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學(xué)會(huì)生存作文

時(shí)間:2023-08-28 10:46:35 生存 我要投稿

學(xué)會(huì)生存作文(熱門)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)生存作文(熱門)

學(xué)會(huì)生存作文1

  環(huán)境是不會(huì)因?yàn)槿说淖兓兓,因此,我們要隨著環(huán)境的變化而變化,才能生存下來(lái),立于不敗之地,F(xiàn)在的孩子差不多都是獨(dú)生子女,那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的?可是家長(zhǎng)們沒有想過(guò),他們過(guò)分的呵護(hù)使孩子們失去了很多的鍛煉機(jī)會(huì);他們對(duì)孩子的溺愛,已經(jīng)成為束縛孩子們成長(zhǎng)的枷鎖。是他們的溺愛,使孩子們失去了生存的技能。電視上曾經(jīng)有過(guò)這樣的一個(gè)報(bào)道:國(guó)內(nèi)某酒吧內(nèi)突然起火,酒吧內(nèi)的客人們都不知所措。在滾滾的濃煙中,一個(gè)外國(guó)客人用水把手巾弄濕,捂住口鼻,趴在地上爬了出來(lái),離開了火場(chǎng),挽救了自己的生命。報(bào)紙上曾有過(guò)這一個(gè)報(bào)道:中國(guó)某中學(xué)組織學(xué)生到野外去參加野外生存訓(xùn)練,有一些中學(xué)生缺乏毅力、體力不支,面對(duì)險(xiǎn)境哭泣,面對(duì)困難不會(huì)去解決問題,這造成了很不好的影響。這一鮮明的對(duì)比,突顯出了中外下一代的.差距,中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂!

  學(xué)會(huì)生存,讓我們的生命之花綻放得更加絢麗多彩吧!

  名師點(diǎn)評(píng):現(xiàn)在很多孩子都是在家人的呵護(hù)下、溺愛中成長(zhǎng),所以很多孩子缺乏獨(dú)立能力,更不用說(shuō)是獨(dú)立生存了。小作者在文中鮮明地表達(dá)出了自己的觀點(diǎn),那就是呼吁大家培養(yǎng)孩子的生存能力,讓他們學(xué)會(huì)生存。這篇文章中心明確,立意積極,能夠給讀者一些啟發(fā)。“那一個(gè)不是在全家人的精心呵護(hù)下長(zhǎng)大成人的”中的“那”改為“哪”。“中國(guó)中學(xué)生的身體素質(zhì)堪憂”,小作者前面說(shuō)的是生存技能,后面舉的例子也是想說(shuō)明中國(guó)孩子與外國(guó)孩子在生存技能這方面的差別,所以這句話建議改為“中國(guó)中學(xué)生的生存能力還有待提高”。

學(xué)會(huì)生存作文2

  學(xué)會(huì)生存也是一種學(xué)問,只有學(xué)會(huì)生存,你在這里才有立足之地,學(xué)會(huì)生存是人人必須掌握的一門本領(lǐng)。

  我先來(lái)講兩個(gè)事例,這個(gè)是發(fā)生在我姐姐小時(shí)候個(gè)故事,有一天,她和小伙伴們到樓下的花園里玩,正玩得起勁的時(shí)候,有一個(gè)陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)對(duì)她說(shuō):“小朋友,我是你爸爸的`朋友,你爸爸叫我來(lái)接你,他在麥當(dāng)勞等你!苯憬阆氲接宣湲(dāng)勞吃就想跟他走,她打量著這個(gè)叔叔,突然想起爸爸曾經(jīng)跟她說(shuō)過(guò)的話:“遇到不認(rèn)識(shí)的人,千萬(wàn)不要跟他走,只有爸爸媽媽或者親人來(lái)接你才能走。要是有不認(rèn)識(shí)的人來(lái)接你,爸爸也會(huì)提前告訴你的!毕氲竭@里姐姐就沒理會(huì)他,他只好灰溜溜地走了。第二個(gè)故事是一個(gè)補(bǔ)習(xí)班的老師講給我聽的,有一次,一個(gè)小朋友下課后自己走回家,迎面走來(lái)一個(gè)人男人拉著他的手說(shuō):“兒子,咱們回家吧!今天想吃什么?”可是這個(gè)小朋友根本不認(rèn)識(shí)他,他剛想喊救命,但他轉(zhuǎn)念一想:我這么一喊,別人以為是父子倆鬧別扭,還會(huì)驚動(dòng)他,麻煩就更大了。于是他靈機(jī)一動(dòng)對(duì)那個(gè)男人說(shuō):“爸爸,我的東西落在補(bǔ)習(xí)班了,我回去拿,你在這里等我一下!庇谑撬觳脚芑匮a(bǔ)習(xí)班并報(bào)了警。

  從這兩個(gè)故事我們可以看出,現(xiàn)在騙子手段很高明,他們想方設(shè)法來(lái)騙取我們的信任,以便達(dá)到他們不可告人的目的。我也經(jīng)常接到這樣電話,什么中獎(jiǎng)了,不然就是信用卡過(guò)期了,或者電話即將停機(jī)……各種各樣詐騙信息花樣百出,所以我們?cè)谏钪卸家性鰪?qiáng)防范意識(shí),擦亮眼睛,學(xué)會(huì)生存,保護(hù)好自己,不讓騙子得逞。

學(xué)會(huì)生存作文3

  世界事事變化莫測(cè),估摸不準(zhǔn)。意外可能就在某天某時(shí)某刻如炸彈一般投擲你的身旁,我們根本來(lái)不及準(zhǔn)備,措手不及。所以我們要學(xué)會(huì)生存。

  生存,看似兩個(gè)普通的字眼,卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕是種生存;北極雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫著海鷗的侵襲也是種生存;而在現(xiàn)實(shí)生活中,幼小的我們也更要學(xué)會(huì)生存……

  記得我有一次這樣要?jiǎng)佑蒙婕记傻慕?jīng)歷。那是一個(gè)炎熱的下午,剛上完補(bǔ)習(xí)班的我走在路上。強(qiáng)烈的陽(yáng)光烘烤著我,唉,這陽(yáng)光,仿佛是要把人烤熟了,在這樣舒服的,暖洋洋的環(huán)境下,我覺得我走著路都能睡著似的。突然,我聽見遠(yuǎn)處傳來(lái)吵架與辱罵聲,甚至還有追逐與毆打的感覺,我忽然一閃神,醒了,果然,遠(yuǎn)處有一群人在動(dòng)手動(dòng)腳,打架斗毆。而且越追離我的'距離越近,我的腦子突然短路了,現(xiàn)在……要怎樣?突然,我腦子里閃過(guò)了一些新聞里出現(xiàn)的畫面。嗯,對(duì),要跑,快速地避開,我反應(yīng)過(guò)來(lái)了。就在那一群恐怖的人浩浩蕩蕩地快接近我時(shí),我甩開大步就跑,無(wú)論有多少汗珠在我額頭,無(wú)論有多么熱,我都不管一切迅速逃走。是的,在這種情況下,任何人都應(yīng)該如此,千萬(wàn)不要惹事生非,過(guò)去勸說(shuō)或教訓(xùn),很可能會(huì)帶來(lái)誤傷或者遷怒于你等等,所以大家不要多管閑事,盡快逃走,保護(hù)了自己的性命后在找到公安局訴說(shuō)。

  這就是關(guān)于我的機(jī)智生存故事,以上看來(lái),如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔。所以,我們一定得學(xué)會(huì)生存,一定要做自己安全的主人,保證好自己的安全。

學(xué)會(huì)生存作文4

  人都必須學(xué)會(huì)生存,生活在人生的道路上是最重要的。人如果不會(huì)生存,即使活在這個(gè)世上,也毫無(wú)意義。所以,生存就像漂流在大海的一盞小夜燈,幫你照耀光明,照耀未來(lái),因此,人人都要學(xué)會(huì)生存!

  6年的回憶,回憶起“人”追趕的事情,就立碼渾身顫抖、心驚肉跳、臉色蒼白。

  那是一個(gè)蒼茫的夜晚,我背著書包,從午托班回家,蹦蹦跳跳的走回家里。雖然,從午托班到家的路程并不遠(yuǎn),而對(duì)我來(lái)說(shuō),是如此漫長(zhǎng)。起碼地球繞一圈我也還沒到家。我小心翼翼滴跨出小小的一步,走著,走著?墒请S著知后面有一個(gè)七八十歲的`老人,頭發(fā)白蒼蒼的,臉上涂滿了大紅,嘴巴用紅色的唇膏涂了,手上拄著一根拐杖,我從后面的影子中,我發(fā)現(xiàn)他在跟蹤我。”我心想“完了”“完了”,怎么辦,我打算停下來(lái),試探他有沒有跟蹤我,可是更夸張的是;我停下來(lái)他也停下來(lái),我跑她也跑。頓時(shí),我嚇得魂飛魄散、呆若木雞,我的心怦怦直跳,生怕他就這樣跳出來(lái)。我不管三七二十一了,默數(shù)3…2…1…沖啊,我吶喊了一聲,還沒到兩分鐘就沖到了家,惶恐不安、氣喘吁吁地喊著:“快開門啊,有人跟蹤我!瘪R上媽媽就給我開了門,把我扶過(guò)去坐在沙發(fā)上,驚魂未定,幾分鐘后,魂再次飛回來(lái)了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我發(fā)現(xiàn),人要學(xué)會(huì)生存,在生活的世界上,不會(huì)生存你活著也沒有任何意義!

學(xué)會(huì)生存作文5

  在每個(gè)人的人生道路上,難免會(huì)遇到許許多多,你意料之外的事情。比如那些天災(zāi)人禍般的災(zāi)難。我們要學(xué)會(huì)在災(zāi)難中求生存,我們要學(xué)會(huì)自我保護(hù),這樣,才可以戰(zhàn)勝生活中的重重災(zāi)難。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事:一個(gè)老人已經(jīng)當(dāng)外婆了,可想而知,她是多么的幸福,可是,就因?yàn)樗膲牧?xí)慣影響了她的一生——她喜歡賭博,還吸毒。正因?yàn)檫@樣,她把自己的財(cái)產(chǎn)全花完了。無(wú)奈之下,身為外婆的她做出了一個(gè)殘忍的決定——綁架自己的親外孫!要自己的女兒和女婿交出三十萬(wàn)來(lái)交換他們的兒子,否則,就要毒死外孫。當(dāng)女兒和女婿知道后,沒有絲毫的.猶豫,立刻報(bào)了警,并且在警方的配合下終于救出了自己的兒子,而綁架自己親外孫的“狼外婆”,當(dāng)然也逃不了法律的制裁。

  試想一下,如果報(bào)道中的女兒和女婿不報(bào)警的話,就會(huì)讓匪徒逍遙法外,哪怕他是自己最親的親人!我覺得報(bào)道中的女兒和女婿做得對(duì),他們沒有絲毫的猶豫,想盡辦法就自己的兒子,這難道不是他們所擁有的生存本領(lǐng)嗎?

  還有一個(gè)關(guān)于生存的故事:我正在洗著澡,洗著洗著,突然,我感到自己頭昏眼花的,待我定住神時(shí),發(fā)現(xiàn)空氣中彌漫著一股難聞的氣味,哦,這是從煤氣瓶里漏出來(lái)的煤氣味。我馬上關(guān)好煤氣瓶的開關(guān),打開窗子,,用最快的速度穿好衣服,離開浴室。不久,浴室里的煤氣味消失了,再也沒有難聞的氣味了。我想,如果我沒有做好這些應(yīng)急的措施,我一定會(huì)在浴室中昏倒過(guò)去。所以,學(xué)會(huì)生存多么重要呀!

  這些故事都告訴我一個(gè)道理:學(xué)會(huì)“生存“是何等的重要,一個(gè)人,一條生命,若是我們不能學(xué)會(huì)保護(hù)它,或許它轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失在你的眼前。所以,我們要學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)保護(hù)自己。只要先學(xué)會(huì)保護(hù)自己,以后才可以保護(hù)別人。

學(xué)會(huì)生存作文6

  學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,是我們必要的本領(lǐng)。有一天,老師突然對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)一次火災(zāi)演習(xí)”。

  突然,“嗚嗚”的聲音響了。這是火災(zāi)發(fā)生時(shí)警報(bào)聲。按照老師教我們的方法,所有同學(xué)都把一個(gè)濕毛巾捂住了自己的鼻子,迅速奔下樓?墒侨苏娴暮枚嘌!怎么辦呢?要是沒人的話,我早就可以到操場(chǎng)了。但是去操場(chǎng)的路多是樓梯走廊,都很窄小,況且人又太多,我剛剛看到一個(gè)空隙,準(zhǔn)備向前跑時(shí),卻一下子就不見了空隙。大家的速度好慢呀,煩死人啦!

  如果真發(fā)生火災(zāi)了,按照目前的狀況,我或許早就被火吞噬了。要是裹住被子往下跳,可能也比現(xiàn)在這樣好啊。

  這緩慢的人群還是在有條不紊地行進(jìn)著。腦海里依稀想起老師說(shuō)的要有集體意識(shí),不要慌亂。是啊,如果有人急于逃命而不顧及他人,左沖右闖,恐怕我們都被他弄摔倒了。所以,我們要記住,人的生命只有一次,一個(gè)人不能為了自己活命而讓很多人失去生命。

  我們終于到了一樓,然后大家迅速跑到了操場(chǎng)。所有人都松了一口氣。火警演習(xí)結(jié)束了。這次演習(xí)教會(huì)了我們?cè)诨鹁l(fā)生時(shí)如何生存,如何相互幫助。

  學(xué)會(huì)生存,要求我們有良好的.體質(zhì),也就是健康。健康是第一財(cái)富。只有健康的身體,我們才有努力學(xué)習(xí)的前提;也只有健康的身體,才能有積極向上的態(tài)度。

學(xué)會(huì)生存作文7

  現(xiàn)在很多人都覺得生存是一件非常很簡(jiǎn)單的事情,特別是我們這個(gè)年級(jí)和比較年齡小的學(xué)生,但是真正的邁入社會(huì)要自己受罪的時(shí)候,他會(huì)覺得賺錢并不是一件非常簡(jiǎn)單的事情,首先我們需要賺取金錢來(lái)維系自己平時(shí)的支出來(lái)維系生活,然后我們還要經(jīng)營(yíng)我們和別人的關(guān)系。要想在這個(gè)社會(huì)上面生存,就必須要有自己的能力,能為這個(gè)社會(huì)和一些企業(yè)做貢獻(xiàn)。我們都要學(xué)會(huì)生存,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是要進(jìn)入社會(huì)的,總有一天會(huì)沒有老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的幫助,我們最后一天要學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

  首先我們要想在這個(gè)社會(huì)上生存就要學(xué)會(huì)掙錢,因?yàn)閽赍X才能獲得我們平時(shí)需要的支出的費(fèi)用,才能夠維系我們的生存。要想掙錢,我們就要好好的找工作,在挑選工作的時(shí)候人家要符合自己的興趣和對(duì)未來(lái)的一些期望,然后再綜合的考慮,這樣我們不僅能夠在工作賺錢的時(shí)候,開發(fā)自己的興趣,做自己喜歡做的事情,也能賺一些錢來(lái)供自己生活。在我們生存的時(shí)候,錢是最重要的東西,所以我們要一直都注意賺錢一些方法和成長(zhǎng)的手段來(lái)獲取錢財(cái)。

  要在這個(gè)社會(huì)上生存,我們要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己的朋友圈,善于和別人相處。早上跟別人好好的相處,我們都要有情商,培養(yǎng)自己的情商,比如我們?cè)谟幸恍┬〗憬闳サ臅r(shí)候不能不受控制的把這些情緒傳染給別人,就像我們?cè)谏鷼獾?時(shí)候想要發(fā)泄怒火,這個(gè)時(shí)候如果可以克制就盡量克制住,不能把我們的東西都給別人給別人留下不好的印象,在傷心和難過(guò)的時(shí)候也不要總是唉聲嘆氣的,這樣會(huì)把這些傷心的情緒帶給別人。我們的生活中也不要總是說(shuō)別人的壞話,特別是在背后說(shuō)別人壞話,這樣會(huì)總是讓別人覺得自己是個(gè)人品不好的人。

學(xué)會(huì)生存作文8

  廣闊的草原上,奔騰的白羊擺脫灰狼的追趕;北極的雪地下,游動(dòng)的小魚擺脫海鷗的侵襲……然而,人只有學(xué)會(huì)生存,才能叩響彼岸成功的大門。

  夏日的一天,大人們領(lǐng)著我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到家鄉(xiāng)的小峪河游泳。在翠綠無(wú)垠的山腳下,有幾條清澈見底的小溪,不時(shí)地聞著帶有泥土味的芬香,不時(shí)地傳來(lái)一陣陣?guó)B兒清脆的叫聲,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。

  我?guī)е斡救μM(jìn)一個(gè)很深的河溝里。正當(dāng)我沉浸在游泳的樂趣之中時(shí),我的'左胳膊上一陣刺痛。起先我還以為是被植物劃傷了,但后來(lái)定睛一看,我是被蜜蜂給蟄了。只見一只足有小拇指頭那么大的蜜蜂正伏在我的胳膊上,這是一只黑黃相間的蜜蜂。不看不要緊,一看見這只蜜蜂,我的恐懼感立刻涌上心頭,眼淚也在不知不覺間奪眶而出。但是我立刻鎮(zhèn)定了下來(lái),告訴自己要冷靜。這只蜜蜂現(xiàn)在賴在我身上不走了,我鼓足勇氣,抓起這只蜜蜂,把它扔到水里。我本以為這就大功告成了,準(zhǔn)備上岸,但這時(shí),我聽見一陣嗡嗡的叫聲。心想:糟了!回頭一看,有兩三只蜜蜂正虎視眈眈地看著我,撲扇著兩只翅膀,準(zhǔn)備向我發(fā)起進(jìn)攻。怎么辦?怎么辦?我沉著冷靜地想著怎樣逃生的辦法。突然我靈機(jī)一動(dòng),想到了一個(gè)辦法。動(dòng)畫片里的人物遇到蜜蜂時(shí)不都鉆到水里了嗎?我也這樣做。我用手緊緊地抓住游泳圈,然后把全身浸在水里,過(guò)了一會(huì)兒,我才從水里探出頭來(lái)。完全看不見蜜蜂的蹤影,我趕緊快速地游回了岸上。

  每當(dāng)回想起那次的經(jīng)歷,我還是心有余悸,又擔(dān)心又后怕,再也不敢去那里玩了。同時(shí),從中我也更懂得了人是要學(xué)會(huì)生存的,只有學(xué)會(huì)了生存,才能頑強(qiáng)存活下來(lái),將來(lái)才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

學(xué)會(huì)生存作文9

  生存是一種技能。

  在生活中,只有善于生存和自我保護(hù)的人,才算是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存是我們?nèi)粘I钪胁豢扇鄙俚募寄堋?/p>

  魯在一個(gè)荒島上建立了自己的自由“王國(guó)”,并在里面生活了二十八年,整整二十八年!任何人都可以想象,他在過(guò)去的28年里,在一個(gè)荒島上經(jīng)歷了各種各樣的磨難和孤獨(dú)。然而,是什么支持他如此呢?就是生存!憑借他的生存技能,他克服了許多困難和危機(jī),創(chuàng)造了人類歷史上類似神話的奇跡。因此,生存是一種技能。

  湯姆什么時(shí)候?當(dāng)索耶和貝基被困在穆克圖爾洞穴時(shí),他們用風(fēng)箏線探索道路并找到出口。在風(fēng)箏到達(dá)之前,他們沿著兩條通道探索道路,然后探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠。最后在一次摸索中找到了出口,被人救起。這一切都源于對(duì)生活的.體驗(yàn)和對(duì)生存的渴望。因此,生存是一種技能。

  說(shuō)生存不簡(jiǎn)單,說(shuō)艱難不困難。對(duì)于善于生存的人來(lái)說(shuō),生存在任何情況下都像一場(chǎng)游戲。在遇到突發(fā)事件、危險(xiǎn)、災(zāi)難時(shí),要學(xué)會(huì)不驚慌,積極開動(dòng)腦筋,利用生活中積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),從危險(xiǎn)走向安全。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外,比如觸電、煤氣中毒、火災(zāi)、洪水、地震、火山爆發(fā)等等。那么,我們?cè)撛趺崔k呢?我們要生存!“生存”這個(gè)詞會(huì)把兩種人引向兩個(gè)不同的世界,一個(gè)是天堂,一個(gè)是活在人間。誰(shuí)不想享受這個(gè)美好的世界?能有什么辦法?這就是生存。我們必須學(xué)會(huì)生存。

  讓我們學(xué)會(huì)生存,不要被生活愚弄,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)得到更多…

學(xué)會(huì)生存作文10

  人無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存,哪怕是自己一個(gè)人。讀了《魯濱遜漂流記》這篇課文,讓我對(duì)無(wú)論什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)生存有了更深的了解。

  《魯濱遜漂流記》這篇文章講的是從前有個(gè)人叫魯濱遜。他非常喜歡航海和冒險(xiǎn)。到過(guò)世界上很多地方,碰到過(guò)許多危險(xiǎn),但他一點(diǎn)也不懼怕。有一次他去南美洲,途中遇到了大風(fēng),同伴們都死了,只有了一個(gè)人活了下來(lái)。到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上,開始了一種世界上聞所未聞,見所未見的憂郁而寂寞的生活。二十八年過(guò)去了,他終于回到了英國(guó)。當(dāng)我讀完之后,總有一個(gè)疑問縈繞在我的腦海:間什么力量支持魯濱遜在孤島上生活了二十八年呢?我現(xiàn)在明白了,是強(qiáng)列的求生欲望和頑強(qiáng)的意志,促使保險(xiǎn)套孤島上生活了二十八年。

  魯濱遜是個(gè)不畏艱險(xiǎn),機(jī)智堅(jiān)強(qiáng),聰明能干,樂觀向上的人。為什么說(shuō)他不畏艱險(xiǎn)呢?因?yàn)樗髦廊ツ厦乐迺?huì)遇到危險(xiǎn),但他還是去了;為什么說(shuō)他機(jī)智堅(jiān)強(qiáng)呢?因?yàn)樗吹胶芏嘁叭肆粝碌暮圹E,他還是堅(jiān)強(qiáng)的住了下來(lái)。為什么說(shuō)他聰明能干呢?因?yàn)樗芾蒙磉叕F(xiàn)有的條件,保障最起碼的生活,還種了田地。為什么說(shuō)他樂觀向上呢?因?yàn)樗约阂粋(gè)人到了荒島,他不但活了下來(lái),而且還活得很好。如果是我們我們不一定會(huì)怎么樣呢!所以,我們要學(xué)習(xí)魯濱遜這種精神。

  我從這篇文章中明白了:做人就要做像魯濱遜那樣的人,在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前,戰(zhàn)勝種種困難,頑強(qiáng)生存,保持樂觀向上的'精神,這樣無(wú)論你處于怎樣的環(huán)境中,你都能活下來(lái)。學(xué)習(xí)也是如此,經(jīng)受了一兩次的失敗不要緊,因?yàn)槭∈浅晒χ。只要你吸取了教?xùn),找到自己的不足,努力學(xué)習(xí),下次勝利者就會(huì)是你。

學(xué)會(huì)生存作文11

  “學(xué)會(huì)生存,”一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生的詞語(yǔ),在度過(guò)十三個(gè)年頭的我何曾懂得生存之道,在寒冷的冬天,我躲在溫暖的被窩里,哪能想到那些在冬天沒衣服穿的'孩子呢?

  自然災(zāi)害是不可避免的,我們這個(gè)地區(qū)經(jīng)常刮臺(tái)風(fēng),幾年前,就發(fā)生過(guò)一次大臺(tái)風(fēng),現(xiàn)在想想還很怕呢。

  那一天下著傾盆大雨,天空昏沉沉的,我在屋子里看電視只聽見大風(fēng)狂野的吼聲,“轟”的一聲,窗戶裂開了一個(gè)大口,水不停地往屋子里面蔓延,大雨瘋狂地侵蝕著我的房間,我著急了,該怎么辦呢?我慌慌張張地跑下樓去找大人來(lái)幫忙,生怕慢了一分鐘,我的房間都保不住了。

  媽媽匆忙跑上樓來(lái),見勢(shì)不妙,讓我一起搬鋼板把洞口堵住,再用布把縫隙塞住,叫我雨停了跟爸爸說(shuō)找人來(lái)修。

  風(fēng)波過(guò)去后我也漸漸淡忘了這件事。

  有一次,我在電視上看到:一個(gè)小男孩因?yàn)樨澩姹焕г陔娞堇,他反?yīng)很快,立刻就按了求救按鈕,可是等了好久都沒有人來(lái)找他。不知道是該說(shuō)他聰明呢,還是愚蠢,他開始在電梯廂里亂蹦,是認(rèn)為電梯重了就會(huì)下去嗎?其實(shí)這樣做是很危險(xiǎn)的,他在電梯里面亂喊亂跳總沒人來(lái)救他,直到第二天早晨,他才被發(fā)現(xiàn)并得救了。他這種情況應(yīng)該沉著冷靜,在按了求救按鈕后在電梯里等待救援。

  雖然有些自然災(zāi)害是不可避免的,但是,只要我們學(xué)會(huì)自救,就可以減少自然災(zāi)害給我們帶來(lái)的傷害。

學(xué)會(huì)生存作文12

  生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道它們何時(shí)降臨,因此,我們必須學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得使我想起了一件事。

  記得,那是我8歲時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,爸爸媽媽上班,只有我一個(gè)人獨(dú)自在家里。這是我第一回獨(dú)自在家,爸爸媽媽走之前口若懸河,滔滔不絕的說(shuō)了一大堆禁止做的事:禁止玩火、禁止外出、禁止玩水、禁止開門給陌生人……聽了我頭都暈了,連忙說(shuō)了三個(gè)放心,爸爸媽媽才去上班了。

  他們走后,我就樂翻了天。先是玩水槍,又燒紙,然后把煤氣爐找開了,反正爸媽說(shuō)禁止做的,我都做了。玩了好一會(huì)兒,我估摸著爸媽也快回來(lái)了,就立馬收拾收拾,跑到床上睡著。

  不料,我真睡著了,煤氣爐忘關(guān)了,而且家里的窗子都關(guān)著,幸虧爸媽及時(shí)回家,聞到了煤氣,立刻開窗通風(fēng),關(guān)閉煤氣,用濕毛巾捂著口鼻把我抱了出去,這才幸免一難。

  過(guò)后爸爸媽媽,把我教訓(xùn)了一頓,這也使我明白了,煤氣中毒,先要開窗通風(fēng)關(guān)煤氣,把中毒者移到空氣良好處,然后等到煤氣散盡才能入住。

  這件事雖然是虛驚一場(chǎng),但是給我的`啟示是無(wú)限的,在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,是不可能一帆風(fēng)順的,前面還有很長(zhǎng)的路,也許有荊棘、有坎坷……所以我們要早做準(zhǔn)備,不懼危險(xiǎn),勇往直前。

學(xué)會(huì)生存作文13

  “學(xué)會(huì)生存”多么偉大的四個(gè)字。生存是人人都要有的意識(shí),雖然我們不會(huì)有魯濱孫那樣的`遭遇,但是我們要自我保護(hù)!吨腔壑ā愤@篇課文就是寫兩個(gè)小女孩看到其他人有困難挺身而出的事。

  有天放學(xué),五年級(jí)的小女孩瑪利亞往家走,看見五個(gè)男孩相繼倒了下去,她走近一看原來(lái)一根被風(fēng)吹斷的電線把五個(gè)男孩觸倒在地,她剛剛想伸手把電線拉走時(shí),突然意識(shí)到不能這樣,如果直接去撥掉電線那自己也會(huì)被電觸倒,她突然想到了自己學(xué)過(guò)關(guān)于電的知識(shí),知道了自己身上的尼龍裙是絕緣體,就把裙子揉成一團(tuán)把電線裹住,再是一拉,他們得救了。還有一個(gè)故事講得是法律效應(yīng)。江雪是一名六年級(jí)的學(xué)生,她和幾個(gè)伙伴一起去買冰棍吃,那天晚上,她覺得自己肚子疼,瀉了好幾回,第二天得知,那幾個(gè)吃了冰棍的同學(xué)也是這樣,江雪去找那位賣冰棍的阿姨理論,江雪和阿姨吵了起來(lái),阿姨見幾個(gè)同學(xué)來(lái)了,就把江雪轟走了,江雪為了不讓同學(xué)們?cè)偈軅,就讓一位朋友去那位阿姨家買了一支冰棍。江雪接過(guò)冰棍就往工商管理所走去,經(jīng)過(guò)檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)冰棍里含有許多細(xì)菌,經(jīng)過(guò)工作人員的檢驗(yàn),證據(jù)確鑿,那位阿姨低下了頭。

  在今后的生活中一定還會(huì)有很多困難、危險(xiǎn)在等著我們,我要提高自我保護(hù)意識(shí),要學(xué)會(huì)生存,面對(duì)危險(xiǎn),要沉重冷靜地用智慧,用勇氣,用力量,用信念與死神斗爭(zhēng),要將愛心,勇氣和智慧融于一身,呵護(hù)嬌嫩的生命之花,成為一個(gè)真正的強(qiáng)者!

學(xué)會(huì)生存作文14

  “叮咚,叮咚,叮咚,同學(xué)們下課時(shí)間到了……”放學(xué)了,我習(xí)慣性地背上書包,走去車站。天上下著蒙蒙細(xì)雨,我看著身邊那些一年級(jí)的小朋友:每一個(gè)人都有家長(zhǎng)給他們打傘與背書包,他們自己卻耀武揚(yáng)威地走在路上。我心里不由得小小的鄙視他們?粗麄,我卻想到了過(guò)去的自己……

  過(guò)去的自己,天天像個(gè)小公主一樣。衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。連下樓梯都要人背,每天過(guò)得可好了,好像一朵在溫室里生長(zhǎng)的花朵一樣。媽媽去哪兒,我也去哪兒,我像一只小跟屁蟲一樣,天天跟在媽媽后面。有一天,我發(fā)現(xiàn)班上多同學(xué)都自己回家。于是,我也萌生了自己回家的.念頭。可是媽媽不同意,我請(qǐng)求媽媽給我自己回家一次,我求一整天,媽媽終于同意了。

  那天,我走出學(xué)校。雖然是和同學(xué)一起,但還是有一絲絲害怕,不過(guò),更多的還是興奮。到了車站:同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的走了。我更加的害怕了,我生怕有一個(gè)壞人把我騙走;有人偷了我的東西;有人把我拐走……終于,我等的那輛公交車來(lái)了,我如釋重負(fù)地上了車。

  過(guò)了一會(huì)兒,我在車站下車,因?yàn)槲疫要轉(zhuǎn)車。在車站,是我小心翼翼地觀察每一個(gè)人。生怕當(dāng)中有一個(gè)是壞人。過(guò)了一會(huì),我上了K6公交車回到了家。

  回到家,看到媽媽那欣慰的樣子,我神氣的說(shuō):“媽媽,我成功了!我以后都要自己上學(xué)放學(xué)!”

  之后,我又開始學(xué)習(xí)其他的生活技能。比如:做飯、刷碗、掃地、洗衣服,F(xiàn)在我不僅會(huì)做飯,還會(huì)洗衣服,掃地,F(xiàn)在,我是一個(gè)可以自己生存的“小能人”了,再也不是一個(gè)“小公主”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)生存了。

  我終于學(xué)會(huì)生存了,我要在成長(zhǎng)的路上繼續(xù)前行!

學(xué)會(huì)生存作文15

  隨著科技的迅速發(fā)展,許多危險(xiǎn)也隨之而來(lái)。在生活中,我們可能會(huì)遇上一些危險(xiǎn),比如:觸電、溺水、走丟、失火……當(dāng)我們遇到種種危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)該運(yùn)用我們學(xué)過(guò)的知識(shí)去解決它。

  記得有一次暑假,我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后,我們便在院中玩兒了起來(lái)。突然,妹妹叫了一聲:“姐姐!”用手指向廚房,“那是什么?”我順著她手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)廚房冒著紅光,還忽明忽暗,十分詭異,頓時(shí)被嚇到了。妹妹小聲說(shuō):“我們要不要去看看?”“走!”我說(shuō)。當(dāng)我們小心翼翼地把頭探到廚房時(shí),都嚇得大叫起來(lái)——電線在冒火花!妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌,努力讓自己冷靜下來(lái),不停地思索著應(yīng)對(duì)方案。

  對(duì)了!我想起來(lái)了!電線著火時(shí),一定要及時(shí)切斷電源!我看著著火的`電線,再看看電線下方的開關(guān),有些膽怯。但是,我咬咬牙,伸出手,把電源切斷了。電線終于不再冒火花了,我們松了一口氣。

  在災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們首先要讓自己鎮(zhèn)定下來(lái),不能驚慌失措,這樣非但不會(huì)轉(zhuǎn)危為安,可能還會(huì)使情況更糟。我們應(yīng)該運(yùn)用自己學(xué)過(guò)的知識(shí),及時(shí)采取正確的防護(hù)措施。

  “只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過(guò)黑暗,迎來(lái)光明。”這是阿斯圖里亞斯說(shuō)的。是啊!在生活中,我們只有勇敢鎮(zhèn)定,才能迎來(lái)幸福,平安的生活。

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