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精選生存的作文400字集錦7篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的生存的作文400字7篇,歡迎大家分享。
生存的作文400字 篇1
為了讓小動物們有在野外生存的能力,玥蘭小學決定舉辦一次野外生存演習,三年級有十二人參加。
星期一,通往原始大森林的火車開了。第二天,車到站了。老師把五個帳篷交給小動物后,就到教師房去了。
三年級隊長是狐貍公主靈瓏,她對大家說:“下面我給大家分配一下任務。小貓圓圓、小藏獒吉吉、小狗旺仔負責搭帳篷。小牛壯壯負責挑水。小猴茜茜、小兔白靈和小貓艷艷負責找食物。小熊明明負責劈柴。暖羊羊、美羊羊、花羊羊、小母雞負責早、中、晚飯。我負責給帳篷里面鋪棉被、蓋床單、放枕頭和拿茶杯和水壺!
小猴茜茜三人到了森林里,兵分三路,一個找水果,一個找蔬菜,一個去釣魚。小兔白靈沒走幾步就發(fā)現(xiàn)了兩個大蘿卜,她立馬拔了出來。小猴茜茜爬到一棵蘋果樹上摘了十個大蘋果,又跳到桃子樹上摘了二十個大紅桃。小貓在河邊釣了五條鯉魚。他們的任務順順利利地完成了。
到了晚上,大家筋疲力盡。這時,一股香味兒傳了過來,原來是小母雞做好了飯菜!哇!好多菜肴呀!有紅燒鯉魚、清燉魚湯、炒蘿卜、紅燒青菜、炒青菜、烤魚、蘋果派、牛奶、桃子點心、南瓜餅。大家吃飽喝足后,就呼呼大睡了。他們睡得是那么香、那么甜,比平時睡得都要好,因為他們都累了。
三天過去了,大家離開了大森林,這次旅行他們懂了很多很多。
生存的作文400字 篇2
一粒種子經(jīng)過雨水的灌溉、陽光的撫摸,終于破土而出。它發(fā)芽了,生長了,長成了一棵小樹苗。
這時,它兩旁的兩棵大樹,發(fā)話了。
“咦,你是哪兒冒出的小不點兒?”左邊那棵高達的樹問道。
“呦,你還不知道啊?好幾天前,它就在這里定居了,F(xiàn)在它發(fā)芽了,長出來了!庇疫叺囊豢脴湔f。
“奇怪,沒見有人給他澆水啊!他咋長得那么快?”左邊的大樹用一絲嘲笑的口吻說。
“是陽光和雨露哺育了我!”小樹苗兒終于有機會插話道。
“呸,這兒哪有你說話的份兒!”左邊那棵大樹罵道。
“如果沒有陽光和雨露,你們也一樣會死去的!毙涿鐑翰⒉缓ε。
樹兒們都沉默了。他們抬起頭望著太陽,陽光格外明媚。這時,好久不說話的另一棵樹說:“是啊。當然,如果我們自己不想生存的話,即使有愛的哺育也沒用!
兩棵樹若有所思地看著倔強的小樹苗。
…………
人世間,父母對我們的愛或許能讓我們成長,但要想長成參天大樹,還需要自己頑強的意志和堅定的信心。就像那棵小樹一樣,雖有兩棵大樹和他搶養(yǎng)料,卻依然生存了下來,并且還會繼續(xù)茁壯地成長。
生存的作文400字 篇3
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學會”容易,但是做起來難,兩個詞助在一起,就是今天的正題——學會生存。
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達樂觀的精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。自有了智慧,堅強、毅力、信念、才能生存下去。
有一次,我,妹妹與爸爸媽媽一起去商場,當爸爸去付錢時,我和妹妹東看看西瞧瞧。玩著玩著,我們倆去找爸爸媽媽,可不論怎么找也找不找不著,把妹妹都急哭了,我安慰妹妹,并且找到了一位服務員阿姨。阿姨把我們帶到了廣播室,阿姨問清了我情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來帶我們回家。他們正為我走丟,及得像熱鍋上的螞蟻,當我們見到爸媽時,我們憋悶已久的心情一下子哭了出來。這種經(jīng)歷,對于妹妹來說,該是怎樣的驚心動魄。
在生活中,在我們成長的道路上,不肯能是一帆風順的,前面的路還很多,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早做準備,勇敢面對。
生存的作文400字 篇4
石老師是我們的游泳教練。雖然有著白色的短發(fā),但有著一雙多變卻不老的眼睛,他特別好認,瞧!腦袋長得像番薯一樣的形狀。
我剛學游泳時,也是他教的。在我心中他是一個和藹、負責,又很可愛的一個人。記得當年我剛學游泳的時候,腿抬不起來,反而脊背抬起來,石老師用手拍我的背,還說:“背不能弓起來,要把腳抬起來!”最終我終于能在水中像魚兒一樣自由自在的游來游去。
這次參加生存訓練,我們居然又見面了。一見面,他讓我印象最深的兩句話就是:“你以前來學過游泳吧!一下子就認出來了!”“你像幼兒園的一樣,永遠都是一張‘娃娃臉’!”這兩句話讓我很開心,也讓我更加親近石老師哩!
一次經(jīng)歷我覺得石老師可愛無比!那次我和兩個伙伴在說有其他游泳道的人游到我們泳道來啦。這些話被石老師聽見了,他問:“誰是侵略者?”說著伸出兩跟小拇指,“我給他撓撓!”眼里還有著小孩子似的淘氣的目光。我和兩個伙伴開懷大笑!
你說這不是最可愛的老師嗎?
生存的作文400字 篇5
每一個人都不可能呆在父母身邊一輩子,總有一天,父母再也不能照顧自己的孩子。那么他們就要獨立生存,關(guān)鍵是要學會生存。
生存,安全是第一,有些需要注意,才不會發(fā)生。但是有些突發(fā)事件誰也不能預知,所以還得靠自己。
有些危險是可以避免的。例如班級中,學習用具中有的帶尖,還有自帶的剪刀、小刀、針等,用完要及時收起來。
前段時間,我們班的一個同學帶的針,用完就扎到本子上了。這時有兩個同學在他座位上,一個同學在桌子上趴著,另一個同學在第一個同學身上趴著。第一個同學一站起身,第二個同學重心不穩(wěn),手一下子按在了針上。半截針都扎到手心里了。
后來聽老師說,那個針離骨頭只有3毫米,還是做了手術(shù)才取出來的。這樣血淋淋的教訓,還不能引起人們對小事的注意嗎?
還有一些危險是不可避免的,但是要學會自救。
例如:發(fā)生火災時。先打電話求救,然后找塊毛巾或拿手捂住口鼻,盡量不要去吸那些煙塵。如果居住樓上,千萬不要跳樓,如果樓層低的話(一樓或二樓),可以跳。逃跑過程中,盡量彎著腰,減少傷害,順著安全出口逃生。如果實在逃不出去,就躲在衛(wèi)生間等狹小的地方,等待救援。
每個人都要學會保護自己,才能生存。
生存的作文400字 篇6
每天放學回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚。
再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當放上板登時,看到地板上的垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?
經(jīng)過這次教訓,我們都要知道,無論是在家,還是學校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護好周圍的環(huán)境吧!
生存的作文400字 篇7
當世界只剩下:最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚......
他們
他們是一排排堅實的.大樹,堅強,勇敢對任何惡劣的環(huán)境都不會屈服,沙漠上有它們,戈壁灘上有他們,道路旁有他們,凡是需要他們的地方,都可以看到他沒的身影,無論環(huán)境多么艱苦,但是如今的他們已變得蒼老,曾經(jīng)的斗士變得不再勇敢。由于人類的需求,總是以為的索取,他們的數(shù)量逐漸減少,致使泥石流,沙塵暴等災害頻頻發(fā)生。這代表著什么?是的他們已經(jīng)快要支持不住了。
它們
它們是一群快樂的孩子,有父母的疼愛,朋友的關(guān)懷,一切都是那么的美好,所有美好的事物仿佛都在這里匯聚?墒怯幸惶,一切都變了,“壞人”的槍對準了它們,“壞人”德望捉住了它們,它們的數(shù)量在日益減少,幸福快樂也隨之消失。
她們
她們是一條條清澈的溪流,她們歡快的唱著歌向前奔跑,誰是那樣的清,以往即可到底,可是,好景不長當你再一次看到她們時,她們已變得渾濁不堪,散發(fā)出惡心的臭味,他們不在富有朝氣由于人類的工業(yè)污水,她們富有彈性的肌膚一別侵蝕的粗糙不堪,周邊的花草也已經(jīng)死掉了,估計萬物復蘇的景象不會再次出現(xiàn)了吧!
它們是樹木,他們是動物,她們是溪流,這一切的一切,都被人類無親的破壞著。難道真的世界上只剩下最后一棵樹,最后一條河,最后一條魚,人們才會發(fā)現(xiàn)“錢”是不能吃的!
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