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生存作文300字

時(shí)間:2024-01-06 11:20:28 生存 我要投稿
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(精選)生存作文300字10篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的生存作文300字10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)生存作文300字10篇

生存作文300字 篇1

  夏天,最好的降溫方法就是游泳,你看,我們學(xué)校四年級(jí)學(xué)生們拉開(kāi)了“生存訓(xùn)練”的帷幕

  我們一個(gè)個(gè)拿著游泳裝備,在游泳館外整裝待發(fā),換好泳衣、泳褲,做好熱身運(yùn)動(dòng),起身就往水中沖,我們一個(gè)個(gè)興奮極了,在水中活蹦亂跳,教練一聲令下,我們開(kāi)始了練習(xí)。老師可說(shuō)起了“笑話”一號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射,二號(hào)導(dǎo)彈發(fā)射······我們隨著口令,一個(gè)個(gè)地往前游,努力地超越前面同學(xué)。

  練習(xí)結(jié)束了,我們又比起振奮人心的游泳接力賽。每十人一組,分成兩組。隨著一聲哨響,比賽開(kāi)始了,前面的`同學(xué)努力拼搏,我們心想一定要贏,一定要贏,我們努力著,決心贏得比賽。我在心里吶喊著:快一點(diǎn),再快一點(diǎn)!一會(huì)兒功夫,就輪到排在最后的我了,我做好準(zhǔn)備,前面的同學(xué)剛到,我腳就一蹬躍入水中,手和腳不停地劃著水,頭時(shí)不時(shí)露出水面換氣,一會(huì)兒功夫就到達(dá)了終點(diǎn),我們組贏了。我們歡呼著享受勝利帶來(lái)的喜悅。

  眨眼幾天,生存訓(xùn)練結(jié)束了,讓我充分體驗(yàn)到了游泳的趣味,生存的歡樂(lè)。

生存作文300字 篇2

  現(xiàn)在中國(guó)有許多只顧過(guò)分溺愛(ài)孩子,卻使孩子養(yǎng)成“衣來(lái)張手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要做生活的主人。

  我曾經(jīng)在上看過(guò)這樣一則新聞。一個(gè)小男孩在放學(xué)的,由于吃了給的東西,昏迷了。醒來(lái)時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己被匪徒綁架到一棟廢棄的居民樓里。但是他沒(méi)有害怕,也不慌張。一邊冷靜的與匪徒周旋,一邊想辦法。通過(guò)反復(fù)嘗試,他解開(kāi)了捆住他雙手的.繩子。他先寫(xiě)求救的小紙條,扔到樓下,但沒(méi)有人來(lái)就他。他沒(méi)有泄氣,仔細(xì)觀察周?chē)模l(fā)現(xiàn)窗戶外面有一條管子,很粗,夠結(jié)實(shí),可以沿著那里爬到一條小巷內(nèi),小巷走出去就是大街。有一天,匪徒不在,他小心翼翼地沿著管子爬下來(lái),然后跑出巷子,他地逃脫了。

  看完這則新聞,我的久久不能平靜。那個(gè)小男孩雖然開(kāi)始做錯(cuò)了,吃了陌生人給的東西,但是他后來(lái)沉著冷靜地對(duì)抗敵人,沒(méi)有慌張,這也是值得我們的。我們?cè)谟龅竭@種情況下,也要沉著冷靜,以智力來(lái)對(duì)抗敵人,不能拿自己的性命開(kāi)玩笑。我們要學(xué)會(huì)生存,成為的主人。

生存作文300字 篇3

  有一天,冒險(xiǎn)家湯姆坐的船突然發(fā)生事故進(jìn)水了,船上的人一起搶救這艘船?墒菗尵仁,船還是沉了。湯姆憑著他的游泳技術(shù),救了自己一命。

  他飄在水面上,到了一個(gè)荒島上。沒(méi)有人的'跡象,只有他自己,非常的孤獨(dú)害怕。他失望地說(shuō):“難道我就要這么死在島上了嗎?”這時(shí),突然他發(fā)現(xiàn)在海面上飄著一個(gè)大箱子。他縱身起跳,跳到了海里,伸手一鉤把箱子拿上了岸。他打開(kāi)箱子,看到里面有個(gè)網(wǎng)、木棍、放大鏡、夾子、防水布、防水盒子,還有幾根繩子。

  他高興極了!因?yàn)闇房吹搅松娴南M。他可以找些食物,取水,還能造一個(gè)住的地方。他拿起那個(gè)防水布和夾子,在樹(shù)旁做了一個(gè)小屋子,還是防水的。隨后,他把布弄得中間凹進(jìn)去,用來(lái)接雨水。他還可以拿那個(gè)箱子來(lái)裝食物,比如,魚(yú)、果子等?墒撬是不知道該怎么獲得食物,他坐在地上仔細(xì)思考該怎么得到食物。他忽然像到了一個(gè)好方法——捉魚(yú)。他拿起網(wǎng)和夾子,做了一個(gè)漁網(wǎng)用來(lái)捕魚(yú)。他還用放大鏡在陽(yáng)光下生火,來(lái)煮熟食物。他又在島上發(fā)現(xiàn)了兩棵椰子樹(shù),可以吃椰子,喝椰汁。

  最終,他獲救了,因?yàn)樗谝估锷鸬臅r(shí)候,被搜尋直升飛機(jī)的人看見(jiàn)火苗了。所以,他終于獲救了。

生存作文300字 篇4

  魯濱遜,一個(gè)令人肅然起敬、難以想象、望而生畏的人。他的毅力,他的決心,他的努力,讓人不可思議,他的這種精神,他的所作所為,簡(jiǎn)直令人不敢想象,心生畏懼,“他是一個(gè)像神一樣的人!”對(duì)呀,貌似,只有神,才能在那么荒涼,那么寂寞,那么危險(xiǎn)的荒島上度過(guò)時(shí)長(zhǎng)二十多年!那是怎樣的艱難啊!他沒(méi)有依靠父母的幫助,也沒(méi)有得到朋友的幫助,一切都自己靠自己。他是一位強(qiáng)者。

  有人說(shuō),“有什么了不起的`啊,不就是二十多年嗎,再說(shuō)他后面也出去啦!笨墒牵敲炊嗄晁窃趺瓷畹?你知道嗎?如果他是個(gè)懶漢,餓了,怎么辦?冷了,怎么辦?生病了,怎么辦?沒(méi)有人陪,自己孤獨(dú)那么長(zhǎng)時(shí)間,他又怎么辦?幸好,他不是。他勤勞,腳踏實(shí)地。餓了,他自己種植莊稼;冷了,他用動(dòng)物的毛皮保暖;生病了,他自己照顧自己。沒(méi)有人陪,他養(yǎng)了一只鸚鵡,陪他“聊天”。他是那么聰明,那么機(jī)智,換了別人,說(shuō)不定,沒(méi)三天就去見(jiàn)如來(lái)佛了。不要光冷嘲熱諷,自己有本事自己去啊。

  比起魯濱遜,我們憑什么嫌這個(gè)不好那個(gè)不好,不好自己做,還是那句話,我們都沒(méi)有這個(gè)資格。

生存作文300字 篇5

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無(wú)意間我明白了一個(gè)道理。

  院子里開(kāi)滿了漂亮的花朵,還有一些正在生長(zhǎng)的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的.小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無(wú)數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹(shù)上掰下樹(shù)枝,自己又回家拿了一把小鏟子開(kāi)心地說(shuō):“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見(jiàn)螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來(lái)又想只不過(guò)是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見(jiàn)它開(kāi)心地不得了,不過(guò)——她可沒(méi)有很好的對(duì)待它。她不僅揪小狗的耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識(shí)到我們這樣做是不對(duì)的,我閉上眼看見(jiàn)的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力,生命可貴!

生存作文300字 篇6

  今天是游泳生存訓(xùn)練的第一天,我們乘坐大巴來(lái)到了娃哈哈這個(gè)擁有奇怪名字的'學(xué)校。老師把我們分成了兩組——我們401班和402班分為A組,而剩下的403則與404為一組。

  我們A組跟著老師來(lái)到了游泳館,老師又根據(jù)我們的游泳熟練程度給分成了初級(jí)班,中級(jí)班和高級(jí)班三個(gè)班。而我——一個(gè)游泳高手自然被分到了高級(jí)班,我向周?chē)豢,傻眼了——高?jí)班有十幾個(gè)人,而我們班算上我也才四個(gè)人哪!這明顯的差距啊!

  我發(fā)現(xiàn)教練特別愛(ài)讓我們用仰泳游來(lái)回,你看,他又來(lái)了:“這次用仰泳游來(lái)回!”可我不會(huì)仰游,怎么辦呢?我想起仰泳又叫反蛙泳,也許可以把蛙泳“反”過(guò)來(lái)試試,結(jié)果還真行,雖然泳姿不標(biāo)準(zhǔn),但速度還是快的。教練一會(huì)兒考蛙泳,一會(huì)兒考自由泳,一會(huì)兒考踩水。我們用各種泳姿游完一個(gè)個(gè)來(lái)回,還跟著教練練習(xí)了踩水和呼吸,當(dāng)然,是在游泳時(shí)的呼吸。

  正當(dāng)我們游得不亦樂(lè)乎時(shí),教練大吼一聲“下課”大家就一個(gè)個(gè)爬上了梯子。向更衣室走去。我也戀戀不舍地離開(kāi)了泳池。

生存作文300字 篇7

  人的一生如一個(gè)百味瓶,有苦有樂(lè),有挫折又失敗,而這些災(zāi)難無(wú)非是天災(zāi)人禍,重要的是如何去面對(duì)他們,如何在逆境中成長(zhǎng)與生存!

  ——笛福筆下的魯賓遜獨(dú)自一人在荒島上生活了二十八年之久;湯姆索亞在山洞里依然能鎮(zhèn)定自若找到出口;只是什么原因?是因?yàn)樗麄冇兄鴱?qiáng)烈的'求勝欲望以及自我保護(hù)能力。

  而我,曾幾何時(shí),也變成了家里的乖乖女,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的日子,好不快活!但自從讀了一些文章后,我自己都有些羞愧了,因?yàn)槲疫B自己的事都做不好,到危險(xiǎn)來(lái)臨了,又怎能保護(hù)自己呢?

  有一天,一個(gè)人打來(lái)電話“喂”是個(gè)男人。

  “你是龍小燕嗎?”

  “不是的”

  “你騙人,那你說(shuō)說(shuō)你叫什么名字?”哼,想套我的話,沒(méi)門(mén)。

  “你不是我的法定監(jiān)護(hù)人,我也和你沒(méi)關(guān)系,為什么要把我的私人情況告訴你?”說(shuō)罷,把電話一掛,那人在沒(méi)來(lái)過(guò)電話了!

生存作文300字 篇8

  暗藍(lán)色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

  夏天,雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉,打碎了如鏡的`湖面,嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候,一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙 地朝了鋼口跑去。他頭上戴著鴨舌帽,鴨舌前吊著一副藍(lán)色的眼鏡,滿臉通紅,流著汗水,腳穿帆布襪子和厚鞋,手上戴著帆布手套。歡的風(fēng)味食品,給老師的一封信

  盛夏,天熱得連蜻蜓都只敢貼著樹(shù)蔭處飛,好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。屈指一算,母親今年已四十歲了,多快啊!打開(kāi)相簿,看見(jiàn)母親年輕時(shí),身材苗條,臉龐細(xì)嫩漂亮。無(wú)情的歲月,在母親臉上刻下一條條的皺紋,如今母親已略有中年婦人的身材。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),是我們使母親勞累成今日的樣子。

  星星比任何時(shí)候都要多,又大、又亮,它們既不眨眼,也不閃爍,是恬靜的,安詳?shù)摹?/p>

生存作文300字 篇9

  星期天下午,我正打開(kāi)抽屜拿鳳仙花種子的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)了游泳鏡,以前游泳的情景立刻浮現(xiàn)在眼前。

  記得那時(shí)一個(gè)炎熱的夏天,爸爸媽媽為一直想學(xué)游泳的我請(qǐng)了一個(gè)游泳教練。

  我穿著泳裝來(lái)到游泳池邊,看到教練已經(jīng)在等我了。我連忙跑過(guò)去向他問(wèn)好。教練讓我先學(xué)屏氣,我剛把頭沉到水里沒(méi)多久,就感覺(jué)喘不上氣了,一慌張就把水吸到鼻子里去了。我急忙從水里跳了起來(lái),只感到鼻子酸酸的,耳朵好像被什么東西堵住似的,非常的'難過(guò)。教練看著我的狼狽樣,連忙把屏氣的幾個(gè)小妙招告訴我:先吸一口氣,再把頭沉下去,氣慢慢地吐出來(lái),吐完了把頭抬出水面用嘴吸氣,吐氣要慢,吸氣要快。我照著教練的話去做,果然成功了。接著教練又告訴我手腳動(dòng)作的要領(lǐng),我照著練了幾遍又成功了。教練和顏悅色地說(shuō)“你這么厲害!學(xué)的太快了!”

  經(jīng)過(guò)不斷地練習(xí),如今我可以像小魚(yú)一樣自由地前。

生存作文300字 篇10

  我們這些同齡的孩子們個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女,個(gè)個(gè)都是掌上明珠,寵兒。這使我們不具備太多的生存能力,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn);我們?cè)撛趺崔k?多數(shù)同學(xué)會(huì)傷及自己的生命,所以我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)一些生存方法。我在一本書(shū)中看到過(guò)一件事,講了一個(gè)小女孩的故事。那天中午,人人都在午睡,只有這個(gè)小女孩在玩耍,突然她聞到一股煤氣味,他知道煤氣會(huì)中毒,他猛地想起了老師教給她的.方法,冷靜地迅速的光上了煤氣閥門(mén),又打開(kāi)了所有的門(mén)窗。

  最后她到室外撥打了110,120救了自己父母一命。20xx年印尼海嘯中,一名10歲的英國(guó)小女孩利用了老師教給的地震知識(shí),在一個(gè)海灘上救了幾百人的性命。他叫緹利,地震發(fā)生的時(shí)候緹利正在泰國(guó)普吉島的一個(gè)海灘上和家人度假。當(dāng)時(shí)緹利說(shuō),上學(xué)期老師告訴他們地震是什么,怎么發(fā)生海嘯,他看見(jiàn)了很多的泡泡,然后浪就打了過(guò)來(lái),他就意識(shí)到這里將發(fā)生海嘯。他利用了廣播及時(shí)通知了大家,讓大家有足夠的時(shí)間疏散撤離,使幾百人成功逃生。這兩個(gè)事例讓我們知道了:生存對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的重要,學(xué)習(xí)生存在必要的時(shí)候會(huì)救了自己也會(huì)救了別人。

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