái)解脫獅子,獅子靠快度來(lái)捕獲羚羊。獅子跑慢了,就會(huì)活活餓死;羚羊跑慢了,就會(huì)被獅子吃掉了的這一事名,就是莽莽叢林中亙古不變的生存法則。
由此我想到我野這六條可憐的小魚(yú),實(shí)在害死它們不是他人,就是不懂得這規(guī)律的我們。大魚(yú)吃小魚(yú)并不是它們的錯(cuò),這是它們生存的法令。此時(shí),我對(duì)大魚(yú)們的惱恨減多了很多?蓱z的小魚(yú):對(duì)不伏,是我們不理解為你們發(fā)明一個(gè)能讓你們安泰生活的環(huán)境,我們只想著養(yǎng)更多品種的魚(yú)供咱們觀賞,我們也單雜地以為你們會(huì)和氣相處,由于一定是共種,卻沒(méi)有想到會(huì)有這樣哀慘的事件產(chǎn)生。我保障我不再會(huì)讓爸爸把小魚(yú)和大魚(yú)養(yǎng)在一個(gè)魚(yú)缸面了。
昨天我懂得“適者生存,不適者淘汰”這句話的實(shí)正意念。我信任媽媽不會(huì)再小瞅我了。
生存作文600字 篇3
今天,是一個(gè)特殊的日子,是一個(gè)喜慶的日子,是全體同學(xué)放松的日子,永豐中心小學(xué)師生一起高興的日子,是全體師生高興的日子——春游。這次,我們的目的地是懷柔生存島。每個(gè)同學(xué)都感到興奮不已。
在路上,風(fēng)景優(yōu)美,樹(shù)木在揮舞著手臂,好像和我們打招呼。同學(xué)們有的`湊在一起閑聊,有的互相說(shuō)笑,有的靜靜地觀賞這窗外的美景。還有的聚在一起想象這次新機(jī)的探索之旅。
突然,不遠(yuǎn)處的展板上:懷柔生存島,五個(gè)大字映入同學(xué)們的眼簾。車(chē)緩緩?fù)O聛?lái),當(dāng)我們看到生存島的售票處時(shí),車(chē)內(nèi)沸騰了,我們都迫不及待的下車(chē),都抑制不住自己興奮的心情。
我們跟著導(dǎo)游,慢慢的走到了獨(dú)木橋,我們都覺(jué)得這太簡(jiǎn)單了,一蹦一跳的走過(guò)了獨(dú)木橋。接下來(lái)我們走到了晃橋,當(dāng)我走上橋時(shí),就感覺(jué)有些不穩(wěn),而且,前面的同學(xué)在上面蹦來(lái)蹦去,所以就有一種搖搖欲墜的感覺(jué)。逃過(guò)這座橋后,我的魂都快丟了。雖然心里很害怕,但是也得裝作沒(méi)事的樣子,要不,會(huì)被他們幾個(gè)笑話死的。
之后,我們進(jìn)了暗道,暗道伸手不見(jiàn)五指,眼睛在里面簡(jiǎn)直一點(diǎn)用也沒(méi)有,因此,避免不了我踩你一下,你推我一下,但是我們還是樂(lè)呵呵的從暗道里逃了出來(lái)。
隨后,我們到了工藝區(qū)。我制作了軟陶,一個(gè)漂亮的蠟像,還做了木工制作,扎染等項(xiàng)目對(duì)于我們來(lái)說(shuō),是驚喜,也是挑戰(zhàn)。心中甭提多高興了。因?yàn)檫@些都是自己做的,雖然沒(méi)買(mǎi)到的精美,但心中永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為自己做出的好。
隨后,我們到了農(nóng)事區(qū)。制作標(biāo)本,蛋糕,冰激淋,石磨豆腐,插花,中華結(jié)繩,無(wú)土栽培等項(xiàng)目。在制作標(biāo)本,插花等項(xiàng)目時(shí),心里的好奇和喜歡就別提了。我做了推磨,剛推一會(huì),我已經(jīng)滿頭大汗,我明白了,什么東西都是來(lái)之不易的。
這次,去生存島,不僅使我嘗到了自己手工制作的樂(lè)趣,還讓我明白了很多道理。生存島不僅是一塊游玩的風(fēng)水寶地,更是一個(gè)鍛煉自己,提高自己的圣地!
生存作文600字 篇4
生存。學(xué)會(huì)生存。
短短幾個(gè)詞語(yǔ),卻仿佛蘊(yùn)含著無(wú)窮的力量,改變命運(yùn)的力量,創(chuàng)造奇跡的力量。
什么是生存呢?我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個(gè)詞。他在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食,生活了28年,最終獲救。
28年啊,是多么令人驚嘆的數(shù)字!時(shí)間之長(zhǎng),我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難,面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),他那頑強(qiáng)生存、不屈服于命運(yùn)的精神令人敬佩;他那樂(lè)觀的心態(tài)令人贊美;他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。
魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅(jiān)強(qiáng)的礦工。礦場(chǎng)突然坍塌,他獨(dú)自在極度危險(xiǎn)艱難的環(huán)境下存活了整整64天!他喝礦場(chǎng)中的臟水,吃拉礦的驢的生肉,呼吸著極少的氧氣!他用一種頑強(qiáng)不屈的精神生存了下來(lái)。生死之間,他毅然地戰(zhàn)勝了困難,完美解釋了“生存”這個(gè)詞的意思。原來(lái),生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,絕處逢生,用頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝命運(yùn)!
他們的故事令我想起了那次在曼谷機(jī)場(chǎng)令人心有余悸的走散。那天,我們?cè)跈C(jī)場(chǎng)吃完晚飯,得到老師的許可后,我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來(lái)后,眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢?在幾次求助無(wú)果后,我頹喪地癱在椅子上。這里可是國(guó)際機(jī)場(chǎng)啊……走失的后果令我不敢想象!胺彩乱潇o!眿寢尩脑捇仨懺谖叶。我迫使自己從容冷靜,仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門(mén)口竟多了一張圖片!我腦中靈光一閃,瞬間明白了!難道這個(gè)衛(wèi)生間時(shí)兩頭通的?我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去,果然找到了老師和同學(xué)。
其實(shí),在平常的生活中,我們都要擁有自我保護(hù)的能力和意識(shí)。不要隨意給陌生人開(kāi)門(mén),不要理會(huì)陌生人的搭訕……“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)“,這些都是自我防范的小常識(shí)。
頑強(qiáng)不屈,自我保護(hù),讓我們一起學(xué)會(huì)生存吧!
生存作文600字 篇5
從六年級(jí)開(kāi)始,我們添加了一門(mén)有趣而又富有知識(shí)性的新課——農(nóng)業(yè)課。在這段時(shí)間里,我們體驗(yàn)到了當(dāng)農(nóng)民的艱辛,又充分地感受到了大自然無(wú)窮的奧妙,使我收獲頗豐。
最令我感觸良多的便是我種的小塘菜。播種的時(shí)候,我耐心地、不厭其煩地?cái)?shù)出了30顆小小的、毫不起眼的種子,小心地播進(jìn)土里,仿佛它們是玻璃做的似的。幾天后,已經(jīng)有幾顆心急的種子迫不及待地破土而出,用兩片葉子進(jìn)行光合作用,吸收太陽(yáng)的精華,開(kāi)啟了美好的生命之旅。又過(guò)了幾天,又有一批種子發(fā)芽了。它們不僅發(fā)芽的時(shí)間不同,就連生長(zhǎng)的速度也不同,就像賽跑,開(kāi)始領(lǐng)先的人不一定笑到最后。但盡管如此,幼苗的數(shù)量仍沒(méi)有到三十顆,這是為什么呢?我百思不得其解。
好奇心強(qiáng)烈的我翻閱書(shū)籍,上網(wǎng)查閱資料,終于豁然開(kāi)朗:植物適應(yīng)能力是有很大差異的。英國(guó)著名生物學(xué)家達(dá)爾文曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“物競(jìng)天擇,適者生存!币簿褪钦f(shuō),能適應(yīng)自然環(huán)境的生物,最終才能在一次又一次的絕境中生存下來(lái)。如果不具有生存下來(lái)所必須的技能,那么冷酷的大自然就會(huì)無(wú)情地將你淘汰。不只是動(dòng)物和植物,人也是一樣,人與人之間的競(jìng)爭(zhēng)法則就是成則為王,敗則為寇。你的一生中,有無(wú)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,但一開(kāi)始的失敗或落后并不代表你成功的可能性為零,只要你努力了、奮斗了,就會(huì)離成功越來(lái)越近。只有不斷地在困境中磨練自己的意志,在逆境中改變自我、扭轉(zhuǎn)局面,那么你才不會(huì)被自然和社會(huì)所淘汰!
這次種菜經(jīng)歷讓我懂得了深刻的道理,使我悟出了人生的真諦,不愧為一次人生的大徹大悟!
生存作文600字 篇6
上個(gè)學(xué)期,我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這部書(shū)的主人公是一個(gè)機(jī)智勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時(shí)不幸流落黃島,但他以自己非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。
最終經(jīng)過(guò)28年的等待,他回到了祖國(guó)。 誰(shuí)會(huì)在一個(gè)孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰(shuí)又會(huì)相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》,我思索著,想起了書(shū)中的一句話:一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,即使到了惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄。事實(shí)也如此:魯濱遜在島上28年,他自己學(xué)會(huì)制作許多在陸地用機(jī)器做的事物,面對(duì)敵人,他用智慧戰(zhàn)勝了他們;面對(duì)兇惡野獸,他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險(xiǎn)時(shí),他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們,他真是一個(gè)了不起的人。 在現(xiàn)實(shí)生活中,有哪個(gè)人像魯濱遜那樣,面對(duì)困難去勇敢地面對(duì)呢?記得有一次,早上起床,我找不到自己的襪子,于是,便大聲叫喊:“媽媽,我的襪子呢?”媽媽正在做飯,顧不得給我找襪子,我等了一會(huì)兒,等不及了,我就大哭起來(lái),媽媽做好飯以后,對(duì)我說(shuō):“你要自己的事自己做,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是一歲小孩,長(zhǎng)大后離開(kāi)我看你怎么辦?”聽(tīng)了媽媽的話,我心里還是不服氣。
讀了《魯濱遜漂流記》,我被主人公那勇敢地面對(duì)困難所打動(dòng)。他的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時(shí),只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
生存作文600字 篇7
破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營(yíng),這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來(lái),險(xiǎn)些撞到天花板。
哦,對(duì)了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級(jí)的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營(yíng)活動(dòng)。要知道,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險(xiǎn),媽媽會(huì)讓我去,這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來(lái)臨了。
過(guò)了幾個(gè)月……
盼星星,盼月亮,終于等來(lái)了這一天,我們?cè)缫颜b待發(fā),現(xiàn)在啟程了。
來(lái)到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來(lái)了?捎惺裁捶ㄗ幽兀缓谜辙k。
我取來(lái)一根鉆木,按教官的動(dòng)作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒(méi)有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書(shū),里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長(zhǎng)在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來(lái),功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動(dòng)。不一會(huì)兒,火苗就竄了出來(lái),我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來(lái)。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動(dòng)腦筋才能解決問(wèn)題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來(lái),原來(lái)他一直在觀察,見(jiàn)只有我一人成功了,就走了出來(lái)……
過(guò)了一星期,野外求生夏令營(yíng)結(jié)束。回到家,我把這幾天的經(jīng)過(guò)告訴媽媽,媽媽說(shuō)“小明,你做得對(duì),遇到困難時(shí),就要?jiǎng)幽X筋,絕不可氣餒。”“嗯!”
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