【精品】生存的作文合集8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的生存的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生存的作文 篇1

　　在遼闊的亞馬遜干原上，一只稚幼的雕鷹寶寶蜷在巢里，它累了，太累了……

　　雕鷹寶寶

　　為什么？我的媽媽為什公要這么做？

　　十幾天前，我才剛剛來到這世界上，當(dāng)我破殼而出，第一眼看到媽媽時，我心中有按不住的喜悅：天啦！我是一只雕鷹！是“飛行之王”！這片一望無垠的平原將由我來主宰！

　　可沒過幾天，我的媽媽變了，變得六親不認(rèn)！

　　那天，我正在巢里打著盹兒，媽媽忽然將我叫醒，我睡眼惺忪，渾然不知她要干什么，過了一會心，媽媽開始一點兒一點兒把我推向巢的邊緣。不要�。∥业膬�(nèi)心在無力地吶喊著，巢的外面就是懸崖，況且，我還這么小，這不是讓我去送死嗎？

　　就這此時，媽媽忽然騰空飛起，舒展開自己碩大的翅膀，在藍(lán)天白云間用身軀劃出美麗的弧線，是在向我示范嗎》？旋即，媽媽返回巢中，又開始將我向外推，陣陣寒風(fēng)讓我渾身發(fā)抖，崖壁上布滿了銳利的荊棘和巖石，我多想撲進媽媽的懷中啊！突然，媽媽長嗚一聲，將我推了出去，我似落葉一片，向崖底飄去……

　　耳邊呼呼的風(fēng)聲似乎讓我嗅到一絲死亡的氣息，我要生存！信念像閃電一樣劃過我的胸膛，我睜開緊閉的雙眼，大地，就在眼前！我張開還未豐滿的羽翼，拼命地往上撲棱，奇跡發(fā)生了——我的身體下降的速度越來越慢，然后，某個點我開始向上飛升了！藍(lán)天白云，我陷入她們溫柔的懷抱中。

　　就這樣，我有驚無險地度過了難關(guān)，成功的狂喜占滿了心頭，本以為學(xué)飛的事就這樣結(jié)束了，可沒過幾天，媽媽又殘忍地折斷了我的翅膀。

　　這到底是為什么？難道，我就不該來到這世界上嗎？

　　雕鷹媽媽

　　兩周前，我的孩子降臨到了這個世界上，我激動萬分，可又有一絲擔(dān)憂涌上心頭，因為我知道，等待他的將是什么。

　　挑了個適合的日子，我準(zhǔn)備教他學(xué)飛了，扭頭溫柔注視著，巢中還在打盹的孩子，那么稚嫩，那么可愛，我的心軟了……，可是不行，這是在害他！“好孩子，醒醒。”在他清醒一點后，我把他用力地向巢外推去，我要讓他的第一反應(yīng)是飛翔，而不是爬行！可是，他啥都不懂，就這樣被推下去，必死無疑�。‘吘故俏矣H生的孩子！略微思考后，我停了下來，轉(zhuǎn)身飛出巢穴，我的動作盡可能的緩慢、舒展，好讓孩子看得清楚，示范了好一會兒，我再次飛回巢中，橫著心，將我的骨肉堅決地推了下去。

　　眼望著他就地一直向崖底墜落，我的心提到了嗓子眼，孩子才到世間，就要離我而去了嗎？突然，我看到他撐開了原先緊閉的翅膀，他努力著，拼搏著，終于，成功了！

　　可我的擔(dān)憂仍未停止，接下來的事更讓我于心不忍又別無他法，我化身魔鬼一般，狠心折斷了他的翅膀，目睹孩子鮮血淋淋的羽翼，我的心在滴血，耳畔的一聲聲呻吟，深深地刺痛了我�？墒�，孩子你知道嗎？你的翅膀只有不斷充血，才能更加強健，而不是在你長大之后，讓長達(dá)兩米多的翅膀成為你生存的累贅！

　　我所做的一切，只是想讓我的孩子永遠(yuǎn)記住，在這個世界上：

　　強者生存，弱者淘汰！

生存的作文 篇2

　　在生活當(dāng)中，處處隱藏著危險，而我們?nèi)绻�想要避免危險，就必須學(xué)會生存，學(xué)會自我保護，否則，將會造成嚴(yán)重的后果，甚至?xí)�危及你的生命。曾�?jīng)，我經(jīng)歷過的一件事，就充分說明了要學(xué)會自我保護的道理了。

　　有一天早上，我在馬路上騎單車，此時，天是全黑的，但仍然透出一絲亮光，使得天空看上去有一種灰色的感覺，但我并沒有注意到這一點，只是沉浸在晨風(fēng)吹過我的身子的舒適感中，絲毫沒有意識到危險即將逼近。

　　當(dāng)我騎著單車快要來到一個沒有紅綠燈的十字路口時，天還是灰蒙蒙的，我還沉浸在風(fēng)的涼爽之中，并沒有發(fā)現(xiàn)后邊路口有車即將開過。于是，就這樣，我騎著單車撞到了那臺車的后輪胎上，并且向前傾斜了大約三十度后，就連人帶車地向右倒下了，和地面強烈的“親密接觸”是我的身體收到了強烈地撞擊。

　　當(dāng)車主感受到撞擊后，立馬下車查看，發(fā)現(xiàn)我正痛苦地坐在地上，按著右腿受傷的部位。幸好車主是個仁慈的人，他沒有查看他的車有沒有被我刮花，而是先問我有沒有事，然后告訴我下次騎單車一定要專心，不能三心二意，就把我扶起來，開車走了。當(dāng)我推著單車回家時，我滿臉痛苦，全身上下有好幾處青了，右腳還擦傷出血了，我心里想：“下次騎單車一定要專心，不能像這樣三心二意了。”

　　通過這件事，我明白了在馬路上一定要專心致志，不能三心二意，否則就會造成嚴(yán)重的后果，這件事就是一個典型的例子。我們在駕駛交通工具時，千萬不能分心，要眼觀六路，耳聽八方，聽到任何風(fēng)吹草動都必須警惕，提高戒備心，時刻防備危險的到來。所以，我們必須要學(xué)會生存，才能在這充滿危險的世界上生存下來。

生存的作文 篇3

　　記得一個星期四下午，放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會時，看到前面在修路，于是我繞道而行，從另外一條小路走回家。

　　走著走著，忽然聽見一個聲音：“小表妹，你放學(xué)啦？”我抬頭一看，一位陌生中年男子出現(xiàn)在我面前�！班牛�放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你父親同事，你不認(rèn)識我了嗎？”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看他，心里在回憶那些我見過父親同事，“我這有幾粒好吃糖給你吃�！闭f完他拉住我手，拿出幾粒糖給我。我心里在想，這個人我沒見過呀，他是認(rèn)錯人還是……。我靈機一動問道：“你也是開卡車嗎？我父親今天開車去哪了？”“對！對！你父親開車出去了，叫我來接你”。說完陌生人剝了一粒糖，想往我嘴里塞�！笆菈娜�，我父親根本不是開車。”我心里一下子緊張起來，怎么辦？平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩案件，今天被我遇見了，怎么辦？他手里糖肯定有問題，我決不能吃。“我是不吃糖，難道我父親沒和你說過嗎？”我急中生智地說，“噢，我忘了�！蹦吧�人無奈地把糖放進袋里，“我?guī)�你去見你父親�！彼�拉著我手說道。我慢吞吞地走著，大腦卻在高速運轉(zhuǎn)著，平時父親母親教過我很多自救自護方法，雜志上也有好多這方面文章。對了，我有辦法了�！懊看稳ジ赣H那里，我都會幫父親買包煙，我們?nèi)バ〉曩I好煙就去父親那兒�！蔽倚ξ�嘻地對陌生人說，“那好吧，要快點，你父親在等你。”看著他那自以為是樣子，我不禁暗暗在笑：你上當(dāng)了。陌生人拉著我手來到小店，這時，我指著遠(yuǎn)處迎面而來男子說道：“父親，你怎么回來了。”一旁陌生人臉一下子緊張起來，緊緊拉著我手也突然松開了。我對陌生人說：“父親回來了，我們過去吧！”“不、不，我有事先走了�！敝灰娝�驚慌失措地說道，然后往后面跑去，一眨眼就不見了蹤影。

　　這件事告訴我一個道理，不要吃陌生人食物，當(dāng)遇見壞人時，要保持冷靜，正確運用自己智慧與壞人周旋，以做到自我保護目。

生存的作文 篇4

　　生命，我們只有一次，可見生命尤其可貴。所以，我們更要珍視生命，要珍視生命就得學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。

　　春夏秋冬，人的四季，歲月蹉跎，人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起，就開始了生命季節(jié)里的徘徊，開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存，就要有所追求。

　　以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存，就要勇敢超越：水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人，而把機遇留給勇于超越的人。

　　學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手，飯來張口"的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù)，如：1、盡可能蹲低身體，利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時可沿墻壁走，有樓梯的絕不使用電梯。3、在主要逃生道上若有許多人擁擠，應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存，現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們，卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報道，讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車！這太令人驚訝了；還有些大學(xué)生，就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷，而連人類最基本的生存都不會的人。所以，我們要學(xué)

　　會生存，我們要做環(huán)境的主人，我們要主宰自己。

生存的作文 篇5

　　在埃及流傳著這樣一個故事：一次，國王問大臣：“為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗呢？”聰明的大臣沒有正面回答國王，而是做了一個實驗。快到傍晚的時候，他陪著國王來到兩間屋子前，命人先將100只羊放入一間屋子，并在里面放上一些青草；又命人將100條狗放入另一間屋子里，并在屋子里放上許多肉餅。然后將門鎖好走了。

　　次日清晨他請國王觀看這兩間屋子。第一間屋子里的羊們安然睡著，那幾捆青草早已被吃光了；當(dāng)打開第二間屋子時，國王驚呆了，里面血腥撲鼻，許多狗已經(jīng)奄奄一息，而那些肉卻仍然完好地躺在食糟里。國王迫不及待地問大臣為什么？大臣平靜地說：“羊在利益面前，善于合作，而狗則勾心斗角，為利益相互殘殺，可能這就是為什么世界上只有成群的羊而沒有成群的狗的原因吧！” 溫柔的羊似乎無論從哪方面看，都不如那些自視強大的狗，可是，正是這些溫柔的羊，才能夠享受到美好和諧的群居生活。

　　誰都想事業(yè)進步、生活幸福、人生完美。然而，在我們周圍，同事之間相互抹黑、鄰里之間相互排斥、競爭雙方兩敗俱傷、結(jié)發(fā)夫妻各奔東西之事卻時有發(fā)生。

　　一個重要的原因就是：我們在利益面前總是產(chǎn)生分歧，而不能達(dá)成一致；不能相互配合，反而相互拆臺。有些時候，即使勉強合作，卻往往因缺乏誠意半途而廢，給我們的事業(yè)和生活蒙上層層陰影。

　　生活的教訓(xùn)告訴我們：“合作”才能成功。 合同是一種形式，合作則是生活藝術(shù)和能力的綜合。它要求以理解為基礎(chǔ)，以真誠為前提，唯其如此，才能描繪出合作的圓滿。

生存的作文 篇6

　　每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子，總有一天，父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存，關(guān)鍵是要學(xué)會生存。

　　生存，安全是第一，有些需要注意，才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預(yù)知，所以還得靠自己。

　　有些危險是可以避免的。例如班級中，學(xué)習(xí)用具中有的帶尖，還有自帶的剪刀、小刀、針等，用完要及時收起來。

　　前段時間，我們班的一個男生帶的針，用完就扎到本子上了。這時有兩個男生在他座位上，一個男生在桌子上趴著，另一個男生在第一個男生身上趴著。第一個男生一站起身，第二個男生重心不穩(wěn)，手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。

　　后來聽老師說，那個針離骨頭只有3毫米，還是做了手術(shù)才取出來的。這樣血淋淋的教訓(xùn)，還不能引起人們對小事的注意嗎？

　　還有一些危險是不可避免的，但是要學(xué)會自救。

　　例如：發(fā)生火災(zāi)時。先打電話求救，然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻，盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上，千萬不要跳樓，如果樓層低的話（一樓或二樓），可以跳。逃跑過程中，盡量彎著腰，減少傷害，順著安全出口逃生。如果實在逃不出去，就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方，等待救援。

　　每個人都要學(xué)會保護自己，才能生存。

生存的作文 篇7

　　“我已經(jīng)準(zhǔn)備好挑戰(zhàn)了，來吧！”我說道。今天，我要玩一個生存挑戰(zhàn)賽，最后要評比積分。

　　我們出發(fā)了，我見一位阿姨和小女孩，我馬上去問：“阿姨你們要買鉛筆嗎？需要十元錢，因為……”我還沒說完，阿姨歪過頭很不客氣的樣子說：“不買。”只管自己走了。真是出師不利。緊接著碰見一對夫妻，我說：“阿姨，你們要紙巾嗎？只用三塊錢�！卑⒁逃锰鹈勖鄣穆曇舸鸬溃骸昂玫�。”就這樣我們?nèi)〉昧说谝淮纬晒�。接下來全體組員出動，非常順利，但大家都忘了與雕像合影，幸好有人記起，我們“醒悟”之后拼命去找雕像。終于找到一處雕像，這個雕像的手指打造的很形象，大家觀察了很久才用滑稽的姿態(tài)模仿了它。大家每找到一處就模仿并拍照，累的腳發(fā)麻。我們一路賣東西，一路尋找隱蔽的雕像，一路打聽謝靈運紀(jì)念館。終于找到了紀(jì)念館。那時原先精神抖擻、精神大振的勁都轉(zhuǎn)成氣喘吁吁、精疲力盡了。下面又要問問題，簡直把人往絕路上推呀。我們用了九牛二虎之力跑東跑西，完成任務(wù)一，是取得倒數(shù)第一的“好成績”。

　　領(lǐng)取任務(wù)二，隊長決定把人分成三批，三人買東西，兩個去打聽南戲博物館的`路、兩個去打聽哪家店賣食物便宜。一上路，聽見別組大聲喊賣，吸引顧客“上鉤”。我們也不落后，可賣給哪些人好呢？一位阿姨告訴我們，有些店沒有客人可以進去推銷東西。我心想好主意，要去奮斗！我緊張兮兮地進了一家店，問：“叔叔，請問您要買報紙嗎？三塊錢一份�！笔迨逅�快地答應(yīng)了，我心里喜滋滋的。接下來，我大搖大擺地“闖入空無一人的店”，結(jié)果收成很好。我們誤打誤撞找到了博物館。這里資料很稀少，題目很簡單，沒過三分鐘就答完了。還要玩一個游戲，老師告訴一個人一個數(shù)字，要通過手勢告訴下一個人，我們千試百試也不行，為什么成功的天平要偏向失敗呢？我們有些人傷心失落、垂頭喪氣想要半途而廢。但在大部分人的堅持下，我們最后還是以打背方式取得了勝利。

　　又要去松臺廣場，大家千辛萬苦終于到了松臺廣場，還要去賣東西，大家齊心協(xié)力買完了所有東西，順利到達(dá)了馬鞍池公園。

　　最后是第二組獲勝。雖然我們組沒有得到好的名次，但是通過這次的活動，對我們的膽量和生存能力都是極好的鍛煉。以后我還要繼續(xù)參加這樣的活動。

生存的作文 篇8

　　在屋檐下避雨的信者求撐傘的禪師度自己一下，禪師說：“是傘度我，你要被度，請自己找傘�！弊詡阕远戎腔鄣亩U師告訴我們一個最本質(zhì)的生存道理。生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨是不可避免的，我們要學(xué)會生存，為自己撐起一片晴朗的天空。

　　每個人都是自己的佛，在那一場場風(fēng)雨中，我們不可能指望別人來度自己。站在屋檐下，便要學(xué)會欣賞撐傘人的詩情；淋在雨中，即使無傘，也可以接受每一場雨帶來的心靈的洗滌。每當(dāng)遇到烏云密布，不要忘記禪的啟示：自傘自度。那么我們該如何在種種境況下保持樂觀，學(xué)會生存呢？

　　莊周，厭倦了世上的爾虞我詐，看淡了人們的急功近利。于是他與汲汲功名者相忘于江湖。他的世界有只鵬鳥翱翔萬仞之上，亦有只蝴蝶翩翩起舞。那個世俗的世界在他逍遙的背影中是那樣渺小。莊子，在那個紛亂的時代活出了屬于自己的灑脫，用浩然之心感受世界，開辟了一條獨特的生存之道。

　　一個沒有四肢的人能干什么呢？尼克胡哲,一個沒有四肢的人，面對命運的不公，曾無數(shù)次想放棄生命，但最終堅持了下來。他認(rèn)為：“總有人相信你并且愛你，所以永遠(yuǎn)不要放棄自己！”在這種信念的支撐之下，他努力不懈地練習(xí)穿衣、吃飯、打字、游泳……直到自己可以像正常人一樣生活，創(chuàng)造出了生命的奇跡。不僅如此，他憑借一顆愛心，用樂觀向上的態(tài)度，去感染身邊的每一個人，用他所有的愛去激勵每一個人。他的生命開出了一朵與眾不同的花。

　　同樣遭受命運的不公的還有瞎子阿炳，面對身體的殘疾，他沒有放棄自己。對二胡的摯愛，支撐著他在那個混亂的時代里艱難地生存。他看不見鮮花怒放，看不見白雪皚皚，更看不見燈紅酒綠，但他有一顆澄澈的、永不言棄的心，用一曲《二泉映月》鑄就了音樂的巔峰。在艱難環(huán)境中阿炳學(xué)會如何生存，終垂名后世。

　　腦海中浮現(xiàn)出那位禪師的背影，飄然而去，余香未了�！罢堊约赫野褌��！笔前。�人生的風(fēng)雨總是避免不了的，我們要學(xué)會自己度自己。雨總是會停的，每一場雨也不過是給我們一次度自己的機會，撐起一把傘，總有一片晴朗的天空等待著。

　　不論你在什么地方，面對怎樣的一場雨，學(xué)會生存，生活永遠(yuǎn)不會虧待一個懂得自度的人。

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