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生存作文300字

時間:2022-04-09 12:24:14 生存 我要投稿

實用的生存作文300字合集八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的生存作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的生存作文300字合集八篇

生存作文300字 篇1

  雄鷹會飛,是因為幼年被鷹媽媽推下山崖,它學(xué)會了飛翔;海龜能在海中暢游,是應(yīng)為幼年時從沙灘上冒著被海鳥吃掉的危險爬向大海;魯濱遜能在荒島上生存28年,是應(yīng)為他有頑強的毅力和不屈的精神……

  生存,是人類的技能,如果你不會生存,就會死去。學(xué)校每年都會開展關(guān)于生存的課程:地震、火災(zāi)、溺水……這些雖然都是演習(xí),但當(dāng)它們真正來到你的身邊你會利用知識來保護自己嗎?

  提到地震相信很多人心里都會浮現(xiàn)出這樣一幅畫面:遍地死傷無數(shù),哭喊,鮮血,無助,絕望……混成一片。地震,一個無情的惡魔,有多少生命慘遭它手。

  一個十一二歲的孩子,在聽到地震來臨時不慌不亂,他立刻用雙手護住頭頸,迅速趴在桌子底下,這才幸免一死。消防員來到后,他積極配合消防員,很快,他被救了出來。

  小男孩利用知識讓自己活下來。如果,小男孩在聽到地震來臨后慌慌張張;如果,小男孩不配合消防員。那么,等待他的,只有死路一條。生存,多么重要!

  雄鷹,海龜,魯濱遜,小男孩……他們靠自己的能力活下來,人也一樣,我們不僅要有生存能力,還要有勇敢,智慧,毅力……這樣,我們才能闖過人生中一關(guān)又一關(guān),迎來自己的光明!

生存作文300字 篇2

  你知道我們生活的地球嗎?現(xiàn)在科技發(fā)達了,人們開始大批砍伐森林濫殺動物,造成了土地沙漠化,一些動物滅絕,因為我們的地球是我們賴以生存的家園,所以我們要愛護地球。有一次,我在一本書上看到這樣一個小故事:有一天,宇宙醫(yī)院里來了一位不尋常的病人——地球,到了醫(yī)院,慧星護士就問地球:“請問,你這是怎么了啊,幾百年前還很健康,可如今怎么病成這個樣子呢?”“唉,我也不知道,只是感覺渾身無力,特別難受。”說著便去了病房去找醫(yī)生看病。

  到了病房,醫(yī)生診斷了一下,醫(yī)生滿面愁容:“對不起,地球,你這病對于我們也無能為力啊!”地球焦急地說:“為什么?”醫(yī)生語重心長地說:“你這個病是人類造成的,他們亂砍亂伐、濫殺生靈,而且工業(yè)還排放了‘三廢’。‘三廢’指的是廢水、廢氣、廢渣,只有人類停止這樣做,才能治好你的病!睘榱说厍虻慕】,醫(yī)生們告訴人類保護地球。過了幾年,地球的病好了,地球來感謝醫(yī)生,醫(yī)生說:“你謝的不應(yīng)該是我,而是人類,因為人類停止了亂砍亂伐、濫殺生靈、排放‘三廢’這種行為,所以你的病就被治好了。聽了這個故事,大家知道要保護地球的重要性了吧,所以我們要保護我們的地球,生活才會更美好。

生存作文300字 篇3

  一個星期五的晚上,我閱讀了《魯濱孫漂流記》這本書,書中的主人公魯濱孫用他堅強樂觀、永不放棄的精神給我留下了深刻印象,最終他逃出了荒島,他高大的形象深深震撼了我!遏敒I孫漂流記》主要講的是:一個叫魯濱孫的英國人,酷愛冒險,一次在海上遭遇風(fēng)暴,船沉沒了,伙伴們都死了,只有他一人活了下來,漂流到了荒島上。他在島上種植糧食、養(yǎng)羊打獵,建了一個屬于自己的家,還救了一個野人,給他取名叫星期五。他學(xué)會英語后,成為了魯濱孫忠實的伙伴和得力的助手。魯濱孫和星期五一直生活在島上,他們的生活漸漸好了起來,28年過去了,魯濱孫終于看到了一艘商船,他救出了船長,一起回到了英國。讀完這本書,我覺得魯濱孫是個很偉大的人,他的優(yōu)點都值得我們學(xué)習(xí),例如:自己造房子、船,在熬不下去的自我調(diào)節(jié),注意細節(jié)而獲得食物。他身上有如此之多的閃光點,都是常人所辦不到的,他在逆境中學(xué)會生存,無所畏懼的面對眼前的困難,時刻不放棄回到英國的希望。這本書讓我明白了許多道理,得到了許多啟示,只有堅定信念,去面對每一個困難,才能獲得成功。

生存作文300字 篇4

  蠟燭是一個小的不起眼的東西,現(xiàn)在可能在家中再也見不到了。在原來還沒發(fā)明電燈時,蠟燭是最亮的所以受到重用,可發(fā)明電燈后,漸漸連窮人也能用上了,所以自然而然被淘汰。

  恐龍在人類之前就已經(jīng)有了,那時它們算是一方霸主了,所有比較大的陸地動物都逃不過它們的捕殺,惟有螞蟻蟑螂,這類的小生物才能存活。但隨著時間的推移和環(huán)境的變化,恐龍漸漸滅亡,但相比之下小生物雖然在不斷變形,但還是能生存下來的,像現(xiàn)在的魚蛙蟲,大的動物像是鹿馬象,它們之所以能生存是因為它們能適應(yīng)各種環(huán)境。

  恐龍不能適應(yīng)各種環(huán)境,所以被淘汰了;像魚蛙蟲,等的動物能適應(yīng)各種環(huán)境所以能生存下來了,它們?nèi)绻芾^續(xù)適應(yīng)未來的環(huán)境那它們將永遠不被淘汰直到老死;蠟燭因為跟不上時代潮流也被淘汰了,燈因為跟上了時代步伐所以它成為人們現(xiàn)在所需的光亮。人也是一樣,只有適應(yīng)所在的環(huán)境,跟上時代潮流,才不會被淘汰。適者生存就是這個道理。

生存作文300字 篇5

  魯濱遜,一個令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的決心,他的努力,讓人不可思議,他的這種精神,他的所作所為,簡直令人不敢想象,心生畏懼,“他是一個像神一樣的人!”對呀,貌似,只有神,才能在那么荒涼,那么寂寞,那么危險的荒島上度過時長二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒有依靠父母的幫助,也沒有得到朋友的幫助,一切都自己靠自己。他是一位強者。

  有人說,“有什么了不起的啊,不就是二十多年嗎,再說他后面也出去啦!笨墒,那么多年他是怎么生活的?你知道嗎?如果他是個懶漢,餓了,怎么辦?冷了,怎么辦?生病了,怎么辦?沒有人陪,自己孤獨那么長時間,他又怎么辦?幸好,他不是。他勤勞,腳踏實地。餓了,他自己種植莊稼;冷了,他用動物的毛皮保暖;生病了,他自己照顧自己。沒有人陪,他養(yǎng)了一只鸚鵡,陪他“聊天”。他是那么聰明,那么機智,換了別人,說不定,沒三天就去見如來佛了。不要光冷嘲熱諷,自己有本事自己去啊。

  比起魯濱遜,我們憑什么嫌這個不好那個不好,不好自己做,還是那句話,我們都沒有這個資格。

生存作文300字 篇6

  生存指數(shù):1—2天。

  點評:在孤島上不吃不喝,只顧發(fā)布救援信號顯然是不可能的。萬一遇上個陰天,下起了暴雨,你電腦咋用?再說了,現(xiàn)在網(wǎng)上騙子那么多,誰信你呀?就算有人相信了你,來救你,你也熬不到那個時候啦。

  方案二:帶充足的干糧、火種和一個大鐵籠子。干糧維持生命;火種取暖、在黑夜里也可以壯膽;晚上在大鐵籠內(nèi)睡覺,以防猛獸侵襲。

  生存指數(shù):3—4天。

  點評:這種方案件可以說是在等死。因為帶的干糧畢竟有限,所以一、兩天大概就吃完了,最多熬不過四天。再問一個問題:你不渴嗎?

  方案三:帶充足的干糧、水和大鐵籠。水和干糧維持生命;在鐵籠內(nèi)過夜。

  生存指數(shù):一個星期左右。

  點評:這回提出這個方案的'同學(xué)有所改進,但水和干糧總有吃(喝)完的時候,所以早晚還是死!

  方案四:帶三個機器人,再讓那三個機器人再帶三個機器人,依此類推300次,再讓所有機器人再帶三樣生活必需品。

  生存指數(shù):老死在島上。

生存作文300字 篇7

  生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護。

  以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。

  新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。

  這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

  想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。

  堅強起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。

生存作文300字 篇8

  夏天,最好的降溫方法就是游泳,你看,我們學(xué)校四年級學(xué)生們拉開了“生存訓(xùn)練”的帷幕

  我們一個個拿著游泳裝備,在游泳館外整裝待發(fā),換好泳衣、泳褲,做好熱身運動,起身就往水中沖,我們一個個興奮極了,在水中活蹦亂跳,教練一聲令下,我們開始了練習(xí)。老師可說起了“笑話”一號導(dǎo)彈發(fā)射,二號導(dǎo)彈發(fā)射······我們隨著口令,一個個地往前游,努力地超越前面同學(xué)。

  練習(xí)結(jié)束了,我們又比起振奮人心的游泳接力賽。每十人一組,分成兩組。隨著一聲哨響,比賽開始了,前面的同學(xué)努力拼搏,我們心想一定要贏,一定要贏,我們努力著,決心贏得比賽。我在心里吶喊著:快一點,再快一點!一會兒功夫,就輪到排在最后的我了,我做好準(zhǔn)備,前面的同學(xué)剛到,我腳就一蹬躍入水中,手和腳不停地劃著水,頭時不時露出水面換氣,一會兒功夫就到達了終點,我們組贏了。我們歡呼著享受勝利帶來的喜悅。

  眨眼幾天,生存訓(xùn)練結(jié)束了,讓我充分體驗到了游泳的趣味,生存的歡樂。

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