【必備】生存作文600字集錦9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的生存作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生存作文600字 篇1
上個(gè)學(xué)期，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這部書(shū)的主人公是一個(gè)機(jī)智勇敢而又堅(jiān)強(qiáng)的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時(shí)不幸流落黃島，但他以自己非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。
最終經(jīng)過(guò)28年的等待，他回到了祖國(guó)。 誰(shuí)會(huì)在一個(gè)孤零零的荒島上存活了28年呢？那誰(shuí)又會(huì)相信他在孤島上的所作所為呢？讀完《魯濱遜漂流記》，我思索著，想起了書(shū)中的一句話(huà)：一個(gè)具有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使到了惡劣的環(huán)境中，也終將成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。事實(shí)也如此：魯濱遜在島上28年，他自己學(xué)會(huì)制作許多在陸地用機(jī)器做的事物，面對(duì)敵人，他用智慧戰(zhàn)勝了他們；面對(duì)兇惡野獸，他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險(xiǎn)時(shí)，他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們，他真是一個(gè)了不起的人。 在現(xiàn)實(shí)生活中，有哪個(gè)人像魯濱遜那樣，面對(duì)困難去勇敢地面對(duì)呢？記得有一次，早上起床，我找不到自己的襪子，于是，便大聲叫喊：“媽媽?zhuān)业囊m子呢？”媽媽正在做飯，顧不得給我找襪子，我等了一會(huì)兒，等不及了，我就大哭起來(lái)，媽媽做好飯以后，對(duì)我說(shuō)：“你要自己的事自己做，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是一歲小孩，長(zhǎng)大后離開(kāi)我看你怎么辦？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里還是不服氣。
讀了《魯濱遜漂流記》，我被主人公那勇敢地面對(duì)困難所打動(dòng)。他的離奇遭遇告訴人們：當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時(shí)，只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動(dòng)自己的智慧，就可以做出超乎自己想象的奇跡來(lái)。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)面對(duì)困難不畏懼。
生存作文600字 篇2
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F(xiàn)在我百分之百相信它是真理。《魯濱遜漂流記》向我們展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、不甘平庸的精神;告訴我們魯濱遜遇難時(shí)，不退縮、不氣餒、積極樂(lè)觀地面對(duì)問(wèn)題，解決問(wèn)題，最終返回祖國(guó)并收獲財(cái)富!
我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，在生活中我們也會(huì)遇到困難和危險(xiǎn)，雖然不像書(shū)本中那樣驚心動(dòng)魄，但是也需要魯濱遜的勇氣和力量!
我就親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事。暑假里一天，我和黃偉偉沒(méi)事做，感到很無(wú)聊，就想到了離村子不遠(yuǎn)的荒地。兩人一拍即合，立即出發(fā)!剛到目的地，就看到一輛面包車(chē)疾馳而來(lái)，黃偉偉一本正經(jīng)地說(shuō)：“不好，那是綁架小孩的車(chē)，快跑呀!”說(shuō)著撒腿就跑，見(jiàn)我不以為然的樣子，他才停下來(lái)說(shuō)：“咦，膽子挺大嘛!嚇不到你!”“哼!你以為我是嚇大的呀?我什么場(chǎng)面沒(méi)見(jiàn)過(guò)?”我神氣地對(duì)他說(shuō)。
可是無(wú)巧不成書(shū)，就在這時(shí)那兩面包車(chē)突然停在了我的面前，我驚呆了，車(chē)上下來(lái)一個(gè)戴口罩的男人，二話(huà)不說(shuō)就把我拉上了車(chē)，車(chē)子飛快地開(kāi)動(dòng)了。黃偉偉見(jiàn)勢(shì)不妙，拔腿就跑——追車(chē)!真是患難見(jiàn)真情!在他的窮追不舍下，雖然離車(chē)越來(lái)越近，但怎么追的上呢?他干脆順手撿起路邊的石塊，奮力砸向車(chē)窗，幾塊石頭下來(lái)，一塊車(chē)窗終于被砸碎了，那個(gè)男人被轉(zhuǎn)移了注意力，我連忙打開(kāi)車(chē)門(mén)，跳了下去。哎呀!掉水渠里了!幸運(yùn)的是只擦破了點(diǎn)皮。我倆邊跑邊喊就命，很快有人聞聲趕來(lái)，那輛車(chē)便掉頭逃走了。
好險(xiǎn)哪!這次要不是我們合作，可能真被他們拐走了!事后，我對(duì)黃偉偉真是感激不盡，問(wèn)黃偉偉當(dāng)時(shí)哪來(lái)的勇氣，他說(shuō)：“你不用謝我，謝謝魯濱遜吧!
生存作文600字 篇3
這些天，我看了《魯濱孫漂流記》，魯濱孫那頑強(qiáng)生存、不畏艱險(xiǎn)的精神深深地打動(dòng)了我。
這個(gè)神奇的故事講述了一個(gè)名叫魯濱孫克魯索的英國(guó)人，他乘船在海上冒險(xiǎn)時(shí)，遇到了風(fēng)暴，船翻了，伙伴全淹死了，只有他只身一人漂流到一個(gè)荒島上。魯濱孫在這逆境沒(méi)有絕望，他從那翻倒的船上取下了許許多多的生活用品。他用這些工具在島上建房屋、挖山洞、做柵欄、筑木墻;并在島上種莊稼、養(yǎng)山羊、打獵、捕魚(yú);自制沒(méi)有的工具，頑強(qiáng)地在島上生存下來(lái)，而且還教化了一個(gè)野人，最終歷經(jīng)艱險(xiǎn)回到了英國(guó)。魯濱孫這種離奇的經(jīng)歷，是用他的勇氣、智慧、毅力創(chuàng)造出來(lái)的，這是他能夠活下來(lái)的重要原因，令我深深地敬佩他。這也是這部小說(shuō)能夠經(jīng)久不衰的主要原因。不僅只有魯濱孫有這樣的精神，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的人。
在四川的“汶川大地震”中，千千萬(wàn)萬(wàn)的生命被死神埋在了廢墟中，可是他們中的某些人，卻能生存下來(lái)，這是為什么?這全在于他們?cè)趶U墟中頑強(qiáng)的生存能力。受傷了，忍著;餓極了，草、報(bào)紙、蚯蚓全是他們的食物;渴極了，喝自己的尿。就是憑著這驚人的生存能力，他們活下來(lái)了。
可是，同樣在現(xiàn)實(shí)生活中，又有多少人不懂得生存技巧而死于非命的?在火災(zāi)時(shí)，大家一擁而上，爭(zhēng)先恐后，不但沒(méi)有跑過(guò)死神，還把生存的門(mén)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，最終一起嗆死。而在這其中，又有多少人死于同伴之腳?在發(fā)生泥石流時(shí)，大家又你推我搡，最后照樣一個(gè)也逃不脫，全被死神掩埋。倘若人們懂得生存技巧，那能從死神手中搶救出多少鮮活的生命!
生存是一項(xiàng)技能，是每個(gè)人都應(yīng)該必備的。只有學(xué)會(huì)生存，才能在災(zāi)難的茫茫大海中找到一所生命的燈塔;只有在逆境中勇敢面對(duì)困難，機(jī)智面對(duì)挫折，才能找到一條通往自由的道路;只有緊緊握住“學(xué)會(huì)生存”這根拐杖，才能在危機(jī)四伏的生命之路上找到一塊安全可靠的墊腳石，才能在生命之路上平穩(wěn)地前進(jìn)。
生存作文600字 篇4
如果別人都死了，就只有你一個(gè)人的時(shí)候，你有勇氣活下來(lái)嗎？如果把你吹到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，你有能力活下來(lái)嗎？如果你在荒島上，存活了28年，你有毅力活下來(lái)嗎？感覺(jué)沒(méi)有人不能完成，但是卻真有人活了下來(lái)，此人，就是偉大的魯濱遜。
一個(gè)名字叫魯濱遜的人，在海上遇難，整個(gè)船上的人全部都死了，他到了島上，沒(méi)有自暴自棄，而是頑強(qiáng)的活了下來(lái)。
我佩服他樂(lè)觀的生活態(tài)度。他到了島上，沒(méi)有自暴自棄，而是愉快的生活了下來(lái)，他為了不讓自己自暴自棄，而例舉了到了島上的好處和壞處，來(lái)安慰自己，讓自己的理智和努力，漸漸戰(zhàn)勝了自己心中的害怕和悲觀來(lái)安慰自己，使自己不踏上悲觀和放棄的漩渦。
我佩服他機(jī)智的本領(lǐng)和勤勞能干的品質(zhì)。他還在島上努力地生活了下來(lái)。他造木筏，找吃的，蓋房子，打獵，畜牧，種植，他仿佛無(wú)所不能，可是這都是他努力干活的效果，他變得能干的起來(lái)，什么事仿佛都打不敗他��！
如果是我的話(huà)，我肯定會(huì)坐在島上等著坐以待斃，而他會(huì)有毅力，為了造一個(gè)木欄而努力一年，鍛煉了他的毅力，使他不會(huì)輕易被困難打敗，
而且如果他遇到不順心的事情，他總能樂(lè)觀的對(duì)付所有的困難，我就不夠獨(dú)立，我雖然會(huì)干一些簡(jiǎn)單的家務(wù)活，可是我還是有些家務(wù)活不會(huì)干，如果我流落到了那個(gè)小島上，就算我想努力地生活下來(lái)，估計(jì)我還是會(huì)因?yàn)闆](méi)有一點(diǎn)常識(shí)，餓死在島上，或者，因?yàn)椴粫?huì)造房，而在冬天被凍死在寒冷的雪地里，我還需要增加自己的勇敢，在野獸叢生的島上有勇氣和毅力活下來(lái)，我希望在以后得生活里，能多加點(diǎn)生存本領(lǐng)和勇氣。
我要學(xué)習(xí)魯濱遜的這種不怕困難，樂(lè)觀向上的精神，無(wú)論如何都要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，哪怕只有一線(xiàn)希望也要去爭(zhēng)取，決不放棄，并且通過(guò)自己勤勞的雙手，創(chuàng)造屬于自己美好的未來(lái)。
生存作文600字 篇5
《魯濱遜漂流記》是英國(guó)小說(shuō)家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的`水手給我最大的啟示是：學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來(lái)，靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒(méi)有主見(jiàn)，沒(méi)有膽量。只會(huì)對(duì)父母言聽(tīng)計(jì)從，離開(kāi)了父母就像沒(méi)有了翅膀的小鳥(niǎo)，完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它，只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí)，我不可能那樣積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我不會(huì)了那樣勇敢地站出來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無(wú)能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路，在這條平坦的大道上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我卻感覺(jué)不到幸福。其實(shí)，我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒(méi)有意識(shí)到吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受社會(huì)的關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。
一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神，我要魯濱遜一樣，無(wú)論遇到什么困難都要勇敢面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自由，用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建，去開(kāi)拓，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
生存作文600字 篇6
片段1：
去年暑假一天，我獨(dú)自在家。一個(gè)人按響了門(mén)鈴，我從門(mén)眼里一看，是一位我不認(rèn)識(shí)叔叔�！笆迨迥阌惺裁词��！蔽覇�(wèn)。叔叔回答道：“我是你父親大學(xué)同學(xué)�！蔽倚南耄合葐�(wèn)問(wèn)幾個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題。我就問(wèn)：“我爸干什么，做什么，幾歲了？”“你父親叫董紀(jì)忠，在防疫站工作”叔叔說(shuō)，“你父親幾歲了我忘了。問(wèn)題我都回答了，可以開(kāi)門(mén)了吧！”“不行，我再問(wèn)你，我們家有沒(méi)有買(mǎi)汽車(chē)？”“你別問(wèn)了，我只知道這么多�！蔽野l(fā)現(xiàn)這個(gè)人有點(diǎn)象騙子。便說(shuō)：“我打個(gè)電話(huà)給我父親，問(wèn)問(wèn)是不是今天有他大學(xué)同學(xué)要來(lái)�！薄昂�。”嘴上這么說(shuō)，可我打電話(huà)出來(lái)，這位叔叔已經(jīng)溜走了，真是一位騙子。
片段2：
前年一天，我一個(gè)人乘車(chē)回家。在路上，突然出現(xiàn)了一個(gè)阿姨，她對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你餓了還是渴了？”我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨我不餓也不渴。”我又說(shuō)：“阿姨我又不認(rèn)識(shí)你，你為什么要給我吃和喝�！薄耙�?yàn)槲沂悄愎霉冒�！”“你別騙我了，我只有一個(gè)姑姑，在高新區(qū)�！薄拔艺媸悄愎霉迷谀愀赣H小時(shí)候，你爺爺帶我、你姑姑和你父親一起出去玩。我走丟了，他們都以為我死了，但是我沒(méi)有死，被好心人收養(yǎng)了�！薄拔抑滥闶球_子，我父親從來(lái)沒(méi)有給我講過(guò)。你再攔我，我可要報(bào)警了。”“好，好，我走，我馬上走�！睕](méi)想到我一說(shuō)報(bào)警就溜了，這招還真靈。
片段3：
這件事也在前年一天，我也是自己回家。我剛下45路，一位阿姨跑到我面前，對(duì)我說(shuō)：“我送你回家吧，小表妹，”我對(duì)那位阿姨說(shuō)：“謝謝，不用了我自己回家就可以了�！薄拔宜湍慊丶液昧耍�(chē)子上還有很多吃和喝”“阿姨真不用了，我家就住在前面�！薄拔宜湍慊丶伊搜�，省你再走了�！薄拔矣植徽J(rèn)識(shí)你為什么要乘你車(chē)。我知道了，你是騙子，我要報(bào)警了�！币�?yàn)橛辛松弦淮谓?jīng)驗(yàn)，我就不著么怕了。眨眼間，騙子又溜走了。我又成功逃過(guò)了一截。
生存作文600字 篇7
大雨過(guò)后，一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽，小花雖經(jīng)歷了風(fēng)雨卻也那么嬌嫩，湛藍(lán)的天空仿佛被大雨清洗過(guò)似的，是那么明亮、透靜。我走在寧?kù)o的公園里，想起了那個(gè)雨天，那只蝴蝶，那雙翅膀，那讓份我堅(jiān)持下去的信念！
學(xué)小提琴太難了，看著我那雙手被磨的出了繭子，小提琴技術(shù)卻沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn)，我不禁失聲痛哭。面對(duì)父母那雙失望的眼神，那一聲聲的輕嘆，我跑出了家門(mén)。淚水不停的流，像斷了線(xiàn)的珠子，怎么也和不上。
不知不覺(jué)，走到了我最?lèi)?ài)的公園，那是我小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)的地方。我又看到了那副秋千，那副能蕩掉我所有煩惱的秋千，經(jīng)過(guò)大雨的沖刷仿佛更干凈了，只是，秋千板上濕了。忽然，我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎，可就是飛不起來(lái)。我想，它可能逃不過(guò)這一劫了吧。算了，幫幫它！于是，我伸出手想要把它粘起來(lái)，沒(méi)想到，它那對(duì)濕潤(rùn)的翅膀既然就那樣扇動(dòng)的飛了起來(lái)，我驚呆了， 它既然靠自己的努力就飛了起來(lái)！多么了不起的信念呀！那只蝴蝶在空中畫(huà)了個(gè)圓弧就飛走了，我想，它是在感謝我嗎？還是在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H？這只蝴蝶，真美！真堅(jiān)強(qiáng)！其實(shí)，我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎？只是，那只蝴蝶面對(duì)挫折，它勇往直前，它不怕艱辛，所以，它成功了。而我，面對(duì)挫折，我做的只是哭泣，這不是表示我對(duì)命運(yùn)屈服了嗎？不！不能！我要像那只蝴蝶，雖然命運(yùn)挑戰(zhàn)我們，但不能服輸，要勇敢！對(duì)，勇敢！
這時(shí)，天邊出現(xiàn)了一道彩虹，我想，我明白了我該怎么做了。
生存作文600字 篇8
還記得動(dòng)物園門(mén)前的那條桃花溪嗎?每當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對(duì)稱(chēng)得上桃源仙境了。曾幾何時(shí)，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨(dú)У暨@美麗的風(fēng)景線(xiàn)？長(zhǎng)此以往，我們還會(huì)毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護(hù)家園，必須保護(hù)自己賴(lài)以生存的家園！
這不，我積極參加了城市創(chuàng)�；顒�(dòng)�？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒(méi)有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進(jìn)字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿(mǎn)意地離開(kāi)教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過(guò)走廊，聽(tīng)到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過(guò)去擰緊水龍頭，正欲離開(kāi)，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來(lái)看守，她們毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)。午餐時(shí)，大家都悶頭吃飯，不知是誰(shuí)埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責(zé)備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒(méi)錯(cuò)，等到連這些青菜也成奢侈品的時(shí)候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時(shí)候變?nèi)绱斯?jié)儉了？呵呵，好現(xiàn)象啊……
我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的活動(dòng)，我們還將這環(huán)保思想帶進(jìn)了家里。
我們?cè)谑澜绛h(huán)境日里認(rèn)真查閱，收集各種資料，寫(xiě)有關(guān)環(huán)保治理設(shè)想的文章，觀看環(huán)保方面的錄像帶。我們號(hào)召家人從不同的方面來(lái)關(guān)愛(ài)家鄉(xiāng)，從身邊的小事做起，為周?chē)沫h(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車(chē)，騎上自行車(chē)；控制家用水，一水要多用；遠(yuǎn)離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹(shù)的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長(zhǎng)大，就能為環(huán)保做出貢獻(xiàn)，雖然只是那麼一點(diǎn)點(diǎn)。
我，我們，現(xiàn)在做的不過(guò)是一些微小的事，但是我堅(jiān)信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護(hù)我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無(wú)盡幸�！�
生存作文600字 篇9
時(shí)間一天一天地流逝，我們?cè)诿篮玫纳钪袧u漸成長(zhǎng)，也在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了生存。
在我們的生活中，自然災(zāi)害隨時(shí)都有可能來(lái)到，所以我們必須學(xué)會(huì)生存。有一天，我們正在教室里的上課，突然，警報(bào)聲響了起來(lái)。一瞬間，全班同學(xué)都躲到了桌子底下。全班安靜極了，只聽(tīng)到刺耳的警報(bào)聲。警報(bào)聲停后，全校人都有序的迅速離開(kāi)了教室。到操場(chǎng)上后，大家紛紛議論著。王老師站在主席臺(tái)上說(shuō)：大家不要吵了，安靜些。這只是演習(xí)，不是真的。地震隨時(shí)都有可能來(lái)到我們身邊，讓我們措手不及。這次大家都做得很好，很快就離開(kāi)了教學(xué)樓。以后這種演習(xí)我們會(huì)經(jīng)常做的，請(qǐng)大家隨時(shí)做好準(zhǔn)備。好，解散！大家紛紛回到了教室，都在議論著。
而我卻從本次演習(xí)中獲得了許多預(yù)防地震的知識(shí)點(diǎn)：1。如果逃不出去的話(huà)立即選擇到床前、桌下，蹲身抱頭，以躲避房蓋墻磚等物體的打擊。2。護(hù)住頭、口、鼻。如果自己被壓在了廢墟下，要頭腦冷靜，先用手保護(hù)好頭部、鼻子、嘴，以免受灰土窒息呼吸道。若四肢被壓不能動(dòng)彈，則要保存體力，養(yǎng)精蓄銳。3。若在郊外，則找空曠的地點(diǎn)，遠(yuǎn)離崖邊、水邊、車(chē)子。迅速躲到支柱旁，遠(yuǎn)離玻璃、加油站、建筑工地和天橋，保護(hù)頭部。4。被困在里面，要千方百計(jì)找水。沒(méi)有水要找容器保存自己的尿液飲用；沒(méi)有尿要找濕土允吸。找一切盡可能吃的東西充饑。
只要牢記著幾點(diǎn)，就算地震來(lái)臨我們也不懼怕。
生命只有一次。學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)把握自己。要有堅(jiān)強(qiáng)的意志和勇氣，我相信我會(huì)是一個(gè)生存的強(qiáng)者！
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