圣誕節(jié)的作文500字合集7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。
圣誕節(jié)的作文500字 篇1
那時(shí)候我正端坐在暖黃色的教室，看窗外陰冷的寒風(fēng)裹著樹(shù)葉呼嘯而去。我輕輕閉上眼，一絲暖意在心底蔓延……離圣誕節(jié)還有兩天，我切望而清醒，我深知一個(gè)惟美的時(shí)刻就要到臨，我開(kāi)始冷靜地躁動(dòng)不安，像望夫石一般對(duì)圣誕節(jié)望眼欲穿。這是一個(gè)愈發(fā)明朗的冀望，卻又縹緲而遙遠(yuǎn)。
就像寒夜之中遠(yuǎn)處傳來(lái)的一曲似水清歌，悠揚(yáng)，曠遠(yuǎn)。我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū)，偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái)，就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌�！澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊！”我輕聲低吟。時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落，和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌，每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí)，我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè)，就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。圣誕節(jié)終于來(lái)臨，就像坐著馬車(chē)穿著盛裝的公主款款而來(lái)，目光澄澈而溫暖，明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái)，走近，走過(guò)，在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹，那一股暖流泛濫了。那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》，毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒，就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié)，歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái)，在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格，沒(méi)完沒(méi)了，地老天荒。
見(jiàn)她走近，我始終微笑著，看幸福像一葉花瓣飄然而至，溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò)，消失在我視線(xiàn)中，我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面，寒風(fēng)凜冽。她輕聲說(shuō)，仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵，紅著臉，低著頭：仿佛世界上就我們兩人，她輕聲低語(yǔ)，只為讓我聽(tīng)見(jiàn)�！爸x謝！”我微笑著接過(guò)沉重，在她的目光里，我仿佛看到了自己漲紅的臉，和亂竄的小兔子�！敖o，圣誕快樂(lè)！”我提起一大包包裹，小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映，我貪婪地盯著她，露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……那一股暖流漸漸匯成小溪，在心中靜靜流淌……
圣誕節(jié)的作文500字 篇2
還記得我們?nèi)ツ甑?2月25日，我們開(kāi)了一次難忘而隆重的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
在我們的一再?gòu)?qiáng)烈的要求下，老師終于答應(yīng)了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準(zhǔn)備，我們買(mǎi)了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù)，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話(huà)給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫(xiě)在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹(shù)上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條，內(nèi)容是：請(qǐng)將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺(tái)，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈------”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了，看著他，就像看一只企鵝在講臺(tái)前舞動(dòng)著，因?yàn)樗芘郑膊恢朗俏野嗄莻�(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條;請(qǐng)周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì)唱，他很聰明，但是他也是我們班級(jí)的調(diào)皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒(méi)關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開(kāi)心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵(lì)，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們?cè)俅谓o她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂(lè)地度過(guò)這一次圣誕節(jié)，這個(gè)圣誕節(jié)聯(lián)歡會(huì)讓我永久難忘。
圣誕節(jié)的作文500字 篇3
12月24日是西方人的圣誕夜，每當(dāng)這充滿(mǎn)幻想的日子到來(lái)，所有的小孩子也希望得到圣誕老人的禮物。可是這僅僅是西方。中國(guó)的大人們總是毫不費(fèi)力的打破孩子的夢(mèng)想，說(shuō)：“這世界上是沒(méi)有圣誕老人的'！別再瞎做白日夢(mèng)了！”我很幸運(yùn)，生在了一個(gè)父母都是英文老師的家庭，也許是他們受到外國(guó)文化的熏陶吧，10歲以前，我都是在圣誕的甜蜜幻想中度過(guò)的。
還記得小時(shí)候，當(dāng)爸爸把這個(gè)圣誕老人的故事告訴我時(shí)，我還是有些半信半疑，但是我還是在1997年12月24日傍晚把握最喜歡的一只印有小熊式樣的小棉襪子放在了枕頭下面，懷著激動(dòng)的心情入睡了。第二天一早，我迫不及待的摸了摸那只襪子。
咦？怎么硬硬的？我掏出了里面的東西——一張可愛(ài)小巧的圣誕賀卡以及一本我最喜愛(ài)的《米老鼠和唐老鴨》的小人書(shū)！還在被窩中的我興奮得打開(kāi)了賀卡，上面細(xì)若蛛絲的字體，寫(xiě)著：圣誕快樂(lè)！書(shū)名是圣誕老人。在那剎那間，驚訝和狂喜編織成一首優(yōu)美的樂(lè)曲蕩漾在我的心田。來(lái)到幼兒園，天真得我把這件事告訴所有的小朋友，他們都用羨慕的眼光注視著我，同學(xué)月月還對(duì)我講：“你好幸運(yùn)哦！我從圣誕老人那兒什么禮物也沒(méi)得到！”“爸爸講只有非常好，非常乖的小孩才有禮物呢！”
我自豪地說(shuō)，心中甜如蜜糖。
此后的幾年中，我總會(huì)得到圣誕禮物——洋娃娃、動(dòng)畫(huà)碟片、學(xué)習(xí)用品……直到小學(xué)三年級(jí)，這個(gè)秘密才被揭穿了，爸爸原來(lái)就是“圣誕老人”，我得到的禮物并不是那個(gè)騎鹿的老頭兒給的東西，而是父親對(duì)我的無(wú)限愛(ài)意��！一時(shí)間，我的心中空蕩蕩的，不過(guò)我又明白了許多：人是要長(zhǎng)大的，就把這些當(dāng)作我人生中的美好回憶吧！
圣誕節(jié)，你收到圣誕老人的禮物了嗎？
圣誕節(jié)的作文500字 篇4
圣誕節(jié)已經(jīng)過(guò)去好幾天了，可是我的思緒卻總是飄回那天下午。
12月25日下午，我們對(duì)老師提出過(guò)圣誕節(jié)的請(qǐng)求，一向不茍言笑當(dāng)班主任竟然答應(yīng)了。
他，是我們班最不起眼的一個(gè)同學(xué)，他的腿有點(diǎn)瘸，走起路來(lái)一跛一跛的。正因?yàn)樗耐�，所以他與同學(xué)之間好像隔了一堵墻，他不想過(guò)來(lái)，我們也不像過(guò)去。就這樣，他與同學(xué)漸漸疏遠(yuǎn)了。前幾天，他的甲流剛剛康復(fù)出院，使他與同學(xué)之間的那堵墻更厚了。
老師在我們踴躍上臺(tái)表演時(shí)，竟然想到了他，還特意指定讓他上臺(tái)表演。他終于帶著羞愧，一跛一跛都走上講臺(tái)，他低頭看著自己的衣角，像一個(gè)犯了錯(cuò)誤的孩子一般。我們沒(méi)有人鼓勵(lì)他，反而嘲笑他，有的同學(xué)喊道：“唱歌個(gè)兒吧!
唱兩只老虎也可以�！币鹞覀円魂嚭逍�。她把頭埋得更深了，結(jié)果又有一個(gè)同學(xué)喊道：“就跳個(gè)拉丁吧!
”這次的笑聲更大，而且持續(xù)不斷，他的淚順著面頰，無(wú)聲的滴落。班主任就站在一旁，但是他什么也沒(méi)說(shuō)，只是任事情發(fā)展下去。在我們的笑聲中，一個(gè)聲音響起：“A，B，C，D……”他唱起了我們熟知的字母歌;在一片嘲笑聲中，他又一跛一跛的走了下去。
我們很快就把他給忘記了，投入到大歌星王*的麾下，他簡(jiǎn)直是歌的天才，藝術(shù)節(jié)的嬌子，我們都被他的歌聲所陶醉了。很快，兩節(jié)課過(guò)去了，在這次圣誕節(jié)的頒獎(jiǎng)大會(huì)上，老師用一截彩帶拴住一個(gè)氣球，當(dāng)作這次的“金牌”。我們都認(rèn)為王*是當(dāng)之無(wú)愧的冠軍，可是，誰(shuí)料，老師竟把他——那個(gè)瘸腿的同學(xué)叫上來(lái)，把那個(gè)“金牌”掛到了他的脖子上。一霎間，全班死一般的靜，在那一霎間，我們明白了老師要教給我們的全部道理：一個(gè)身殘志堅(jiān)的人的尊嚴(yán)，他在那樣的處境中能開(kāi)得了口，是需要多大的尊嚴(yán)和多么不屈的的靈魂才辦得到的啊!
他又一跛一跛的走下講臺(tái)，然而這次伴隨他腳步的不是那嘲笑聲，而是那雷鳴幫的掌聲。
不知怎么的，這兩天腦子里經(jīng)常出現(xiàn)他那一跛一跛的身影，這是一個(gè)多么特殊的圣誕節(jié)，一個(gè)既讓我們快樂(lè)，又教會(huì)了我們做人道理的圣誕節(jié)。
圣誕節(jié)的作文500字 篇5
那年冬天，我是隨父母一起來(lái)到長(zhǎng)治做生意的。辛勞的一天后，最幸福的事，就是晚上一邊聽(tīng)著廣播，一邊干活。
平安夜那天，廣播里播著曉紅姐姐的“守望真情”節(jié)目，在節(jié)目中，主持人曉紅，讓我們回憶一下最難忘的圣誕節(jié)。我想了想，實(shí)在想不到哪個(gè)圣誕節(jié)會(huì)是我最難忘的!因?yàn)�，我的父母是五六十年代的人，在他們的心里，是不過(guò)這些“洋”節(jié)的!我也從來(lái)不會(huì)期望，會(huì)在圣誕節(jié)的早上，收到假扮成圣誕老人的爸爸，在我的襪子里裝上禮物!
那天，像往常一樣，聽(tīng)完節(jié)目我們就睡下了!可是第二天早上，穿鞋子的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我的鞋子里有一個(gè)蘋(píng)果，(蘋(píng)果的喻義是：平平安安!)是爸爸放進(jìn)去的，他說(shuō)，他到處找不到我的襪子，就只好放在鞋子里了!而媽媽?zhuān)灿眉t布，包了一個(gè)紅包給我，里面裝著66元錢(qián)(6也代表著順利的意思!)并且在紅布包上，寫(xiě)了一句祝福語(yǔ)：“一生安康!”
看到這些，我的眼淚一下子涌了出來(lái)!是呀!平平安安，一生安康，是普天下所有父母的心愿!他們沒(méi)有期望我們飛黃騰達(dá)，沒(méi)有期望我們大福大貴，他們的期望，僅僅是我們一生平安，健康!
“一生安康”!僅此而已!
不管我們身份如何變化?地位如何改變?在他們的心里，我們的身份只有一個(gè)，就是他們的孩子!他們的愛(ài)也總是用最簡(jiǎn)單，最樸素的方式表達(dá)!
今天，我把我的故事給大家分享!我想，這個(gè)圣誕節(jié)，將會(huì)影響到我的一生!也將一定是一個(gè)最難忘的圣誕節(jié)!
同時(shí)，我也衷心的祝福天下所有的父母，一生安康!
圣誕節(jié)的作文500字 篇6
“叮叮當(dāng)叮叮當(dāng)鈴兒響叮當(dāng)……”伴隨一陣陣愉快的歌聲，走進(jìn)一個(gè)幼兒園，發(fā)現(xiàn)那里真是漂亮：幼兒園大門(mén)兩邊掛著許多鈴鐺，一吹起風(fēng)，他們就像風(fēng)鈴一樣響起來(lái)。幼兒園里大部分都是紅的。紅色的彩帶，紅色的蠟燭，紅色的鈴鐺以及身穿紅色棉襖的孩子們。
“圣誕節(jié)，圣誕節(jié)！”他們一起叫一起圍著幼兒園當(dāng)中的圣誕樹(shù)跳舞。不止一個(gè)小朋友問(wèn)過(guò)老師：“老師，我會(huì)收到禮物嗎？”為了讓小朋友們開(kāi)心，老師說(shuō)：“會(huì)啊，你只要吧禮物寫(xiě)在紙條上，放進(jìn)一個(gè)襪子里，明天就會(huì)有禮物哦！”其實(shí)這些禮物都是老師買(mǎi)的，這又有什么關(guān)系？孩子們照樣睡的很熟很熟……就在他們睡著的那一刻，老師悄悄的把禮物放進(jìn)了襪子……
第二天醒來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們大叫：“哇！禮物，我的禮物！你們看那！我的禮物！”老師微笑著對(duì)孩子們說(shuō)：“哇塞，圣誕老公公送你禮物啦！真好！”接著露出羨慕的表情。
“老師，我想開(kāi)個(gè)晚會(huì)，來(lái)慶祝圣誕節(jié)，我會(huì)收集圣誕節(jié)的資料的，你們就表演吧！好嗎？”一個(gè)同學(xué)突發(fā)奇想的說(shuō)。老師說(shuō)：“看來(lái)，我們想到一塊了，只是，資料我來(lái)收集吧，你去玩?zhèn)�夠！”那位同學(xué)幾乎要蹦起來(lái)了！他太興奮了！
晚會(huì)的時(shí)間到了。老師說(shuō)：“今天是圣誕節(jié)，每個(gè)人都收到了禮物，讓我們?yōu)槭フQ節(jié)跳舞，為它狂歡！”話(huà)音剛落，就是一陣陣歡呼。一個(gè)個(gè)小藝人上了舞臺(tái)，贏得了許許多多的掌聲。
晚會(huì)結(jié)束了，同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)：“老師，這是我見(jiàn)過(guò)最棒的晚會(huì)！”是的，就連做夢(mèng)他們也在狂歡。
我相信，這次得圣誕節(jié)會(huì)讓同學(xué)們銘記在心，不但是因?yàn)橥頃?huì)，還是因?yàn)槔蠋煟驗(yàn)槔蠋煹木�，他們知道了老師給他們送禮物，使他們堅(jiān)信圣誕老人的存在。
圣誕節(jié)的作文500字 篇7
那一晚，是平安夜，外面寒風(fēng)呼嘯著，讓人直顫抖，而這個(gè)房間十分溫馨，沒(méi)錯(cuò)，這是我們瘋癲姐妹在一起過(guò)平安夜，我們將彩帶貼在門(mén)上，玻璃上，擺成雪花形狀，笑臉形狀，將自己想要的禮物放進(jìn)一個(gè)盒子里，希望圣誕老人可以送給我們最想要要的禮物，我想要的是一件看不到，摸不著的禮物，那便是偉大的友誼，希望我們可以永遠(yuǎn)在一起，不離不棄。圣誕老人是否能幫我實(shí)現(xiàn)呢？
12點(diǎn)整，我們互相贈(zèng)送平安果，一起吃蘋(píng)果，希望可以在今后的日子里快快樂(lè)樂(lè)，歲歲平安。吃完平安果，我們帶著美夢(mèng)靜靜的入睡了，我夢(mèng)到了圣誕老人，他乘著雪橇，拿著包袱，那里面應(yīng)該是禮物吧，圣誕老人悄悄走進(jìn)我的身邊，在我的枕頭旁留了一個(gè)禮物，我蒙蒙朧朧的看見(jiàn)了他的背影，矮小的個(gè)子，穿著紅衣服，帶著一頂紅色的帽子，向下一間屋子走去。待圣誕老人的身影遠(yuǎn)走越遠(yuǎn)，我急忙穿上衣服拿幾份自己準(zhǔn)備的禮物來(lái)到了佳欣的屋子，悄悄的在她的枕頭邊放了一張賀卡和一個(gè)水晶球，水晶球里是她最喜歡的阿貍，賀卡上面寫(xiě)著：原諒我沒(méi)又給你準(zhǔn)備多么好的禮物，這是我給你制作的賀卡，希望你接受，祝你平平安安的，好好學(xué)習(xí)。切記：一聲姐妹，一生姐妹，可不是亂叫的哦！走進(jìn)岑倩的小屋，她正甜甜的熟睡著，我將她最喜歡的一對(duì)耳釘送給了她，也給了她一張賀卡，上面還有她最喜歡的卡通。輕輕的關(guān)上門(mén)，進(jìn)了春欣的屋，她甜甜的微笑著，做了什么甜蜜的夢(mèng)吧，我送給她一個(gè)沙漏，同樣的賀卡，上面有她最喜歡的亞夢(mèng)。
悄悄的走了，回到屋里，我的那多了幾份禮物，可能是我剛剛出去時(shí)，姐妹們送的把，不過(guò)，還是很興奮，鉆進(jìn)被窩，好暖和，帶著甜蜜蜜的愛(ài)又入了睡！
【圣誕節(jié)的作文500字】相關(guān)文章：
圣誕節(jié)義賣(mài)作文-圣誕節(jié)作文02-18
關(guān)于圣誕節(jié)的作文_圣誕節(jié)作文03-05
圣誕節(jié)作文：圣誕節(jié)傳說(shuō)07-24
與眾不同圣誕節(jié)作文-圣誕節(jié)作文01-23