[薦]學(xué)會生存作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文，希望能夠幫助到大家。

學(xué)會生存作文1

　　有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲，就在上課的時候沒有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開始冒煙了，一開始我們很慌張的，也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開始井然有序的'教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生，我們在老師的指引下，開始有序的撤退，最終全體學(xué)生都安全撤退到操場了。

　　后來校長才過來跟我們說這是一次演戲，主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多，比如說用水沾濕衣服捂住鼻子，這樣就不會有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時候，一定要盡可能的把身體靠在地面，這樣有利于我們出逃。最重要的一點是一定要井然有序，不能慌張也不能亂，慌亂不能解決任何的事情，反而會導(dǎo)致逃生的黃金時間錯過。經(jīng)過這一次的訓(xùn)練，我總算有了一次記憶深刻的生存技巧，也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對。我覺得這次的訓(xùn)練很有意義，也讓我們清晰的認(rèn)識到生存技巧的重要性。

學(xué)會生存作文2

　　人學(xué)會生存，因為只有這樣才能立足社會..

　　那一天，我獨自一人在家。無事可做，他拿出紙和打火機到陽臺玩火。在那之后，我覺得火不夠大，然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手，手指被燒毀時一些黑色的，還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說：別被燙傷，該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌，這樣不僅將來會不會留在身上難看的疤痕，而且還使燒傷更舒服些。

　　我照著我們老師可以說的研究方法方面做了，果然沒有奏效，手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了，還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起一個家里的座機，打了個電話給媽媽。把事情的'來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。

　　那一課之后，我明白了；人要學(xué)會生存，只有學(xué)會生存，才能立足這個社會.. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎？

　　學(xué)會生存下去，同時我們有機會學(xué)習(xí)時間上的優(yōu)勢。

學(xué)會生存作文3

　　我曾看到過許多文章中都提到“生存”一詞，這個詞在很多人看來毫無探討的意義，因為他們覺得一個人生存的技能是與生俱來的，其實不然，在困難與挫折面前，真正能泰然處之的又有幾個呢？

　　前幾天，我在報紙上看見一篇報道：一個美國人巨富正在家看電視，當(dāng)他聞到從廚房飄來一陣難聞的'氣味時，神智已經(jīng)恍惚，她隱約感到是煤氣泄露漏，于是用濕毛巾疊成口罩式，蓋在鼻子上，一個箭步?jīng)_進(jìn)廚房，一邊報警，一邊用盆接涼水，還沒接滿，他就把水倒再在煤罐上“砰！”一聲，煤罐爆炸了，殘渣刮傷了她的臉，熱氣把他的臉都燒起很多泡，這時，消防員剛好趕到，撲滅了大火。雖然保住了生命，但他已經(jīng)毀容了。對于這種只會賺錢，卻不會生存的人，我感到十分惋惜。我想：一個人如果以經(jīng)掌我了一技之長，那么他的下一個目標(biāo)便是掌會自救。應(yīng)為他只學(xué)會生存，才能永恒享受自己的勞動成果。

　　一個人的一生中，事業(yè)成功固然十分重要，但學(xué)會生存，面對危險鎮(zhèn)定自若，學(xué)會隨機應(yīng)變，也把人生的必修課。

學(xué)會生存作文4

　　當(dāng)今社會的迅速發(fā)展，伴隨而來的是越來越多的競爭力，“大學(xué)生“到處都是，可是”無業(yè)游民“也大量增加，這也更是提醒著我們要學(xué)會生存，在這個復(fù)雜的社會中，學(xué)會立足，學(xué)會強大，學(xué)會自信，學(xué)會堅強，這才是我們最需要在社會中上的一堂課。

　　我經(jīng)常都會去看課外書籍，涉及到心理，科技，生物等，為自己補充營養(yǎng)這才是最重要的。學(xué)會生存，不是一件簡單的事情，每天的新聞上總會出現(xiàn)類似于“大學(xué)生去賣豬肉“等的標(biāo)題，這對許多人來說，已經(jīng)不是件新奇事了。學(xué)會生存，我們要更加注重自己的心理，因為有一個好的心態(tài)，才能影響著我們更加積極地面對未來的生活，這也才能更加有干勁。其實競爭不一定是壞事，有時候?qū)κ植拍苁刮覀冞M(jìn)步，提升的空間更大。學(xué)會生存，是很重要的'一課，生活處處都是競爭，其實沒有輸贏，最重要的是對得住自己，才是最要緊的。父母其實從一開始就告訴我們，無論在哪里，無論做哪件事，無論在什么方面，山外有山，人外有人，古人很早之前就已經(jīng)告訴過我們。

　　面對競爭，學(xué)會生存是對自己人生的一個巨大考驗。

學(xué)會生存作文5

　　在一些突發(fā)的人為災(zāi)難和自然災(zāi)難中，我們要學(xué)會自救，要學(xué)會生存。下面，我就講一個親身經(jīng)歷的.事。

　　有一次，我在練習(xí)游泳，我先做準(zhǔn)備活動，做完之后，準(zhǔn)備下水了。我是第一次游，覺得好玩，陳老師沒注意，下水了。

　　我的做法欺騙了我自己，剛游幾下，覺得很好玩，就決定游遠(yuǎn)一點，這樣，就引起了下面的故事。

　　我游著游著，快到頭了，我決定加速，剛向前一沖，前身向下傾斜，幾秒，整個身體就在水中了，我趕緊撲騰了幾下，沉下去了，慢慢向下沉，沉到底了。哎——反正就這樣了，順其自然吧！我做好了死前的準(zhǔn)備，手向前一伸，摸到了一面墻，我順著墻慢慢向上起，終于上去了。

　　這次游泳真驚險��！所以，人不要逞能，否則會樂極生悲。

學(xué)會生存作文6

　　今天，我們?nèi)ネ薰�哈小學(xué)，上生存教育課，我學(xué)會了很多知識，但令我最難忘的一個知識是：當(dāng)有人脖子受傷，應(yīng)該怎么辦？

　　教練請徐哲安同學(xué)做示范，教練讓許哲安不要動，好讓他來固定位置，教練手里拿著兩個怪東西說：這個叫護按，是專門固定脖子用的，首先你們看要看，是不是四排孔的，就像是四個手指頭。然后我們把四根手指，放在這位同學(xué)的肩膀的.位置，看一下是不是長了。接著我們把手指縮一根，看一下是不是正好的！最后我們再把護按復(fù)疊成一排孔，把他往上一貼就可以了。我們聽了連連點頭。

　　看到許哲安這個樣，被裹得像個粽子一樣，全班都哄笑起來生存教育課結(jié)束了，我們戀戀不舍的離開了，生存教室，可在車上我的心依然在想著今天的事，這真是一堂有趣的課��！

學(xué)會生存作文7

　　學(xué)會生存是我們每個人所必須掌握的一種本領(lǐng)。只有那些完全掌握生存本領(lǐng)的人，才能夠更深刻地理解到自我保護和生存是分不開的。

　　有些人在生存方面受到過環(huán)境的影響，從而可以在嚴(yán)酷的現(xiàn)實面前，戰(zhàn)勝種種困難。而有的人在生存方面很少有體會，從而產(chǎn)生了對社會和別人的依賴性。

　　我知道這樣一個真實的故事：山西省一座礦洞的.工人們在施工完成挖礦作業(yè)時，洞口突然塌方，被困在山洞里的有十幾個人。頑強的信念和對社會的渴望支撐著他們活了下去，最后能吃的東西全被吃光了。他們在饑餓的強迫下只能吃黑煤渣和喝尿液。他們堅強地與死神斗爭了很長時間。最終消防隊員把他們解救出來。出來后他們都激動得流下了眼淚。用自己堅定的意志把自己從困難中解救出來。此時還有誰不能被感動呢？

　　還有一個故事是這樣的：在四川省汶川大地震時，“劉汗希望小學(xué)”的老師和學(xué)生們不擁擠有序地從教室里跑出來到操場上避震。致使沒有一名老師和學(xué)生受傷，體現(xiàn)了這所學(xué)校對生存觀念和安全意識的重視，平時的防災(zāi)演練訓(xùn)練得非常有素。

　　對于生存要有頑強和不怕困難的信念，讀了這兩個故事后更加強我們心理方面和生存方面的知識，也讓我們對“學(xué)會生存”有了一個更新的見解。

學(xué)會生存作文8

　　有些人說：“只要有錢，就能生存�！庇行┤苏f：“只要有空氣和水就能生存�！边�有些人說：“只要有房子和食物就能生存�！痹僬哒f了：“人生活必須要水和新鮮的空氣，這兩樣?xùn)|西最重要！

　　我覺得把他們這些人說的生存需要結(jié)合起來，就是在重要不過的需求了。如果分開來講。說有錢就能生存的人，如果也像魯濱孫那樣流落荒島，有再多的錢又有什么用。如果是有空氣和水就能生活的話，你不就會被餓死了嗎。如果把這些結(jié)合起來的話，再有一個住所和許多食物，這才算得上是生存。如果你確定自己學(xué)會生存，那你將成為以為眾人皆知的.小大人。如果你們不相信，我講個故事給你們聽：從前有四個農(nóng)民一同走在一條小道上，突然出現(xiàn)一位神仙，分別把他們帶到了四個不同的地方。第一位農(nóng)民來到一個只有錢的地方；第二個來到一個這有水的地方；第三個來到了一個只有食物和房子；第四個則來到了一個具備所有東西的地方。結(jié)果只有第四個農(nóng)民活了下來。

　　你們應(yīng)該知道生存需要具備的那些事物了吧！

學(xué)會生存作文9

　　一件事,誦讀經(jīng)典，感悟成長,感恩,那是一次成功的嘗小學(xué)會生存

　　太陽終于探出了半個頭，那么大，那么紅，接著像被誰推了一下，猛地跳了出來，變成了純金色。學(xué)會生存

　　點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的。

　　下雨了，雨點“劈劈啪啪”地敲打著玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了無數(shù)大大小小的水珠。哥哥在我們村農(nóng)機隊開拖拉機。他個子高高的！身體很魁梧，黑紅的臉上有一塊塊傷疤，每當(dāng)我抬起頭看到這些傷疤的時候，腦海里便浮現(xiàn)出了一位拖拉機手給我描述的動人故事……,我愛祖國，我愛黨,我愛我家

　　月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的.太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。媽媽，臨別時您到車站送我�？粗�您，我忽然感到一陣難過。您是四十歲剛過的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費盡心血的見證�。�

　　暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。

學(xué)會生存作文10

　　因為我們每個人的生命只有一次，所以我們的生命才會顯得如此的珍貴。因為我們每個人的生命只有一次，所以我們要珍視自己的生命。那么生命珍貴，我們又如何去珍視它呢。答案是很簡單的，那就是學(xué)會生存。

　　還記得以前，在電視上，雜志上看見什么綁架案，搶劫案，都覺得這是跟自己遙不可及的，可自從一年前看到的一則新聞，把我的整個想法都得到了否定。

　　新聞講的是：一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的`魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機靈，小小8歲女孩都能有這么強的自我保護意識，何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整14個年頭，卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。

　　回首自己的成長道路，我發(fā)現(xiàn)自己是幸福的。但是面對著這份幸福，我們仿佛就像是溫室里的一朵花兒，如果被丟棄在自然環(huán)境中，就有可能很快地就會失去自己的生命。因此，我們應(yīng)該學(xué)會生存，這樣不管我們經(jīng)歷怎樣的自然環(huán)境，我們依舊可以頑強地存活下來。

學(xué)會生存作文11

　　在生活中，我們時常會遇到各式各樣的危險與困難，我們應(yīng)該防范和解決它們，讓我們保證自己不受到傷害，這樣我們就要學(xué)會生存。

　　我在一部叫《小鬼當(dāng)家》的電影，電影中的男孩因為自己賴床和父母的疏忽而被留在了家里在圣誕節(jié)前幾天，兩個笨賊盯上了他家，想去他家偷東西，雖然男孩利用一個個小機關(guān)嚇跑了笨賊，但兩個賊卻不肯罷休，準(zhǔn)備在平安夜再去偷東西，男孩運用自己的'智慧和自己在生活中得到的常識，在自己家中設(shè)下了“天羅地網(wǎng)”，兩個笨賊被整得十分狼狽，最后被捉拿歸案，而男孩也與家人的到了團聚。

　　這又讓我想起了《三只小豬》的故事，從前有三只小豬，老大和老二做的房子十分簡陋，只用了簡單的材料，可老三卻踏踏實實地用磚頭來造房子，造的房子既舒服又安全。一天，大灰狼來了，吹塌了老大和老二的房子，可老三的房子無論怎么吹也吹不倒，最后還斷送了自己的性命。

　　從這兩個故事中我們應(yīng)該得到人生的啟示：一是要多運用自己的膽量，還要多參加生活實踐活動，積累知識和常識，運用智慧，舉一反三。二是要踏踏實實做事，老老實實做人，這樣一生才能平安，還要不怕艱辛�？偟膩碚f：我們在生活中學(xué)會生存不一定能很安全，但不學(xué)會生存，就一定不安全。

學(xué)會生存作文12

　　在自然生活中我們首先要學(xué)會生存的方法，在我們這個國家中有很多騙子，當(dāng)然也有很多受騙者。

　　當(dāng)有人在我們的背后跟蹤我們的時候，我們應(yīng)該跑到人多的`地方或到商店里不出來，如果有后門可以從后門出來，不要跑到家里或到人少的地方，我們還可以告訴警察叔叔說情況，讓警察叔叔來幫助我們。

　　當(dāng)你過馬路時有汽車要過來你來不及躲，你就站在馬路中間，不要因為慌張而亂了分寸，不要動，讓司機開車?yán)@過去。過馬路不要跑，不要慌張，要看到汽車沒有來你才能走。

　　有陌生人給你說話你不要理他，因為他很有可能是個騙子，或用迷幻之類的東西使你把自己把自己有錢的東西給他。

　　有不認(rèn)識的人給你打電話，問你自己的一切情況，不要給他說，如果他說是你的親戚，不要相信他，問他叫什么然后對一對自己有沒有叫這個名字的親戚。

　　俗話說：“防人之心不可無。”這句話我們要時時刻刻謹(jǐn)記，時時刻刻按這句話辦。

學(xué)會生存作文13

　　生存，是一種本領(lǐng)。生活中，只有那些善于生存、會自我保護的人，就是真正的強者�！吧�存”是我們?nèi)粘Ｉ�活中不可缺少的本領(lǐng)。

　　魯濱孫曾在荒島上生活了二十八年，他在島上克服了種種困難。整整二十八年，是什么力量是他經(jīng)受住了各種艱難與困苦，孤獨與寂寞呢？是生存。他用自我生存的本領(lǐng)，戰(zhàn)勝了重重危機。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　當(dāng)湯姆與貝琪被困入洞中時，他們用自我僅有的`風(fēng)箏線去探路，直至尋找到了出口。他們用風(fēng)箏線去探尋了無數(shù)次的路，最后找到了出口，獲得了解救。由此可見，生存是一種本領(lǐng)。

　　生活說簡單也并不簡單，說難也并不難。對于那些學(xué)會生存的人來說，易如反掌。他們能用自我平時所積累的經(jīng)驗和知識是困難，化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。而那些一向游手好閑的人只能被這些困難所打倒，永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了重重危機。

　　車爾尼雪夫斯基說過：“一個人的生命如果沒有追求的鼓舞，是空虛而渺小的�！比瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏，盲目無標(biāo)地被線牽著走。

　　我認(rèn)為人的生存就應(yīng)要有目標(biāo)。有了目標(biāo)，才會有奮斗的力量。我們不就應(yīng)在小小的坎坎坷坷面前所屈服，我們大家要努力的奮斗，在我們的生活中學(xué)會如何生存。應(yīng)對突發(fā)事件要沉著、冷靜。不能驚慌失措。

學(xué)會生存作文14

　　今天，我們?nèi)ネ薰�哈小學(xué)聽理論課。

　　開始講課了，老師說；今天我們學(xué)求救。他先讓我們知道旗語，什么時候用什么求救東西等等但讓我深刻的是——地震時被埋在里面，選擇有用的東西。

　　高逸帆說；漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力。不到三秒，全班哄堂大笑。接著老師說：有體力有什么用，又頂不開東西，還不是要人來救你命。這時有人說：鐵，這樣碰到石頭肯定會發(fā)出聲音。同學(xué)們立即反駁；你不會累嗎？老師給我們提了一個建議——100元。聽了這話，我笑得肚子都疼，難道還能出去買東西？老師說話了：只要用石頭沾點泥在上面寫字，再折成紙飛機飛出去。地震的`話肯定會有很多泥水，這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難，而且特別顯眼，還防水。聽了這話，我才恍然大悟。

　　下課了，我依依不舍地走出了教室，心里還想著：講得真好，好想一直上理論課��！

學(xué)會生存作文15

　　學(xué)會生存是我們生活中不可缺少的，無論在什么環(huán)境下我們都要有生存的手段，魯濱孫漂流記讓我更加明白這句話的含義。

　　《魯濱孫漂流記》講的'是一個名叫魯濱孫的人因為在一次航海中遇到大風(fēng)暴，船失事了，他則漂流到一個荒無人煙的小島上，獨自生活了二十八年之多！

　　一個人在一個荒無人煙的小島上生活了二十八年，靠的是什么？如果是我，我又會依靠什么。？讀完這篇文章，我陷入了深深地沉思。

　　在那樣的情況下，魯濱孫竟然沒有自暴自棄，而是依靠著自己“生存下去”的信念在小島上過了二十八年不可思議的與世隔絕的生活。如果是我，我一定會放聲大哭，萬念俱灰。因為，在這種情況下，我會有何種生存手段？我只有在一個荒島上等死。

　　我不能不說我生存手段的匱乏，的確，從牙牙學(xué)語直至走進(jìn)校園，在家人的呵護下，我們像坐上了筋斗云——一天比一天好。沒有經(jīng)歷過挫折，沒有大風(fēng)大雨的洗禮，我們又怎么會想到學(xué)習(xí)這些知識？種菜、打獵、畜養(yǎng)。這些詞在我們看來是那么陌生，更別提依靠它們生存了。

　　讀了《魯濱孫漂流記》，我的心靈在這個坎坷而曲折的故事中得到了蕩滌。

　　學(xué)會生存是我們生活中不可缺少的一課，平常生活中我們就要去學(xué)習(xí)生存！

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