學(xué)會(huì)生存作文[精選]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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學(xué)會(huì)生存作文1
一個(gè)人生命比金錢重要，還比權(quán)利更重要，一個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次生命，作為一名中小學(xué)生，我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù)意識，要學(xué)會(huì)有意義的生存。
我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，就像語文書上所說的《智慧之花》瑪麗亞和江雪一樣�，斃麃喪且粋�(gè)維吾爾族的'一個(gè)小姑娘，她上五年級，當(dāng)天放學(xué)時(shí)，她走在回家的路上，在不遠(yuǎn)的前面五個(gè)鄰班的小男生在嬉戲，一的男生在玩一根細(xì)繩，有一個(gè)男生過去搶，然后，兩個(gè)男生一聲慘叫，這時(shí)另外三個(gè)男生相繼沖上去，想把同伴拉回來，可是也一樣被粘住了。
觸電！瑪利亞想到了老師教過自己的知識尼龍、橡膠等物品是絕緣體，把自己的尼龍裙裹在一起，救出了男生們，并告訴他們用自己學(xué)會(huì)的知識來保護(hù)自己。如果說，瑪利亞在自護(hù)的前提下救出伙伴，依靠知識和勇氣。那么，有些情況下我，我們要學(xué)會(huì)用法律來保護(hù)我們自己。江雪是比瑪麗亞大一年級的東北小姑娘，有一天下午，她和自己的伙伴買了一支冰棍吃，到了傍晚她開始瀉肚。同時(shí)同班女生也瀉肚了。第二天，江雪去找了那個(gè)賣冰棍兒的阿姨，對她說“你的冰棍兒變質(zhì)了，不能在賣了”。
這時(shí)還有一些同學(xué)來買，江雪說：“阿姨的冰棍兒變質(zhì)了不能吃”可在阿姨的狡辯下，小朋友們半信半疑的把冰棍兒吃進(jìn)肚里。晚上，她回家想了一個(gè)策略，第三天江雪讓自己的好朋友買了一根，然后拿到工商所，把事情一五一十的跟工作人員說了一遍，工作人員開始忙碌起來，檢測發(fā)現(xiàn)，冰棍兒里含有大量的細(xì)菌。工作人員說：“江雪這個(gè)小學(xué)生，自我保護(hù)意識很強(qiáng)呀�！弊晕冶Ｗo(hù)，我們青少年要向他們學(xué)習(xí)比他們做的更好。
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)把握自己，保護(hù)自己。
學(xué)會(huì)生存作文2
我們生活在一個(gè)似乎是和平，安詳，快樂的世界。生活在這個(gè)世界里，我們似乎也十分安全，幸福�？墒鞘聦�(shí)卻不是那樣的，我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi)，人禍隨時(shí)都有可神不知過不知覺得來到我們身邊，可怕的死神其實(shí)與我們只隔著一層薄紗，我們要面對恐怖的死神，只能有一個(gè)能讓生命之花迎著風(fēng)吹雨打也可以高高綻放，那就是———生存。
我看到過這樣一個(gè)故事：有許多只母虎，把自己金剛生下不幾個(gè)月的幼虎獨(dú)自去虎穴外生存，為的是能讓幼虎面對困難，獨(dú)立生存。但有些幼虎不愿意，不可思議的是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎，迫使它離開虎穴。在動(dòng)物界中這樣的事不止一個(gè)。
而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會(huì)生存的活動(dòng)，例如：我們學(xué)校舉行的消防演練。
“噠噠噠噠”同學(xué)們的'腳步聲奏成了一首樂曲，這首樂曲的節(jié)奏十分急促，“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報(bào)道，同學(xué)們快速從安全通道下去，整齊劃一，你瞧老師正在指揮我們，“大家都捂住口鼻，不要你推我擠的。”老師督促到。同學(xué)們排成一條長龍，非常整齊，似乎把“學(xué)會(huì)生存”四個(gè)字都記在了心中。
我們?nèi)５膸熒絹聿賵錾险竞�，校長在主席臺(tái)上講話；“我們這次只用了三分半的時(shí)間就“逃脫”成功，消防知識記在心里，我們都可以救自己�！蔽倚南氲剑菏前。绻覀兌紝W(xué)會(huì)生存，就可以自己把自己從地獄拉出來。
法國拿破侖說過：“人多不足以依賴，要生存只能靠自己�！�
我們要學(xué)會(huì)生存，就像拿破侖說的———要生存只能靠自己！
學(xué)會(huì)生存作文3
學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問，只有學(xué)會(huì)生存，你在這里才有立足之地，學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。
我先來講兩個(gè)事例，這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事，有一天，她和小伙伴們到樓下的花園里玩，正玩得起勁的時(shí)候，有一個(gè)陌生的.叔叔走了過來對她說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，你爸爸叫我來接你，他在麥當(dāng)勞等你�！苯憬阆氲接宣湲�(dāng)勞吃就想跟他走，她打量著這個(gè)叔叔，突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說過的話：“遇到不認(rèn)識的人，千萬不要跟他走，只有爸爸媽媽或者親人來接你才能走。要是有不認(rèn)識的人來接你，爸爸也會(huì)提前告訴你的。”想到這里姐姐就沒理會(huì)他，他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽的，有一次，一個(gè)小朋友下課后自己走回家，迎面走來一個(gè)人男人拉著他的手說：“兒子，咱們回家吧！今天想吃什么？”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識他，他剛想喊救命，但他轉(zhuǎn)念一想：我這么一喊，別人以為是父子倆鬧別扭，還會(huì)驚動(dòng)他，麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對那個(gè)男人說：“爸爸，我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了，我回去拿，你在這里等我一下�！庇谑撬觳脚芑匮a(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。
從這兩個(gè)故事我們可以看出，現(xiàn)在騙子手段很高明，他們想方設(shè)法來騙取我們的信任，以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話，什么中獎(jiǎng)了，不然就是信用卡過期了，或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出，所以我們在生活中都要有增強(qiáng)防范意識，擦亮眼睛，學(xué)會(huì)生存，保護(hù)好自己，不讓騙子得逞。
學(xué)會(huì)生存作文4
“學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話，可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽出去到超市買東西了，只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè)，突然我聽到了一陣鈴聲，原來是火警警報(bào)，著火了。我一下子懵了，怎么辦�。≈鹆�，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？
突然，我想起了老師曾經(jīng)說過的話，如果遇到了火災(zāi)，首先要把衣報(bào)打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后，打電話，讓消防員來救援。
我想起來后，飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒拿。低著身子，順著樓梯走了下去，按照老師的話來做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想：原來這些知識到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識。后來，消防人員來了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查，原來是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。
后來，這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評教育，并且邀請我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過這件事，小區(qū)里的人表揚(yáng)了我，爸爸媽媽也表揚(yáng)了我，大家都說我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個(gè)成熟穩(wěn)重的.孩子！
從此我知道了消防知識有多么的重要，消防知識是我們都要牢記的，這對我們都非常的重要。
學(xué)會(huì)生存作文5
在這個(gè)困難重重、危險(xiǎn)處處的世界里，我們一定要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)。當(dāng)遇到困難時(shí)，能夠沉著、冷靜的面對，可以從容、機(jī)智的解決。因此，學(xué)習(xí)一下自我保護(hù)的能力、方法，是非常有必要的'。
人生就像一個(gè)大森林，不，是森林中的深林。野草叢生、毒蛇出沒、有很多危險(xiǎn)等著你，也有很多狩獵者盯著你這個(gè)獵物。因此，我們遇到壞人或者困難時(shí)，首要的是沉著、冷靜，從容面對問題。記�。∫欢ㄒo下心來，只有這樣才能保證有個(gè)理智的大腦。避免做出傻事也避免你病急亂投醫(yī)。
想要學(xué)會(huì)生存，不僅僅要沉著冷靜，還要勇敢的面對，勇敢挑戰(zhàn)。不要自甘墜落，得相信自己能行。若每遇到困難，你只是退縮，絲毫沒有想過努力去做，那又有何用？凡事去試試總沒有壞處的，再者說，你不去試怎么知道最后的結(jié)果？難道你寧愿當(dāng)一介懦夫？只會(huì)逃避？你真的甘心一生平庸？甘心自己落后？不，記�。荷系壑粫�(huì)給你一次奮斗的機(jī)會(huì)，給你一次拼搏的最佳時(shí)機(jī)，錯(cuò)過，你將很難再擁有。想改變卻比錯(cuò)過的朋友們也不必氣餒。你沒有最佳時(shí)機(jī)，但是只要你努力，還是會(huì)獲得一次機(jī)會(huì)。但請你記住一句話：事不過三。
想要學(xué)會(huì)生存，道理可不止這些。這些只是其中的一小部分罷了，還有很多道理等你去學(xué)習(xí)，實(shí)踐。
學(xué)會(huì)生存作文6
每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，生存是人的基本技能。魯濱孫就是掌握了許多野外生存方法，才能在荒島上度過半生。
記得有一次，我們正在上課。突然，我看到了一只壁虎。隨后，有一個(gè)女生害怕地叫了起來。雖然，我也有些害怕，但我知道如果不把它扔出去，那我們就別想好好學(xué)習(xí)了。老師走過來，對我說：“拿點(diǎn)衛(wèi)生紙，捏住它把它扔出去。”
我拿了兩張衛(wèi)生紙，把手戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸向它。它見我要把它捉住，立刻害怕地亂跑。我也害怕地把手縮了回來。天�。√膳铝�！老師見我縮回了手，揶揄我說：“你怎么這么膽小，虧你還是同學(xué)們口里的'‘田哥’呢！”我不甘心，心想：切！一只壁虎算什么，我連老虎都不怕！我再次把手伸向它。它又飛快地跑開了。這不行，它跑這么快哪里捉得住？我得想想辦法。我可以捉住它的尾巴把它扔出去。于是我很快地捉住了它的尾巴，剛要扔的時(shí)候，它的尾巴竟然斷了！扔出去的只有衛(wèi)生紙和一條壁虎尾巴。
我驚訝地叫了一聲。壁虎掉在了窗臺(tái)上，嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。著壁虎居然用斷尾來逃避我的捕捉！不行，不行，我得再想個(gè)辦法。這樣，我先從后面追趕，再從前面捉它。好！就這么做！我捉住了壁虎，心想：哈哈！小東西，這次跑不了了吧！壁虎就被我無情地從三樓扔下去了！老師宣布：“壁虎被我們的田騏瑛、田哥扔出去了�！�
通過這件事，我也懂得了人必須得掌握一些生存技能，才能走向成功，不然像我這么笨，10分鐘才捉住一只小壁虎，那以后還怎么成功呀！
學(xué)會(huì)生存作文7
從某種角度講，對于一個(gè)人能夠?qū)W習(xí)生存，能夠?qū)W會(huì)生存是一個(gè)基本，是一個(gè)人的生活在這個(gè)社會(huì)上的最重要的一件事。
學(xué)會(huì)了生存是代表一個(gè)人能在生活中學(xué)習(xí)到一種本領(lǐng)，學(xué)習(xí)到一種能夠自食其力的一種生活，這樣的也是一種鍛煉，更是一種進(jìn)步，更是一種對生活的向往。
生存是個(gè)值得考慮的問題，生存能體現(xiàn)出一個(gè)人能力，生存能體現(xiàn)出一個(gè)人對生活的一種追求，對于生活擁有追求的人才能不斷的獲得新的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)生存是對自己的生活有目標(biāo)，如果一個(gè)人沒有了目標(biāo)，那么將會(huì)失去的是生活的方向。當(dāng)今社會(huì)上的好多的青少年都沒有自我的生存能力，這些人，依賴父母，依賴他人。沒有自立的能力。鍛煉一個(gè)人能夠?qū)W習(xí)和學(xué)會(huì)生存已經(jīng)是勢在必得的了。對于一個(gè)人自立自強(qiáng)是一個(gè)人能走向社會(huì)，走好這條路，走出一種精彩，走出一種輝煌。一個(gè)人如果能擁有更多的這樣的能力就會(huì)擁有更多的一種生活和學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對于生存的質(zhì)量是考驗(yàn)一個(gè)人是否能走好社會(huì)上的這條路，能用自己的能力來生存好。鍛煉生存太重要了，鍛煉生存會(huì)讓一個(gè)人擁有更多的.學(xué)習(xí)，擁有更多的毅力，擁有更多的能力，這樣是一種收獲，這樣是一種收獲和一種最好的鍛煉的機(jī)會(huì)。
學(xué)會(huì)生存是鍛煉一個(gè)人的能力，學(xué)會(huì)生存是一個(gè)人能很好的走在社會(huì)生，很好的走好自己的人生。
學(xué)會(huì)生存作文8
生存是個(gè)嚴(yán)肅的問題，生存是個(gè)嚴(yán)峻的問題，生存能考驗(yàn)一個(gè)人的能力，生存能讓一個(gè)人擁有的收獲更多，學(xué)會(huì)生存在生活中才能擁有更多的美好未來。
生存對于一個(gè)人是特別重要的，只有會(huì)生存在當(dāng)今的社會(huì)上才會(huì)有更美好的未來，才能有更輝煌的人生。
生存對于一個(gè)人來說是特別重要的，現(xiàn)在社會(huì)上的競爭這么激烈會(huì)造成一種生存的危機(jī)，生存問題困擾著好多人們，生活問題困擾著這些剛剛步入進(jìn)這個(gè)社會(huì)上的人。學(xué)會(huì)生存是學(xué)會(huì)一種立足的本領(lǐng)。有很多人認(rèn)為這是無關(guān)緊要的，可是這確實(shí)是最重要的，因?yàn)樵诂F(xiàn)在科技的發(fā)達(dá)時(shí)代會(huì)有多少人感受到了與之俱來的是對人的一種要求更高了，對人的一種水平的迫使提高。這正是現(xiàn)在的學(xué)會(huì)生存的必要的因素，學(xué)會(huì)生存的'一個(gè)人才能不斷的在生活中獲得進(jìn)步。生存問題是要讓自己不斷的在生活中獲得一種提高，更是一種不斷的進(jìn)步和學(xué)習(xí)。有句話是這么說的，適者生存，不適者淘汰，不適應(yīng)環(huán)境的人總有一天會(huì)被拋棄。不想被拋棄就要不放棄，時(shí)刻進(jìn)步，保持一種能夠自主的學(xué)習(xí)，自立的生活在當(dāng)今社會(huì)。學(xué)習(xí)到一種知識，面向社會(huì)說，我能生存在這個(gè)社會(huì)上，我將活出我的精彩，活出我的未來。
學(xué)會(huì)生存關(guān)系到一個(gè)人的生活所趨，學(xué)會(huì)生存更是能站穩(wěn)的，在這個(gè)社會(huì)上的一個(gè)重要的前提。
學(xué)會(huì)生存作文9
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，僅僅只有十一畫，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理，他是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的，是每個(gè)人一輩子都應(yīng)該擁有的，然而想要生存很重要的一點(diǎn)就是擁有自救意識。
香港著名演員張艾嘉的兒子王令塵曾經(jīng)在上學(xué)的.路上遭遇綁架，在被綁架期間三名綁匪頻繁地對他大聲怒斥。面對綁匪的無情冷酷，王令塵沉著冷靜，利用學(xué)到的自救知識與綁匪周旋著，還多次懇求綁匪說：“叔叔，你們要錢，我媽媽可以給你們，你們把我放了吧!”就這樣，王令塵煎熬了十天后成功被警方救出。警方在審問綁匪時(shí)，綁匪說：“他們曾經(jīng)想要?dú)⒑ν趿顗m，連祭拜他的香燭冥紙都已經(jīng)準(zhǔn)備齊全�！�
大家想一想“天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍�！�，天災(zāi)人禍?zhǔn)遣豢杀苊獾模錾狭司蜔o法逃避。假如王令塵在被綁架的時(shí)候驚慌失措，大聲求救，沒有自救意識，或許就會(huì)喪命在綁匪的手中。如今我們身為“獨(dú)生”一代，都在父母的呵護(hù)下成長，就像溫室里的花朵。然而，如果遇上陌生人怎么辦?如果家中著火了怎么辦?如果發(fā)生地震怎么辦?這些種種的如果我們想過嗎?沒有，因?yàn)槲覀兛傄詾橛懈改笌臀覀兛�。但是，如果有一天父母不在怎么辦呢?所以，我們不要再做天上的風(fēng)箏，盲目地被線牽著走，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)遇險(xiǎn)自救。在遇到險(xiǎn)情的時(shí)候保持冷靜，運(yùn)用自己的智慧進(jìn)行自救，以達(dá)到自我保護(hù)的目的，不要在災(zāi)難中迷失了自己。
有一句話叫：北風(fēng)啊，你盡情的刮吧!冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?在漫漫人生路中，只要我們學(xué)會(huì)了遇險(xiǎn)自救，就能迎接五彩斑斕的春天。
學(xué)會(huì)生存作文10
《魯濱遜漂流記》是英國小說家笛福的代表作，從小到大，我讀了幾遍，每次都有不同的感受，但這位被流放荒島的水手給我最大的啟示是：學(xué)會(huì)生存。
《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，他遭遇風(fēng)暴流落以荒島后，不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。他流浪多年，歷經(jīng)千辛萬苦，終于獲取了一筆可觀的財(cái)富，完成任務(wù)了他那個(gè)時(shí)代的典型英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。
魯濱遜一個(gè)人能夠在荒島上活下來，靠的是勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。和他相比我很慚愧，在生活中，我沒有主見，沒有膽量。只會(huì)對父母言聽計(jì)從，離開了父母就像沒有了翅膀的小鳥，完全不能生活。遇到困難不會(huì)勇敢地克服它，只會(huì)退縮。如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一個(gè)置身荒島之上時(shí)，我不可能那樣積極自救，因?yàn)槲覜]有那種能力，我不會(huì)了那樣勇敢地站出來，因?yàn)槲覜]有那種膽量。
我不得不承認(rèn)自己的軟弱和無能。父母和展示了學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長的道路，在這條平坦的'大道上，沒有挫折，沒有風(fēng)浪，而我卻感覺不到幸福。其實(shí)，我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而，幸福中我根本就沒有意識到吃飽穿暖，背上書包去上學(xué)，每天接受社會(huì)的關(guān)愛是一種莫大的快樂。
一本好書能拯救一個(gè)人�！遏敒I遜漂流記》展示了魯濱遜自信、自立、自尊、自強(qiáng)的精神，我要魯濱遜一樣，無論遇到什么困難都要勇敢面對，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)獨(dú)立自由，用自己的智慧和毅力去創(chuàng)建，去開拓，為了學(xué)校，為了父母，更為了自己。
學(xué)會(huì)生存作文11
我漸漸的明白，其實(shí)現(xiàn)在很多事情都是要慢慢學(xué)的，如果說沒有經(jīng)歷刻意的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，那么就很難在這個(gè)世界上，游刃有余的生存。
雖然說，我們現(xiàn)在的社會(huì)并不是那么赤裸裸的適者生存，不適者被淘汰，但是卻需要我們在很多個(gè)瞬間，看懂這個(gè)世界一些無形之間的規(guī)則和程序，并且按照這些規(guī)則來進(jìn)行。
學(xué)會(huì)生存，其實(shí)對于我們來說，如此重要。
也許在我們還是小孩子的時(shí)候，就像是幼稚的小樹苗，沒有什么追求，也不需要過多的慷慨，不需要?jiǎng)e人垂憐，也不刻意地去追逐些什么。只不過，那時(shí)候的我們還是被保護(hù)得很好，生活在一個(gè)絕對安全的象牙塔里。
當(dāng)我們聽起來那些熟悉的歌曲，我們就會(huì)知道，其實(shí)生存這個(gè)話題，一直都沒有遠(yuǎn)離過我們。
學(xué)會(huì)生存，不只是我們自己所需要讀懂的話題，更是我們在這一路上不斷深造，所需要讀懂的深意。記得在看電視劇《陳情令》的時(shí)候，我們很多故事都已經(jīng)變成熟悉的印象，那些小說的情節(jié)加倍還原，讓我們的.眼淚毫不吝嗇地?fù)]灑在電視機(jī)前。
也會(huì)知道，生存的意義其實(shí)更像是主旨和命脈。
在一段感情里，任何一方付出的過多，都會(huì)導(dǎo)致失衡。假如只有一方在不停的付出，那么時(shí)間久了他一定會(huì)累，而這段關(guān)系一定不能持久。
學(xué)會(huì)生存，更要讓我們明白，生存的意義。
學(xué)會(huì)生存作文12
在我小時(shí)候，總認(rèn)為只要拿到一張高分的成績單，就很重要了，可我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，要學(xué)會(huì)生存才是最重要的。
每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響，我就自然的到放學(xué)的.大堂上等家長，然后再等媽媽開車接回家。有一天，媽媽對我說：“煬煬，你長大了，要獨(dú)立生活了，所以，你以后要自己坐公交車回家�！甭犕赀@句話，我心里咯噔一聲，心想：“完了，完了，我不會(huì)坐公交車�。≈缓脝枂柾瑢W(xué)怎么坐公交了。”
第二天，我問小藍(lán)：“怎么坐公交？”小藍(lán)說：“你先告訴我你住在哪里，我才能幫你看一下�！蔽冶惆炎≈犯嬖V了他，他便告訴我做11路公交車就可以到達(dá)我家的對面。我連忙說謝謝。
到了放學(xué)的時(shí)間，我一路奔跑的去公交車站，路上還不停的想著，坐哪一輛車，口中也不停的重復(fù)著。到了公交車站的附近，我看見有許多岔道，不知道該走哪一條，附近都是大樹，擋住了視野，旁邊都是一些店鋪，我心想：“要不要去問問該怎么走？”我的心里蹦出了兩個(gè)精靈，天使說：“去問吧，這樣才能找到路�！蹦Ч碚f：“不要去，這樣會(huì)很沒面子，會(huì)讓別人說你是個(gè)路癡。”我想來想去，反正是第一次，怕什么，人又不是沒分不清路，我先問了附近的老板，終于找到了車站，到了公交車站，我見到了我要坐的11號車，我想看見了救星，連忙跑上車，投好硬幣，然后找好了座位坐了下來，我心里的自豪感油然而生。心想：“我終于會(huì)學(xué)會(huì)了坐公交，不會(huì)被媽媽說我依賴她了，哈哈�！�
如今的我，不只會(huì)坐公交，還會(huì)去學(xué)習(xí)做家務(wù)，我現(xiàn)在會(huì)做飯、掃地、買菜……每當(dāng)做到這些事，我臉上都充滿了自豪。
我學(xué)會(huì)了生存，不再依賴，不久的將來，就能搏擊人生的風(fēng)浪。
學(xué)會(huì)生存作文13
鳥兒學(xué)會(huì)飛翔，才能捕捉昆蟲；樹木學(xué)會(huì)尋找水源，才能獨(dú)立生長；而我們要學(xué)會(huì)生存，才能更好的生活下去。
記得有一次，我早早地在補(bǔ)習(xí)班里寫完作業(yè)，老師讓我提前回家，剛走出補(bǔ)習(xí)班門口，就有一位陌生的叔叔走過來，問道：“你是不是叫路一碩？”我隨口應(yīng)道：“是啊，怎么了？”那個(gè)叔叔說：“認(rèn)識不認(rèn)識我呀，我是你爸爸的同事�！蔽易屑�(xì)地看了看他的面貌，但還是那么陌生，便對他說：“我不認(rèn)識你，也沒見過你�！闭f完我就走了，走了一段路后，我發(fā)現(xiàn)那個(gè)叔叔在一直跟著我，我加快了腳步，他也加快了腳步，頓時(shí)我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時(shí)候，他追上我說：“小朋友，你爸爸讓我接你回家呢�！蔽一帕耍肱�，但是看這位叔叔這么健壯，逃跑肯定跑不過他，反而會(huì)被他逮住。我想到了爸爸對我說的'話，讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔，早知道我就不和那個(gè)怪叔叔說話了。
突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。我假裝蹲在地上，對叔叔說：“叔叔，我扭到腳了，請你扶我起來，好嗎？”我捂著腳裝得越來越像，叔叔，趕緊走過來說：“沒事吧？”這時(shí)我趁他不注意突然伸出腳，用腿一絆，叔叔直接摔倒在地，我趁機(jī)一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險(xiǎn)，使我終身難忘。在生活中我們還可能會(huì)遇到許多危險(xiǎn)，在遇到危險(xiǎn)時(shí)要沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)，更要有智慧，有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文14
學(xué)會(huì)生存是人的一生的考驗(yàn)，如果這個(gè)考驗(yàn)沒有過，你就被這個(gè)世界給淘汰了。
現(xiàn)在有的小孩一生出來就披金戴銀，可有的小孩一生出來就只有一件破衣裳。我猜窮小孩長大一定成人才，因?yàn)楦F人家的小孩，很早就開始做家務(wù)活，7或8歲就開始洗衣服、洗菜、洗碗、帶弟弟妹妹了等等，到了13歲什么事都會(huì)做了，都擔(dān)起家里的重任。就算家里只有他一人，他就是一家之主，再過20年他也活的好好的'。而富小孩就不同了，從小就飯來張口，衣來伸手，什么事都不用做，別人都把他的事給做了，就整天游手好閑，長大以后，如果養(yǎng)他的父親去世了，他就哭著喊著：“爸爸，你怎么去世的這么早，你去世了讓我這么活�！眿寢寙枺骸澳惆职秩ナ懒�，你可以自己賺錢養(yǎng)自己嗎！”富小孩說：“我不會(huì)賺錢，你也不會(huì)賺錢，誰來養(yǎng)我？”果不其然，不久那富小孩就一定會(huì)變成流落街頭的小孩或去世了。而窮小孩有可能變成富人了。
這個(gè)世界就是這么殘酷，會(huì)自己生存的人好好的活在這個(gè)世界上，不會(huì)自己生存，需要?jiǎng)e人養(yǎng)著的這種人長大以后沒有一點(diǎn)出息。所以，從現(xiàn)在開始自己能做的事就的自己做；別人主動(dòng)來幫你，你不要；要自己做，不但自己做，而且還要做好。
從現(xiàn)在開始學(xué)會(huì)生存，生命只有一次，好好把握自己將來的人生。現(xiàn)在苦一點(diǎn)，將來更美好。
學(xué)會(huì)生存作文15
生存，兩個(gè)極其普通的字，卻蘊(yùn)含著無數(shù)深刻的道理：草原上，綿羊擺脫著狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚擺脫著海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。
我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事：18歲的約翰·湯姆森是美國的'一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場。20xx年的1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米，來到一座房子前。他用牙齒打開門閂，到了電話機(jī)旁邊，但是無法撥電話號碼。于是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下?lián)軇?dòng)，這時(shí)，疼痛越來越強(qiáng)烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的電話，他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門，并告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話后，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫(yī)院，便回到了家里�，F(xiàn)在，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志，救了自己。
在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮(zhèn)定，一定要想方設(shè)法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。
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