學(xué)會(huì)生存作文15篇[優(yōu)]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì)生存作文，希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)會(huì)生存作文1

　　今天，我們?nèi)ネ薰�哈小學(xué)聽理論課。

　　開始講課了，老師說；“今天我們學(xué)求救�！彼�先讓我們知道旗語，什么時(shí)候用什么求救東西等等……但讓我深刻的.是——地震時(shí)被埋在里面，選擇有用的東西。

　　高逸帆說；“漢堡包，冰棒，雞腿這樣就可以有體力。”不到三秒，全班哄堂大笑。接著老師說：“有體力有什么用，又頂不開東西，還不是要人來救你命�！边@時(shí)有人說：“鐵，這樣碰到石頭肯定會(huì)發(fā)出聲音。”同學(xué)們立即反駁；“你不會(huì)累嗎？”老師給我們提了一個(gè)建議——100元。聽了這話，我笑得肚子都疼，難道還能出去買東西？老師說話了：“只要用石頭沾點(diǎn)泥在上面寫字，再折成紙飛機(jī)飛出去。地震的話肯定會(huì)有很多泥水，這樣飄出去不僅讓人知道這里有人遇難，而且特別顯眼，還防水。”聽了這話，我才恍然大悟。

　　下課了，我依依不舍地走出了教室，心里還想著：“講得真好，好想一直上理論課啊！

學(xué)會(huì)生存作文2

　　《魯濱孫漂流記》這本書我在很久以前就讀過了。但有些內(nèi)容我已經(jīng)忘了。一本好書需要反復(fù)讀看，這樣才能體會(huì)出這本書的精華。

　　我讀著讀者就感到如果我是魯濱孫，我可能會(huì)去遠(yuǎn)航，但是我不可能在荒島上不自暴自棄，我有可能會(huì)餓死、凍死、病死或者自殺。當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的時(shí)候你們也會(huì)像魯濱孫一樣嗎？

　　如果，我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類開宴會(huì)的`時(shí)候，我不會(huì)向他那樣勇敢的站出來和野人們拼搏，我只可能躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看著慘劇發(fā)生，因?yàn)槲覜]那種膽量。

　　做什么事都要靠自己，不能光靠父母。如果父母去外地出差，沒了他們，你就什么都干不了了。長(zhǎng)大了，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)生活？面對(duì)未來？所以，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文3

　　有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲，就在上課的時(shí)候沒有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開始冒煙了，一開始我們很慌張的，也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生，我們?cè)诶蠋煹闹敢�下，開始有序的撤退，最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。

　　后來校長(zhǎng)才過來跟我們說這是一次演戲，主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多，比如說用水沾濕衣服捂住鼻子，這樣就不會(huì)有灰塵進(jìn)入我們的`咽喉。而且在逃生的時(shí)候，一定要盡可能的把身體靠在地面，這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序，不能慌張也不能亂，慌亂不能解決任何的事情，反而會(huì)導(dǎo)致逃生的黃金時(shí)間錯(cuò)過。經(jīng)過這一次的訓(xùn)練，我總算有了一次記憶深刻的生存技巧，也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對(duì)。我覺得這次的訓(xùn)練很有意義，也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到生存技巧的重要性。

學(xué)會(huì)生存作文4

　　每個(gè)人在漫長(zhǎng)的人生道路上，都會(huì)經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)。而也只有那些勇敢鎮(zhèn)定，敢于生存的人，才能熬過黑暗，迎來光明。不錯(cuò)，學(xué)會(huì)生存就是可怕的暴風(fēng)雨后朦朧的彩虹；學(xué)會(huì)生存就是無盡的黑暗里閃爍的`點(diǎn)點(diǎn)微光。

　　在《魯濱孫漂流記》中，勇敢無畏的魯濱孫在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，敢于拼搏，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了重重困難，頑強(qiáng)地生存下來。在《智慧之花》中，聰明機(jī)敏的瑪麗亞和江雪，在遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)，巧妙地運(yùn)用了所學(xué)的知識(shí)和法律意識(shí)，救了小伙伴，也保護(hù)了自身的利益。

　　保護(hù)自己，學(xué)會(huì)生存。北京的劉芳芳正是這樣做的。

學(xué)會(huì)生存作文5

　　新聞講的是：一個(gè)八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護(hù)措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。

　　這件事，讓我至今記憶猶新，一個(gè)僅僅8歲的小女孩都這么聰慧，能夠這么機(jī)靈，小小8歲女孩都能有這么強(qiáng)的自我保護(hù)意識(shí)，何況是我們呢?可我從出生到現(xiàn)在，已經(jīng)整整14個(gè)年頭，卻連這8歲女孩的一點(diǎn)機(jī)智都沒有。

　　想想我，生長(zhǎng)在父母的疼愛中，都是飯來張口，衣來伸手的小皇帝，小公主。但是，我們這些在溫室中的.小羊，怎能想到在當(dāng)今社會(huì)中，那些虎視眈眈的狼呢?我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我生存，去勇于和那些兇悍的狼做斗爭(zhēng)。

　　堅(jiān)強(qiáng)起來吧，新一代的中國(guó)少年，學(xué)會(huì)生存，刻不容緩。

學(xué)會(huì)生存作文6

　　學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能，這門技能如果學(xué)不會(huì)，你的生活就會(huì)很難過，當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你就會(huì)不知道該怎么辦。

　　生命是寶貴的，不過在你懂得珍惜生命前，你要懂得怎樣生存。在我六，七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩，我一不小心掉到小溪里面去了，我那時(shí)非�；艔�，不知道愛怎么辦。

　　前幾天正好下過雨，小溪里的水非常深。

　　我嘴里邊喊著救命，邊看看有什么可以抓住。

　　我看到了可以抓住的'東西但是我抓不到，因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小，水又深。

　　我喊了很久，終于有一位叔叔路過吧我就上來了。

　　我那時(shí)喝了幾口水，沒什么大礙。

　　自從我掉到小溪里面去以后，我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩，每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

　　人的生命是有限的，守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命，還要學(xué)會(huì)生存。

學(xué)會(huì)生存作文7

　　前幾天，我在課本上學(xué)習(xí)了英國(guó)作家丹尼爾。笛福寫的著名長(zhǎng)篇小說《魯濱孫漂流記》的部分。

　　雖然我沒有看過這一本書，但我從課本上看出，魯濱孫是一個(gè)機(jī)智勇敢的.人。

　　這篇文章主要寫了魯濱孫因乘船遭遇暴風(fēng)失事，流落到了一個(gè)無名無人的荒島，獨(dú)自生活了二十八年。魯濱孫一個(gè)人是怎樣在這個(gè)荒島上生活了二十多年呢？又是什么使他能夠堅(jiān)強(qiáng)的生活著呢？——是一種強(qiáng)烈的求生欲望，是一種頑強(qiáng)的意志，使魯濱孫能創(chuàng)造奇跡。

　　魯濱孫一個(gè)人能夠這么勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地生活著，為什么我就不能呢？在生活上，我完全沒有主見，沒有膽量，只會(huì)對(duì)父母言聽計(jì)從，離開了父母，就像一只沒有了翅膀的小鳥，生活不能自理。遇到困難，只會(huì)退縮。這樣的一個(gè)人，長(zhǎng)大后又有什么用呢？我要像魯濱孫那樣，無論遇到什么困難，都要勇敢地面對(duì)，學(xué)會(huì)獨(dú)自生活。

　　我希望有一天，人人都能像魯濱孫那樣，在不幸中找到另一個(gè)自己。

學(xué)會(huì)生存作文8

　　人學(xué)會(huì)生存，因?yàn)橹挥羞@樣才能立足社會(huì)..

　　那一天，我獨(dú)自一人在家。無事可做，他拿出紙和打火機(jī)到陽臺(tái)玩火。在那之后，我覺得火不夠大，然后把更多的紙張燃燒。但要小心不要燙傷手，手指被燒毀時(shí)一些黑色的，還有種刺痛感的。我認(rèn)為老師在“安全教育講座”的說：別被燙傷，該網(wǎng)站應(yīng)燒入水后不要驚慌，這樣不僅將來會(huì)不會(huì)留在身上難看的`疤痕，而且還使燒傷更舒服些。

　　我照著我們老師可以說的研究方法方面做了，果然沒有奏效，手指需要放進(jìn)自己水中便不怎么疼了，還有就是一種十分冰涼的感覺。我此刻也不閑著，拿起一個(gè)家里的座機(jī)，打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽進(jìn)行安慰了我，還提醒我以后別再玩火了。

　　那一課之后，我明白了；人要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)生存，才能立足這個(gè)社會(huì).. 路過的人都活不了。 我們還能做什么嗎？

　　學(xué)會(huì)生存下去，同時(shí)我們有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)間上的優(yōu)勢(shì)。

學(xué)會(huì)生存作文9

　　學(xué)會(huì)生存是人必定要學(xué)的本領(lǐng)之一。只有學(xué)會(huì)一些生存的本領(lǐng)，遇到困難才會(huì)自救，甚至有時(shí)還能幫助他人逃離危險(xiǎn)。所以每個(gè)人都應(yīng)該要有生存的本領(lǐng)。有許多歷險(xiǎn)小說都會(huì)寫出主人公在遇到困難是如何自救或如何生存，而《魯濱孫漂流記》就是這樣一部小說。

　　《魯濱孫漂流記》講的是一個(gè)叫魯濱孫的英國(guó)人喜歡去航海冒險(xiǎn)，在一次航海的途中，他遇到了一場(chǎng)風(fēng)暴，與他一起同行的'伙伴全都淹死了，只有他免于一死。魯濱孫漂流到了一座荒無人煙的小島上，在那整整生活了28年，在這28年中他經(jīng)歷了種種困難，最后終于回到了英國(guó)。

　　讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說后，我很佩服魯濱孫積極樂觀，勇敢的精神。他一個(gè)人漂流到荒島卻一點(diǎn)兒也不害怕，還在那生活了20多年！如果是我的話，恐怕我早就已經(jīng)絕望了！更別說能在那生活20多年，能生活幾年都算好的了！而且到了夜晚，我肯定會(huì)躲在一個(gè)角落里，一點(diǎn)聲都不敢出！

學(xué)會(huì)生存作文10

　　想起星期二晚上遇到的一件事，至今還心有余悸，我也再也不敢放學(xué)不回家，在外面玩太晚了。

　　星期二放學(xué)后漆黑的夜晚，我剛從學(xué)校準(zhǔn)備回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)好像有人跟在我后面。從地下的影子來看，那個(gè)人的`個(gè)子不高但是有點(diǎn)胖的，頭戴一頂帽子。

　　此時(shí)此刻，我意識(shí)到我可能會(huì)有危險(xiǎn)，我想大聲叫，可是萬一他有兇器，我不就掛了嗎?所以我鎮(zhèn)靜了下來，假裝若無其事，繼續(xù)慢慢吞吞的走著，但是我的大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著。

　　我走到家門口，看見了一個(gè)阿姨我又驚慌又開心的叫著：“媽媽，媽媽�！辈恢�怎的，阿姨像是我的搭檔一樣，∶“走我們回家”我和阿姨講述了我的事情，阿姨和我說了些道理。而那個(gè)陌生人呢?早就跑了，帽子掉了都沒有回來撿，回到家我和媽媽說了這件事，心里就特別委屈，眼淚直往下淌。

　　這件事告訴了我一個(gè)道理：當(dāng)遇見壞人的時(shí)候要鎮(zhèn)定，正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋，已做到自我保護(hù)的目的!

學(xué)會(huì)生存作文11

　　過暑假了，待在家里吃西瓜成了一件超爽的'事。

　　昨天外公從鄉(xiāng)下帶來的大西瓜正好還沒有吃，我走到廚房，把西瓜從冷水里抱了出來，之后拿起菜刀，正準(zhǔn)備砍下去時(shí)，發(fā)現(xiàn)那根西瓜藤很礙事，于是決定先解決瓜藤（沒辦法，我有強(qiáng)迫癥）我拿起菜刀往那一砍，啊我大叫了一聲，因?yàn)槲铱车搅俗约旱氖种�，手指開始流血，我拿了一塊抹布止血，白抹布變成了紅抹布，但血卻還在流，在這時(shí)，我看見了桌子上有兩張創(chuàng)可貼，我將創(chuàng)可貼貼在傷口上，血不流了。

　　過了幾天后，我將創(chuàng)可貼撕下，傷口愈合了，但留下了一塊疤，這應(yīng)該是在警示我要盡早學(xué)會(huì)生存吧！

　　這件事讓我知道了生存是多么重要��！

學(xué)會(huì)生存作文12

　　由于社會(huì)的日新月異，身邊的`壞人也越來越多，騙人的手法更是日新月異。所以，我們這些手無博雞之力的小學(xué)生，也應(yīng)該靠智慧取勝壞人。而現(xiàn)在就由我來為大家講訴一下防范的手法：

　　一、一人在家時(shí)，有陌生人敲門，應(yīng)當(dāng)從透視口中看清對(duì)方，即便是熟人，也不要隨便開門，對(duì)他們說父母不在家。

　　二、一人在家時(shí)，如有小偷撬門，應(yīng)制造大人在家的場(chǎng)面，或向鄰居大呼求救。

　　三、如有路人問路，直接告訴對(duì)方，千萬不要帶對(duì)方前往目的地。

　　四、不要向別人透露太多家里的信息，更不要說自己家里很有錢。

　　五、如被綁架時(shí)，應(yīng)找機(jī)會(huì)逃出去。當(dāng)綁匪捆綁你時(shí)，盡量將手腕往外拐，這樣，想逃脫時(shí)，往內(nèi)伸，繩子就能輕易松掉。

　　六、在別人的誘惑面前要學(xué)會(huì)說不，遇到危險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)向路人求救。

學(xué)會(huì)生存作文13

　　雖然我們生活在祥和、快樂的世界里，但是我們不能對(duì)各種各樣的.天災(zāi)、人禍掉以輕心，必須學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

　　最近下埠發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，一家四口全部被悶死在家里。他們的死亡我認(rèn)為是方法不對(duì)。當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，他們不應(yīng)該白白浪費(fèi)時(shí)間等待消防員，指望別人，不想辦法，最后一個(gè)人都沒活下來。如果是我遇到了這種情況，我絕不會(huì)像這家人坐以待斃。我一定會(huì)鎮(zhèn)定，不慌張。我會(huì)拿起被單，把它打濕，披在身上，闖出去，說不定會(huì)有一線希望。或者把棉被的布咬掉、撕掉，做成繩子，把孩子用棉被包起來，用‘繩子’綁著，慢慢放下去。這樣至少可以救兩個(gè)人的命�；蛘吣脕硪煌八�淋在身上，趴下來爬出去，因?yàn)闊熓峭�上走的，所以上層的煙濃很多。假如�?dāng)時(shí)那家的家長(zhǎng)遇事不慌張，想辦法，也不會(huì)釀成慘重的事件！

　　我們?cè)谏�活中，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。面對(duì)危險(xiǎn)，要鎮(zhèn)定，不要依賴別人，要靠自己！

學(xué)會(huì)生存作文14

　　鷹如果要生存，首先要學(xué)會(huì)飛翔；獅子如果要生存，首先要學(xué)會(huì)捕食；樹木如果要生存，首先要學(xué)會(huì)在不確定中汲水生長(zhǎng)……人也是如此，只有學(xué)會(huì)生存，才能夠在社會(huì)上立足。

　　那天，我獨(dú)自一人在家。閑著沒事，便拿出了紙和打火機(jī)，到陽臺(tái)上玩起了火。之后，我覺得火不夠大，于是拿了在被燙傷后不要慌亂，應(yīng)把燙傷部位放進(jìn)水里，這樣不僅以后不會(huì)在身上留下難看的疤痕，而且還能夠讓燒傷部位更舒服些。

　　我照著老師說的方法做了，果然奏效，手指放進(jìn)水中便不怎么疼了，還有一種冰涼的'感覺。我此刻也不閑著，拿起家里的座機(jī)，打了個(gè)電話給媽媽。把事情的來龍去脈全告訴了媽媽。媽媽安慰了我，還提醒我以后別再***了。

　　經(jīng)過那次教訓(xùn)，我明白了；人應(yīng)要學(xué)會(huì)生存，只有學(xué)會(huì)了生存，才能夠與立足這個(gè)社會(huì)。路過連生存都不會(huì)那又怎么能辦好其他的事呢？

學(xué)會(huì)生存作文15

　　前不久，媽媽買回了好幾株植物，弄得我家都快成植物園了，我問爸爸：擺那么多植物干嘛？爸爸笑著說：植物能凈化空氣，人和動(dòng)物都離不開它。聽了這話，我半信半疑，為什么人和動(dòng)物都離不開植物？于是，我想做幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　我先捉來幾只小老鼠分別裝在兩個(gè)密封的金魚缸中，一個(gè)里面有植物，一個(gè)里面沒植物。過了一會(huì)兒我來看，有植物的金魚缸里的.小老鼠精力充沛，沒有植物的魚缸中的小老鼠已經(jīng)奄奄一息，我趕緊又拿來一株植物放在沒有植物的金魚缸中，奄奄一息的老鼠，不一會(huì)兒，就恢復(fù)了活力。

　　為了進(jìn)一步證實(shí)人和動(dòng)物都離不開植物，我走到了一家工廠的門口，剛到門口，我就被熏得直咳嗽，呼吸也變得困難了，我趕緊跑去了公園，到了公園便感覺，空氣清醒，呼吸流暢。

　　這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了，人和動(dòng)物都離不開植物。

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