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圣誕作文

時(shí)間:2021-12-26 09:55:26 圣誕節(jié) 我要投稿

圣誕作文700字(精選29篇)

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的圣誕作文700字,歡迎大家分享。

圣誕作文700字(精選29篇)

  圣誕作文 篇1

  “呼哧哧”、“呼哧哧”,寒冷的北風(fēng)刮著大地。圣誕節(jié),是個(gè)讓我們兒童興奮不已的節(jié)日。深夜,媽媽叫我快點(diǎn)睡覺(jué),等待圣誕老人的到來(lái)。我呢,漸漸的、緩緩的,就睡著了。

  夢(mèng)里,我成為圣誕老人了!身穿紅色的衣服,頭戴紅色的帽子,“太神奇了!”我驚嘆到。我駕著雪撬,花鹿拖著雪撬,我駕著花鹿拖著的雪撬,手拿著裝滿(mǎn)禮物的袋子,高高興興地來(lái)到等待了一年圣誕禮物的小孩子身邊。

  我先來(lái)到賣(mài)火柴的小女孩身邊,她還在雪地里孤單地坐著,手冷得像冰塊一樣。我送給她一個(gè)烤火爐和一些吃的,我也只能幫助她解決生活上的問(wèn)題了,希望她能感到溫暖。

  來(lái)到小山區(qū)里,那里有幾十家很窮的人家,他們的孩子們一直想上學(xué)讀書(shū),可沒(méi)錢(qián)呀!就是上了學(xué)的孩子們,也因?yàn)閷W(xué)校窮,買(mǎi)不起書(shū),只能抄一課學(xué)一課。我把錢(qián)放在每家每戶(hù)的桌子上,把書(shū)放在學(xué)校每個(gè)教室的課桌上,希望孩子們能好好學(xué)習(xí),天天向上。

  我來(lái)到城市里每天上學(xué)都遲到的學(xué)生家里,給他們一塊“定時(shí)起床”表,并寫(xiě)了說(shuō)明“把表戴在你的手上,到時(shí)間了,你就會(huì)自己起床,刷牙洗臉,自己吃早飯、上學(xué),再也不用爸爸媽媽操心了!蔽乙蚕M麗(ài)遲到的同學(xué)們?cè)缛崭恼秉c(diǎn),好好學(xué)習(xí)!

  我又來(lái)到上課不認(rèn)真聽(tīng)講,愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)家里,送給他們一個(gè)“智慧器”,并寫(xiě)上了說(shuō)明:“一個(gè)能讓你變得聰明的智慧器來(lái)了,它先讓你看幾本書(shū),同時(shí)根據(jù)你的愛(ài)好播放音樂(lè)。你每天看著它就會(huì)越來(lái)越聰明,保證變一個(gè)樣!當(dāng)然,我也祝你們聰明起來(lái),好好學(xué)習(xí)!”

  這時(shí),我的小鬧鐘驚醒了我,“已經(jīng)是早上了呀,哇!我的襪子里怎么會(huì)有那么多的禮物?我知道了,是圣誕老人送的!”隨后我想起了昨晚的夢(mèng),我是圣誕老人,太好了,我終于當(dāng)了一回圣誕老人了!

  我喜歡圣誕夜,我更喜歡帶給我們禮物的圣誕老人!

  圣誕作文 篇2

  今天是星期天,是我們樂(lè)隊(duì)活動(dòng)的日子。早晨起床后,我和爸爸吃完媽媽做的早飯便匆匆忙忙往外走!皠e忘了買(mǎi)圣誕樹(shù)”,話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,我和爸爸就已經(jīng)進(jìn)了電梯。

  剛走出樓門(mén),我便感到了刺骨的寒冷!疤煺胬浒!”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著,一團(tuán)白色的哈氣也隨著我的話(huà)飄進(jìn)了寒冷的空氣中。天空被濃濃的霧氣籠罩著,顯得非常陰暗,這樣的天氣很難讓人有個(gè)好心情。

  “今天天氣預(yù)報(bào)有雪”,爸爸一邊發(fā)動(dòng)車(chē)一邊說(shuō)。

  “太好啦!”一聽(tīng)說(shuō)要下雪,我情不自禁地喊出了聲,心情也開(kāi)始變好了。

  爸爸一邊開(kāi)車(chē)一邊問(wèn)我為什麼覺(jué)得下雪好。

  我說(shuō),下雪我可以和同學(xué)玩兒打雪仗、堆雪人兒,多開(kāi)心呀!

  可爸爸說(shuō)下雪會(huì)給城市交通帶來(lái)很多麻煩。

  我說(shuō)沒(méi)關(guān)系,只要往路面上撒些鹽,雪就會(huì)化了;再說(shuō),現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,許多車(chē)都有雪地行駛模式……

  我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,爸爸就笑了起來(lái),說(shuō)我是個(gè)技術(shù)決定論者。接著爸爸就給我講了一大堆下雪的好處。比如下雪可以殺死細(xì)菌、凈化空氣;下雪可以給土地補(bǔ)充水份,有利于農(nóng)作物過(guò)冬等等。一路上我和爸爸聊得特高興,不知不覺(jué)就到了學(xué)校。

  樂(lè)隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了,我走出教室一看,哇!真的下雪了。操場(chǎng)已經(jīng)被白白的雪覆蓋了,教學(xué)樓也變成了白色的屋頂,真是太壯觀(guān)了。我撒丫子跑到操場(chǎng),在雪地上盡情地跳、盡情地跑。我站在雪地里深深地吸了一口氣,果然感覺(jué)空氣清新了許多。只可惜雪下得不夠大,我們沒(méi)法玩兒打雪仗、堆雪人兒。

  爸爸來(lái)接我了,我?guī)еz憾上了車(chē)。

  “去買(mǎi)圣誕樹(shù)吧”,我提醒爸爸別忘了囑咐。

  圣誕節(jié)快到了,商店里的圣誕商品五顏六色、琳瑯滿(mǎn)目。突然,一棵白色的圣誕樹(shù)進(jìn)入了我的視線(xiàn)。那純潔的白色引起了我許多的聯(lián)想,我和爸爸毫不猶豫地買(mǎi)下了那棵白色的圣誕樹(shù)。

  圣誕作文 篇3

  在我童年成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,有一件事令我記憶深刻,它讓我破解了一個(gè)無(wú)邪童年的秘密,它讓我驚訝、失望、又深深地感動(dòng)。

  一年一度的圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,但卻令我很期待。因?yàn)槊磕甑氖フQ節(jié)夜晚,媽媽總會(huì)親親我的小臉,溫柔地對(duì)我說(shuō):“寶貝兒,快睡吧,等你香香甜甜地睡著了,圣誕老人就會(huì)悄悄來(lái)送禮物了!

  于是我?guī)е鵁o(wú)限遐想進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天醒來(lái),總能從枕頭下面發(fā)現(xiàn)精美的禮物:布娃娃、音樂(lè)盒、手表……每一次都讓我欣喜若狂。

  直到八歲時(shí)的圣誕前夕,我一直猜想:這次圣誕老人會(huì)送什么禮物給我呢?我多么希望有一支金話(huà)筒啊,讓我可以像小主持人一樣演講,又可以像明星一樣唱歌。這個(gè)心愿被媽媽知道了,她笑瞇瞇地說(shuō):“你的愿望一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!蔽野胄虐胍伞

  第二天一早,我猛地掀開(kāi)枕頭,哇!果然有一支沉甸甸的金話(huà)筒。太神奇了!我驚訝地說(shuō)不出話(huà)來(lái),興奮地跳下床找媽媽試音。媽媽接上電源,調(diào)試了半天也沒(méi)有聲音,便嘀咕道:“咦,買(mǎi)的時(shí)候不是有聲音的嗎?”我一聽(tīng)感覺(jué)不對(duì)勁,問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸?huà)筒到底是不是圣誕老人送的?”媽媽微微一愣,然后連忙像小雞啄米似地點(diǎn)頭:“對(duì)的,對(duì)的!蔽议_(kāi)始疑問(wèn):“圣誕老人是從哪兒來(lái)的?”媽媽不假思索地說(shuō):“是從煙囪里爬進(jìn)來(lái)的。”“可是我們家沒(méi)有煙囪。俊蔽移婀值貑(wèn)。媽媽又說(shuō):“那是從窗戶(hù)里進(jìn)來(lái)的!蔽腋硬唤饬耍骸澳俏覀兗业拇皯(hù)不是關(guān)得緊緊的嗎?”媽媽又急忙改口說(shuō):“那就是從門(mén)縫里鉆進(jìn)來(lái)的。”這下我急了:“媽媽?zhuān)T(mén)縫兒里怎么可能鉆進(jìn)人呢?媽媽?zhuān)阍隍_人!”我急得快哭了,媽媽眨巴著眼睛,再也無(wú)話(huà)可說(shuō),最后只好老實(shí)承認(rèn),話(huà)筒是她送商場(chǎng)里買(mǎi)的。

  我恍然大悟,既驚訝又有點(diǎn)失望。圣誕老人送禮物原來(lái)只是個(gè)童話(huà)故事啊!但是我又被媽媽的愛(ài)深深地感動(dòng)了,冒充了八年的圣誕老人媽媽?zhuān)屛覔碛辛艘粋(gè)美好而夢(mèng)幻的童年!

  圣誕作文 篇4

  時(shí)光如夢(mèng),又到一年圣誕時(shí)。

  當(dāng)鐘聲敲響第12下,塔琳娜一家的燈不亮了,變得格外安靜,喜慶的氣氛也蕩然無(wú)存。在燈光下,塔琳娜許下一個(gè)愿望,便睡去了。

  半夜,塔琳娜聽(tīng)到一種“窸窸窣窣”的響聲,好像是衣服摩擦的響聲。為了探個(gè)究竟,塔琳娜躡手躡腳地走到了客廳,尋找聲音的來(lái)源。突然,廚房傳來(lái)又一陣響聲。在好奇心的驅(qū)使下,塔琳娜徑直地走向廚房!罢媸堑,這煙囪怎么這么臟!甭(tīng)聲音,好像是一個(gè)男人。該不會(huì)是圣誕老人吧!塔琳娜心中有一絲幻想。

  于是,她走進(jìn)了廚房,看見(jiàn)了一個(gè)蒼老的身影。接著,她小心翼翼地拍了一下那個(gè)人的肩膀,那個(gè)人一下子回過(guò)身來(lái),臉里充滿(mǎn)緊張的神情。

  這下,塔琳娜看清了那個(gè)人的臉:一雙瓦藍(lán)的眼睛和一個(gè)鷹鉤鼻。茂密又銀白的胡子遮住了一張小嘴。這讓塔琳娜驚訝的叫了起來(lái):“圣誕老人!”看著那所謂的圣誕老人——一個(gè)眼睛中充滿(mǎn)驚慌的神情的老人,塔琳娜又懷疑地問(wèn):“你,你真的圣誕老人嗎?”那“圣誕老人”搖搖頭,又點(diǎn)點(diǎn)頭,支吾著說(shuō):“我,恩……我是,圣誕老人。”此時(shí),在塔林娜的眼睛中出現(xiàn)了一絲亮光,隨即又黯淡了下去。“可,你的衣服……是黑色的!彼漳葢岩傻卣f(shuō)。緊接著,她又驚喜起來(lái):“最近流行黑色吧!”“恩,恩。”“圣誕老人”使勁點(diǎn)著頭,好像怕被塔琳娜發(fā)現(xiàn)破綻似的。

  這個(gè)時(shí)候,圣誕老人的包掉出了一個(gè)瓷陶物品,塔琳娜拿起來(lái)看了看,驚喜地叫道:“這好像我家的!”“這不是你家的!”圣誕老人對(duì)塔琳娜叫道!拔抑!”塔琳娜依然笑嘻嘻的。

  ……

  就這樣,塔琳娜和這個(gè)黑衣“圣誕老人”聊了一個(gè)晚上。直到清晨,“圣誕老人”才匆匆離去。

  “咕咕咕!”公雞唱起高昂的樂(lè)曲。所有的人都發(fā)現(xiàn),自己家貴重的物品放在了樓梯口……

  圣誕作文 篇5

  我是一個(gè)“科學(xué)”的崇拜者,但是在我小時(shí)候,一個(gè)人曾經(jīng)困惑了我好久,但同時(shí)也帶給了我許多的快樂(lè),他就是圣誕老人。

  自從我上小學(xué)后,一年中總有那么一天,當(dāng)我早上醒來(lái)時(shí),我的床頭放著幾樣我心儀已久的禮物,而我總是高興地手舞足蹈,連跑帶跳地去給我的爸爸媽媽報(bào)信:“圣誕老人送禮物了!”而我的父母也總是同我一起慶祝。

  上初中的那一年,圣誕節(jié)的平安夜,我翻來(lái)覆去地睡不著,因?yàn)槲壹庇谙胫朗フQ老人的真面目,好給他一份我準(zhǔn)備好的禮物,以表達(dá)我的感激之情。終于房門(mén)開(kāi)了,我趕緊迷上眼睛,透過(guò)眼縫盯著他,到底他是什么樣的。意想不到的這個(gè)圣誕老人竟然是我的爸爸,他一邊抱著禮物,一邊高興地嘟嚷著,逐個(gè)地把禮物擺放在我的床頭,一臉欣喜地望著我,自言自語(yǔ)說(shuō):“又一年了,長(zhǎng)大了兒子,在新的一年中加油!”看著他離去的背影,我終于明白了,爸爸就是圣誕老人,每年的禮物都是他給我精心挑選的,我的眼濕潤(rùn)了,迷迷糊糊地我似乎在嗚咽中睡去。

  第二天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆澜缟险娴挠惺フQ老人嗎?”她對(duì)我說(shuō):“不是每年圣誕老人都給你禮物了嗎?”我連忙搪塞:“對(duì)啊,我忘了。”媽媽看著濕了的枕頭,問(wèn)我:“你是不是哭了?”我輕聲地說(shuō):“也許吧,可能在夢(mèng)中。”

  世界上真的有圣誕老人嗎?有,他可以是我們中的任何一個(gè)人,也可能是無(wú)形的,他代表的是一種力量,美夢(mèng)成真的力量,每個(gè)人盼望他,得到他,而他就在那美好閃光的東西后面等待著你去發(fā)現(xiàn)他,去擁有他。如果你擁有童心,透過(guò)孩子的眼去看這個(gè)世界,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多奇妙和美好的東西,其中就包括圣誕老人。

  世界上有圣誕老人嗎?不同的人有不同的答案,關(guān)鍵是你怎么看,怎么理解。找到這個(gè)答案,需要你有一個(gè)廣闊的胸懷和巨大的智慧,希望你能找到你心中的“圣誕老人”!

  圣誕作文 篇6

  又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

  小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書(shū)柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!

  隨著漸漸長(zhǎng)大,我開(kāi)始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開(kāi)始懷疑,尤其是他又沒(méi)見(jiàn)過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪。课覝(zhǔn)備一探究竟。

  去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽(tīng)著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門(mén)“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開(kāi)眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門(mén)口時(shí),大概因?yàn)樘,他一個(gè)踉蹌……

  啊!剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿(mǎn)足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……

  我跳下床,打開(kāi)那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙,感受爸爸媽媽的溫度,那是?ài)的溫度。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽?zhuān)┣,在?ài)的長(zhǎng)空遨游……

  圣誕作文 篇7

  今天是元旦節(jié),街上到處都洋溢著節(jié)日的氣氛。一年的節(jié)日有很多很多,但是最讓我難忘的我6歲那年的圣誕節(jié)。

  記得那一年,同學(xué)們之間都流行玩蛋神奇蹤的玩具。那玩具的形狀就像一個(gè)雞蛋,可以飛速旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)張開(kāi)時(shí)就會(huì)跳出來(lái)一個(gè)魔獸,好看極了。魔獸分6不同的名字和顏色。我最喜歡的是黑色的奧鷹格特,覺(jué)得它威力無(wú)比。我們班很多同學(xué)都有,他們一到下課就會(huì)在一起比試看誰(shuí)旋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)和誰(shuí)的魔獸厲害。我每次都在旁邊津津有味地看著他們,心里也想要一個(gè)。我跟媽媽說(shuō)了很多次,讓媽媽給我也買(mǎi)一個(gè),媽媽都不同意,跟我說(shuō):“馬上就要到圣誕節(jié)了,圣誕老爺爺?shù)侥翘鞎?huì)給聽(tīng)話(huà)的孩子派發(fā)孩子們想要的禮物。你如果想得到禮物,你就做一個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子吧,各方面都要做好!”我半信半疑,但心里還是期盼著圣誕節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。那段時(shí)間,我上課特別認(rèn)真,做作業(yè)也很用心,回到家里積極的幫媽媽做自己力所能及的事情,我希望圣誕老爺爺能看到我是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子,會(huì)給我派發(fā)禮物。

  終于到了圣誕節(jié)的晚上,那一夜我既興奮又期待,久久都不能入眠。媽媽說(shuō):“你趕緊睡吧,明天一早,你往窗臺(tái)上看,如果看到一雙紅襪子,那么里面就一定是圣誕老爺爺給你送來(lái)的你想要的禮物!蔽疫@才漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  第二天醒來(lái),我怕不急待地往窗臺(tái)看去,可是上面空空如也,什么都沒(méi)有。我心里不禁酸酸地,難過(guò)得掉下了眼淚。我默默的穿上衣服,當(dāng)我穿到最后一件外套的時(shí)候,右手的袖子里被什么塞住了伸也伸不進(jìn)去,我拿起來(lái)一看,怎么是一只紅襪子,我連忙把它打開(kāi)一看,里面不正是我夢(mèng)寐以求的蛋神奇蹤嗎?還是我喜歡的黑色的奧鷹格特。我激動(dòng)地一蹦三尺高, 這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái),溫柔地說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè)!我說(shuō)了,圣誕老爺爺是不會(huì)忘記聽(tīng)話(huà)的好孩子!蔽衣(tīng)了開(kāi)心極了。

  到后來(lái)我才明白,世界上并沒(méi)有圣誕老爺爺,那禮物是爸爸媽媽的一片良苦用心,那是他們對(duì)我深深的愛(ài),我永遠(yuǎn)都忘不了。

  圣誕作文 篇8

  今天是圣誕節(jié),我非常開(kāi)心。

  一進(jìn)校門(mén),圣誕老人就給我們發(fā)了姜餅,我覺(jué)得特別好吃。

  到了中午,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶們來(lái)到校園觀(guān)看我們表演節(jié)目了,真是令人激動(dòng)呀。我覺(jué)得自己表演得最開(kāi)心的一個(gè)節(jié)目是《加加油》。這個(gè)舞蹈是劉若語(yǔ)教我們另外九個(gè)女孩子的,她跳得很棒,她教我們的時(shí)候也很認(rèn)真,我們這十個(gè)女孩子都很團(tuán)結(jié),所以能表演這個(gè)節(jié)目,真的要感謝劉若語(yǔ)呢!我也很喜歡這個(gè)舞蹈,因?yàn)檫@個(gè)舞蹈一跳就好起勁啊!我在跳的時(shí)候,一直想讓外婆看到我的臉,可惜外婆被前面的一位阿姨擋住了,我很著急,就使勁地,又小心翼翼地往左邊挪,因?yàn)槲覔?dān)心老師會(huì)說(shuō)我,所以我就一直歪著頭,后來(lái)我才知道,外婆早就看見(jiàn)我了,害得我白擔(dān)心了一場(chǎng)。因?yàn)橄胫馄,所以我跳得不夠(qū)P,結(jié)果一開(kāi)始表演時(shí),我的動(dòng)作就有點(diǎn)錯(cuò)了,幸好媽媽用手勢(shì)提醒我,要不然我就要一直錯(cuò)下去,就要被人嘲笑了。節(jié)目結(jié)束后,我看了媽媽拍的視頻,覺(jué)得真有點(diǎn)難為情呢:我為什么那么胖呢?別人都穿得很好看,就我有點(diǎn)像只胖青蛙。而且因?yàn)槲业哪樚珗A了,太鼓了,化妝的老師又幫我化得白白的,我覺(jué)得自己的臉好像一只大雞蛋。雖然還是有很多人說(shuō)我可愛(ài),可我還是覺(jué)得有點(diǎn)難為情呀!

  第二個(gè)令我開(kāi)心的節(jié)目是我在圣誕派對(duì)上講了一個(gè)故事。

  這個(gè)故事是我在大班時(shí)講過(guò)的——《幸運(yùn)的小老鼠》。我在講的時(shí)候一點(diǎn)也不緊張,我覺(jué)得自己挺自信的,只是如果當(dāng)時(shí)不要抱著一只小老鼠上臺(tái)的話(huà),應(yīng)該會(huì)更好些,因?yàn)楸е±鲜,?dòng)作就不好做了,我真有點(diǎn)后悔了。 節(jié)目表演完后,我們回到教室參加游戲,這些游戲真是太有趣了。只是令我感到驚訝的是,因?yàn)橐獡Q表演的衣服,所以我比很多小朋友更遲去參加游戲,結(jié)果我卻是我們班上第一個(gè)完成游戲環(huán)節(jié)的同學(xué),第一個(gè)拿到了禮物呢,我真的好開(kāi)心!

  今年的圣誕節(jié)真是太令人難忘了!

  圣誕作文 篇9

  在平安夜那天瘋了一天之后,圣誕節(jié)大家都決定呆在宿舍不出去了,總得歇息歇息一下。平安夜在自助廚房回來(lái)后,我們都沒(méi)那么早睡,因?yàn)榈诙煊譀](méi)課,晚上可以多嗨一下的。我覺(jué)得我的一個(gè)宿舍的人都好搞笑。每個(gè)人有每個(gè)人的特色。倔強(qiáng),安靜,可愛(ài),愛(ài)笑,霸道等等。

  不過(guò),我覺(jué)得我們都挺好的。雖然我們之間也會(huì)拌嘴,也會(huì)吵架,也會(huì)冷戰(zhàn),但過(guò)會(huì)也就好了。我就是那種人,當(dāng)跟別人吵架以后總是會(huì)在心里想我以后再也不要理她了,但當(dāng)她對(duì)我笑笑,或是跟我講話(huà),我就會(huì)馬上把剛才的決定拋之腦后了。其實(shí),我有時(shí)候也是會(huì)很生氣的,真不想理某個(gè)人,會(huì)想,她憑什么在我這里耍小性子,誰(shuí)還沒(méi)個(gè)脾氣。但想想我們之間要一直住在一起,我就忍忍吧!還記得《還珠格格》里面老佛爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò),世界上最大的美德就是饒!唉,我還是忍忍吧!何必要去做口舌之爭(zhēng)。

  昨天中午,我們把帶回來(lái)的菜用酒精爐熱了熱。有個(gè)室友去洗衣房洗衣服去了,中間她給我另一個(gè)室友打了個(gè)電話(huà),這個(gè)室友剛把電話(huà)拿起來(lái)她就掛了。然后我把手機(jī)拿起來(lái),說(shuō)她等下肯定要給我打。結(jié)果我等了好一會(huì)她都沒(méi)打,我也就沒(méi)管了。結(jié)果她回來(lái)之后還說(shuō)我,說(shuō)給我打電話(huà)我為什么不接,我當(dāng)時(shí)就傻了,你啥時(shí)候給我打電話(huà)了,我根本就沒(méi)接到,她說(shuō)我打了我還不知道啊!然后就坐過(guò)來(lái)吃東西了。過(guò)了一會(huì)兒有人給她打電話(huà)說(shuō)她剛才給她打了電話(huà),我室友才明白過(guò)來(lái),我自己打錯(cuò)電話(huà)了,還一直說(shuō)我。然后她又去找另一個(gè)室友,說(shuō)上次她弄了她手機(jī)里的通訊錄之后,里面的聯(lián)系人都沒(méi)了。那個(gè)室友說(shuō),我當(dāng)時(shí)拿你手機(jī)的時(shí)候,你手機(jī)里本來(lái)就沒(méi)聯(lián)系人,我只是把我自己的名字加上去了。然后兩個(gè)人就吵起來(lái)了,我們也不好插嘴,幫誰(shuí)都不對(duì)。不過(guò)還好,沒(méi)過(guò)十分鐘,兩人就和好了。

  這就是我的宿舍,雖然經(jīng)常吵吵鬧鬧,但生活不就是吵吵鬧鬧嗎?所以每個(gè)人都應(yīng)該多去體諒包容他人,這樣你才會(huì)有更多的朋友,生活也會(huì)更快樂(lè)!

  圣誕作文 篇10

  轉(zhuǎn)眼之間,已經(jīng)是冬天一段時(shí)間了。不管我們逗留多久,時(shí)間總是無(wú)情地向前移動(dòng)。在四季結(jié)束時(shí),我們又有了一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日,但對(duì)我來(lái)說(shuō),這是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。

  這是我第一次在國(guó)外過(guò)圣誕節(jié),也是我第一次向我的家人、朋友、同學(xué)和我自己告別。夜幕已經(jīng)降臨,今天是農(nóng)歷十二月的第一天。月光伴隨著一些濃霧,所以地球不像往常那樣白了。月光輕輕地落在濃霧上,偶爾一棵樹(shù)在昏暗的月光下會(huì)看起來(lái)像一個(gè)優(yōu)雅的女孩。展示新城的不同美景。

  平安夜的到來(lái),窗外燈火輝煌,人群中歡唱著美妙的圣誕歌曲;有男孩,女孩,男孩和女孩在一起,而在浪漫的土地上,戀人們?cè)谠鹿庀孪硎苤鴳偃说臏厝。整個(gè)新城充滿(mǎn)了歡樂(lè)。我獨(dú)自在宿舍里,透過(guò)窗戶(hù)看著快樂(lè)的風(fēng)景。明月裝飾了他們的夢(mèng)想,也裝飾了我的孤獨(dú)。人群在狂歡,我是唯一一個(gè)嘗到孤獨(dú)的人。這其實(shí)是對(duì)一句話(huà)的回應(yīng):“孤獨(dú)是一群人的狂歡;狂歡節(jié)是一個(gè)人的孤獨(dú)!

  我坐下來(lái),打開(kāi)抽屜。我看到的是舊的發(fā)黃的相冊(cè)。每當(dāng)我不開(kāi)心或孤獨(dú)的時(shí)候,我都會(huì)打開(kāi)它。突然間,我只覺(jué)得那些在時(shí)間的波濤中濺起的水花曾經(jīng)一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心,現(xiàn)在它們也一個(gè)接一個(gè)地敲打著我的心。記憶就像打嗝一樣無(wú)法停止涌入我的腦海。我們過(guò)去常常一起學(xué)習(xí)和玩耍。一起快樂(lè),一起悲傷;我的朋友們?cè)谖业纳钪袕奈慈毕^(guò)。但是現(xiàn)在,只有我一個(gè)人在這個(gè)陌生的地方品嘗孤獨(dú),這是人性的悲哀,還是歲月的無(wú)情,我也無(wú)法確定。

  也許一個(gè)人一生中有很多次不知道自己為何而生,或者一生中有很多事情經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn),最終會(huì)成為時(shí)間的玩物而被拋棄。然而,我們只是沉浸在自己的氛圍中,要么沉默,要么瘋狂;蛘邥簳r(shí)忘記虛度的歲月,或者看著未來(lái)模糊的希望。

  我的思緒漸漸遠(yuǎn)去。我希望明年的圣誕節(jié)不再是一個(gè)孤獨(dú)的圣誕節(jié)。

  圣誕作文 篇11

  雪花悄悄地來(lái)臨了杭州城,銀裝素裹的城市讓我們隱隱約約感覺(jué)到了冬天的氣息?煲フQ了,這不,我們的學(xué)校也來(lái)“湊熱鬧”了,跟隨我的鏡頭來(lái)看一看吧!

  鏡頭一:英語(yǔ)社團(tuán)“唱響”圣誕“MerryChristmas!”咦?這是哪里的聲音?沒(méi)錯(cuò),是我們英語(yǔ)社團(tuán)精心準(zhǔn)備的一次“小演出”。只見(jiàn)在“小舞臺(tái)”上,同學(xué)們正在施展著自己的“十八般武藝”:有的彈吉他,有的拉小提琴;有的吹笛子,還有的在彈琵琶……真是“中西結(jié)合”!不僅如此,還有17位同學(xué)正在唱著《Merrychristmas》,樂(lè)器與歌聲合為一體的聲音把我?guī)нM(jìn)了幻想的世界里:只見(jiàn)圣誕老人騎著它心愛(ài)的馴鹿來(lái)了,車(chē)上的鈴鐺發(fā)出悅耳的鈴聲……路過(guò)的同學(xué)也被這歌聲吸引住了,紛紛停下腳步,陶醉于其中。

  鏡頭二:英語(yǔ)社團(tuán)“敲響”圣誕“哆哆哆——”只聽(tīng)一聲敲門(mén)聲,我們的英語(yǔ)老師和Susan和英語(yǔ)社團(tuán)的成員走進(jìn)我們班的教室,小指揮家黃之菁同學(xué)似乎胸有成竹,指揮著社團(tuán)。一曲終,教室里想起了熱烈的掌聲。只見(jiàn)Misslin老師正在給同學(xué)們分發(fā)“可可星面包”,得到面包的同學(xué)個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),激動(dòng)不已。不一會(huì)兒,英語(yǔ)社團(tuán)“退場(chǎng)”了,我們還有點(diǎn)依依不舍,但耳邊又傳來(lái)了熟悉的音樂(lè)聲?磥(lái),并不是圣誕給我們帶來(lái)快樂(lè),而是學(xué)校里孜孜不倦教我們讀書(shū)的老師給我們帶來(lái)了快樂(lè)!鏡頭三:“家家戶(hù)戶(hù)”迎圣誕不僅是英語(yǔ)社團(tuán)積極響應(yīng)圣誕,學(xué)校里的每一個(gè)角落都可以發(fā)現(xiàn)圣誕的“身影”。

  每個(gè)班級(jí)都有著不一樣的裝扮:有的班級(jí)有五顏六色的彩噴;有的班級(jí)有掛滿(mǎn)禮物的圣誕樹(shù);還有的班級(jí)有五花八門(mén)的裝飾物、彩帶,給我們學(xué)校的圣誕節(jié)增添了不少氛圍只要你肯發(fā)現(xiàn),學(xué)校圣誕節(jié)的每一個(gè)角落,都有著不同的亮點(diǎn)!

  圣誕作文 篇12

  這個(gè)圣誕節(jié)是我從小到大最難以形容的圣誕節(jié),是怎么回事?接下去你就會(huì)明白了。

  圣誕節(jié)的那天正好是外教上的英語(yǔ)興趣班,于是我們準(zhǔn)備在那天舉行一個(gè)派隊(duì),在那天里,大家要互相贈(zèng)送禮物,還可以帶零食來(lái)與大家一起分享,還會(huì)跟大家一起玩游戲,還要跟大家表演。當(dāng)聽(tīng)到這條消息后,我是又驚喜又擔(dān)憂(yōu),因?yàn)樽罱艺卞X(qián),于是我要開(kāi)始去賺錢(qián)了。我首先把頭號(hào)目標(biāo)定在媽媽。

  一回到家,我就開(kāi)始數(shù)錢(qián),數(shù)來(lái)數(shù)去,還是少了5。8元,怎么辦,于是我去找媽媽幫忙,起先我對(duì)她說(shuō):“媽媽?zhuān)規(guī)湍愀梢惶斓幕睿憬o我5角錢(qián),好不好?”媽媽一下答應(yīng)了。聽(tīng)到媽媽爽快的回答,我的干勁一下子就上來(lái)了,立馬就飛到廚房,開(kāi)始了我的打工事業(yè)。

  第一樣任務(wù)是洗碗,我用我生平中洗碗洗地最快的一次,完成了這一項(xiàng)任務(wù),但我干完后,又想了一下:我還少了8角錢(qián),反正整元的錢(qián)很容易湊成,不如我跟媽媽要8角錢(qián),豈不是更好?于是我趕緊跟媽媽換了一個(gè)價(jià)格,媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著煩了,索性給我1元。也好,我還賺了5角錢(qián)。條件談好后,我立即去干我的第二項(xiàng)任務(wù):晾衣服。

  因?yàn)檫@是我今天的最后一項(xiàng)任務(wù),所以我用了將近半個(gè)小時(shí)的時(shí)間才晾好衣服(而且是邊看電視邊晾的)。

  做好了所有事情,還差一樣,那就是去媽媽那兒領(lǐng)工錢(qián)。在我領(lǐng)工錢(qián)的時(shí)候,媽媽開(kāi)心,我也高興,弟弟還淘氣的說(shuō):“姐姐好乖!”

  第二天放學(xué)后,我把我深思熟慮了一天的計(jì)劃告訴媽媽聽(tīng):“媽媽?zhuān)蚁肓艘惶,要不這樣,我?guī)湍愀梢粋(gè)月的家務(wù),你給我10元錢(qián),怎樣?”“好!”媽媽又是一個(gè)爽快的回答。

  可沒(méi)想到,這才是痛苦的開(kāi)始呢。現(xiàn)在,我每天都要幫媽媽洗碗、刷鍋,少干一次,媽媽就把我罵個(gè)不停。哎呀,媽媽又在催我干家務(wù)了……

  看來(lái),想過(guò)好這個(gè)圣誕節(jié),難啊~

  圣誕作文 篇13

  在某中學(xué)的操場(chǎng)上,有幾個(gè)體育健兒在上面活躍著。當(dāng)中有一個(gè)叫做麗麗的初2女孩和一個(gè)叫做炎利的初3男孩。女孩才可以說(shuō)是真正的體育健兒吧,那男孩是因?yàn)樯眢w素質(zhì)不怎么好,被體育老師叫去鍛煉身體的。

  記的女孩對(duì)男孩說(shuō)的第一句話(huà)是在別人笑女孩的訓(xùn)練,男孩用頭示意叫她別放棄,而女孩卻對(duì)男孩說(shuō):“連你也著樣笑我啊。”

  男孩傷心了,他傷心女孩不理解他的用意,還誤會(huì)她了。但是男孩卻沒(méi)有去辯解,知識(shí)繼續(xù)默默的看著她。

  他們?cè)谝黄鹂梢哉f(shuō)是連一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)過(guò),只是用眼神表示。就這樣,他們相處了1個(gè)多月。這一個(gè)多月來(lái),男孩總是默默的看著女孩,好想有什么話(huà)要說(shuō),但是不知道說(shuō)什么好,就是覺(jué)得她很特別,對(duì)她的感覺(jué)跟對(duì)別的女孩的感覺(jué)不同,但是,男孩把這感覺(jué)深深的埋藏在心理。到了圣誕節(jié)那天,男孩去學(xué)?荚,女孩去學(xué)校訓(xùn)練。等到男孩考完了第一場(chǎng)在校園走的時(shí)候,遇到了女孩,女孩對(duì)他說(shuō):“圣誕節(jié)快樂(lè),給你塊巧克力!蹦泻](méi)拿。女孩說(shuō):“不要嗎?”男孩拿了。

  但是男孩不只怎么的,好象有發(fā)自?xún)?nèi)心要跟女孩說(shuō)什么的,但是,男孩但是沒(méi)說(shuō),卻是放棄了考試,跑出去學(xué)校外買(mǎi)了份禮物,他想把禮物送給她后在把所有的話(huà)都說(shuō)給她聽(tīng)。但是當(dāng)男孩再回學(xué)校的時(shí)候,卻找不到那女孩了。男孩再次傷心了。他把禮物藏起來(lái),把話(huà)埋在心里。

  經(jīng)過(guò)圣誕節(jié)那天,男孩肯定自己是喜歡是女孩,但是他沒(méi)有勇氣跟她表白。

  到了女孩去比賽回來(lái)后,女孩得知那女孩得了第一名,他高興得要死了。他找到了女孩,他緊張和激動(dòng)得說(shuō)不出了話(huà)。就只說(shuō):“祝賀你拉!”

  就這樣,男孩帶著那份愛(ài)平靜的度過(guò)了初3,但是他卻沒(méi)有以?xún)?yōu)異的成績(jī)繼續(xù)去讀高中,可能是因?yàn)槟泻⒌纳眢w不大好,老是沒(méi)去上課吧。

  男孩卻因以慶興,因?yàn)樗,那女孩今年也是讀初3,那么就再有機(jī)會(huì)跟她在一起了。所以,男孩帶著慶興復(fù)讀了。

  男孩帶著那份愛(ài)再次踏入了學(xué)校的校門(mén)。

  圣誕作文 篇14

  圣誕節(jié)來(lái)臨了!我抱著既緊張又期待的心情來(lái)迎接它的來(lái)臨,每年的圣誕節(jié)我都會(huì)收到一份特別的禮物,但自從升上五年級(jí)后,我就再也沒(méi)有收到了,也許是我長(zhǎng)大了;或者是我表現(xiàn)不好,圣誕老公公才不送禮給我!這天夜里,我一如往常的睡覺(jué),接著我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  “叮叮當(dāng)、叮叮當(dāng)……”一陣鈴當(dāng)聲把我給吵醒,一個(gè)肥肥胖胖,有著一大搓白胡須的〝老爺爺〞站在我面前,他全身紅通通的,好可愛(ài)啊!他和藹的牽著我的手,并帶領(lǐng)我坐到雪橇上,雪橇前有好多只麋鹿喔!它們各個(gè)威風(fēng)、雄壯,看起來(lái)都好溫馴,接著我們飛到天上,望著一片雪白的陸地,我突然有點(diǎn)后悔,但好奇心戰(zhàn)勝了我的后悔,于是我們將展開(kāi)一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

  飛了一陣子后,麋鹿開(kāi)始慢慢的降落,接下來(lái)的情景令我驚喜萬(wàn)分,一群矮小有著翅膀的精靈正辛勤的工作著,他們臉上都帶著愉悅笑容,一位美麗的精靈像我走來(lái),并友善的像我自我介紹,她叫做“海倫”,她對(duì)我非常的好,并向我介紹每個(gè)精靈,和這個(gè)陌生的環(huán)境,很快的我也和大家打成一片,幫大家一起包裝、制作和組合,大家同心協(xié)力,很快的便完成了工作,最后就交給〝圣誕老公公〞去運(yùn)貨了!

  我和圣誕老公公再次坐上雪橇,并且將禮物一個(gè)個(gè)送到那些抱著期待的心情的那些小朋友懷里,看著他們天真無(wú)邪的臉蛋,我好高興喔!最后圣誕老公公將我平安的送回我的房間,他也送給我一個(gè)小小的禮物,我并沒(méi)將禮物馬上拆開(kāi),但我知道我心里洋溢著無(wú)比的歡喜,淚水也不聽(tīng)使喚的涌了出來(lái),這就是喜極而泣吧!?

  我多么希望這場(chǎng)夢(mèng)繼續(xù)延續(xù)下去,但耳邊正輕輕的在呼喚我,我庸懶的爬了起來(lái),這是一場(chǎng)多美好的夢(mèng)啊!那份禮物竟悄悄的放在我身邊,我打開(kāi)包裝,里面是圣誕樹(shù)上的一樣飾品小天使,它閃閃的發(fā)亮,我將它掛在圣誕樹(shù)上,看著它搖啊搖的。今年的“圣誕節(jié)”是多么的與眾不同啊!

  圣誕作文 篇15

  “每逢佳節(jié)倍思親”,思緒總在熱鬧的節(jié)日有感而發(fā),因?yàn)闊狒[屬于他們的,而我什么都沒(méi)有,圣誕節(jié)文章:孤單圣誕節(jié)。今晚是我在外工作的第一個(gè)圣誕節(jié),周?chē)己軣狒[,而我孤單一人在寢室,陪伴我的只有一臺(tái)冷冰冰的電腦。越是到了節(jié)日就越覺(jué)得孤單,越是覺(jué)得孤單就越想念故鄉(xiāng)的親人和同伴。

  聽(tīng)著街邊傳來(lái)陳楚生的《有沒(méi)有人告訴你》,這是我最喜歡的歌曲。尤其歌詞中有這么兩句:“有沒(méi)有人曾告訴你,我很在意,在意這座城市的距離! 和“忽然感到無(wú)比的思念,看不見(jiàn)雪的冬天不夜的城市”勾起我的思鄉(xiāng)之情。

  讓我想起故鄉(xiāng)滋養(yǎng)著我的大地,還有我們家后面那條清澈甘甜的河水,那是孩提時(shí)玩耍的游樂(lè)場(chǎng)。水是萬(wàn)物之源泉,如果大地是母親,那水就是母乳了,她養(yǎng)育了大地上的一切生物,包括我。如今一人背井離鄉(xiāng)來(lái)到深圳這座陌生的城市,在外追求自己夢(mèng)想。

  過(guò)去好幾個(gè)夜里我都在想著同一個(gè)問(wèn)題:“這是我腳步停留的城市嗎?有容納我的地方嗎?我對(duì)深圳這座城市來(lái)說(shuō)只不過(guò)是個(gè)過(guò)客而已嗎?”

  城市的花草還有那草叢里的小蟲(chóng),它們都已經(jīng)在這座城市找到了自己的角色,而似乎這座城市卻容納不下一個(gè)我,感覺(jué)好陌生;厥桩厴I(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)半年了,時(shí)間總跑在我的前面,跑在我后面的是回憶,方向卻是那么的迷茫。站在十字路口,我該怎么走?

  記得7月份當(dāng)火車(chē)開(kāi)入這座陌生的城市,與我相隨而至的是我的夢(mèng)想。我懷著對(duì)這座城市的崇拜,慕名而來(lái),聽(tīng)說(shuō)這里有家鄉(xiāng)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的霓虹,的確如傳聞中那樣。這是座不夜城,火車(chē)到達(dá)的時(shí)候已經(jīng)是半夜了。街道上還有不少的行人,看著那一對(duì)對(duì)手牽著手的情侶,給這炎熱的夏天增加了至少一攝氏度。而我手牽著的是裝衣服的手拉皮箱-----孤單一人。

  雖然霓虹的城市讓我失去了方向感,但同時(shí)也讓我更想在這里闖一闖,找到屬于我的那一片天地。

  圣誕作文 篇16

  在圣誕節(jié)到來(lái)的日子,我要衷心地說(shuō)一句:“merry christmas(圣誕快樂(lè))!” 哈哈!這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的可是有夠爽!english sir就是我們的知音,不管我們現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,卻還是“義無(wú)返顧”地為我們舉辦了party。 早起一來(lái)到教室,“merry christmas!”李恰恰撒了我一身的彩屑。頓時(shí),我的心一下子被激活了。放下書(shū)包,拿起老師發(fā)的每人一瓶的“雪花”,一邊“下雪”一邊大喊:“merry christmas!”“merry christmas!”一小會(huì)兒,老師就被我們噴成了“雪人”!昂猛,簡(jiǎn)直豈有此理!我要和你們‘斗爭(zhēng)到底’!”老師抓起一瓶“彩條”,“l(fā)et‘s go!”彩條噴的那兒都是,所有人的身上都“掛了彩”。

  sp “現(xiàn)在,節(jié)目開(kāi)始!”真想不到,付荔她們還準(zhǔn)備了節(jié)目!

  “相聲小組”準(zhǔn)備了“雙簧”,兩個(gè)大男生學(xué)“窈窕淑女”,一個(gè)學(xué)小女生的聲音,一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。最后,這個(gè)節(jié)目被我們譽(yù)為“最?lèi)盒莫?jiǎng)”。“congratulations(祝賀你們)!”

  接下來(lái),便是我最“痛苦”的時(shí)候,“w”組合(w.a,w.b,w.c,w.d,不過(guò)老三似乎是在搞笑啊!)大唱我討厭的周杰倫的歌,什么雙截棍,龍拳,天!不過(guò),“w”組合卻是唱的投入之極,還帶著豐富的肢體語(yǔ)言。呵呵!不過(guò),這才是整個(gè)party的高潮呢!不管怎么說(shuō)!皐”組合也是我們班的“帥哥組合”,受到的自然是不一般。

  “merry christmas!”

  party結(jié)束了,再次環(huán)視黑板上的santa(圣誕老人),天花板聲的掛卡,彩紙,講臺(tái)上的圣誕樹(shù),我覺(jué)得,誰(shuí)說(shuō)圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,在中國(guó),在東方,我們照樣過(guò)的很快樂(lè)!

  圣誕作文 篇17

  “耶!太棒了!”我大聲歡呼,因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)啦!

  電線(xiàn)桿上掛郵箱——高興(信)。我早早的就爬上床,激動(dòng)無(wú)比的躺下,外面,樹(shù)葉在跳舞,鳥(niǎo)兒在唱歌,星星在眨眼,月亮在對(duì)我笑,圣誕老人今天會(huì)不會(huì)來(lái)呢?他是從窗戶(hù)里飛進(jìn)來(lái)?還是從地道里鉆進(jìn)來(lái)?送我什么禮物呢?我一定不能睡著,看看他到底長(zhǎng)什么樣子,這么神秘。

  我使勁得瞪著虎靈靈的大眼睛,生怕睡著了看不到他。時(shí)間似乎故意和我作對(duì),走的慢極了,急得我如坐針氈!案轮ǜ轮!”門(mén)響了。是圣誕老人來(lái)了嗎?我仔細(xì)地看著門(mén)外,過(guò)了一會(huì)竟沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜,真是竹籃打水——一場(chǎng)空呀!

  高粱桿上掛個(gè)破皮球——垂頭喪氣。就在我唉聲嘆氣的時(shí)候,門(mén)又唱起了歌,我立馬迷上眼睛。這時(shí),我看見(jiàn)一個(gè)人影晃來(lái)晃去,這一定是圣誕老人。只見(jiàn)他向我走過(guò)來(lái),慢慢蹲下來(lái)。我鯉魚(yú)翻身一下子坐起來(lái)抱著他,說(shuō):“哈哈,圣誕老人我終于見(jiàn)到你了!”這時(shí)傳來(lái)熟悉的聲音:“你怎么還沒(méi)睡呀?我可不是什綠色么圣誕老人!甭(tīng)到這兒我震驚一看,咦,我抱著的這是誰(shuí)?這不是爸爸嗎?爸爸說(shuō):“蓋個(gè)被子,你就抱著我,快睡覺(jué)吧,明天早上還要上課呢。”我點(diǎn)點(diǎn)頭便躺下了。

  只要功夫深,鐵棒磨成針。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,就在我迷迷糊糊快要睡著的時(shí)候,一道亮光從門(mén)外鉆了進(jìn)來(lái),亮晶晶的光,黃黃的,滿(mǎn)屋子都被這亮光著亮了,屋里像是舉辦了燭光晚會(huì)。難道圣誕老人也怕黑嗎?一個(gè)瘦弱的影子出現(xiàn)了。啊,那不是圣誕老人嗎?哦,圣誕老人我等了那么久終于見(jiàn)到你了,太開(kāi)心了。只見(jiàn)圣誕老人像離弦的箭一樣,以百米沖刺的速度跑了進(jìn)來(lái)。在我枕頭旁邊放了個(gè)長(zhǎng)方形的小盒子,我還沒(méi)有看清他長(zhǎng)什么樣的時(shí)候,他又急匆匆的跑了?纯磁赃,那被圣誕老人摸過(guò)的紙盒子。

  我迫不及待的拆開(kāi)小盒子,里面露出了一個(gè)奇妙的糖果機(jī)。里面塞滿(mǎn)了五彩繽紛彩虹糖,搖一搖,糖掉下來(lái),塞進(jìn)嘴里,甜甜蜜蜜的真好吃。

  圣誕老人是誰(shuí)?我也不知道。我只知道:樂(lè)哉!圣誕節(jié),快樂(lè)有趣。

  圣誕作文 篇18

  今年的圣誕節(jié)我過(guò)得不開(kāi)心,因?yàn)槲覜](méi)有收到我想要的禮物。

  圣誕節(jié)之前,我心里一直覺(jué)得到節(jié)日那天,圣誕老人應(yīng)該會(huì)在我的枕頭下放一個(gè)我想要的溜溜球吧!

  在學(xué)校,同學(xué)們都在聊圣誕節(jié)的話(huà)題,有人說(shuō):“我想收到一個(gè)大蛋糕、一個(gè)小玩具、一架汽車(chē)……”有人說(shuō):“我想用自己的零花錢(qián)來(lái)買(mǎi)圣誕禮物。”還有人說(shuō):“我想得到一個(gè)意想不到并且特別的禮物。”我在心里想:圣誕節(jié)我只要一個(gè)溜溜球,便會(huì)心滿(mǎn)意足了。

  平安夜,我很早就去睡覺(jué)了,希望第二天早點(diǎn)到來(lái),晚上還做了一個(gè)美夢(mèng)——圣誕老人真的給我送來(lái)了溜溜球,球身是炫酷的火紅色,繩子是淺綠色,可以用它輕易地做出各種花式的動(dòng)作,我手里拿著禮物笑得可燦爛了!

  但美夢(mèng)只做到一半,客廳里鬧鐘“丁零零”的鈴聲便傳進(jìn)了我的耳朵里,原來(lái)天已經(jīng)亮了。我趕忙爬起來(lái),在枕頭邊和枕頭下找了一遍,我不相信,把床單也掀了起來(lái),可什么都沒(méi)有,我失望極了,感覺(jué)空空的,偏偏又很沉重。

  到了學(xué)校,同學(xué)們都在聊著圣誕節(jié)收到的禮物,連上課鈴響了大家都像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續(xù)談?wù)摗@蠋熞贿M(jìn)教室,看到大家吵吵鬧鬧的,訓(xùn)了半天話(huà),大家才安靜了下來(lái)。

  晚上,大街上許多地方裝飾得美美的,綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)彩燈,不時(shí)有穿著紅色衣服的圣誕老人走過(guò),人們臉上喜氣洋洋,充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛。

  回到家,我悶悶不樂(lè)地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医裉煸趺礇](méi)有禮物呢?”媽媽似乎很緊張,小心地說(shuō):“對(duì)不起,寶貝,因?yàn)樽罱久Γ浴寢屵沒(méi)說(shuō)完,我就拉長(zhǎng)了臉,難過(guò)得眼淚就要掉下來(lái)。媽媽見(jiàn)我不高興,連忙安慰我說(shuō):“寶貝,媽媽過(guò)幾天有空一定給你補(bǔ)一個(gè)禮物,好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我破涕為笑。

  其實(shí)我沒(méi)有怪媽媽?zhuān)皇窍M淇蘸笥悬c(diǎn)兒難過(guò)而已。我相信媽媽有空一定會(huì)給我補(bǔ)送一個(gè)最合我意的禮物。

  圣誕作文 篇19

  當(dāng)歲月悄悄流逝時(shí),圣誕節(jié)的氛圍溢滿(mǎn)整個(gè)城市。雖然這是外國(guó)的隆重節(jié)日,但是愛(ài)湊熱鬧的中國(guó)人也來(lái)沾沾喜氣。呵呵,可惜這份喜氣在我們這里卻感受不到。還好,有朋友的祝福短信在提示著我,要不然估計(jì)也會(huì)忘記的吧。是啊,現(xiàn)在我已習(xí)慣著重復(fù)每天都在做家校往返的事情。面對(duì)著那幫調(diào)皮鬼,面對(duì)著那些不堪入目的作業(yè),面對(duì)著那些無(wú)可奈何的事情……

  在忙碌中,圣誕已遠(yuǎn)去,我也已好久不上線(xiàn)了,F(xiàn)在來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)有朋友送我祝福,只是我卻沒(méi)來(lái)得及分享。真是很抱歉!雖然我沒(méi)能及時(shí)送上祝福,但是還是很感謝你們!同時(shí),我也祝福你們!

  圣誕節(jié)那天,我依然要到學(xué)校,和我的學(xué)生在一起。一開(kāi)始,面對(duì)著他們說(shuō)了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)就上課了。一下課,我沒(méi)有離開(kāi)教室,就坐在講臺(tái)上批改著他們交上來(lái)的作業(yè)。學(xué)生們總會(huì)上講臺(tái)圍著,我的上空明亮光線(xiàn)頓時(shí)減少。一發(fā)現(xiàn)學(xué)生的錯(cuò)誤時(shí),我就會(huì)叫他或她上來(lái),耐心教他們?烧(dāng)我給一位女生講解作業(yè)時(shí),我突然覺(jué)得我的左手有點(diǎn)癢癢的,其他學(xué)生發(fā)出一些詭異的笑。我一看,真讓我哭笑不得。原來(lái)是黃桂強(qiáng)這小子,居然在給我戴戒指。真暈!我趕緊摘下那枚戒指,還給他。我問(wèn)道:你知道戒指是什么意思嗎?他答道:就是結(jié)婚嘛!老師,為什么其他的老師的手上都有戒指,你怎么不戴呢?我無(wú)語(yǔ)了,但卻笑了。戒指里包含的意義太深刻,他怎么可能懂呢?而我現(xiàn)在正年輕,我相信面包會(huì)有的,愛(ài)情也會(huì)有的,終有一天,我相信會(huì)找到那個(gè)陪我一生的人。后來(lái),下午的時(shí)候,我來(lái)到教室,那時(shí)黃桂強(qiáng)還沒(méi)來(lái)。黃玉紅告訴我,那個(gè)戒指在我的筆袋中。我知道,這當(dāng)然是黃桂強(qiáng)的杰作啦。果然如她所說(shuō),這個(gè)戒指是黃麗婷的。后來(lái),我就給回人家了。

  唉!黃桂強(qiáng)這個(gè)不羈的家伙,你什么時(shí)候才能變好呢?

  圣誕作文 篇20

  圣誕節(jié)到了,我們一家人去大姨媽家過(guò)圣誕節(jié),這天也是我表哥的生日,大家一起,慶祝圣誕節(jié),也慶祝他的生日。

  到了他們家,我看到五歲的小表弟和八歲的小表妹已經(jīng)早早在那里了。小表弟一看到我就開(kāi)心地跑到我身邊因?yàn)楹镁脹](méi)看到我。他顯得特別興奮,一直對(duì)著我嘰嘰喳喳像一只小鳥(niǎo)一樣的說(shuō)個(gè)不停。這時(shí),我看到我表哥表姐靠著沙發(fā)看手機(jī)。姨媽正在廚房里忙里忙外,給我們準(zhǔn)備好吃的。小表弟說(shuō):“我們今天那么多人在一起,我們能玩捉迷藏嗎?”大家高興地說(shuō):“好!”姨媽的家很大,有三層樓,很適合玩捉迷藏。我們兩個(gè)人一組進(jìn)行游戲。我和小表弟是一組的。小表弟雖然年紀(jì)很小,可是他很機(jī)靈。每次都能找到一個(gè)隱藏的地方讓大家找不到他。還有表姐和表妹一組。我哥哥跟我表哥一組。我們不一會(huì)兒就贏(yíng)了好幾次。

  沒(méi)多久,姨媽就叫我們吃飯了。今天的飯菜可豐盛了。有三文魚(yú),螃蟹,肉串,餃子,豆……我最喜歡吃的是雞翅膀,魚(yú)丸湯和火腿。我們小朋友們剛才玩了很久,游戲消耗了很多體力,現(xiàn)在我們吃得特別多。小表弟吃得很香,一直說(shuō):“太好吃了,太好吃了!”大家都被他逗得哈哈大笑。

  吃完飯,我們開(kāi)始分禮物了。姨媽準(zhǔn)備了一地拉粑粑的木頭,在上面蓋了一塊紅顏色的布,然后讓我們邊唱歌邊敲。等我們唱完了歌,她就從里面拿出了一個(gè)禮物來(lái)。我們唱了一遍又一遍,禮物拿了一個(gè)又一個(gè)。表哥拿到的禮物最多,因?yàn)樗墙裉斓摹靶坌恰薄.?dāng)然我們都知道這些禮物都是大人準(zhǔn)備的,只有小表弟以為是木頭拉出來(lái)的。禮物完了之后,他還在那里使勁地敲,想敲出更多的禮物來(lái),我覺(jué)得他真是太可愛(ài)了!

  今年的圣誕節(jié)真的是非常的有意思有好吃的美食好玩的游戲,還有大家都拿到了自己喜歡的禮物。最重要的是,我們表兄妹都聚集在一起,說(shuō)不完的知心話(huà)。希望下一次的聚會(huì)很快就會(huì)到來(lái)。

  圣誕作文 篇21

  早上,風(fēng)和日麗,同學(xué)們帶著零食、氣球和禮物盒興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。

  今天是圣誕節(jié),我們班舉行了圣誕節(jié)聯(lián)歡活動(dòng),我們把教室裝飾得漂漂亮亮,墻上和窗戶(hù)上都有五顏六色的氣球。

  接著,我們玩了游戲,有背靠背運(yùn)氣球、踩氣球和傳氣球等等,我最喜歡玩得是傳氣球,老師先放音樂(lè),再把氣球發(fā)給我們,最后音樂(lè)停止時(shí),氣球落在誰(shuí)手里,誰(shuí)就上臺(tái)表演節(jié)目。

  老師最先把氣球發(fā)給我,當(dāng)時(shí)我很緊張,接到氣球時(shí),手都在發(fā)抖,因?yàn)槲遗乱魳?lè)再我這停止,可是沒(méi)有,我真的太高興了。

  最后,我們還表演了節(jié)目,我上臺(tái)的時(shí)候非常緊張,但在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我的心情放松了許多,我順利地表演完節(jié)目,我高興極了。

  在交換禮物的過(guò)程中,我們渡過(guò)了快樂(lè)的一天。

  【篇五:歡樂(lè)的圣誕節(jié)】

  “叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”走在大街小巷上,處處可以聽(tīng)到歡樂(lè)的圣誕歌,圣誕節(jié)到來(lái)啦!

  圣誕節(jié)這一天,我們學(xué)校舉行了隆重的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng);顒(dòng)在學(xué)校操場(chǎng)舉行,只見(jiàn)舞臺(tái)周?chē)鷶[滿(mǎn)了各種各樣的“糖果”,這里成了“糖果城堡”。舞臺(tái)的兩旁各擺了一棵金光閃閃的圣誕樹(shù),整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿(mǎn)了節(jié)日的氣氛,顯得十分熱鬧。

  活動(dòng)開(kāi)始了!我可是今天舞臺(tái)上的主角哦!我表演的節(jié)目有很多,最有意思的是《鈴兒響叮當(dāng)》的伴舞。我穿著玫紅色的紗裙,像一位開(kāi)心的小公主。當(dāng)歡快的音樂(lè)響起,我便隨著音樂(lè)的節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)。我像歡快的小精靈,揮舞著雙手,觀(guān)眾們都被我們帶動(dòng)起來(lái),情不自禁地?fù)]起手來(lái),有的甚至沖到舞臺(tái)前,和我們一起共舞。校園里回蕩著我們的歡聲笑語(yǔ)。

  接下來(lái),我還表演了《小蘋(píng)果》舞蹈、《Shining Friends》歌曲、《如果你感到幸福就拍拍手》舞蹈……活動(dòng)最后還有圣誕老人派送禮物。

  這次的圣誕節(jié)慶;顒(dòng)真開(kāi)心!圣誕節(jié)是西方的節(jié)日,我們都喜歡,因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日給我們帶來(lái)了許多歡樂(lè),真希望我們中國(guó)也有這樣的'節(jié)日。

  圣誕作文 篇22

  “往左,左!”“右、右……唉”,“哈哈哈……”,一陣陣歡聲笑語(yǔ),在偉星營(yíng)銷(xiāo)中心的大廳里飄蕩。這是今年西方的圣誕節(jié),我和來(lái)自不同學(xué)校的小記者們正一起歡度圣誕節(jié)呢。

  12月24日下午,剛過(guò)一點(diǎn),我就催著爸爸媽媽快點(diǎn)帶我去參加活動(dòng)。到了這次活動(dòng)地點(diǎn)——偉星營(yíng)銷(xiāo)中心,我進(jìn)去一看,哇,大廳里裝飾著高大的圣誕樹(shù),可愛(ài)的糜鹿和各種漂亮的雪花,現(xiàn)場(chǎng)播放著圣誕快樂(lè)的歌曲,處處洋溢著圣誕的快樂(lè)氣氛。我和其他小記者們一起參加了英語(yǔ)角活動(dòng)。英語(yǔ)老師給我們戴上了可愛(ài)的圣誕老人眼鏡,大家一起學(xué)習(xí)著“MerryChristmas”“Christmastree”“SantaClaus”等和圣誕有著的單詞。接著,我們就開(kāi)始做游戲了——給圣誕老人貼鼻子。戴上眼罩的小記者,在我們的指揮下,四處尋找圣誕老人?粗鲎蠛鲇遥扒昂蠛蟮乃奶幟,我們開(kāi)心地哈哈大笑。終于,在我們大家齊心協(xié)力地幫助下,他終于給圣誕老人貼上了鼻子。當(dāng)他摘下眼罩,得意地笑著時(shí),我也心癢癢了,大膽舉手,也不怕其他同學(xué)笑話(huà)我了。我和其他小記者合作,完成了詞語(yǔ)接龍游戲,最后贏(yíng)得了三張貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。

  英語(yǔ)活動(dòng)結(jié)束后,我們又參加了第二項(xiàng)活動(dòng)—制作姜餅屋。幾塊形狀不同的餅干,由我自己搭配組合,搭成一個(gè)圣誕小屋。我小心地在餅干四周涂上糖霜,再把餅干立在底盤(pán)上,等房屋四面墻搭好了,粘牢了,我再把屋頂安上。擠糖霜的時(shí)候,總有白白的糖霜滴在我的手上,我舔了一口,甜甜的,真好吃!我也不用紙擦了,干脆把它吃掉。就這樣,邊做邊吃,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我的圣誕小屋才搭好。我又給小屋涂上紅的綠的裝飾,蝴蝶結(jié),愛(ài)心,圣誕老人,!一座又漂亮又好吃的圣誕姜餅屋在我的手下誕生了。真是太有成就感了!

  外面還在下著淅瀝瀝的小雨,可我的心里卻十分溫暖。今年的圣誕節(jié),和小記者們一起度過(guò),真是讓我難忘又快樂(lè)。MerryChristmas!

  圣誕作文 篇23

  我十分盼望過(guò)圣誕節(jié),因?yàn)檫@一天,圣誕老公公會(huì)給表現(xiàn)好的小朋友送一份禮物。所以呀,在過(guò)完圣誕節(jié)這天,我就期盼著下一年的圣誕節(jié)了。我每天都倒計(jì)時(shí),天天翻日歷,一天都要算幾百次還剩幾天是圣誕節(jié)。我那可愛(ài)的妹妹呢,也是隔幾天就問(wèn),什么時(shí)候是圣誕節(jié)?

  今年圣誕節(jié)的前一天晚上,我早早的完成作業(yè)就上床睡覺(jué)了,我就怕圣誕老人來(lái)我家送禮物的時(shí)候,見(jiàn)我家燈還亮著,就不進(jìn)來(lái)了,因?yàn)槭フQ老公公都是在小朋友睡覺(jué)的時(shí)候來(lái)送禮的。

  圣誕節(jié)的早上,我早早地起了床,飛速穿好了衣服,臉都沒(méi)洗,就像一陣風(fēng)似的沖到圣誕樹(shù)下。果然我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)禮物,我拿起大的那個(gè)禮物,上面寫(xiě)著“雙雙小朋友收”。

  禮物好漂亮,外面用一張精美的包裝紙包著,包裝紙上印著紅色的圣誕襪、綠色的圣誕樹(shù)、和藹可親的圣誕老公公。包裝紙上的圣誕老公公特別的可愛(ài),瞧,他有一個(gè)大大的紅鼻子,他那雙眼睛也特別的萌,還水汪汪的。還有他嘴下面那長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的絡(luò)腮胡子,讓我一見(jiàn),就想摸一下。一身紅色的大衣,圓滾滾身子,像是抱著一個(gè)大籃球。他最讓我喜歡的地方,是他背上永遠(yuǎn)背著的那個(gè)裝滿(mǎn)禮物的大袋子。包裝紙外面用一根金色的絲帶打了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。

  拆開(kāi)來(lái),里面是一套巨大的樂(lè)高積木,外殼上印著一個(gè)大大的城堡,太精美了。那是一個(gè)大城堡,城堡上所有的東西都是金色的,很華麗。金鎖、金鑰匙、金色的秋千……還有公主和王子呢!

  圣誕老公公居然知道我想要的禮物是什么。哈哈哈,我對(duì)著窗戶(hù)大喊:“圣誕老公公,你太神了,你居然送我一套我一直想要的樂(lè)高。謝謝您!一百萬(wàn)個(gè)謝謝!”我拿著禮物一蹦一跳地跑著,還大聲地喊:“妹妹,快起來(lái),快來(lái)看看你的禮物!啦啦啦……”

  這真是一個(gè)美好的圣誕節(jié),我又開(kāi)始倒計(jì)時(shí)等待下一個(gè)圣誕節(jié)了!

  圣誕作文 篇24

  快樂(lè)的圣誕節(jié)即將來(lái)臨,每家每戶(hù)都在為圣誕節(jié)而做準(zhǔn)備……

  大街上,每個(gè)角落都讓人感受到過(guò)節(jié)的氣氛。幾乎所有的商場(chǎng)都擺著圣誕樹(shù),有的放在門(mén)口,有的擺在大廳。圣誕樹(shù)呈塔形,穿著一件綠衣裳,身上掛掛著各種圣誕禮物,讓人看得眼花繚亂,金色的小燈,好像天上眨眼的星星,一閃一閃的,美麗極了!

  在小美的家里,他們?yōu)榱擞邮フQ節(jié)而做了一些準(zhǔn)備。因?yàn)樾∶兰依镉幸粋(gè)布娃娃的圣誕老人,所以小美突發(fā)奇想:如果能把圣誕老人吊在樓梯上就好了。小美說(shuō)干就干,她先找來(lái)一根線(xiàn),長(zhǎng)度約五十厘米左右,然后把線(xiàn)的一頭系在圣誕老人的頭下方,另一頭則系在樓梯扶手上。完成后就像圣誕老人在爬煙囪一樣了。隨后,小美爸爸想到了在閣樓里有一棵圣誕樹(shù),以迅雷之快不費(fèi)九牛二虎之力就把它搬到了二樓。媽媽走過(guò)來(lái),看了看圣誕樹(shù),說(shuō):“雖然有圣誕樹(shù),但是這一棵圣誕樹(shù)一點(diǎn)兒圣誕氣氛都沒(méi)有啊!”“那該怎么辦,要不我們把它裝飾一下吧!小美,你覺(jué)得如何呢?”爸爸說(shuō)!澳呛冒!”小美說(shuō)。說(shuō)辦就辦,大家各自找來(lái)各種漂亮的裝飾品,給圣誕樹(shù)進(jìn)行裝扮。有雪花、雪人、糖果……不過(guò)一會(huì)兒大功告成,一棵死氣沉沉的圣誕樹(shù)忽然變成一棵充滿(mǎn)著圣誕氣息的圣誕樹(shù)了。小美搖了搖頭,說(shuō):“似乎缺少了什么?”媽媽說(shuō):“對(duì)!是星星!”聽(tīng)了媽媽的話(huà)后,小美恍然大悟。馬上沖進(jìn)房間,把一顆金光閃閃的星星拿了出來(lái)。最后,小美爸爸把星星掛在了圣誕樹(shù)的最頂端。一棵充滿(mǎn)著圣誕氣息的圣誕樹(shù)就出爐了。

  圣誕樹(shù)上的雪花,悄然無(wú)聲地飄落,遠(yuǎn)處悠揚(yáng)的鐘聲,開(kāi)啟著你我的心扉,人間的親情,天堂的溫馨,無(wú)數(shù)個(gè)圣誕的祝福,那友誼,厚厚積累的愉快記憶,不管我們相識(shí)與否,只要你是地球人。愿你的圣誕充滿(mǎn)溫馨,祥和,與親人團(tuán)聚的快樂(lè),祝圣誕快樂(lè)幸福,新年樂(lè)無(wú)限。日光從指間流走,圣誕的鐘聲聲聲響起,祝福的心思飄向遠(yuǎn)方,讓愛(ài)灑滿(mǎn)人間。

  圣誕作文 篇25

  12月25日是圣誕節(jié),在這個(gè)狂歡的日子里,小新星學(xué)校舉行了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。

  一走到小新星英語(yǔ)學(xué)校門(mén)口,映入眼簾的就是一棵棵圣誕樹(shù),樹(shù)上掛著各種圣誕禮物。教室內(nèi)的黑板上用彩色粉筆寫(xiě)著幾個(gè)大字“慶圣誕”。同學(xué)們個(gè)個(gè)喜氣洋洋,歡聲笑語(yǔ)充滿(mǎn)了校園的每一個(gè)角落,到處都洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。

  在一片熱烈的掌聲中,圣誕晚會(huì)拉開(kāi)了帷幕,第一個(gè)節(jié)目是幾位英語(yǔ)老師教我們唱圣誕歌,同學(xué)們唱得十分投入,個(gè)個(gè)臉上洋溢著微笑。

  唱完圣誕歌,進(jìn)入了游戲時(shí)間,首先是“吹蠟燭”游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則是;每人選一個(gè)單詞,五人一組,進(jìn)行比賽,誰(shuí)最先用嘴說(shuō)出單詞,把蠟燭吹滅,然后點(diǎn)燃蠟燭,再跑回起點(diǎn),誰(shuí)就是最終的勝利者。比賽開(kāi)始了,先由我和其他幾位同學(xué)比賽。“開(kāi)始”只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲令下,我就邁開(kāi)腳步,向放蠟燭的桌子跑去!皃ig、pig……”我飛快地將蠟燭吹滅,然后用驚人的速度將蠟燭點(diǎn)燃,跑回起點(diǎn),接著回頭望望還在吹蠟燭的同學(xué),臉上不禁露出勝利的笑容,最終我贏(yíng)得了這一場(chǎng)比賽的獎(jiǎng)品。接著,我們又玩了兩人纏腳并排跑的游戲,如果兩人稍微有一點(diǎn)配合不當(dāng),就會(huì)摔得四腳朝天。后來(lái)我們還玩了一個(gè)老師考驗(yàn)我們反應(yīng)能力的游戲,同學(xué)們玩得很開(kāi)心。

  最后是抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下來(lái)到抽獎(jiǎng)的教室。我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情等待抽獎(jiǎng)活動(dòng)的開(kāi)始。在同學(xué)們的期待中,抽獎(jiǎng)活動(dòng)開(kāi)始了,老師說(shuō);“現(xiàn)在請(qǐng)一位家長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽獎(jiǎng)。”頓時(shí)教室里手舉成一片,老師點(diǎn)了一位家長(zhǎng)上臺(tái),讓他抽一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。這位家長(zhǎng)就按老師的要求開(kāi)始抽了起來(lái),老師也開(kāi)始公布抽獎(jiǎng)結(jié)果:“三等獎(jiǎng):朱妮妮,張虎……二等獎(jiǎng):馬鈺迪……”直到最后抽獎(jiǎng)結(jié)束的時(shí)候,我始終沒(méi)有聽(tīng)到老師念我的名字,看來(lái)我是沒(méi)有中獎(jiǎng)。看著同學(xué)們喜笑顏開(kāi)的拿著自己的獎(jiǎng)品,我十分羨慕,也為他們感到高興。

  圣誕晚會(huì)結(jié)束了,同學(xué)們依然沉浸在節(jié)日的歡聲笑語(yǔ)中……

  圣誕作文 篇26

  俗語(yǔ)說(shuō):“民以食為天,”從小愛(ài)吃零食的我,可不能錯(cuò)過(guò)這次的圣誕美食,一定要讓自己大飽口福。

  早上一到教室,我小心翼翼地拿出了今天早上我和媽媽做的美食—壽司,生怕著壽司摔了,破了或者太涼了,不好吃怎么辦。在自己流口水的時(shí)候,李老師終于來(lái)了,同學(xué)們一個(gè)個(gè)捧出自己的美食,盼著老師能讓我們立馬開(kāi)吃。李老師簡(jiǎn)單介紹了圣誕節(jié)的由來(lái),對(duì)我們說(shuō)了圣誕快樂(lè),然后一聲令下:“開(kāi)吃吧!”整個(gè)教室里像掀開(kāi)了鍋一樣,十分熱鬧,大家都想下座位去看看同學(xué)們帶了什么。

  我走下自己的位置,琳瑯滿(mǎn)目的美食,真讓人垂延欲滴。有的同學(xué)帶了奶茶,有的同學(xué)帶了雞爪,還有同學(xué)帶了牙簽肉,真有種把滿(mǎn)漢全席搬到教室的感覺(jué)。此刻教室里更熱鬧了,到處是歡聲笑語(yǔ),到處是吃東西的聲音,到處是同學(xué)去分享食物的腳步聲。

  當(dāng)然啦,我也不例外,我已經(jīng)粗略地觀(guān)察了一遍同學(xué)的美食,從第一大組走到第四大組,溜了幾個(gè)來(lái)回,同學(xué)們帶的食物讓人眼花繚亂。回到座位上,迎來(lái)了我的第一位客人——孫悅,她對(duì)我說(shuō):“李沛瑄,你的壽司應(yīng)該不錯(cuò)吧,我用我?guī)У募t薯跟你交換可以嗎?”我倆達(dá)成了一個(gè)大交易,孫悅帶的紅薯真甜,讓我心里美滋滋的。

  同學(xué)們你給我,我給你,吃得不亦樂(lè)乎。忽然眼前一亮,原來(lái)李籽曖帶了檸檬雞爪——我的最?lèi)?ài)。我如箭一般飛奔而去,經(jīng)過(guò)了雞爪主人的同意,我用牙簽夾一個(gè)。酸辣口味的雞爪,太好吃了,我也顧不上自己的溫柔形象,狼吞虎咽地吃了下去。不一會(huì),謝宇謙用他的布丁和我交換壽司,他的布丁好嫩滑,我一吸就進(jìn)嘴里了。不一會(huì)兒,我的盤(pán)子空空如也,大部分同學(xué)帶的食物也被一掃而空,大家都玩得不亦樂(lè)乎。

  俗話(huà)說(shuō):“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”,分享是一種快樂(lè),今天我們教室里不僅僅有香噴噴的美食,更有同學(xué)之間濃濃的友誼!相信這個(gè)熱鬧的圣誕節(jié)會(huì)深深印入自己的腦海!

  圣誕作文 篇27

  那個(gè)圣誕節(jié)難忘,不是由于那些華麗的圣誕樹(shù),不是由于那個(gè)滑稽的圣誕老人,而是由于一張難忘的圣誕賀卡。

  我清晰地記得,那天在學(xué)校剛吃過(guò)午飯,教室里就已經(jīng)沸沸揚(yáng)揚(yáng)了。同學(xué)們七手八腳地裝飾著教室,絢麗的彩帶,精致的圣誕樹(shù),還有笑聲、歌聲、嬉鬧聲,一切都是那么美麗而熱鬧。只有與同學(xué)關(guān)系冷漠的我獨(dú)自在座位上寫(xiě)著作業(yè),好像什么都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),什么都沒(méi)看見(jiàn)。

  突然,一道鮮艷的顏色從我眼前晃過(guò),是前面那個(gè)同學(xué)拿的什么。不知為何,我探過(guò)頭去。哦,他是在畫(huà)賀卡。嘿,無(wú)非是給老師的。淡淡的目光正要收回,一個(gè)熟悉的名字吸引了我。啊,是寫(xiě)給同學(xué)的!同學(xué)之間在圣誕節(jié)時(shí)也能互贈(zèng)賀卡?我又新奇又感動(dòng)。那一定是他的好朋友了,我想。我好羨慕那個(gè)即將收到賀卡的同學(xué)。唉,我沒(méi)有朋友,注定收不到賀卡,熱鬧是他們的,祝福是他們的,一切都和我無(wú)緣,就讓我的圣誕節(jié)和每年一樣悄無(wú)聲息地過(guò)去吧!想到這里,一種寂寞涌上眼眶,我只好漠然走出教室。

  當(dāng)我不得已再回到教室時(shí),我看到我桌上似有一團(tuán)火焰在跳動(dòng)。我使勁眨了眨眼,走了過(guò)去。啊,是張圣誕賀卡!我立刻捧起了它。它不僅有著鮮艷的顏色、美麗的圖案,還有著熱情的祝福語(yǔ):特別的賀卡送給特別的你——你的好友。難道竟是送給我的么?我使勁揉了揉眼睛,賀卡上方偏左的位置分明寫(xiě)著我的名字。我呆住了,心中久積的冰雪被這白色圣誕節(jié)的紅色圣誕卡迅速融化了。放眼四周,才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已圍在我身邊,笑臉是我從未見(jiàn)過(guò)的美麗,笑聲是我從未聽(tīng)過(guò)的悅耳,教室里充滿(mǎn)著我從未感受過(guò)的溫暖。我知道,真正感動(dòng)我的是同學(xué)們給予我的善意、友誼。從此以后的每個(gè)圣誕節(jié),即使窗外白雪皚皚,我也不覺(jué)得寒冷,因?yàn)槲业纳磉叾嗔伺笥训呐惆椤?/p>

  從此以后的每個(gè)日子里,雖然有時(shí)還不免感到孤單,但我的心不再寂寞。因?yàn)槔锩嫜b著那張紅紅的圣誕賀卡,那個(gè)難忘的圣誕節(jié)。

  圣誕作文 篇28

  看到這個(gè)題目,你或許會(huì)疑惑:為什么說(shuō)是最后一次圣誕?做為畢業(yè)班的學(xué)生,難道不是在學(xué)校的最后一次狂歡?最后一次圣誕,我祝福這次圣誕。

  最后一次圣誕,最后一次狂歡,最后一個(gè)平安夜。

  小時(shí)候,父母是我的圣誕老人,為了讓我乖一些,經(jīng)常說(shuō)我聽(tīng)話(huà)圣誕老人就會(huì)給我糖吃。每次我聽(tīng)話(huà)后,往枕頭下摸,都會(huì)發(fā)現(xiàn)糖,那時(shí)我真的愛(ài)死圣誕老人了。后來(lái)長(zhǎng)大了,在學(xué)校,你們是圣誕老人,在平安夜的時(shí)候給我蘋(píng)果,送上祝福。這次初中里的最后一個(gè)圣誕,我希望圍繞”最后一次圣誕”設(shè)計(jì)一個(gè)主題班會(huì),進(jìn)行狂歡活動(dòng)?蛇@是不可能的,學(xué)校不可能為了一次圣誕而停課。哎!還是周末進(jìn)行吧!還記得那年圣誕的平安夜,晚上放學(xué)后我們圍在一起,唱著“叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”現(xiàn)在我們圍在一起討論著明年畢業(yè)……這次圣誕,我祝福這次圣誕。來(lái)年的圣誕,還是一堆人圍在一起,唱著歡快的圣誕歌,和新的朋友一起討論著去年陪彼此一起度過(guò)圣誕的人,討論著新學(xué)校的種種。

  我祝福這最后一個(gè)圣誕,希望我們分開(kāi)以后都不要被追夢(mèng)道路上的挫折,挫折越大時(shí),證明我們快要接近成功!一定要堅(jiān)持,不要放棄。追夢(mèng)的道路上有挫折才有意義。請(qǐng)?jiān)试S我寫(xiě)下這篇作文,它記錄著我們初中最后一個(gè)圣誕。

  最后一個(gè)圣誕,我真心祝福,希望我們來(lái)年繼續(xù)拼搏!我祝福這個(gè)最后的圣誕!

  今天回到家,家里黑漆漆的,沒(méi)有一個(gè)人。我怕撞到東西,所以就小心翼翼地走到書(shū)桌旁,放下書(shū)包,然后打開(kāi)燈。開(kāi)燈后我第一眼看到的就是課桌上的一個(gè)紅盒子。...

  昨天晚上我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)是這樣的:圣誕老人在天空劃過(guò),在每個(gè)小朋友床邊獻(xiàn)上了一份禮物!岸b忊彙濒[鐘開(kāi)始催我起床。我朦朧的看了看床邊,希望禮物的到來(lái)。 我扒了幾口飯,上學(xué)去了。

  圣誕作文 篇29

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。小學(xué)最后一束梅花開(kāi)放,開(kāi)放在梅花應(yīng)當(dāng)開(kāi)的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿(mǎn)賀卡,寫(xiě)滿(mǎn)祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買(mǎi)彩帶、買(mǎi)氣球,點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開(kāi)的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。小學(xué)潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿(mǎn)彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣.

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹(shù)巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是在12月……

  圣誕,西方的傳統(tǒng),曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開(kāi)的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你的名字叫圣誕.你曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

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