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(精)生存的作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的生存的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
生存的作文 篇1
每天放學(xué)回家,坐在整潔的沙發(fā)上,看著眼前干凈的地面,心里有一種說出的感覺,在家里我們輪流值日,打掃衛(wèi)生,我們每個人說好,都不在地上扔紙,亂扔雜物,所以我們家里經(jīng)常干干凈凈的,根本就不用打掃,又省了力氣,又舒服,還又得到了表揚(yáng)。
再看看我們校園,時常會出現(xiàn)十幾片紙,雖然每天都會有很多人打掃衛(wèi)生,但還是不干凈。
教室里清晨總是地板上,點紙也沒有,但人越來越多,而我們的不自覺又發(fā)作了,只要有廢紙,我們都不想跑東跑西的扔垃圾,向地上扔紙是最好的辦法,第一、二節(jié)課還挺好,但后來地上就成了廢紙的海洋,而每次只有哪一組掃地時,才不會扔紙,其余的該扔的還扔,不管不顧任何感受,繼續(xù)肆虐著土地。有一次,我們組掃地,當(dāng)放上板登時,看到地板上的'垃圾我們就泄氣。今天上午,美術(shù)課時,我們又不加思考地向地上亂扔紙,下午,語文老師來時,看到地上全都是紙,批評了我們,讓我們好好想想為什么這樣?
經(jīng)過這次教訓(xùn),我們都要知道,無論是在家,還是學(xué)校、班級,都要相同對待,要互相換位思考一下,要注意周邊環(huán)境,不亂扔紙。希望大家可以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境,讓我們大家行動起來,保護(hù)好周圍的環(huán)境吧!
生存的作文 篇2
我非常喜歡看的一本書是《小鹿斑比》,這本書講的是一只小鹿成長的故事,踐行中國夢:生存的磨難作文。從小鹿斑比蹣跚學(xué)步講起,講述了他與森林里的伙伴們一起歷經(jīng)季節(jié)的交替,生存磨難,在一點點了解外部世界的同時,斑比非常勇敢,勇于和困難做斗爭,最后當(dāng)上了鹿王的故事。文中動物的理想世界是寧靜的、和諧的、美好的。湛藍(lán)的天空,嫩綠的草地,蒼茫的森林,在伴以燕子的呢喃,黃雀的歡啼,使我深深感受到大自然的美好和生命的可貴。
同時在平靜祥和之下的各種威脅動物們生存的矛盾和危險展示出來,小動物的家園一次次遭到破壞,同伴一次次被殺的慘象,使斑比懂得,生活需要積累和學(xué)習(xí),要憑智慧和勇氣才能生存下去。我很喜歡斑比,他面對困難不屈服的精神值得我學(xué)習(xí),在我今后的學(xué)習(xí)和生活中肯定會碰到各種各樣的困難,我絕不能向以前那樣向困難低頭,而要不斷地積累經(jīng)驗和知識戰(zhàn)勝困難,一次次地挑戰(zhàn)自己。同時我也被斑比的`媽媽所感動,當(dāng)遇到危險時處處保護(hù)著她的孩子,這讓我想起了我的媽媽和爸爸,在我的誕生和成長過程中他們付出了太多的心血,爸爸媽媽你們真得是太辛苦了。同時我也向那些愛狩獵的人發(fā)出真誠地請求,請你們?yōu)閯游飩兛紤]下,它們其實也希望美好地和自己的家人幸福美滿地生活,請放下你們的獵搶吧!
生存的作文 篇3
我們那賴以生存的家園前幾天,我看了一則報道,新聞上說著,二零零七年是人類的大災(zāi)年,為什么這樣說!仔細(xì)留意新聞的朋友就知道了!
在中國,一些靠近海的城市,有哪個城市沒有遇到臺風(fēng),熱帶氣壓,有哪個城市沒有遭受影響!在云南那兒,洪水都把一些地方的房屋淹沒了,好多的孩子無家可歸,有多少人流離失所,與之相反的地區(qū),地干到了什么程度!大家知道嗎!地干到連禾苗都不能種了,地都開裂了!在泰國,連續(xù)下了十天十夜的.雨,雨水把好多地方淹了,使泰國大面積停電!在非洲,那兒十天半月不下雨是很正常的,非洲的孩子們要洗澡,要等到下雨。。≡诎⒏,那兒竟然飄起了雪!。。。。!
在美國,龍卷風(fēng)是一個接一個!。。。。。】催^《后天》這部電影的朋友應(yīng)該很清楚!在《后天》這部電影中,美國東西部上空出現(xiàn)了一股冷氣壓,氣壓的中心的冰度是零下幾百度,一架飛去那兒測量的直升機(jī),剛一開門,機(jī)內(nèi)的兩個人就結(jié)成冰了!汽油也成了固體,太平洋的洋面急速上漲,水淹浸了美國!在這時,日本下起了石頭大的冰雹,那時正是下班的高峰期,冰雹砸死了很多的人,不過,最后本以為要再次成為冰河世紀(jì)的地球,可那股冷氣壓卻在太平洋上消失了!
導(dǎo)演為什么要叫做‘后天’,因為后天離我們不遠(yuǎn),意思是,如果我們不好好保護(hù)地球,不久的將來,‘后天’就有可能成為現(xiàn)實!
我們只有一個地球,隨著社會的發(fā)展,地球受到了前所未有的破壞,我們居住的地方——地球,受到的污染越來越嚴(yán)重了,臭氧層的破壞,工業(yè)垃圾的傾倒,各式各樣的電子輻射,水污染,光污染,亂砍濫伐,都會給地球帶來傷害,千萬不能因為眼前的利益而破壞環(huán)境,一句有關(guān)節(jié)約用水的廣告給我們深刻的警示:不要讓人類的最后一滴水,成為我們的淚水。
地球已經(jīng)是傷痕累累,我們是親親的撫平他的傷口,還是在傷口上灑鹽,這已經(jīng)成了我們不容回避的話題!
生存的作文 篇4
荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的征帆!“生存”簡單,但不可忽視,“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,兩個詞組在一起,就是今天的正題——學(xué)會生存。
烈日炎炎,蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián),買完了東西,爸爸去付錢, 稀里糊涂的跟著爸爸走了,可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇的毛骨悚然,都快哭了,如果當(dāng)時給我戴上一頂帽子,都會被頭發(fā)頂下來!
我漫無目的.地跑來跑去,我身邊好像危機(jī)四伏,我渾身的血液都要沸騰了,情急之下,我急中生智,找到了一位服務(wù)員阿姨,告訴了阿姨我的“倒霉之旅”,阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手,溫柔的拂平我的頭發(fā),我的心好像一頭受驚的小鹿,驚魂未定,阿姨要帶我去廣播室。我連連后退,但阿姨用手拉著我去了,一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室,阿姨問清了我的情況,對著廣播喊,讓爸爸媽媽來領(lǐng)我,爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭,聽到這兒,他們發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!
在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強(qiáng)、毅力、信念,才能生存下去。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
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