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學(xué)會生存作文大全[15篇]
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會生存作文1
鳥兒學(xué)會飛翔,才能捕捉昆蟲;樹木學(xué)會尋找水源,才能獨立生長;而我們要學(xué)會生存,才能更好的生活下去。
記得有一次,我早早地在補習(xí)班里寫完作業(yè),老師讓我提前回家,剛走出補習(xí)班門口,就有一位陌生的叔叔走過來,問道:“你是不是叫路一碩?”我隨口應(yīng)道:“是啊,怎么了?”那個叔叔說:“認識不認識我呀,我是你爸爸的同事!蔽易屑毜乜戳丝此拿婷玻是那么陌生,便對他說:“我不認識你,也沒見過你!闭f完我就走了,走了一段路后,我發(fā)現(xiàn)那個叔叔在一直跟著我,我加快了腳步,他也加快了腳步,頓時我就對他產(chǎn)生了懷疑。這時候,他追上我說:“小朋友,你爸爸讓我接你回家呢!蔽一帕耍肱,但是看這位叔叔這么健壯,逃跑肯定跑不過他,反而會被他逮住。我想到了爸爸對我說的'話,讓我不要和陌生人說話。我心里真后悔,早知道我就不和那個怪叔叔說話了。
突然,我靈機一動,想出了一個好主意。我假裝蹲在地上,對叔叔說:“叔叔,我扭到腳了,請你扶我起來,好嗎?”我捂著腳裝得越來越像,叔叔,趕緊走過來說:“沒事吧?”這時我趁他不注意突然伸出腳,用腿一絆,叔叔直接摔倒在地,我趁機一溜煙地就跑了。
這次成功的脫險,使我終身難忘。在生活中我們還可能會遇到許多危險,在遇到危險時要沉著、冷靜、堅強,更要有智慧,有信念才能更好地生存下去。
學(xué)會生存作文2
人無論什么時候都要學(xué)會生存,哪怕是自己一個人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對無論什么時候都要學(xué)會生存有了更深的了解。
《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險。到過世界上很多地方,碰到過許多危險,但他一點也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風,同伴們都死了,只有了一個人活了下來。到了一個荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過去了,他終于回到了英國。當我讀完之后,總有一個疑問縈繞在我的`腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強列的求生欲望和頑強的意志,促使保險套孤島上生活了二十八年。
魯濱遜是個不畏艱險,機智堅強,聰明能干,樂觀向上的人。為什么說他不畏艱險呢?因為他明知道去南美洲會遇到危險,但他還是去了;為什么說他機智堅強呢?因為他看到很多野人留下的痕跡,他還是堅強的住了下來。為什么說他聰明能干呢?因為他能利用身邊現(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說他樂觀向上呢?因為他自己一個人到了荒島,他不但活了下來,而且還活得很好。如果是我們我們不一定會怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。
我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的人,在嚴酷的現(xiàn)實面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強生存,保持樂觀向上的精神,這樣無論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因為失敗是成功之母。只要你吸取了教訓(xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會是你。
學(xué)會生存作文3
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的哪一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。一年夏天的夜晚,我從補習(xí)班里走出,因為是晚上,路上沒有幾個人。這時,一個惡狠狠的聲音喊道:“小孩,過來別出聲,否則打你!”我隨著聲音回過頭,一個十四,五歲的人站在昏暗的'小巷子里!翱禳c。”那聲音厲聲喝道。
無奈的我只好走了過去!坝袥]有錢?”“我~~~我~~~我沒有錢!薄安荒贸鰜砦铱梢焉砹耍巡坏娇刹灰治野。 痹捯魟偮,便握著拳頭,在我眼前晃動。我一下慌了神,不知要怎么辦。他摸了摸我的衣服,沒有摸到,便對我說:“把包給我!”!我一下呆住了,因為書包里還真有10元呢!我額頭的汗一滴滴得滴下來!翱禳c!”他又對我喊道。就在這千鈞一發(fā)的時候,路口出現(xiàn)了一位老師,他不明白我們在干什么,還以為我們貪玩呢,記得他說了一句:“這么晚了,還在著玩,快回家!”我跑了過去,一回頭那個男子已經(jīng)不見了。
我們生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小公主,小皇帝。但是,我們這些在溫室里的小羊羔,怎能想到社會中的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會生存,去和那些狼做斗爭。堅強起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩!
學(xué)會生存作文4
“啊!多么勇敢的人,多么執(zhí)卓的精神!”我合上書本,可我的心里卻還默默贊揚著魯濱孫。
英國作家笛福筆下刻畫的這個勇敢,正直,聰明,執(zhí)卓的魯濱孫被上帝“遺忘”在一個荒涼的小島上。他建房子,造面包,救星期五……后來經(jīng)歷28年終于回到了英國—文明社會的故事。
我們這些小公主,小皇帝難道真得不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?魯濱孫不顧家人的阻撓,朋友的勸告,一心去航海。雖然這種做法并不提倡,但是,我們會有這種迎難而上的精神嗎?不,我們沒有,我們遇到困難只會退縮,根本沒有一點兒主見。魯濱孫一人被遺落在荒島上,卻還能生活28年。如果是我們可以嗎?不,我們不能,我們連在一個糧食,電器充足的地方也不會自己解決溫飽,冷暖,穿著。我們只會一昧地依賴父母,科技,朋友,老師。遇事不會自己解決。魯濱孫為自己的未來設(shè)想得如此周到,以至可以在荒島上生活28年之久。如果是我們,我們會為自己的`未來設(shè)想嗎?不,我們不會,我們也不敢。我們只會走父母為我們鋪好的寬敞,好走的大路,不敢走那處處充滿危險,但是也處處充滿希望的偏僻小路。我們沒有魯濱孫那種敢于向命運挑戰(zhàn),自立自強的精神。
我們這些愚昧無知的孩子都應(yīng)該明白,要學(xué)會生存,具備自我保護能力
學(xué)會生存作文5
《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說,由英邦小說家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后,令我感慨萬千。
這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險,在19歲的一天,他隨著一個敵人開始了生平第一次航海。萬事不會百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉,除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個荒島上,剛強地生活了28年,才得未分開荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。
在感嘆魯濱遜的.共時,我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。
一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車來到我面前說是要學(xué)我騎從走車,我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。
我臥上了自行車,爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了,這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺,這無信是最開心的。有了首次的體驗,我開始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來越鈍,他有點撐不住了,想勞動片刻,走時還再三吩咐我不要撞自行車?稍趷浩嫘牡尿(qū)使下,我想單獨嘗試騎車是什么感到。于是,我即騎上自行車,而后用扶住墻壁,騎著自行車一點點地返前滑行?赡芡局熊囂魸耍孕熊嚈M倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽到后,立刻將我抱了伏來,從那當前,我始終沒有碰功自行車。
昨天回想從前畢竟沒了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無成。讀完了這部書后,爾深蒙啟示,又開端了教車的征程。
《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!
學(xué)會生存作文6
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道它們何時降臨,因此,我們必須學(xué)會生存,學(xué)會自我保護本領(lǐng)。這不由得使我想起了一件事。
記得,那是我8歲時的一個陽光明媚的早晨,爸爸媽媽上班,只有我一個人獨自在家里。這是我第一回獨自在家,爸爸媽媽走之前口若懸河,滔滔不絕的說了一大堆禁止做的事:禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了,連忙說了三個放心,爸爸媽媽才去上班了。
他們走后,我就樂翻了天。先是玩水槍,又燒紙,然后把煤氣爐找開了,反正爸媽說禁止做的,我都做了。玩了好一會兒,我估摸著爸媽也快回來了,就立馬收拾收拾,跑到床上睡著。
不料,我真睡著了,煤氣爐忘關(guān)了,而且家里的窗子都關(guān)著,幸虧爸媽及時回家,聞到了煤氣,立刻開窗通風,關(guān)閉煤氣,用濕毛巾捂著口鼻把我抱了出去,這才幸免一難。
過后爸爸媽媽,把我教訓(xùn)了一頓,這也使我明白了,煤氣中毒,先要開窗通風關(guān)煤氣,把中毒者移到空氣良好處,然后等到煤氣散盡才能入住。
這件事雖然是虛驚一場,但是給我的啟示是無限的,在生活中,在我們成長的.道路上,是不可能一帆風順的,前面還有很長的路,也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準備,不懼危險,勇往直前。
學(xué)會生存作文7
想起那次觸目驚心的經(jīng)歷,我還有些忐忑不安,還有些驚魂未定。
那是四年級時發(fā)生的事情。早上,陽光明媚,我滿面春風地走著去上學(xué),手里握著媽媽給我的零花錢,準備買文具?斓叫iT口時,突然聽到后面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶∶妹,等一會兒!蔽蚁仁且汇,然后慢吞吞地回過頭來,見是一個高高的,十分強壯的大哥哥叫住了我:“小妹妹,我是這所學(xué)校六年級的,咱們同一個學(xué)校,你先借我?guī)自X,幾天后我就還給你。”大哥哥滿臉和氣地說。我看著他也不太像個壞人。
正想掏錢,腦中突然閃出了一個畫面,同學(xué)們和老師都告訴過我最近有不少高年級的'同學(xué)騙小學(xué)生的錢財,我的心一下子慌了,這時原本滿臉和氣的大哥哥一下子變了臉,大聲訓(xùn)斥我說:“快點快把錢給我,你不交,我就不讓你上學(xué)去!
我望了望四周,一個人影也沒有。我的腦海一片空白,我不知所措了,眼淚在眼眶里不由自主地打轉(zhuǎn),心里不停地想,該怎么辦呢?我的腿一直在發(fā)抖,站也站不直了。忽然他大吼一聲,狠狠地盯著我。就在這千鈞一發(fā)的時候,我急中生智,想到了一個好點子。
“快點!”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子,然后再告訴老師。我鼓起勇氣說:“我現(xiàn)在身上沒帶錢,我家離學(xué)校不遠,幾分鐘就到了,爸爸媽媽都上班去了,你到我家拿錢吧!”我原本以為他會害怕,沒想到他竟然高興地點了點頭。
我生怕待會他又出什么鬼點子,那樣我就慘了。就在這時,老師來了,我終于松了一口氣,像一支箭沖向老師旁邊,那個兇巴巴的大哥哥一見老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。
這件事讓我知道:遇到事情時要具備清醒的頭腦,才能保護自己。
學(xué)會生存作文8
生存在我的理解中就是保住自己生命的安全。正是在一次自己獨自在家的時候,讓我意識到了保障生命安全的.重要。
那次正是一個夏天,我爸爸和媽媽去我大奶家了。我姥姥和姥爺恰好看望我太老爺去了。家里就只剩下我這個“小魔頭”了。于是,這個小家就成了“魔王”的天下了!
“哼,平時全管著我,不許這,不許那!……”
這回我到處施展“惡法”:把枕巾從枕頭上扔到地上,把臟兮兮的垃圾桶踢翻,萬惡的垃圾從它肚子里滾出,散發(fā)出一陣陣惡臭。我不禁忍不住深吸了一口氣,然后用厭惡的眼光瞥了一下那些惡心的垃圾。我的“惡法”又開始變得強大起來。接著,我要……
咦?這是什么東西?我走上前去,想看個清楚明白。哦!原來是一把電蚊子拍,F(xiàn)在正是夏季,夏季都有許多蚊子出沒,所以這個電蚊子拍是現(xiàn)在最流行實用的。但是可怕的是我居然對這個可怕的東西產(chǎn)生了好奇心。一個大膽的想法突然回蕩在我的心里:我居然要把手指頭放在電蚊子拍上,想試一下被電的滋味是好受還是難受!但是我突然猶豫了起來:要萬一疼了怎么辦?甚至要是弄不好有可能要歸位了!但是最后,我的好奇心還是戰(zhàn)勝了恐懼,我把手指頭放在電蚊子拍上,使勁按了一下按鈕……
“嗷……!”我慌忙把手指頭從還正在放電的電蚊子拍上抽了回來。我只看到我的手指頭又紫又腫,又疼又癢!
……那滋味,真是終身難忘!
從這件事中我終于領(lǐng)悟了:難怪家長老師會羅羅嗦、念念碎,果真水火無情,電是老虎啊……在生活中有時候會有危險,一定要學(xué)會好好保護自己。
學(xué)會生存作文9
“無良賭徒因債走險,要錢不成殺害女童”,我的視線在這則新聞的標題上又停留了一會兒后,若有所思地閉上眼。
類似的報道常見諸報端,有些孩子平安無恙、闔家團圓,有些孩子卻被殺害,人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴重問題。
什么是生存?
從字面上來看,它可以理解為“既生而存”,也就是“活著”,存在于這個世上。可是,如果僅像我們兩點一線的日子,那決不會有“生存”二字。生存是廣義的,這其中的一點,就是——學(xué)會讓心靈生存。
先來聽聽這個故事:林某是某重點高中的一名學(xué)生,因不堪學(xué)習(xí)壓力于傍晚跳樓,雖因搶救及時得以保全生命,卻永遠成了植物人。這種類似事例不勝枚舉,每年總有一些人選擇自己結(jié)束生命。
這說明什么?
這說明,由于客觀環(huán)境合主觀情緒等多樣原因,我們會本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的影響下,是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導(dǎo)和控制,彷徨的'心便可能走進沒有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠不如那孤身被困28年的魯濱遜,魯濱遜一個人在荒島,極容易精神崩潰,那樣,也終將淪為“星期五”一類的野人,失去理智?墒,他以堅強的心贏得了與命運拼搏的勝利。
只有讓心強大起來,才有逆境反擊的機會。
學(xué)會生存作文10
對于生存來說是一件難的事情,更是一件讓人進步的一件事情,從生存的角度來看,一個人的態(tài)度會影響你。
我是個普通人,和其他人一樣,可是我的心態(tài)很好,面對任何問題都能以樂觀的態(tài)度來面對,用自己的心來紓解自己的情懷,用自己的心來激發(fā)自己的情懷,這樣的讓自己的心態(tài)平和,學(xué)會生存是讓一個人能學(xué)習(xí)到一種進步和自立。
就說今天吧,出門打車碰見一個特別沒有素質(zhì)的人,這個出租車的司機,上車本應(yīng)該是送到地方的,還差一點距離居然不送了,結(jié)果發(fā)生了爭執(zhí),使得雙方弄的心情都不是很愉快,從這樣的一件事能看出一個人的心態(tài),出租車是服務(wù)行業(yè),對人應(yīng)該和善。應(yīng)該用客氣的'語氣來對待客人,可是他居然用這么不舒服的語氣和我說話。出租車司機您的這樣的態(tài)度讓人感覺非常不好。僵硬,不通情達理。如果你要是能客氣的說,我想當時我也會很快的下車,但是你沒有。這就能看出一個人的素質(zhì),看出一個人的道德。從一個人的素質(zhì)和一個人對人的態(tài)度來說,您不適合這份工作,您不適合做這個職業(yè),這就是生存,您連職業(yè)的最基本都沒有弄明白,您怎么還能在這個行業(yè)中走下去。您連一種最基本的職業(yè)道德都沒有,您還還是干苦力吧。這樣可能會發(fā)揮出更大的一種作用,才能發(fā)揮出更大的一種能力,所以我還是勸你改變自己的心態(tài)吧,學(xué)會生存。
學(xué)會生存會讓你獲得生活的輝煌的成績,如果學(xué)不會生存你將沒有立足之地。
學(xué)會生存作文11
我現(xiàn)在生活在一個溫暖的世界里。說天災(zāi),那離我是非常遙遠的;說戰(zhàn)火,那也是不可能的;說什么綁架、搶劫,我也沒遇到過。但是,那一次停電,讓我長大了許多……
那天,我一個人在家。雨,“嘩嘩”地下著,那是天使的眼淚;閃電劃破長空,那是的魔鬼眼睛;雷聲“隆隆”,那是惡鬼在獰笑……我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在沙發(fā)上,緊緊地縮成一團,用被子把自己裹了個嚴嚴實實。突然之間,魔鬼們更加咆哮起來,仿佛要把我置于死地,就在那一瞬間,四周一下子暗下來,電視上的人兒也不見了,只留下我孤零零的一人!鞍 !”我大叫起來,那聲音響徹云霄,我急促的向四周掃描著,目光落在那窗簾上,窗簾搖擺著,仿佛鬼魂向我緩緩走來。我的手心直冒汗,緊緊地握著被子,死也不肯放。突然響起一陣急促的'電話鈴,我先是愣了一下,之后馬上反應(yīng)了過來,說時遲那時快,我就像離弦的箭一般奔向電話。我像是捉住了一根救命的稻草,一只手迅速地伸下去,又急忙伸上來,把電話湊到耳邊,電話中傳來令我溫暖的聲音,“娜娜,媽媽今晚不能回來了,你是大孩子了,自己做飯吃著!”我又愣了一下,語無倫次地說:“恩……我,我知道了……”我自己摸著黑著下樓去買了一些面包,好不容易我拿著面包飛奔到了家,可鑰匙就是扭動不了,門就是打不開,我慌了,險些要哭出來,我又不斷地嘗試,“一次、兩次……”“咔!”門終于開了,我沖進屋里,又急忙關(guān)上門,頓時有種死里逃生的感覺……
通過這件事,我懂得了:如果我們不學(xué)會生存,那么就像深海里的魚兒沒有背鰭,不會游泳;藍天下的雄鷹沒有翅膀,不會翱翔;花園里的花兒沒有花瓣,不再美麗……所以,我們不能夠嬌生慣養(yǎng),衣來伸手飯來張口,我們一定要學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文12
記得那一次,在放學(xué)不久的時候,我被一個初中生給叫住了,他把我弄到了一個沒人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的將這件事情化險為夷。
那一天,是一個夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費退還給我們,我把那二十塊錢塞進了書包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過身來看了他幾眼,就走了。他跑了過來,抓住我,把我弄到一個沒有人的地方,他對我說:“小朋友,可以借我一點錢嗎?我下次還給你!币宦牭竭@些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會引來對你的不便。于是我就吞吞吐吐的'對他說:“我……我沒有帶錢。”他一聽瞬間變了臉,我被嚇了一大跳,總覺得他要來打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個二十塊錢呢是上個學(xué)期多余下來的錢,等一會兒我要是搜到了,別怪我打你!本驮谶@時,身邊經(jīng)過了一個人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個大哥哥一聽,不對勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個阿姨說了一下事情的原因,然后我就對她說了聲謝謝,就回家了。
我們在生活中一定要學(xué)會生存,這樣可以讓你成功脫離危險。
學(xué)會生存作文13
我們生活在一個似乎是和平,安詳,快樂的世界。生活在這個世界里,我們似乎也十分安全,幸福?墒鞘聦崊s不是那樣的,我們并處在這種環(huán)境中。各種各樣的天災(zāi),人禍隨時都有可神不知過不知覺得來到我們身邊,可怕的死神其實與我們只隔著一層薄紗,我們要面對恐怖的死神,只能有一個能讓生命之花迎著風吹雨打也可以高高綻放,那就是———生存。
我看到過這樣一個故事:有許多只母虎,把自己金剛生下不幾個月的幼虎獨自去虎穴外生存,為的是能讓幼虎面對困難,獨立生存。但有些幼虎不愿意,不可思議的'是虎媽媽居然狠下心來咬幼虎,迫使它離開虎穴。在動物界中這樣的事不止一個。
而我們學(xué)校里也有一些讓我們學(xué)會生存的活動,例如:我們學(xué)校舉行的消防演練。
“噠噠噠噠”同學(xué)們的腳步聲奏成了一首樂曲,這首樂曲的節(jié)奏十分急促,“消防演練現(xiàn)在開始”廣播上這樣報道,同學(xué)們快速從安全通道下去,整齊劃一,你瞧老師正在指揮我們,“大家都捂住口鼻,不要你推我擠的!崩蠋煻酱俚。同學(xué)們排成一條長龍,非常整齊,似乎把“學(xué)會生存”四個字都記在了心中。
我們?nèi)5膸熒絹聿賵錾险竞,校長在主席臺上講話;“我們這次只用了三分半的時間就“逃脫”成功,消防知識記在心里,我們都可以救自己!蔽倚南氲剑菏前。绻覀兌紝W(xué)會生存,就可以自己把自己從地獄拉出來。
法國拿破侖說過:“人多不足以依賴,要生存只能靠自己!
我們要學(xué)會生存,就像拿破侖說的———要生存只能靠自己!
學(xué)會生存作文14
學(xué)會生存是一件非常重要的事情,因為如果一個人不會生存,那么只要失去完整的庇護所,那么他將一無所有。
生存之道,非常重要,學(xué)會生存,非常關(guān)鍵。在人類幾千萬年前,每個人都是野人,沒有現(xiàn)在的高端科技,怎么辦呢,只能通過自己在自然之中領(lǐng)悟的生存之道,讓自己生存,然后讓自己的孩子學(xué)會生存,慢慢地慢慢地演算出一條完整的“”“康莊大道”。那么這條生存之道的`內(nèi)容是什么呢,敬請期待。
學(xué)會生存的第一條便是讓自己強大起來,讓周圍的野獸不再來欺負自己,能夠搜查各類的植物果實,適應(yīng)惡劣環(huán)境;當然,雙拳難敵四手,在怎么強大,也抵擋不住很強大的群居動物,所以第二條便是能夠“心靈手巧”做出各類的小物件,來防御動物的襲擊,時刻準備好火焰,因為野獸是怕火焰的,同時洞悉各類動物的弱點,植物的毒性等。而第三點是重要……
第三點的內(nèi)容是能夠蓋出避難所,讓自己安全起來,設(shè)置機關(guān),人類發(fā)明機關(guān)最初的目的便是讓自己安全,所以必須要會一些“機關(guān)術(shù)”,而這些都是生存之道的關(guān)鍵,其余的都是根據(jù)這三條演變出來,正所謂:“道生一,一生二,二生三,三生萬物!
以上便是學(xué)會生存的要素了,希望人人都能學(xué)會生存,世界上不會多出在野外受苦受難的人。
學(xué)會生存作文15
在我們的身邊,“潛伏”著許多危險。放學(xué)路上被人跟蹤;在家寫作業(yè)陌生人來敲門;身邊的電線在漏電……愈來愈多的危險威脅著我們的安全。只有我們學(xué)會保護自己,才能夠更好滴生存。
有一次,我去參加一個課外輔導(dǎo)試聽班,來到電梯廳乘電梯。我走進其中的一部電梯,按了按鍵,電梯啟動了。我只感覺電梯愈來愈快,漸漸的很快了,我心頭不由得一緊:電梯是不是壞了?我該怎么辦?它會不會墜梯呢?我覺得我的心跳聲聽的很清楚。我忽然想起一本有政府發(fā)放的`書,上邊有對電梯故障的介紹。我想這上面的介紹,飛快的摁了電梯上的所有樓層,果真電梯在最近的一個樓層停下了,真是虛驚一場!
走出電梯,我爬樓回到了一層,將情況報告給了一層的工作人員,其曰:“汝聰明,知在此時告知吾,謝謝!”我聽了心里非常非常高興。
我想,如果我們都能夠?qū)W會保護自己,新聞上的“xxx兒童死亡”的消息一定一定會減少不少,祖國的花朵不會就此夭折,一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機靈,小。笟q女孩都能有這么強的自我保護意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點機智都沒有。
想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。
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