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生存作文600字

時間:2022-04-07 19:10:48 生存 我要投稿

【熱門】生存作文600字匯編10篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的生存作文600字10篇,歡迎大家分享。

【熱門】生存作文600字匯編10篇

生存作文600字 篇1

  你的心態(tài),決定你的生存狀態(tài)。

  健康的心態(tài)——樂觀、豁達、心存善念、尊重別人、尊老愛幼、孝敬父母、珍惜友誼、微笑對人、保護環(huán)境……——帶來健康的生存狀態(tài);不健康的心態(tài)——悲觀、心胸狹窄、心存惡念、鄙視弱者、仇視富人、為富不仁、不忠不孝、苛求于人……——帶來不健康的生存狀態(tài)。

  人之有不足心、傷心、煩心、暴躁、抑郁等,都是由于人有過去心、未來心,而忽視了現(xiàn)實心的調(diào)養(yǎng)。

  人有過去心,就是人們不能把過去的恩怨、受到的傷害、別人的負心等忘掉。把過去的不圓滿變成今天不愉快的理由。這些心里垃圾,影響自己今天的心情。有過去心,常想得到別人的感激、感恩、某種回報,當?shù)貌坏綍r候,就心情煩躁、抑郁,若有所失。然而,昨日種種昨日死,今日種種今日生,我們更應(yīng)該看重的是今天。

  人有未來心,是人們對未來的不切實際的夢想。這種夢想,明明實現(xiàn)不了,還不知道調(diào)整自己,以至于耿耿于懷或者極度偏執(zhí)。這樣于人于己都不利。

  人有現(xiàn)實心,是對今天生活的珍惜,不為一些閑事、雞毛蒜皮的瑣事影響自己的心情。對別人不要有太大的渴望。給人講話,即使最親近的親人朋友也別忘了留有底線——給別人尊重,不要好為人師。同時,擺正自己在社會中的位置,我就是社會的普通一員,別人尊重我,是瞧得起我,別人不理我,也非常正常。我要本本分分的將自己的工作做好。即使我看大門,我也要做好。別忘了,我首先是為社會提供服務(wù),這是養(yǎng)家糊口的資本。社會的認可是次要的,是建立在你認真工作的基礎(chǔ)上的。

  現(xiàn)代社會人的壓力過大,不良的心態(tài)更導(dǎo)致我們不愉快、生悶氣,久而久之,一些疾病便趁虛而入。佛家說:有不染之心才有不染之身。此言不虛!

生存作文600字 篇2

  “2712年,地球上已經(jīng)沒有了植物、動物(除了人),總統(tǒng)小曼達知道如果再蓋房子,再用汽車回傷了最后的保護層——雪云層,所以發(fā)明了生存卡!

  “生存卡上只有5個鍵,一個水晶的,是指南針。一個藍的,是時間。一個金的,可以尋找資源。一個黃的,加錢或加血!毙∥囊豢跉庹f了兩段話,

  接著,小蘭拿出了了一張她姐姐用過了的喝水卡,上面貼著5個可以放土顆藥的殼子,上面涂著各種顏色,剩下的空地上貼著一個指南針和電子表,她驕傲的說:“我是鼎鼎大名的女發(fā)明家——小蘭,這是我發(fā)明的生存卡,能讓你們生存下來!!”她那男中音腔調(diào)把我和小玉笑得東倒西歪,肚子都痛了。

  穿著黃色金袍的總統(tǒng)小曼達拿著“鉆石法棒”,坐著氣魄的“皇車”來了他對觀眾(其實只有我、小玉、小江三人)大聲尖叫:“同志們!這張生存卡不但可以生存,還能在沒卡者前炫耀!實在是太好用了!”小江又捂著嘴偷偷笑,我也想笑了:炫耀?幼稚、天真的想法!

  侍者小童給我們每人發(fā)了一張生存卡,我這才發(fā)現(xiàn)生存卡的背面上有張紙,上面寫著歪歪扭扭的幾個難看字:由太月公司出版。

  最后,小文對我們說:“同志們!這張生存卡先送給大家了,如果還想要的話,請到太月公司總經(jīng)理部小蘭和秘書小燦12小時為您服務(wù)!電話:82007214,一個1.5元,不貴的!對了,有本公司的‘免費卡’只用0.5元,推銷完畢!”

  小蘭、小曼達、小文、小童下了臺,一位沒有記者證的小記者拿著大肉腸作話筒,上面標著個“隆火電視臺”的紙,她親切地問:“你覺得怎么樣?”

  “可以!

  “謝謝合作!

  好玩。

生存作文600字 篇3

  鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng),才能展翅高飛;花兒只有耐得住寂寞,才能爭奇斗艷;樹木只有頑強不息,才能茁壯成長。。。。。。然而,人只有學會生存,才能叩響彼岸成功的大門。

  當我翻開成長記錄冊時,不由得停留在了那一頁……

  記得下午放學時,我獨自走在放學的路上。一個高高瘦瘦的中年人向我打招呼:“小朋友,放學啦?”這話聽起來很平常,我隨便應(yīng)付:“是的!本瓦@樣,我繼續(xù)往回家的路走去?墒,我發(fā)現(xiàn)他一直跟在我后面,半途中,他又問我:“小朋友,你認識我嗎?我是你爸爸最要好的同事!”于是,我細細地大量了他一會兒,感覺對他不太熟悉,更別談得上是認識了。他見我滿臉疑惑,便樂呵呵地說:“你爸爸要加班,叫我來接你回家。來,跟我走吧!”頓時,我對他產(chǎn)生懷疑,然而,爸媽教育我不要跟陌生人接觸的話又在我腦海里打滾兒,好像在提醒我似的。但我又不敢肯定他是爸爸媽媽指的壞人,由此我又不好意思拒絕,但是萬一……我想著,想著,我不好意思地對他說:“叔叔,我……我先去那邊的商場買冰淇淋,你不要等我了,先走吧!”不管我怎樣的擺脫,那位叔叔仍是如此固執(zhí)。由此,我對他的疑心更是越來越深了,我有點害怕,有點膽怯,多么想爸爸媽媽來救我啊!當時,我知道自己已經(jīng)是那位叔叔中的“一塊肉”了,無論如何也要想辦法逃出這一劫。正在這時,我看見一位年壯的叔叔,我靈機一動,大聲地喊:“爸爸——爸爸,你下班啦?”那位中年人嚇得臉色蒼白,落荒而逃。此時,我是多么得意啊,因為我學會保護自己了。

  人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才能學會生存。

生存作文600字 篇4

  今天我們又去上生存教育課了。在去哇哈哈小學的路上,大家坐在公交車里沉默寡言,只聽見一句話:“到了”三個字,但是到了下車的時候,我卻發(fā)現(xiàn)大家下車地動作很快,說明大家已經(jīng)迫不及待地想上生存教育課了。

  今天我們上課的順序變了,先上生存教育課再游泳。生存教育開始了!我們?nèi)寺暥Ψ械刈哌M教室。當大家走進教室后聲音變小了,好像被魔法師用魔法棒點了嘴巴,大家都安靜了,都認認真真地聽老師講課。

  今天講課的內(nèi)容是求救篇。首先,老師給我們看了一段唐山大地震的一小節(jié)視頻。里面講了一個弟弟和姐姐困在一快大石頭下面,弟弟拼命地在喊:“救命!救命”,姐姐卻在一邊敲打石頭。這時老師突然問大家: “我們求救應(yīng)該用哪個方法? A, 睡覺 B 大喊 C 敲石頭 D 等待!币慌缘睦铌夸哺嬖V我是D,李昕洳說:“因為如果大聲喊話,等有人來時,嗓門就啞了沒有力氣了,那就沒有人能救你了!蔽乙埠苜澩挠^點,這時老師請我回答這個問題,我理直氣壯地把原因說了一遍。老師很高興地說:“對”。

  然后老師告訴我們國際求救信號時SOS,同時還教我們?nèi)绾斡檬终婆拇,或者用紅領(lǐng)巾甩成8字形。我們還體驗了打110 ,120, 119和122求救電話。第一個體驗的是余同學,他說:“我們這里有很大的火!崩蠋焼枺骸暗攸c呢?你都沒有地點,這怎么行呢?”接著老師又教我們怎么使用滅火器,還讓我們玩各種體驗的電話。我自言自語地說:“我們這里有火災(zāi),在哇哈哈小學門口。” 李昕洳說:“好的!

  接著游泳開始了,老師說:“我要選兩位男生和兩位女生先參加比賽!苯Y(jié)果選了我和李昕洳去游。

  今天的收獲真多。

生存作文600字 篇5

  生存是什么?就是生下來,存活下去。生命,我們都只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學會生存,學會自我保護,學會了生存,你才能不被騙,使自己活得更長久。

  以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案、中毒事件,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。

  有一次電視上報道了一個女孩如何拯救自己的父母的新聞,我看到了十分震驚。那是說一個小女孩在家寫著作業(yè),爸爸媽媽在衛(wèi)生間洗澡,過了好長時間,都沒見爸爸媽媽出來,她有點擔心了。便推看門去看看怎么回事。結(jié)果當他推開門的那一剎那,就聞到了一股刺鼻的味道,他立刻意識到他的爸爸媽媽是燃氣中毒了!他開始還很慌亂,但很快就鎮(zhèn)定了下來。他先用濕毛巾捂住嘴,把燃氣爐關(guān)好,然后把窗戶和門打開通風,再跑到電話那打了120,一切做的井然有序。隨后,醫(yī)救車也趕了過來,他的爸爸媽媽得救了!這一切都靠著他遇到危險不慌張、鎮(zhèn)定的好素質(zhì)。

  這個新聞,讓我至今記憶猶新,一個僅僅一個小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,連這個小小的女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整12個年頭,卻連這個小女孩的一點機智都沒有。

  當我們遇到危險或壞人的時候,我們要鎮(zhèn)定,要頭腦清晰,明白該怎么做,保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的;當我們?nèi)ベI東西的時候,要認真挑選,要維護我們的利益。想想我們,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會中,有著那些對我們虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。我們要學會生存,我們要做環(huán)境的主人,主宰自己。

生存作文600字 篇6

  這些天,我看了《魯濱孫漂流記》,魯濱孫那頑強生存、不畏艱險的精神深深地打動了我。

  這個神奇的故事講述了一個名叫魯濱孫克魯索的英國人,他乘船在海上冒險時,遇到了風暴,船翻了,伙伴全淹死了,只有他只身一人漂流到一個荒島上。魯濱孫在這逆境沒有絕望,他從那翻倒的船上取下了許許多多的生活用品。他用這些工具在島上建房屋、挖山洞、做柵欄、筑木墻;并在島上種莊稼、養(yǎng)山羊、打獵、捕魚;自制沒有的工具,頑強地在島上生存下來,而且還教化了一個野人,最終歷經(jīng)艱險回到了英國。魯濱孫這種離奇的經(jīng)歷,是用他的勇氣、智慧、毅力創(chuàng)造出來的,這是他能夠活下來的重要原因,令我深深地敬佩他。這也是這部小說能夠經(jīng)久不衰的主要原因。不僅只有魯濱孫有這樣的精神,在我們的現(xiàn)實生活中也有這樣的人。

  在四川的“汶川大地震”中,千千萬萬的生命被死神埋在了廢墟中,可是他們中的某些人,卻能生存下來,這是為什么?這全在于他們在廢墟中頑強的生存能力。受傷了,忍著;餓極了,草、報紙、蚯蚓全是他們的食物;渴極了,喝自己的尿。就是憑著這驚人的生存能力,他們活下來了。

  可是,同樣在現(xiàn)實生活中,又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火災(zāi)時,大家一擁而上,爭先恐后,不但沒有跑過死神,還把生存的門得嚴嚴實實,最終一起嗆死。而在這其中,又有多少人死于同伴之腳?在發(fā)生泥石流時,大家又你推我搡,最后照樣一個也逃不脫,全被死神掩埋。倘若人們懂得生存技巧,那能從死神手中搶救出多少鮮活的生命!

  生存是一項技能,是每個人都應(yīng)該必備的。只有學會生存,才能在災(zāi)難的茫茫大海中找到一所生命的燈塔;只有在逆境中勇敢面對困難,機智面對挫折,才能找到一條通往自由的道路;只有緊緊握住“學會生存”這根拐杖,才能在危機四伏的生命之路上找到一塊安全可靠的墊腳石,才能在生命之路上平穩(wěn)地前進。

生存作文600字 篇7

  “五元?哎,老師一定在開玩笑吧!一日必須吃三餐?還不能重樣?打工!也只好這樣了。我正在和媽媽議論五元該如何生存,媽媽已經(jīng)讓我到永輝超市花四元買了七兩面粉和三個雞蛋,如今只剩一元!沒辦法,我只好到莆田鹵面去打工,因為我跟他們比較熟。

  早晨,我先去跟老板談好條件,中午十二點,我來這幫他們洗碗、擦桌子。而報酬是一頓午餐。老板一下就答應(yīng)了。

  中午一下課,我趕緊離開教室,十二點整趕到工作的面館,問老板我要干點什么,爸爸媽媽正好也在那兒,老板說,現(xiàn)在也沒什么干的,先歇歇?砂职謪s讓我到外面來招呼客人。我有些不知所措,趕緊讓爸爸坐回去。過了一會兒,我把媽媽點的鹵面端上去,又幫她拿了醋和辣椒,接著又去洗碗和鍋。我在家里洗過碗,所以沒兩分鐘就把碗洗好了?墒沁@個鍋就不太好洗了,我用絲瓜瓤洗了半天,鍋上的油卻遲遲不肯離開。我有些熱了,也開始急躁不安。這時叔叔來了,拿著一個一樣的鍋,一邊教我,一邊把那個鍋洗了,我學著叔叔的.樣子,終于把鍋洗好了。

  接著,我又去幫阿姨包餛飩。阿姨包餛飩時必須嚴格控制肉量,所以這讓我包餛飩的速度慢了許多。包完,我又去洗碗、上菜、放打包袋。一點五十了,阿姨幫我炒了一碗米粉,吃起來真香。∵@時,旁邊一位阿姨說:“這么小的孩子,就會出來打工,真厲害!”我聽了,心里比吃了蜜還甜。吃完米粉,我洗了自己用的碗,正要走呢,阿姨過來,往我手里塞了十元錢,我心里別提有多高興了。

  由于早餐我已經(jīng)用小部分面粉和一個雞蛋做了煎餅。所以,我用剩下的面粉和雞蛋加上一元買的韭菜自己包餃子當晚餐,這頓飯的制作花了我近兩個小時,吃著自己動手做的晚餐,心里別有一番驕傲的滋味。

  通過這勞累的一天,我體會到在外勞動的辛苦,也明白了:我們要發(fā)奮力強、好好讀書,這樣才能更好地造福于國家和社會。

生存作文600字 篇8

  在這個社會中,必須要學會生存,學會獨立。這才能在這個競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。

  我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個月前為了保護小狐,而瞎了眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為了小狐而犧牲,而幾個月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個家絕望,讓他自己生存。因為常常窩居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為了小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎了眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下了淚,多么偉大的母狐呀

  生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學習生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……

  生存是一種本領(lǐng),是每一個人必須要掌握的,而且還必須要有強烈的求生欲望。大家都知道日本的9·0級地震吧。它牽動著許多人的心。當時海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍色的宣紙上滴了幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊發(fā)現(xiàn)了一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運的,如果說,那只小狗沒有強烈的求生欲望,它怎么能在危險來臨之際存活。

  在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動、不鍛煉,只會永遠也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨立生存,終究有一天,你會有所成就。

生存作文600字 篇9

  人的生命,何其短暫,從出生到老去,在歷史長河中,但是短短一瞬,會生存,就是在咱們短暫的生命中,能夠活得更好,能夠欣賞到更多的人生風景。

  學習并領(lǐng)悟生存,就要有所追求。人的性命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣持續(xù)這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存,而真正的是為社會做有用的事用自我的力量奉獻給大家,這才是生存。

  學習并領(lǐng)悟生存,就要學習并領(lǐng)悟堅強。人的生存受環(huán)境制約,但咱們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但咱們不能迷失生活的道路。不好在生存中耗盡了自我,咱們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。

  學習并領(lǐng)悟生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每一天都有所進步。

  也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的好處。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而就應(yīng)勇于奉獻、發(fā)奮、不斷超越自我,這才能真正稱的上是生存的目的。

  太陽的生存,為人類帶給火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自我,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。

  于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過,這才是生存。

  原來,生存的目的就是發(fā)奮奉獻,學習并領(lǐng)悟生存,也就是學習并領(lǐng)悟了把握自我,更學習并領(lǐng)悟了怎樣做人。

生存作文600字 篇10

  天還蒙蒙兩,羚羊醒來對自己說“我今天要跑的更快,不能被獅子捉到,獅子睜開睡眼心里暗想我今天要跑的更快一些一定要捉到羚羊。這是每天清晨的一幕,對生命的渴望迫使他們變得更強。

  昆蟲是我們身邊出現(xiàn)的最頻繁的小生命。前天,我們家就來了一只不速之客一只大飛蛾。不請自來的他在我的房間里馳騁,我沒有達爾文先生的對昆蟲的熱愛,手拿一份報紙胡亂的拍打,忽然沒了嗡嗡聲,我以為它已經(jīng)飛出去了,就繼續(xù)寫作業(yè)。不料,過一會嗡嗡聲又出現(xiàn)了,我循著聲源,在墻角的蜘蛛網(wǎng)上找到了它。

  我高興地手舞足蹈,這就是你打我的下場,它不停地煽動著那被蜘蛛網(wǎng)粘住的翅膀。那刺耳的聲音使我戰(zhàn)栗,那蛛網(wǎng)的晃動仿佛帶動了我的身體一起搖動,它不停地扇動翅膀,可是那聲音好像越來越強了。是我的錯覺還是真的有一股力量在支持著它?

  蛛網(wǎng)的主人終于來了,可是它的小身材和大飛蛾相比相差甚遠。它試圖接近飛蛾,卻被震飛到了一邊。它又從下方進攻,一次次的努力都是徒勞,看那飛蛾使蜘蛛網(wǎng)搖搖欲墜,我不禁想上前幫一下蜘蛛,可是我卻無法出手,是不想破壞大自然的秩序,還是我對飛蛾有了敬意?飛蛾一次又一次的嘗試著逃出蜘蛛的魔窖,不但沒有成功,自己的翅膀還被蛛絲束縛了。他卻不給蜘蛛留一絲進攻的機會。它不累嗎?它不會感到疲倦嗎?飛蛾的翅膀被蛛網(wǎng)裹的越來越小?墒悄钦饎雍椭耙粯訋恿宋业纳眢w,還帶動了我的心?

  終于嗡嗡聲消失了,它沒有力氣了嗎?我倒情愿這么想,它完成了自己對生命的追求,它滿足了,它就不畏懼死亡了。

  那些還在哀嘆生活不公。工作繁忙,學業(yè)繁重的人呀,那些沉浸在成功的喜悅花天酒地,被世俗湮沒的人呀,像飛蛾一樣生存吧,生命的意義僅在于此。

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