【必備】學(xué)會(huì)生存作文匯編9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說(shuō),由英邦小說(shuō)家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后,令我感慨萬(wàn)千。
這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛(ài)冒險(xiǎn),在19歲的一天,他隨著一個(gè)敵人開(kāi)始了生平第一次航海。萬(wàn)事不會(huì)百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉(cāng),除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來(lái)到鄰近的一個(gè)荒島上,剛強(qiáng)地生活了28年,才得未分開(kāi)荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的共時(shí),我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。
一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車來(lái)到我面前說(shuō)是要學(xué)我騎從走車,我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車,爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開(kāi)始往前行了,這是我第一次體驗(yàn)到腳不沾地而去前行的感覺(jué),這無(wú)信是最開(kāi)心的。有了首次的'體驗(yàn),我開(kāi)始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來(lái)越鈍,他有點(diǎn)撐不住了,想勞動(dòng)片刻,走時(shí)還再三吩咐我不要撞自行車?稍趷浩嫘牡尿(qū)使下,我想單獨(dú)嘗試騎車是什么感到。于是,我即騎上自行車,而后用扶住墻壁,騎著自行車一點(diǎn)點(diǎn)地返前滑行?赡芡局熊囂魸耍孕熊嚈M倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽(tīng)到后,立刻將我抱了伏來(lái),從那當(dāng)前,我始終沒(méi)有碰功自行車。
昨天回想從前畢竟沒(méi)了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無(wú)成。讀完了這部書后,爾深蒙啟示,又開(kāi)端了教車的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
在這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì),不學(xué)會(huì)生存,不學(xué)好自我保護(hù),哪能活得下去呢?學(xué)會(huì)生存,是個(gè)恒古不變的話題,從宇宙洪荒生命誕生那一刻,它就占據(jù)了重要的位置。
當(dāng)我還是四年級(jí),我堂妹讀三年級(jí)的一天,我們一起在家玩著、鬧著,歡樂(lè)布滿了屋子?墒,這種情況下在電視里應(yīng)該有壞人出場(chǎng)。
不料,意外真的出現(xiàn)了。突然,門鈴響了,響得是多么不平常,多么響徹我們的心。我和堂妹都有一種不好的預(yù)感。立刻緊張起來(lái),搬來(lái)小凳子,”。 疤妹脧摹必堁邸翱戳艘幌,小聲的'尖叫起來(lái)。”姐,是個(gè)陌生的人!我好像還看到他手上閃著金屬的光,應(yīng)該是把小刀!“她驚恐地對(duì)我說(shuō),臉都被嚇得蒼白。
”不,別怕。我有辦法!“我平靜地對(duì)堂妹說(shuō)。
”來(lái),給我開(kāi)門,你爸爸叫我?guī)闳コ燥!開(kāi)門吧!“門外傳來(lái)了一陣叫聲。
我也不敢再遲疑,立刻實(shí)行計(jì)劃!蔽梗“职!你回來(lái)啦!太好了,我好無(wú)聊!“我假裝爸爸打電話回來(lái),”你快點(diǎn)上來(lái)吧!“我故意提高音調(diào)。
那壞叔叔好像聽(tīng)到我說(shuō)的話,信以為真,立刻比我們倆更緊張、更害怕!我堂妹笑著看落荒而逃的壞叔叔。我們終于逃離了危險(xiǎn)。
在危險(xiǎn)的面前,一定要鎮(zhèn)定、勇敢。因?yàn),只有那些勇敢?zhèn)定的人,才能逃離危險(xiǎn)。學(xué)會(huì)自我保護(hù)、學(xué)會(huì)生存,讓你受益一輩子。
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
人生在世,生命賦予我們的只有一次,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日,印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬(wàn)人的寶貴生命。海嘯來(lái)臨之前,在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上,一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊:“大家注意了,要發(fā)生海嘯了!請(qǐng)大家趕快撤離海灘,躲到安全的地方去!”
這個(gè)小女孩名字叫蒂莉,當(dāng)時(shí)只有十歲,她是和父母一起從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。在海嘯來(lái)臨之前,小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡,海水也在快速地后退!安缓茫瑡寢,要發(fā)生海嘯了!”她沖著媽媽大喊。“你怎么知道?”媽媽驚奇的問(wèn)。“兩周前老師給我們講過(guò)有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去,是海嘯的征兆之一!薄昂⒆,我相信你,咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客,讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方!
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起,將海灘上的'游客疏散到了安全的地區(qū),就在大家離開(kāi)幾分鐘后,海嘯就席卷而來(lái)。但萬(wàn)幸的是,這里當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們:在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候,我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí),就可以有效的保護(hù)自己,甚至挽救他人。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
今年寒假,父母不在家,我一個(gè)人在家,因?yàn)闆](méi)有大人在,所以我學(xué)會(huì)了生存。
寒假期間,我一個(gè)人在家里做作業(yè),中午去奶奶家吃飯。有一天,媽媽讓我一人在家,中午自己下方便面,而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了,該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房,媽媽以經(jīng)把鍋?zhàn)龊昧,我學(xué)著媽媽的樣子,小心意意地打開(kāi)煤氣,又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的期間,我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好,過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡,聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi),于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi),過(guò)了一會(huì),面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去,用筷子稍微和一下,等水再開(kāi)時(shí),就把閥門關(guān)掉,按照媽媽說(shuō)的,把閥門扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的,所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存,以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了,不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情,一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力,這是我這個(gè)假期的.主要任務(wù),我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
那是一年前,那天晚上我獨(dú)自在家看書,父母都出去了。正當(dāng)看到最精彩的時(shí)候,一個(gè)敲門聲打斷了我的思緒。因?yàn)槟菚r(shí)對(duì)立片看多了。于是我拿把菜刀,隔著門警覺(jué)地問(wèn):誰(shuí)?門外傳來(lái)一個(gè)中年男子低沉的聲音:查水表的!
我對(duì)他放松了警覺(jué),但手里還是緊握著菜刀。正準(zhǔn)備開(kāi)門,突然想到:他真是查水表的嗎?我馬上把家里的麻將倒出來(lái),把電視打開(kāi)。一邊調(diào)臺(tái),一邊把麻將搓得很響。還學(xué)著大人的聲音說(shuō):老王,又讓我胡了!然后我又把電視聲音開(kāi)到最大,弄出一幅很多人、很熱鬧的樣子。
我又走到門邊上,鼓起勇氣,問(wèn):查水表的還在不在?他還是用那平靜而低沉的`聲音回答:在。我假裝對(duì)房間里大喊:媽媽,有人來(lái)查水表,快出來(lái)。我把門打開(kāi),對(duì)他說(shuō):等一下,我媽媽馬上就來(lái)。誰(shuí)知?jiǎng)倻?zhǔn)備進(jìn)來(lái)的他說(shuō):我還有事,先走了。說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)一陣隆隆隆的腳步聲。
我趕緊把門關(guān)好、麻將收好、電視關(guān)掉,繼續(xù)看那本未看完的書。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
每當(dāng)我想起那次經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
十歲那年的清明節(jié),我與鄉(xiāng)下的朋友一起去河邊捉蝦,正當(dāng)我們捉得盡興時(shí),一個(gè)石頭突然絆住了我,只聽(tīng)到“撲通”一聲,我像被吸住了一樣掉進(jìn)了河里。雖然我會(huì)游泳,可當(dāng)時(shí)我并沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),“咕咚、咕咚”地喝了幾大口水。
情急之下,我迅速揮動(dòng)雙臂,想讓自己浮起來(lái)?刹恢鞘裁礀|西纏住了我,我竟動(dòng)彈不得。怎么辦?我要死在這里了嗎?不行,我不能讓父母因我傷心。我用肺和手拼命地掙扎,可那個(gè)東西仿佛像糖一樣舔在我的腳上,怎么也弄不下來(lái)。
不行了,我快沒(méi)氣了。幾口水又灌進(jìn)了我的'肚子里。難道真的沒(méi)有辦法了?如果我并沒(méi)有和他們一起出來(lái),那該多好!算了吧,不要掙扎了,爸爸媽媽,我們來(lái)世再做一家人吧。正當(dāng)我放棄自救時(shí),一個(gè)聲音又讓我燃起了希望:“兒子,你在哪兒?”是爸爸!不行,我不能讓他失望。
我用自己最后的一點(diǎn)勁,用手扒住河底的地面,終于,纏我腳上的東西被我扯了下來(lái),身體漸漸浮了上去……
在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定要沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
生命,我們只有一次,可見(jiàn)生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見(jiàn)什么綁架案,搶劫案,都覺(jué)得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個(gè)想法都得到了否定。
新聞講的是:一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口"的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。
2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的.逃生通道等。學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇8
今天,我讀了《魯濱遜漂流記》,深有感觸。
本書主要講了主人公魯濱遜因航海失事流落荒島,經(jīng)過(guò)他的努力,他在孤島上定居下來(lái),并找到了人煙,抓到了仆人?苫貒(guó)心切,他經(jīng)過(guò)一次次努力與失敗,終于回到了闊別二十八年的祖國(guó)。
二十八年!多么漫長(zhǎng)的時(shí)間,并且魯濱遜是在孤島上生活了二十八年!他憑著豐富的經(jīng)驗(yàn)和過(guò)人的智慧,保全了最起碼的性命,并過(guò)上了衣食無(wú)憂的'生活,在這個(gè)孤島上,魯濱遜以“隱士”的身份生活著,但它沒(méi)有自暴自棄。為什么?一句話:他學(xué)會(huì)了生存,他能照顧自己。
想想自己,我不禁感到慚愧,我是在家賴床不起的小懶蟲(chóng),是什么家務(wù)都不愿做的小公主,如果我在孤島上生存,我又該怎么辦呢?連自己的生活都不能維持,更別提什么動(dòng)手造船,努力回國(guó)了。為什么我不能向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?我現(xiàn)在沒(méi)有主見(jiàn),沒(méi)有安全常識(shí)。這樣,長(zhǎng)大以后能成才嗎?不,不能。所以,我要向魯濱遜學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存,掌握安全常識(shí),勇敢聰明,我要做一個(gè)全新的自己。
讀了《魯濱遜漂流記》,我更深地理解了這句話:學(xué)會(huì)生存的人,才能向高處攀登!
學(xué)會(huì)生存作文 篇9
雖然我們無(wú)法阻止自然災(zāi)難的發(fā)生,但是,我們可以預(yù)防與冷靜的面對(duì),盡量減少一些不必要的損失。學(xué)會(huì)生存,誰(shuí)都不能忽視它的重要作用。
5.12大地震,讓四川許許多多的人都喪失了性命。但是,也有很多人,奇跡般的.活了下來(lái)。這更使我們了解,學(xué)會(huì)生存的好處。
在這次地震中,一位正在教室學(xué)習(xí)的小女孩被倒塌的教學(xué)樓壓在了下面,身上傷痕累累。她用手把身邊的碎石塊搬開(kāi),騰出了一塊很小的空間。她繼續(xù)搬著,但她的半條腿被壓在一塊很大的水泥板下,完全抽不出來(lái)。她毅然用一塊尖銳的碎石,把那半條腿砍了下來(lái)。她拖著疲憊的身軀,和正在流血的半條腿,挖出了一條通向生命的通道。她以短痛換取了生命。就如一篇文章所說(shuō)的:“在某個(gè)特定的時(shí)刻,你只有敢于舍棄,才有機(jī)會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益。”
在唐山大地震之前,有人發(fā)現(xiàn)他自制的地震檢測(cè)儀響個(gè)不停,養(yǎng)在地下的兔子也跑了;公雞不敢進(jìn)窩,一直躲在高處,叫個(gè)不停;平時(shí)乖巧伶俐的小貓咪也整天垂頭喪氣,那人叫它,它也不理會(huì)。他覺(jué)得可能要發(fā)生地震了。但當(dāng)他把他的猜測(cè)告訴院子里的人時(shí),他們都不信,認(rèn)為那人是杞人憂天。他只好自己做了一些準(zhǔn)備與預(yù)防。唐山大地震中,他與家人,還有兩個(gè)客人,都安全的躲過(guò)了這一劫。這也告訴我們,知道一些災(zāi)難前的現(xiàn)象也是不可少的。只有這樣,在自然災(zāi)害來(lái)臨時(shí),我們才能鎮(zhèn)定的采取正確的措施,保護(hù)自己!
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