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學(xué)會生存作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的學(xué)會生存作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
學(xué)會生存作文1
在我們現(xiàn)在的生活中,像魯濱孫那樣傳奇的經(jīng)歷極其少見,但是困難、挫折、挑戰(zhàn)時時伴隨著我們,學(xué)會生存,具備自我保護(hù)的本領(lǐng),對我們每一個人來說都很重要。
還記得五年級時,暑假是在寧波過的。某天晚上聽到一則新聞是關(guān)于車禍的,那天清晨兩三點(diǎn)時,一條高速公路上有兩輛車同時闖紅燈,結(jié)果相撞了。原來,甲方屬于酒后駕車,駕駛員是一名剛滿十八歲的大學(xué)生。駕駛員與兩個同學(xué)一起回家,卻不料發(fā)生了車禍。而乙方是一輛出租車,司機(jī)駕一名乘客過高速公路時,抱著僥幸心里而闖了紅燈,沒想到卻糟了秧。這一場車禍導(dǎo)致四個家庭痛不欲生,真的應(yīng)該重視不闖紅燈呀!
在我們學(xué)校的旁邊有一條寬大的馬路,馬路上人來人往,各種車在馬路上奔馳著。在以前,這條馬路也發(fā)生過幾次車禍,給我們小學(xué)生的安全帶來了很大的'威脅。不止是學(xué)校附近,現(xiàn)在車輛很多,交通事故頻繁發(fā)生。我想,避免交通事故要從每個人做起,我們小學(xué)生要自覺地遵守交通規(guī)則。如,過馬路時一定要左右看一看,走人行橫道。這樣,我們就能防止自己發(fā)生意外了。
但并不是這樣,我們就安全了。在今后的生活中一定還有許多困難、危險在等著我們,我們應(yīng)該提高自我保護(hù)意識,將愛心、勇氣和智慧融于一身,在充滿危險、困難和挑戰(zhàn)的生活中,學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù),成為一個強(qiáng)者!
學(xué)會生存作文2
今天下午我們來到哇哈哈小學(xué)進(jìn)行最后一次生存訓(xùn)練。
首先我們來到游泳池進(jìn)行8男8女的游泳接力賽,比賽可精彩了,有好多人在上面叫加油!那聲音如同山崩地裂,我的耳朵都快被這聲音震聾了。下面賽道上的運(yùn)動員也是信心滿滿,充滿了一種霸氣,讓我們感到害怕。比賽開始了,大家使勁的.往前游,剛開始我們和四(一)班不分上下,到了最后差距越來越大,最后我們贏得了這場比賽的勝利。大家喜出望外,大聲地喊了起來:“耶!”
然后我們來到生存訓(xùn)練教室。今天是最后一節(jié)生存訓(xùn)練課,所以我們學(xué)了心臟復(fù)蘇術(shù)。首先我們把手指中指放在脖子的動脈上,看看有沒有心跳,如果沒有就必須進(jìn)行心臟復(fù)蘇術(shù)。用食指和中指確定要按壓的部位,然后掌心向下,兩手重疊,輕按,并且有規(guī)律地按。然后同時進(jìn)行人工呼吸,但是不能一會做人工呼吸一會做心臟復(fù)蘇術(shù),人工呼吸和心臟復(fù)蘇術(shù)一定要兩個人一起做才行。
這就是今天的生存日記,這一個星期讓我感到開心和愉快,我永遠(yuǎn)不會忘記。
學(xué)會生存作文3
人的生命只有一次,我們不僅要珍惜生命,還要學(xué)會生存。如果天上的鳥兒沒有了翅膀,就不能在天空中自由飛翔;水中的魚兒沒有了魚鰭,就不能在水中自由自在;如果我們沒有了生存技能,我們就不能繼續(xù)在這里生活下去。所以學(xué)會生存,是做人的基本條件。
我曾在電視上看過這樣一則報導(dǎo):有一個婦女上山時,不小心掉到山洞里,山洞里四面全是陡峭的巖壁,想要爬上去幾乎是不可能的事。但是婦女并不放棄,她用盡了全身的力氣爬上巖壁,卻爬上一半又掉了下來。她接連試了幾次,卻都以失敗告終。她不能爬上去,就大聲喊叫,可是,這荒山野嶺,哪會有人聽得到,就這樣被困在這山洞好幾天。她本想放棄生命,可是一想到自己的`丈夫、兒子、親人,想要放棄生命的念頭又一下子飛到九霄云外去了。婦女努力地生存下去:餓了就喝巖壁上流下的水;冷了,就用丟棄的線皮袋蓋著身子。終于,在堅持不懈的努力下,她創(chuàng)造奇跡的生存下來了。被困在山洞的二十幾天后被山上趕羊的牧人看到,被救上來。
看看婦女,想想自己。如果自己遇到當(dāng)時的的情況,恐怕自己早以放棄,餓死在山洞里了。我們現(xiàn)在的小學(xué)生都過著衣來伸手,飯來張口的生活,從來沒有過苦生活,也沒有生存技能。我們就像沒有翅膀的鳥兒,一離開父母的生邊,我們就軟弱無能。但是我們不能在這樣下去,我們要學(xué)會生存,學(xué)會在逆境中或困難中保持這一顆堅強(qiáng)的心。
學(xué)會生存作文4
看到生存兩個字,我不禁會想到了在孤島上生活了二十年的魯濱遜……
在那天,魯濱遜和船員正在探險,可不幸遇到了珊瑚,礁,船被撞得一個洞一個洞的,“轟”的一聲,船倒了。從此,他就在孤島上生存了二十年。
由此可見,“家是我們的避風(fēng)港"這句話不一定正確。就像那一次經(jīng)歷給了我深刻的教訓(xùn)。
小草像舞蹈家般搖擺著身伴;鳥兒正如旅行般向四邊飛去。我和媽媽正在綠草如茵的地方跑步。我們一邊跑一邊聊著天,真是一種莫大的享受!可是我實(shí)在跑不動了!皨專阆扰馨,我等一下再來追你。”
“好,那你小心點(diǎn)!”
休息了有將近五分鐘,我站起身來,腿不禁有些刺痛。我向四周手掃視了一圈,發(fā)現(xiàn)有兩個分叉口。我毫不猶豫選擇了左邊。如果你看到這肯定會有些茫茫然的'感覺。為什么會選擇左邊呢?原因很簡單,因?yàn)槲蚁矚g左邊,再說了,男左女右呀!可是我找了很久也沒看見老媽的身影,我頓時腦子里一片空白,雙腳不聽使喚的亂跑。眼淚也像斷了線的珠子似的,一個個掉了下來。最后一個好心的路人幫我找到了媽媽。
現(xiàn)在回想起來還真有點(diǎn)好笑,當(dāng)時亂跑,把我兩個月的路都跑完了。
堅強(qiáng)吧,不能只簡簡單單的依靠家人了!
學(xué)會生存作文5
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的'路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
這件事,讓我至今記憶猶新,一個僅僅8歲的小女孩都這么聰慧,能夠這么機(jī)靈,小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識,何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在,已經(jīng)整整14個年頭,卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。
想想我,生長在父母的疼愛中,都是飯來張口,衣來伸手的小皇帝,小公主。但是,我們這些在溫室中的小羊,怎能想到在當(dāng)今社會中,那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會自我生存,去勇于和那些兇悍的狼做斗爭。
堅強(qiáng)起來吧,新一代的中國少年,學(xué)會生存,刻不容緩。
學(xué)會生存作文6
“無良賭徒因債走險,要錢不成殺害女童”,我的視線在這則新聞的標(biāo)題上又停留了一會兒后,若有所思地閉上眼。
類似的報道常見諸報端,有些孩子平安無恙、闔家團(tuán)圓,有些孩子卻被殺害,人財兩失。這在為我們敲響警鐘的同時也折射出教育缺失所致的生存能力有限的嚴(yán)重問題。
什么是生存?
從字面上來看,它可以理解為“既生而存”,也就是“活著”,存在于這個世上?墒牵绻麅H像我們兩點(diǎn)一線的日子,那決不會有“生存”二字。生存是廣義的,這其中的'一點(diǎn),就是——學(xué)會讓心靈生存。
先來聽聽這個故事:林某是某重點(diǎn)高中的一名學(xué)生,因不堪學(xué)習(xí)壓力于傍晚跳樓,雖因搶救及時得以保全生命,卻永遠(yuǎn)成了植物人。這種類似事例不勝枚舉,每年總有一些人選擇自己結(jié)束生命。
這說明什么?
這說明,由于客觀環(huán)境合主觀情緒等多樣原因,我們會本能地對一些事物產(chǎn)生反感。在這種反感情緒的影響下,是很容易產(chǎn)生消極思想的。如果不加以正確引導(dǎo)和控制,彷徨的心便可能走進(jìn)沒有真、善、美的心靈沙漠。
心是脆弱的。它甚至遠(yuǎn)不如那孤身被困28年的魯濱遜,魯濱遜一個人在荒島,極容易精神崩潰,那樣,也終將淪為“星期五”一類的野人,失去理智?墒,他以堅強(qiáng)的心贏得了與命運(yùn)拼搏的勝利。
只有讓心強(qiáng)大起來,才有逆境反擊的機(jī)會。
學(xué)會生存作文7
學(xué)會生存是很重要的!不要以為活著就算生存,會為了保護(hù)自己才叫生存。
如果你認(rèn)為不會生存也可以活著,那你就大錯特錯了,如果你不會生存,不知道煤氣可以令人喪生,那么,在你第一次嘗試做飯時,就喪生于煤氣中毒了;如果你沒學(xué)會生存,不知道和壞人作斗爭時應(yīng)該智取,那么,你在某一次遇見壞人時,就會死于刀下;如果你不懂生存,不知道火災(zāi)時,應(yīng)捂住口鼻,那么,你早會在一次火災(zāi)中無影無蹤……現(xiàn)在你知道了學(xué)會生存的`重要性么?
你一定看過《魯濱孫漂流記》吧!這本書里的主人公學(xué)會了生存,才在小島上生活了這么多年。請你設(shè)想一下,如果是你被丟到一個荒無人煙的小島上,你是否也會像魯濱孫一樣依靠知識是自己豐衣足食嗎?恐怕不會吧!你一定會因?yàn)榭謶侄蠛按蠼,希望有人能來救你,?dāng)然,那是不可能的!
阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》里說過:"只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明。”讓我們努力變成那些迎來光明的人吧!
學(xué)會生存作文8
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時就感到了情趣,再來細(xì)細(xì)品味,回味無窮,其樂無窮啊!
在這本書中我體會到了幾點(diǎn):魯賓孫。克羅索是個幸運(yùn)的人,沒有在大海里喪失了生命,而是落在了沒有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富,有許多木薯,蘆薈,甘蔗,瓜果,葡萄,椰子,檸檬,橙子等應(yīng)有盡有。但是他同時又是不幸的,因?yàn)樗髀浠膷u,孤苦伶仃,仿佛是一個與世隔絕的流浪者,沒有人可以交流,也沒有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn),我到處都在享受吃飯在享受,睡覺在享受,就連普通的人與人互相交流都是在享受,真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服,他在島上足足待了二十八年多的日子,他離開祖國已有三十五個年頭了。在這期間,他從來不曾放棄過尋找船只,盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨:風(fēng)暴大病,環(huán)島歷險,野人的威脅,他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天,他不顧一切,舍身去奪了一艘大船,船長,大副,旅客被他救了,船長就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好,但他的.精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種不管怎樣,永不放棄,永不退縮的精神。一個人,要在一個像似完全與世間隔絕的孤島上生存,這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會生存作文9
在我們身邊有許許多多的事情會發(fā)生。在校園或身邊就有許多了。如:打架、吵架、同學(xué)爭辯等等。
最近我們學(xué)校開始請保安來保護(hù)我們的安全。在某個地區(qū)里發(fā)生了殺人案,殺的不是大人,也不是老人,而是那些還不懂事的小學(xué)生們。在歹徒來殺人在時候,一名女清潔工,拿著掃把和歹徒在大街上打斗,那掃把劃破了她的手。此時,我不禁淚潸潸了。我不明白那些和歹徒打斗的人為什么那么勇敢,他們勇敢是因?yàn)樗麄冇小?/p>
在我們身邊也會有一些不可意料的事,經(jīng)過那次我不敢早到校,因?yàn)槲颐靼祝喝说纳挥幸淮危绻缓煤谜湎,生命就會永遠(yuǎn)離開我們。
此時,我聽到了那些被傷害的學(xué)生們的哭泣,看到了那血淋淋的場面,我想到了我們就應(yīng)學(xué)會自我保護(hù),自我生存。
在我10歲那年的暑假時,我和哥哥去一個沒有人明白的小河玩水,我們在那釣魚、游泳。突然,我的腳抽筋了,我想游回岸上但是游不回去,我急忙叫哥哥,哥哥看到我抽筋了,用閃電般的.速度把我拉到了岸上。我還喝了好多的河水,我感受到河水是那么甘甜啊!
經(jīng)過那次的教訓(xùn),我在也不敢和哥哥去游泳了我明白了:要下水之前要做熱身運(yùn)動,要用水淋濕身體的每一部分。
我們就應(yīng)學(xué)會自我保護(hù),學(xué)會自我生存!
學(xué)會生存作文10
學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立,學(xué)會堅強(qiáng)。當(dāng)我們生下來的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條路有坎坷,有挫折,但只要你學(xué)會了生存,就一定會走好這一條路的。
法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自已!彼,我們都就應(yīng)該學(xué)會生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等待。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的`生存就會受到影響,所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時量的給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心里,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自已能做的事情做好,這樣在困難的時候,也能自已照顧自已。
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存為人類指定方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把自己僅有的愛奉獻(xiàn)給人間。我明白了,生存也是奉獻(xiàn)。人活著長久,卻不奉獻(xiàn),你是生存嗎?其實(shí),活得長不長久,得到的多還少,都不重要,重要在于你為社會付出過,奉獻(xiàn)過,這便是動人心魄的生存。
希望每個人都能學(xué)會生存!
學(xué)會生存作文11
學(xué)會生存在人生中是很重要的一件事,學(xué)會生存是遲早的,但越早越好。我就在我12歲那年慢慢學(xué)會生存的。那年和父母走散,獨(dú)自想法找到他們。
那是個周末,我們一家四口坐公交車去姨媽家玩。他們那個小區(qū)像個迷宮,房子排列有序,樣式相同。一下公交車,我迫不及待的沖下去。不知不覺,遠(yuǎn)離父母。我又不知道自己身處何處,這時我才恍然大悟:我迷路了。這個地方陰森森的,我瑟瑟發(fā)抖,十分害怕,焦慮的想:我該怎么辦,完了完了我不會永遠(yuǎn)見不到他們了吧,就在這時一陣涼爽的晚風(fēng)吹來使我神清氣爽,想起了:“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”漸漸冷靜下來又陷入沉思:“問路人借手機(jī),不不,萬一這人是壞人。走地下車庫。又不行,那里陰森森的`,如人間地獄。這時我靈機(jī)一動,轉(zhuǎn)憂為喜:就去保安亭,哪里最好,我先憑著一點(diǎn)記憶返回,在四岔路口,我記不起來哪條路,我的心蹦蹦的跳,我默默告訴自己要冷靜,心想:我是順風(fēng)來的,還一路丟著餐巾紙。餐巾紙丟的還有些多。此時我信心倍增,聚精會神找了起來,大概五分鐘我見到了一點(diǎn)白色我一蹦三尺高往返方向的路走,我破涕為笑蹦蹦跳跳的來到保安亭撥通了電話,我成功了!我找到了姨媽家,我十分自豪。
這次迷路雖然十分驚險,但讓我明白了:干任何事都要冷靜去分析判斷。也意味著我已經(jīng)長大了,有了一定的自我生存能力了。
學(xué)會生存作文12
在人生的道路上,有許多坎坷與荊棘,處處都有危險,我們要學(xué)會生存,學(xué)會克服困難,面對困難要積極樂觀,這樣才能戰(zhàn)勝困難。
《魯濱遜漂流記》里讀主人公魯濱遜因?yàn)楹胶T庥龃箫L(fēng)而翻船,只有魯濱遜一人活著,他漂流到了一座孤島上。魯濱遜孤身一人,什么也沒有。他想盡辦法,從大船上得到了許多生活用品,自己造了房子,馴養(yǎng)了許多羊,還種了麥穗。魯濱遜在孤島上呆了二十八年,終于戰(zhàn)勝了困難,回到了英國。
魯濱遜孤身一人生活了二十八年,是多么漫長啊!如果換成是我們,我們肯定非常傷心絕望,聽天由命。我們的父母如果離開我們兩三天,我們都非常想念,更何況是二十八年呢?我們在家里有著“小皇帝”的待遇,根本沒有體會到孤獨(dú)無助的.滋味。魯濱遜之所以能生存下來,是因?yàn)樗诶щy時,沉著能靜,積極樂觀都人生態(tài)度。魯濱遜在困難時,用勇氣與力量戰(zhàn)勝了困難。我們在生活中戰(zhàn)勝過困難嗎?不要說是戰(zhàn)勝,甚至連嘗試也沒有。
我們在人生的道路上要理智地面對現(xiàn)實(shí),在絕望中看到希望的火花,從而獲得勇氣與力量,努力克服困難,生存下去。
學(xué)會生存作文13
記得那一次,在放學(xué)不久的時候,我被一個初中生給叫住了,他把我弄到了一個沒人看到的地方,他向我借錢。最后,我成功的'將這件事情化險為夷。
那一天,是一個夏天的下午。我們老師剛好把多余的書本費(fèi)退還給我們,我把那二十塊錢塞進(jìn)了書包,高高興興地跑出了校門,突然,有一位初中的大哥哥叫住了我,我轉(zhuǎn)過身來看了他幾眼,就走了。他跑了過來,抓住我,把我弄到一個沒有人的地方,他對我說:“小朋友,可以借我一點(diǎn)錢嗎?我下次還給你!币宦牭竭@些話,我就想到爸爸媽媽經(jīng)常跟我說的一句話——不要相信陌生人的話,這樣會引來對你的不便。于是我就吞吞吐吐的對他說:“我……我沒有帶錢!彼宦犓查g變了臉,我被嚇了一大跳,總覺得他要來打我,我想大聲呼救,可是有特別的害怕!翱,你再不拿出來我就搜身了,我知道你們班主任今天給你們?nèi)嗝咳税l(fā)了二十塊錢,這個二十塊錢呢是上個學(xué)期多余下來的錢,等一會兒我要是搜到了,別怪我打你。”就在這時,身邊經(jīng)過了一個人,我急急忙忙地跑到了她的身邊,叫了她一聲“媽媽”。那個大哥哥一聽,不對勁,心慌極了,就飛快地逃走了。于是,我就跟那個阿姨說了一下事情的原因,然后我就對她說了聲謝謝,就回家了。
我們在生活中一定要學(xué)會生存,這樣可以讓你成功脫離危險。
學(xué)會生存作文14
說到生存,你會想到什么?說到學(xué)會生存,你又會想到什么?下面我來講一個從老師那里聽來的事吧。
有一次,我們正在上數(shù)學(xué)課。但是上著上著,就變成了思品課(都是同一個老師上的)。劉老師說:“現(xiàn)在這個世界的騙子很多,大家都要小心。比如說老師有一個朋友,有一次他去銀行取錢,取了5萬元,然后有一個犯罪團(tuán)就看見了他。其中一個人假裝把一大包錢掉在地上,然后我的朋友看到了,就去撿。這時來了另一個人說:“先生,這個東西我也看見了,你要分我一半!
劉老師頓了頓,繼續(xù)說:“這個時候,假如你要是不要有貪財?shù)挠,那么你就不會被騙。但是我的朋友說'那就分你一半吧。”然后要打開箱子。那個人說:“這個地方的人太多了,我們?nèi)e的地方吧!闭f著要拉著他走。但是那個人又想起了什么似的,轉(zhuǎn)過來對他說:“要不然這樣吧,你把你口袋里的錢給我,這一箱錢就都給你了吧。怎么樣?”我朋友就把錢給了他。然后那個人坐著摩托車,就直接跑了。我的那個朋友一打開,失望極了,里面裝的.全是紙,根本沒有錢。
從劉老師跟我們說了這件事,我就明白了:千萬不能貪財,否則有一句古話就會顯靈:貪小財,吃大虧。千萬不能相信那些無條件給你好的人,其中肯定有詐,肯定是騙你的。
學(xué)會生存作文15
生活中,總有許多的不確定因素使我們遇到不同程度的困難和傷害。這時候,人的應(yīng)變能力是十分重要的。我們要掌握正確的應(yīng)對方法,才能生存下去。
有一次,我拿草稿紙時被文件夾的邊框劃傷了手指,手上頓時出現(xiàn)了一道深深的傷口。我害怕極了,擔(dān)心自己會因此失血過多而一命嗚呼。我忽然想到抽屜里還有做實(shí)驗(yàn)剩下的半瓶雙氧水,我可以拿它來消毒呀!冷靜下來的.我按步驟處理后再用創(chuàng)可貼貼上傷口,果然手指安然無恙了。
危機(jī)最能考驗(yàn)人,處于危機(jī)中,每個行動也許就是生死兩極。我們不能向危機(jī)低頭,要勇敢自信,相信自己的力量。當(dāng)然,過分自信便成了狂妄。如果事情發(fā)展不在自己的控制范圍內(nèi),最好還是及時尋求幫助。
我在書上看到這樣一則故事:一位英國小女孩隨家人到泰國名勝海島普吉島度假時,她在海灘邊發(fā)現(xiàn)海水流速過快,出現(xiàn)白色泡沫。她回憶起科學(xué)課上老師講海洋的單元時曾提到,這是海嘯的前兆!小女孩沒有驚慌,也沒有大聲喊叫,而是沉著地把想法告訴父母,再通知酒店管理人員,讓房客全數(shù)撤離。過了一會兒,震驚世界的印度洋海嘯發(fā)生了,但小女孩所在的酒店區(qū)域人員傷亡極少。小女孩在危機(jī)來臨時,運(yùn)用了自己的知識儲備,沉著冷靜,拯救了大家的性命,這難道不是學(xué)會生存的好例子嗎?
生存技能看似微不足道,不過在危機(jī)到來之時,它的作用是無窮的。危險到來,只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能闖得過一道道鬼門關(guān)。所以掌握生存技巧,學(xué)會生存非常重要!
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